2024屆黑龍江省部分學校高三下學期第五次模擬考試語文試題

2023~2024學年度高三年級第五次模擬語文注意事項：1．本卷滿分150分，考試時間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：每當談起早期人類歷史，人們會不自覺地用“史前史”稱呼那段只能根據(jù)化石證據(jù)推測而無文字記載的過于遙遠的歷史。這是用先入為主的“歷史”割裂和想象“史前”，實際上，人類過去的一切都是歷史，那些更遙遠的是更深層的歷史。遠古人類在不同年代，不同區(qū)域留下了很多化石證據(jù)，通過對這些化石進行鑒定和分析，我們可以在跨越了千萬年的深層人類歷史中劃分出六個時空，每個時空都在其年代和地理范圍內(nèi)見證了人類腦進化與定居全球的雙重進程。第0時空從距今約1000萬年前延續(xù)至距今約330萬年前。在該時空中，猿類和人族主要分布在由地殼構(gòu)造活動塑造的非洲之墻和亞洲壁壘山脈這兩大進化脊上。在這里，人族不斷發(fā)展進化。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的這一時空的化石證據(jù)稀少而零碎。在埃塞爾比亞發(fā)現(xiàn)的第0時空末期的一些化石中，出現(xiàn)了一些帶有切痕的骨頭，這可能是人類使用石器工具的最古老證據(jù)。目前已知的是，第0時空期間遭遇了一次全球氣候變冷，導致森林棲息地減少、稀樹草原擴張，促使人族發(fā)生身體構(gòu)制上的兩足化轉(zhuǎn)變，隨之而來的物質(zhì)延伸和技術(shù)創(chuàng)造奠定了腦進化的基礎(chǔ)。距今330萬年前至180萬年前是第1時空的世界。第1時空經(jīng)歷了從上新世向更新世的地質(zhì)世代交替，這期間全球氣候持續(xù)變冷。相較于上個時空，本時空出土了更為豐富的古人類化石以及石器技術(shù)和飲食變化的考古證據(jù)，其中就有目前已知最古老的人族石器。根據(jù)這些考古證據(jù)可以推定，人族腦容量首次超過了400cc這個閾值，標志著人族開始走上一條不同于其他專化適應(yīng)型動物的腦進化之路。第2時空起自距今180萬年前，終止于距今5萬年前，跨時近兩百萬年。在這期間，人族制作了各種各樣的石器，顯示出一些處理體積、對稱性和順序性的靈活概念性技巧，還出現(xiàn)了一些裝飾品和骨制工具，從一個側(cè)面證明此時食肉成為人族新的飲食選擇。從目前的證據(jù)來看，本時空出現(xiàn)了一定程度的技術(shù)停滯，人族定居也嚴守著地理邊界。此時大腦進化進程盡管大幅加快，不過更大容量的大腦不會自動導致地理擴張或技術(shù)創(chuàng)新。距今50000至4000年的第3時空，見證了多個人族物種并存局面的結(jié)束。人類此時掌握了一定的穿越水域的技術(shù)，到達了海洋的邊緣地帶，從非洲、亞洲和歐洲大陸擴散至除南極洲之外的所有大洲。在本時空，人類開始了對動物和植物的馴化。這個過程一方面放大了生產(chǎn)資源。另一方面也簡化了生態(tài)系統(tǒng)以支持更多的人口，構(gòu)成了下一時空“景觀遷移”的基礎(chǔ)。在距今4000年前，人類終于擁有了跨越遠距離海洋的能力，由此揭開了長達三千年的第4時空的歷史。此時空中，人類在流動過程中攜帶了各種生活工具以及被馴化的作物和動物，實現(xiàn)了生存環(huán)境的遷移，更少地受制于環(huán)境和資源。加之全新世溫暖的間冰期環(huán)境，人口大規(guī)模增長，以致由擴散導致的取代現(xiàn)象日益頻繁。第5時空是今天的人類最為熟悉并仍生活于其中的時空。公元1400年被認為是第5時空的開端，大航海開啟了一個全新的時代，此后地球上幾乎不再存在尚未有人涉足過的土地。這意味著政治性的取代和散居——而非定居，開始成為人類歷史的主題。（摘編自克萊夫·甘布爾《定居地球：深層人類歷史的考古學》）材料二：科技考古是考古學的重要分支，它應(yīng)用自然科學等相關(guān)學科的方法與技術(shù)開展考古學研究，能進一步深化考古學的研究領(lǐng)域和內(nèi)容。