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2023-2024年第二學(xué)期甘肅省武威市涼州區(qū)康寧鎮(zhèn)九年制學(xué)校教研聯(lián)片中考物理第三次模擬診斷一、單選題(每小題2分,共30分)1.在物理學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常要進行估測,以下估測合理的是()A.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50gB.一本初中物理書的重力約為2NC.一個中學(xué)生對地面的壓力約為1PaD.教室里課桌的高度約為10m2.關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.人用力推車,車未動,是因為推力小于摩擦力B.在平直軌道上勻速行駛的列車受平衡力的作用C.汽車剎車時人會向前“沖”是因為慣性突然消失D.運動員在圓形跑道上做快慢不變的運動,運動狀態(tài)不改變3.勞動課上,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下挖坑植苗、揮鍬培土、腳踩夯實、提桶澆水……校園農(nóng)場里一片熱火朝天的忙碌景象。關(guān)于勞動中所涉及的物理知識,下列說法正確的是()A.揮鍬培土?xí)r,鐵鍬是省力杠桿B.人提著水桶水平前進,人對水桶做了功C.腳踩夯實,用力踩土是采用減小壓力的方法減小壓強D.鋤頭的刀口很鋒利,是采用減小受力面積的方法增大壓強4.當小明經(jīng)過一面傾斜放置的平面鏡時,下列說法正確的是()A.鏡中的“小明”是由于光的折射形成的B.小明和他的像的連線與鏡面不垂直C.當小明靠近鏡子時,鏡中的“小明”會變大D.鏡中的“小明”的大小跟鏡子的大小無關(guān)5.如圖所示電路,燈L1電阻比L2大,閉合開關(guān)后,燈L1與L2均能發(fā)光,電壓表A.V1的示數(shù)大于2.5V B.VC.V的示數(shù)大于2.5V D.V的示數(shù)等于6.養(yǎng)狗成為一種“時尚”,但遛狗傷人事故也時有發(fā)生,超聲驅(qū)狗器應(yīng)運而生。當對著狗一按開關(guān),狗好像聽到巨大的噪聲而躲開,而旁邊的人什么也沒聽見。人聽不見的原因是()A.聲的響度太小B.聲不能在空氣中傳播C.聲不是由振動產(chǎn)生的D.聲的頻率不在人耳的聽覺頻率范圍內(nèi)7.能源、材料和信息是人類社會發(fā)展的三大支柱,下面有關(guān)內(nèi)容錯誤的是()A.半導(dǎo)體制作的LED(發(fā)光二極管)B.不同廣播電臺發(fā)射電磁波的頻率不相同C.因為核聚變比核裂變釋放的能量更大,所以被廣泛利用于核電站D.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性8.圖中的四個實例,目的是增大摩擦的是()A.冰壺面很光滑B.輪胎上刻有花紋C.磁懸浮列車離軌懸浮D.給車軸上機油9.如圖所示,為正在太空中運行的我國首個空間實驗室——“天宮一號”。在完全失重的“天宮一號”空間實驗室里,無法完成的是()A.用彈簧測力計測拉力B.讓筆記本懸浮在空中C.用重錘線校正物體是否豎直放置D.用握力棒鍛煉臂力10.在標準大氣壓下,玻璃杯中盛有一些涼開水,放進一根冰棍后,不斷攪動,過很長一段時間后,冰棍只剩一點點,這時杯中水的溫度為()A.等于0℃ B.高于0℃ C.低于0℃ D.無法判斷11.沿海地區(qū),晝夜溫差較小,而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大,這主要是因為()A.海水的密度小,砂石的密度大B.海水的比熱容大,砂石的比熱容小C.海水吸收的熱量少,砂石吸收的熱量多D.海水的內(nèi)能多,砂石的內(nèi)能少12.冬天我們通常采用向手“啥氣”和兩手“相搓”的方法使手暖和一些。這兩種取暖方式()A.都是通過做功取暖B.都是通過熱傳遞取暖C.“哈氣”是通過熱傳遞取暖,“搓手”是通過做功取暖D.“搓手”是通過熱傳遞取暖,“哈氣”是通過做功取暖13.如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系圖像,下列說法正確的是A.體積相同的A、B物質(zhì),B的質(zhì)量比A的大B.質(zhì)量相同的A、B物質(zhì),A的體積比B的大C.A物質(zhì)的密度是B物質(zhì)的密度的4倍D.A物質(zhì)的密度是B物質(zhì)的密度的2倍14.籃球從M點以速度v0豎直下落,經(jīng)水平地面反彈后最高回到與M點等高的N點,如圖。設(shè)在M點時籃球的機械能為Ek1,重力勢能為Ep1;回彈到N點時籃球的重力勢能為Ep2,動能為Ek2;下列正確的是()A.Ek1>Ek2 B.Ep1>Ep2 C.E=Ek2+Ep2 D.E=Ep1+Ek215.如圖5.15所示,斜面高度為h,長度為l,用一個平行于斜面的力把重力為G的物體勻速拉到斜面頂端,拉力所做的功為W,則斜面和物體間的摩擦力為()。A.W+hGl B.W-hGl C二、填空題(每空1分,共14分)16.如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度,物體的長度是cm;如圖乙所示的停表示數(shù)為s;如圖丙溫度計讀數(shù)為.17.某一物體正在振動,2秒振動600次,則這個物體振動的頻率為Hz,此物體振動發(fā)出的聲音(填“能”或“不能”)被人耳聽到。18.深秋季節(jié),走在太和人民路上可以聞到濃濃的桂花香,這是由于花卉中的芳香分子在不停地做。19.在物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體稱為機械運動;如果物體相對于參照物的位置不變,則該物體是的。20.如圖是家庭電路中部分電路各元件的連接情況,根據(jù)安全用電原則可知,該電路的連接(選填"正確"或"錯誤"),閉合開關(guān),電燈不亮,用試電筆接觸D點和E點時氖管均發(fā)光,則一定是斷路(選填“燈泡"或“進戶零線")。21.如圖所示,工作中的四沖程汽油機正處于沖程,該沖程將轉(zhuǎn)化為機械能,若該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速是3000r/min,則每秒它對外做功22.汽車后剎車燈的光源,若采用發(fā)光二極管(LED),通電后亮起的時間會比采用白熾燈短大約0.5s,這有助于后方車輛駕駛員及時做出反應(yīng)。假設(shè)后方車輛以108km/h的速度勻速前進,在0.5s的時間內(nèi),后方的車輛前行的距離為m。三、作圖題(每小題3分,共9分)23.(1)圖中的入射光線平行于凸透鏡主光軸,畫出經(jīng)凸透鏡后的折射光線。
(2)如圖是用螺絲坩撬圖釘?shù)氖疽鈭D,畫出動力F1的力臂L1。(3)請在下圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,將電燈、