科技的力量注入考古學，為考古研究注入新活力，讓不能說話的文物開口。遙感考古，指不用進行考古發(fā)掘，而是借助遙感衛(wèi)星等探測技術(shù)，并結(jié)合計算機圖像處理手段，尋找地面、地下考古遺存的方法。它最大優(yōu)勢是不會破壞考古遺存。在明長城附燧遺址考古中，工作人員利用無人機沿長城超低空飛行拍攝，進而獲取海量圖像，并運用低空遙感技術(shù)測繪形成三維模型，建立了“明長城全線實景三維數(shù)據(jù)庫”，再現(xiàn)了明長城橫亙?nèi)f里的歷史場景。關(guān)于年代測定，目前，使用最廣的有碳十四法、樹木年輪法等多種測年方法。其中，碳十四法是確定絕對年代最主要的方法之一，即通過采集動植物遺存或其他含碳物質(zhì)，利用碳十四的半衰期規(guī)律，測定生物體死亡或沉積物形成的年代，從而推測考古遺址存在的具體年代。在廣漢三星堆遺址考古中，為解決“祭祀坑”的年代問題，研究人員采集了碳十四測年樣品，經(jīng)過超聲波清洗、弱酸—弱堿—弱酸處理、氧化等，測定其屬于商代晚期。樹木年輪法是借助樹木年輪的分布規(guī)律與時間順序，判斷木制遺物年代的測年方法。在青海都蘭古墓群考古研究中，工作人員對發(fā)掘出土的木材做了3個方向的切面，放在體視顯微鏡下觀察并確定木材種屬，進行測量和定年，還結(jié)合降水量和年輪寬度指數(shù)的關(guān)聯(lián)建立了年輪年表，為確定古墓群的年代提供了重要參考。古DNA技術(shù)是指從古生物化石、生物遺體中獲取古代生物DNA分子，通過比對，研究古代生物的譜系，探究人類的起源和遷徙的一種研究手段，在河南安陽殷墟遺址發(fā)掘過程中，研究人員對出土的狗骨進行線粒體DNA分析，并將研究結(jié)果與日本考古的中世紀家犬DNA序列進行比對，證明了日本家犬的一些祖先來源中國。（摘編自高蒙河《科技考古，讓文物自己“說話”》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A．早期的人類歷史由于過于遙遠，缺乏文字記錄，要依賴化石證據(jù)進行合理推測。B．在第0時空的亞非地區(qū)進化脊上，人族發(fā)生了兩足化轉(zhuǎn)變，學會了制造石器工具。C．在第3時空，人類馴化動物和植物既推動生產(chǎn)資源的擴大，也簡化了生態(tài)系統(tǒng)。D．作為考古學的重要分支，科技考古綜合應(yīng)用了化學、生物等學科的方法與技術(shù)。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）（）A．人類已知的最古老的人族石器出現(xiàn)在第1時空，證明人族在此時已經(jīng)走上迥異于其他?；m應(yīng)型動物的腦進化之路。B．第2時空的人族因為嚴守定居的地理邊界，所以大腦進化進程即使加快，也沒有自動推進地理擴張或技術(shù)創(chuàng)新。C．在第4時空中，人類實現(xiàn)了生存環(huán)境的遷移，并逐漸擺脫環(huán)境和資源的限制，同時人口也有了大規(guī)模的增長。D．借助無人機攝像、衛(wèi)星低空遙感測繪等技術(shù)，可建立起關(guān)于明長城的實景三維數(shù)據(jù)庫，再現(xiàn)明長城宏偉景象。3．下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料一關(guān)于大航海開啟全新時代觀點的一項是（3分）（）A．《漢書·地理志》記載，“自日南障塞、徐聞、合浦船行可五月……有已程不國，漢之譯使自此還矣”。B．《明史·鄭和傳》記載，“成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且示中國富強……命和及其儕王景弘等通使西洋”。C．十五世紀末，瓦斯科·達伽馬發(fā)現(xiàn)了通往印度的新航線，使得陸上絲綢之路不再是通往東方市場的唯一途徑。D．康熙二十三年，清廷在平定“三藩之亂”后，認為“今海內(nèi)一統(tǒng)，寰宇寧謐。滿漢人民應(yīng)令出洋貿(mào)易，以彰庶富之治”。4．下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（3分）（）A．B．C．D．5．以上兩則材料內(nèi)容的側(cè)重點有什么不同？請結(jié)合材料簡要說明。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6~9題。蘭枝南澤仁臨近傍晚，貴方從花踏坪走來，他腰間的黑圍裙里兜著一方薄砧板和一把鋒利的熟鐵菜刀，背上竹簍里的分量使他的臉一直露著笑。經(jīng)過村口的時候，遇見秋華和春林扛著鋸子收工回來，他們從貴方身上聞到了酒席的味道，忍不住放下鋸子去探看他的背簍，里面盤著一刀油亮亮的鮮豬肉，還有兩瓶散酒。他們贊嘆貴方收獲殷實，貴方客氣地點頭招呼他們，但沒有像從前那樣停下腳步與他們攀談，說說辦的是喜宴還是壽宴、辦了幾桌等等，只顧踩著輕巧的步子匆匆朝坡上的家趕。秋華和春林看著他走進核桃林的背影，發(fā)出了兩聲輕笑。男人們都羨慕貴方娶了一個大麗花一樣豐美好看的女人，即使他們結(jié)婚許久也沒有生養(yǎng)出一個孩子，那也不影響她作為妻子的溫柔和美麗。女人們則仰慕貴方有一手燒菜的好本領(lǐng)，跟著他過日子，哪怕只剩一只土豆，他也會做出一道美味佳肴來。還在家門外呢，貴方就喊起了妻子的名字：朗吉吉。喊聲極輕柔，聽到的人會感到被珍愛了。暮光照耀，朗吉走出那道陳舊的木門來迎貴方，貴方對著她笑，表達背簍里的分量。朗吉接下那背簍，用袖口揩拭貴方額上的汗。貴方感到有了力量，沒有歇息，回屋就從圍裙里取出砧板、菜刀，開始噔噔地切起朗吉備好的蔬菜。聞到煎菜籽油的香氣時，朗吉往圍裙里兜入一樣樣東西便出門去了。貴方顛勺的響聲在隔著一排籬笆的哲西家響著，哲西夫婦還有孩子們靜靜地圍在火塘邊。他們都看著最小的女兒蘭枝，她穿著沒有補丁的老藍布對襟褂子，暗黃的頭發(fā)在自由可愛地卷曲著。她在吃一顆棒棒糖，甜美在她的唇上閃著光，她大而安靜的眼睛看著眼前的家人，他們看她的神情與往常不大一樣。蘭枝感到是他們沒有糖吃的緣故，舉起棒棒糖遞到爸爸媽媽嘴邊，他們的眼睛里瞬間噙滿淚水，她又遞給哥哥姐姐，他們默默地搖頭。蘭枝又自己吃起糖來，咕咚地吞咽，像那糖有許多汁水一樣。朗吉無聲地走進了他們的家門，他們擔憂的心都一起緊縮了起來。朗吉從圍裙里取出兩瓶散酒、十二丈綢布放在了哲西夫婦面前，又從懷中抓取出幾把奶糖分發(fā)給孩子們。他們捧起糖看著她伸手去牽蘭枝，蘭枝把小手放進她掌心里，頭也不回地走出了家門口。孩子們想要追出去，他們知道這次與之前無數(shù)次朗吉牽著蘭枝出門的意義是不一樣的，他們的心揪著疼。哲西叫住孩子們說：“坐下吃糖吧。”他低沉的聲音微顫。孩子們便圍坐在火塘邊吃起糖來，火光使他們的眼睛星星樣晶瑩。孩子們的媽媽澤曼提起裙邊反復抹眼角的淚，像總也流不完似的。哲西說：“哭啥呢！蘭枝是去過好日子了?！睗陕念^在她的頸項上輕輕地晃悠了兩下，像是撐不起裹在頭上的黑布巾一樣。貴方炒好了菜，擺放在木桌上，桌邊圍了三個凳子，一個是幾天前請木匠新做的。貴方坐在桌前等，不時望一眼門外，聽到門口響起窸窣的腳步聲時，他很快從桌邊站起身，整理了袖口又去整理衣邊。朗吉眼光含笑，像有一道霞光觀照，她牽著蘭枝的手，一起跨進門檻。貴方快步迎上去，一把抱起蘭枝朝頭頂上方拋起，接住，又拋起，像往日里他隔著籬笆無數(shù)次看見哲西做的那樣，直到蘭枝笑出了咯咯的聲音，他才把她放在那個新添的凳子上?？粗郎系呢S盛菜肴，蘭枝并不拿起筷子，她看著貴方和朗吉。朗吉夾起一塊肉放進她的碗中，輕聲說：“吃吧，枝枝?！彼砰_始吃起來，大口地吃，像是她的哥哥姐姐要與她爭搶似的。貴方看著孩子，緩慢地吞下一口散酒，他感到了回口有一絲甘甜。朗吉看著眼前的一切，眼中的光就要溢出來了，這長久清冷的老房子終是有了一線生機。晚飯后，朗吉在一只新碗里盛入半碗大米，米上邊又放了一只雞蛋，她褪下蘭枝身上的褂子搭在手腕上，端著那只碗出門去了。走到村口，她站在平石板上方朝著四方大山呼喚：“蘭枝回來哦，跟阿媽回家去了。”暮色中的小草坪、公社和上火地耀著微光回應(yīng)她的呼喚。走回村莊，她站在場壩上呼喊：“蘭枝回來哦，跟阿媽回家去了?！眻鰤紊闲⒌拇笕撕屯嫠５暮⒆觽?nèi)话察o下來，他們從她腕上的那件小褂子確認了朗吉傳遞的消息。他們?yōu)槔始袆?，就像一場太陽雨讓豆子頂著苗子欣喜地冒出了土地那樣。朗吉離開場壩的時候又自然而然地呼喚起來，聲音綿柔悠長，令場壩上的孩子都感到了幽靜迷人。幾個孩子被深深吸引著，隨在她身后跑了好長一段路，又被各自的母親一把抱了回來?；氐郊议T外的時候，朗吉踏腳三下后又喊了兩聲：“蘭枝回來哦，跟阿媽回家去了?！彼龁镜媚菢虞p，輕得好像舍不得喚出“蘭枝”這個名字。哲西一家人隔著籬笆聽到這喚聲，心底的不舍和難過也在這時輕輕地放了下來。哲西抬頭去望窗外，一彎月亮剛剛升起，他感到那是天對蘭枝的祝福。朗吉回到家，把小褂子穿回蘭枝身上，這個孩子就被她真正喚了回來，她感到有一股暖流充盈著自己長久空虛的身體。朗吉把蘭枝抱進懷里，手輕拍著她。蘭枝凝望著朗吉溫情的目光、薄薄的嘴唇，她曾在睡夢里見過這樣的情景，她沒有感到生疏，她把頭靠向朗吉飽滿的胸前，聞到了糖塊一樣美好的氣息。蘭枝在這樣的溫柔里慢慢地進入了夢鄉(xiāng)，一彎月亮掛在窗檐上。朗吉俯身對著蘭枝的額頂輕輕地吻了吻，在心里喚著：我的孩子，蘭枝。6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）（）A．貴方是一位辦宴席的廚師，他的妻子朗吉是一個豐美好看的女人，他們夫妻生活幸福，讓村里人羨慕不已。B．貴方家經(jīng)濟條件較好，夫妻結(jié)婚多年沒能生育子女，而鄰居哲西家比較貧困，他們夫婦養(yǎng)育了多個子女。C．朗吉與哲西家走動頻繁，經(jīng)常會帶蘭枝出去玩，因此，蘭枝被父母送給朗吉收養(yǎng)時，沒有感到陌生和恐懼。D．貴方準備了豐盛的菜肴迎接女兒，當蘭枝到來時，他故意學著哲西的樣子拋舉蘭枝，來獲得蘭枝的親近。7．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A．本文用“笑”與“淚”的對比，寫出了兩個家庭悲歡的不同，透露出貧困給人間帶來的無奈和悲哀。B．“像是她的哥哥姐姐要與她爭搶似的”，寫出了蘭枝狼吞虎咽的形象，也暗示她以前很少吃到這樣豐盛的飯菜。C．本文描寫了朗吉在晚飯后一系列儀式性的行為，反映了獨特而濃郁的鄉(xiāng)土風俗，也豐富了文章內(nèi)容。D．本文對月亮的描寫，營造了寧靜祥和的氛圍，襯托了哲西、朗吉的心情，象征著貴方一家幸福的新生活。8．“蘭枝回來哦，跟阿媽回家去了”，文中朗吉不斷地呼喊這一句話，表達出她怎樣的情感？請簡要分析。（5分）9．本文選自南澤仁的散文集《火塘書簡》，該書獲得了第二十屆“百花文學獎”散文獎，頒獎詞評價南澤仁的散文“以散文之絲線連綴小說質(zhì)地的情境”，請結(jié)合本文，談?wù)勀銓@句頒獎詞的理解。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：晉靈公不君。厚斂以雕墻。從臺上彈人，而觀其辟丸也。宰夫胹熊蹯不熟殺之置諸畚使婦人載以過朝。趙盾、士會見其手，問其故而患之。將諫，士會曰：“諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入，則子繼之?！比M及溜，而后視之，曰：“吾知所過矣，將改之?！被锥鴮υ唬骸叭苏l無過？過而能改，善莫大焉?！豹q不改。宣子驟諫。公患之，使鉏麑賊之。晨往，寢門辟矣。盛服將朝，尚早，坐而假寐。麑退，嘆而言曰：“不忘恭敬，民之主也。賊民之主，不忠；棄君之命，不信。有一于此，不如死也?！庇|槐而死。秋九月，晉侯飲趙盾酒，伏甲將攻之。其右提彌明知之，趨登，曰：“臣侍君宴，過三爵，非禮也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而殺之。盾曰：“棄人用犬，雖猛何為！”斗且出。提彌明死之。遂自亡也。乙丑，趙穿攻靈公于桃園。宣子未出山而復。大史書曰：“趙盾弒其君。”以示于朝。宣子曰：“不然?！睂υ唬骸白訛檎?，亡不越競，反不討賊，非子而誰？”宣子曰：“烏呼！‘我之懷矣，自詒伊戚’，其我之謂矣！”宣子使趙穿逆公子黑臀于周而立之。壬申，朝于武宮。（節(jié)選自《左傳·晉靈公不君》）材料二：左氏之證趙盾之弒者有三：靈公在則出奔，聞弒則未出山而復，一也；弒君者穿也，逆新君者亦穿也，而宣子使之，二也；太史以不討賊責盾，盾以詒伊戚自責，俄而使之逆黑臀焉，于討賊之說何居？三也。左氏證盾之弒君，可謂深切著明矣。盾而不與聞乎弒也，則亡必越竟。不越競，則必與聞也。盾而不與聞乎弒也，則反必討賊。不討賊，則又必與聞也。反而討賊，則賊之主名穿也。反不討賊，則賊之主名盾也。譬之律家，殺人，穿，下手之人也；盾，造意者為首也。（節(jié)選自錢謙益《春秋論一》）10．材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）宰夫A胹B熊蹯C不熟D殺之E置諸F畚F使婦人載H以過朝。11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A．辟，指躲避，與《孟子》中“故患有所不辟也”的“辟”意思相同。B．賊，指殺害，與《墨子》中“故賊人以利其身”的“賊”意思相同。C．假寐，指打瞌睡，與《狼》中“乃悟前狼假寐”的“假寐”意思不同。D．與，指參與，與《燭之武退秦師》中“失其所與”的“與”意思不同。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）（）A．晉靈公荒淫殘暴，大量征收賦稅來修筑豪華宮室，窮奢極侈，士會勸諫君主，晉靈公假意聽從了他的勸諫。B．趙盾上朝前，很早就起床，穿戴好朝服，等著去上朝，他的恭敬的行為使鉏麑羞愧不已，于是撞樹而死。C．晉靈公在宴請趙盾時，埋伏士兵，想趁機殺害趙盾，提彌明及時發(fā)現(xiàn)，護送趙盾逃走，提彌明在搏斗中被殺死。D．趙穿在桃園殺害了晉靈公后，趙盾就回到朝廷，太史把弒君的罪責記在趙盾名下，趙盾企圖否定，但被太史批駁了。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入，則子繼之。（4分）（2）盾以詒伊戚自責，俄而使之逆黑臀焉，于討賊之說何居？（4分）14．材料二是如何斷定趙盾是弒君的主謀的？請簡要說明。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首詩，完成15~16題。詠懷古跡（其三）①杜甫群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面，環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。唐崇徽公主手痕和韓內(nèi)翰②歐陽修故鄉(xiāng)飛鳥尚啁啾，何況悲笳出塞愁。青冢埋魂知不返，翠崖遺跡為誰留？玉顏自古為身累，肉食何人與國謀？行路至今空嘆息，巖花野草自春秋?！咀ⅰ竣俦驹娮饔诖髿v元年（766），當時杜甫從夔州出三峽，漂泊不定。②本詩作于嘉祐四年（1059），其時宋朝受契丹、西夏侵擾，宋朝一味忍辱求和。崇徽公主手痕：唐代宗時與回鶻和親，以崇徽公主嫁其可汗，相傳公主嫁回紇時，道經(jīng)靈石，以手掌托石璧，遂留下手跡，后世稱為手痕碑。15．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A．杜詩首聯(lián)寫詩人看到群山萬壑向著荊門方向延伸，不禁想象王昭君的故鄉(xiāng)應(yīng)該還有村落尚存。B．杜詩中“連”字把大漠窮荒綿延不盡的景象描繪出來，“向”字則暗含了王昭君思歸至死的心緒。C．歐詩用了兩個問句，問而不答，而讀者自能意會，這比陳述句更能表達詩人強烈的譴責之意。D．歐詩“青冢”句反用杜詩“環(huán)佩”句之意，“魂”不論歸不歸，都能表現(xiàn)和親公主的不幸命運。16．兩首詩都是詠懷古代和親之人，但兩首詩尾聯(lián)表達的思想情感卻不同，請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）白居易《琵琶行》多處使用“月”這一意象，“______”一句借月抒發(fā)別情，“______”一句借月表達聽音樂的感受。（2）《詩經(jīng)·靜女》中“______，______”兩句運用移情于物的手法，表達男子對女子的喜愛。（3）古詩詞中常用物與人的不變與變反映今昔的變遷，如“______，______”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成18~19題。近期，類似“紅棗和皮皮蝦如果同時吃，就會讓人中毒”的“食品相克”說法在網(wǎng)上頗為多見。那么，①？類似紅棗和皮皮蝦不能同吃的傳言，其實是海鮮和水果相克的“翻版”。這種傳言的所謂“科學依據(jù)”，無非是“紅棗中所含的維生素C能和海鮮中的砷發(fā)生化學反應(yīng)生成砒霜”。但事實上，皮皮蝦等海產(chǎn)品中有機砷絕大部分是穩(wěn)定的，微量的無機砷在體內(nèi)也很快會被代謝出去，所以它們并不會導致食物中毒。就算紅棗與皮皮蝦中的砷能發(fā)生反應(yīng)，也還要看人攝入的劑量。按照我國標準，每千克皮皮蝦中的無機砷含量不超過0.5毫克，②，也就是1毫克/千克，那也必須一次吃10千克以上的皮皮蝦，同時攝入大量的維生素C，才可能導致急性中毒因此，紅棗和皮皮蝦同吃并不會讓人中毒。那么，為什么有人同時吃兩種“相克食物”，有時會感到不適呢？問題可能出在兩個方面，第一，可能是食物本身不干凈，特別是溫度和濕度較高的夏季，細菌繁殖較快，是食源性疾病的高發(fā)期；第二，③，比如對某種食物過敏，或者患有胃腸道疾病等，在食用相關(guān)食物之后就可能會引發(fā)身體的不適反應(yīng)，誤以為是兩種食物相克。18．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）19．反證法會先做出某個假設(shè)，然后推理出其與事理或已知條件矛盾，從而證明假設(shè)不成立。試概括第二段所用反證法的推理思路。（4分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20~22題。中國傳統(tǒng)十大名花的榜單里，桂花占有一席之地。素有“南國草木集錦”之稱的《楚辭》中提到“桂”的有20多處，且是與“蘭”“椒”同享君子美譽的“香木”。唐宋以后，桂花為人關(guān)注與喜愛，在詩詞里①。野生桂花樹在現(xiàn)代植物學分類中屬于木犀科，花如米粒般大小，所香者為花，樹木本身并不散發(fā)香味。《楚辭》中的“桂”當是樟科的肉桂。肉桂本是我國南方②的高大樹木，與香樟樹一樣，能散發(fā)出獨特的氣味。肉桂的香氣來源于自身的葉、花、果實和樹皮，可以說是通身芬芳，故常被用作香料，像我們燉肉用的桂皮。所以屈原眼中所見、詩中所頌的“桂”應(yīng)該是肉桂樹，而非桂花樹。唐代溫暖的氣候和日臻成熟的園林栽培技術(shù)，為桂花的北上提供了難得的天時地利人和，移植栽種桂花的風氣③。被詩詞眷顧的八月桂花的芬芳終于在“秋來百花殺”的肅蕭中飄在云墨暈染的書箋里?！冻o》贊肉桂，后人愛桂花。詩人的鼻祖屈原既認桂為香木，將其比附為有君子高尚節(jié)操之木，后人于是紛紛效仿，管他是香樟科的桂樹，還是木犀科的桂花樹，一味地加以褒揚，使桂花在詩里的意象變得分外模糊與復雜。20．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）21．文中畫波浪線的句子是一個長單句，請改寫成幾個短句?？梢愿淖冋Z序，少量增刪詞語，但不得改變原意。（4分）22．下列選項中，與文中加點的“像”的用法相同的一項是（3分）（）A．江面上傳來了一陣悠揚的二胡聲，像從深山幽谷流出來的清泉。B．像李紅這樣善良、樸實的女孩子，我們都愿意和她相處。C．在寒冷的冬天，夜里常常會刮起大風，像要把一切都刮走。D．早上，人民路和大學路交叉口突然出現(xiàn)擁堵，像是發(fā)生了車禍。四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）語言文字運用Ⅱ指出，屈原將肉桂比附為有君子高尚節(jié)操之木，后人不區(qū)分肉桂與桂花，一味地加以褒揚，使桂花在詩里的意象變得分外模糊與復雜。其實，這樣不加質(zhì)疑而盲從的現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中也并不罕見，如篤信古人、權(quán)威和書本，不加辨析；聽信大多數(shù)人的意見，人云亦云……以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶?。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2023~2024學年度高三年級第五次模擬·語文參考答案、提示及評分細則1．B（“學會了制造石器工具”錯，根據(jù)原文“出現(xiàn)了一些帶有切痕的骨頭，這可能是人類使用石器工具的最古老證據(jù)”可知，人類在第0時空是否會使用石器工具尚不能確定，更不說制造石器工具。）2．D（A．“證明人族在此時已經(jīng)走上迥異于其他?；m應(yīng)型動物的腦進化之路”錯，根據(jù)材料一“根據(jù)這些考古證據(jù)可以推定，人族腦容量首次超過了400cc這個閾值，標志著人族開始走上一條不同于其他?；m應(yīng)型動物的腦進化之路”可知，人們利用第1時空出土的各類化石證據(jù)，推定了人族腦容量的發(fā)展變化，并不只是根據(jù)“人類已知的最古老的人族石器”，就能說明“人族在此時已經(jīng)走上迥異于其他專化適應(yīng)型動物的腦進化之路”。B．因果關(guān)系錯誤，根據(jù)材料一“本時空出現(xiàn)了一定程度的技術(shù)停滯，人族定居也嚴守著地理邊界。此時大腦進化進程盡管大幅加快，不過更大容量的大腦不會自動導致地理擴張或技術(shù)創(chuàng)新”可知，“人族嚴守定居的邊界”和“推進地理擴張或技術(shù)創(chuàng)新”之間不是因果關(guān)系。C．“逐漸擺脫環(huán)境和資源的限制”錯，從材料一第六段“更少受制于環(huán)境和資源”可知，選項夸大程度。）3．C（A．主要記錄漢代已有“海上絲綢之路”的開辟，但不符合“公元1400年被認為第5時空的開端”這樣的限制條件。B．主要記載鄭和下西洋的政治目的，“通使西洋”只是附帶作用。C．寫達伽馬開辟新航線，擴大了東西方貿(mào)易交通，最符合“大航海開啟全新時代”。D．清廷的海洋貿(mào)易政策，主要為了讓百姓富庶，不符合觀點。）4．C（“做多個方向的切面”“用體視顯微鏡測量和定年”錯，以偏概全，選項表述的只是青海都蘭古墓群考古研究的做法“對發(fā)掘出土的木材做了3個方向的切面，放在體視顯微鏡下觀察并確定木材種屬，進行測量和定年”；“結(jié)合降水量建立年輪年表”錯，原文第四段說的是“結(jié)合降水量和年輪寬度指數(shù)的關(guān)聯(lián)建立了年輪年表”。）5．①材料一針對人們不自覺地運用“史前史”稱呼，提出“深層人類歷史”概念，將其劃分為“六個時空”并予以具體闡釋。②材料二側(cè)重介紹科技考古及其種類，并結(jié)合具體案例介紹了遙感考古、碳十四法等考古方法，增進人們對科技考古的認知。（每點3分）6．D（“他故意學著哲西的樣子拋舉蘭枝，來獲得蘭枝的親近”錯，貴方拋舉蘭枝，像哲西一樣，是表達作為父親的喜悅，并非有意學哲西來獲得蘭枝親近。）7．D（“象征著貴方一家幸福的新生活”錯，本文兩次寫到月亮，“哲西抬頭去望窗外，一彎月亮剛剛升起，他感到那是天對蘭枝的祝福”“蘭枝在這樣的溫柔里慢慢地進入了夢鄉(xiāng)，一彎月亮掛在窗檐上”，兩次的月亮象征意味不強，且都圍繞著蘭枝，可以理解為預示著蘭枝的新生活的開始。）8．①這一句呼喊，明確了朗吉與蘭枝的母女關(guān)系，朗吉向著四方大山、村民呼喊，宣告蘭枝成為了她的女兒，表達了她的喜悅之情。②這一句呼喊，寓意著“接蘭枝回家”，不斷的呼喊中流露出朗吉對蘭枝的珍愛之情。③朗吉拿著蘭枝的褂子，端著食物，從村口開始呼喊，再到村莊，最后到家門口，一聲聲極富儀式感的呼喊表達了朗吉的莊重虔誠之情。（每點2分，答兩點給5分，其他答案言之成理可酌情給分）9．①本文運用散文化的語言，遣詞造句精致典麗，如“聽到的人會感到被珍愛了”等語句優(yōu)美生動；采用散文的敘述風格，文章只敘述了朗吉一家接蘭枝、完成收養(yǎng)這一片段，沒有對故事的前后展開敘述，敘事簡潔，并用較多筆墨描寫環(huán)境，來襯托人物。所以說是“散文之絲線”。②本文敘事集中，把事件集中在傍晚回家到睡覺這一簡短的時間之內(nèi)，具有小說的敘事特點；善于描繪場景、塑造人物形象，本文詳細描繪了朗吉前往哲西家接蘭枝的場景，生動具體，并描繪了諸多人物的外貌、動作、神態(tài)、心理等，人物形象鮮明。所以說是“小說質(zhì)地的情境”。（每點3分，其他答案言之成理可酌情給分）10．DEG（原文標點為：宰夫靦熊燔不熟，殺之，置諸畚，使婦人載以過朝。）11．B（“故賊人以利其身”的“賊”指傷害，與文中的“賊”意思不同。）12．B（“他的恭敬的行為使鉏麂羞愧不已，于是撞樹而死”錯，趙奢的行為并非使“鉏麑羞愧不已”，而是讓鉏麑心生崇敬，鉏魔認為趙奢是“民之主”，他不能殺趙奢，但又無法完成君主的任務(wù)，左右為難，因此撞樹而死。）13．（1）如果您去進諫而國君不聽，那就沒有人能接著您（進諫了）。請讓我先去規(guī)勸，他不接受，您就接著我（去勸諫）。（“入”，聽從，接受，1分；繼，接著，1分；“莫之繼”，賓語前置，1分；句意1分）（2）趙盾拿自找災禍的話語來責備自己，不久派遣趙穿去迎接黑臀，討伐亂臣賊子的說法在哪里呢？（“俄而”，不久，1分；“逆”，迎接，1分；“何居”，在哪里，1分；句意1分）14．材料二是用推理的方法來斷定的。（1分）趙盾如果沒有參與并了解弒君的計劃，逃亡的時候一定會逃出國境，返回朝廷則一定會誅殺逆臣，（1分）但是趙盾不僅沒有逃出國境，返回后也沒有誅殺趙穿，反而派趙穿迎接新君，這說明趙盾是弒君的主謀。（1分）15．C（“這比陳述句更能表達詩人強烈的譴責之意”錯，“翠崖遺跡為誰留？”這一問句并無譴責之意。）16．①杜詩尾聯(lián)寫昭君所作的琵琶曲中傾訴了不盡的“怨恨”。本詩著筆于昭君的情感，這種情感包含了對自己不幸命運的悲怨，以及對故土難歸的憂思。昭君的這種怨憤，也是詩人漂泊異地、思念故鄉(xiāng)的情感寫照。②歐詩尾聯(lián)寫行路之人看到手痕碑徒然嘆息，而“巖花野草”依從著節(jié)令生長枯敗。本詩從崇徽公主的事跡跳脫出來，寫后人的感嘆，并以無情的草木來襯托后人的感慨，有借古諷今的意味，蘊含著詩人希望當朝統(tǒng)治者鞏固國防、抵御外敵的思想感情。（每點3分，其他答案言之成理可酌情給分）17．（1）別時茫茫江浸月唯見江心秋月白（2）匪女之為美美人之貽（3）雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改（舊時王謝堂前燕飛入尋常百姓家/年年歲歲花相似歲歲年年人不同）18．①紅棗和皮皮蝦同吃真的會中毒嗎②即便無機砷含量超標1倍③可能是自身體質(zhì)問題（每處2分）19．假如紅棗和皮皮蝦中的砷真能發(fā)生化學反應(yīng)，那么要導致食物中毒，人必須一次吃10千克以上的皮皮蝦，同時攝入大量的維生素C。但事實上人不可能一次攝入如此多的皮皮蝦和維生素C，這與事實相矛盾。所以，紅棗和皮皮蝦同吃并不會讓人中毒。（4分）20．①比比皆是②土生土長③風靡一時（每處1分）（填其他意思相近的成語亦可）21．在“秋來百花殺”的肅蕭中，八月桂花的芬芳終于被詩詞眷顧，飄在云墨暈染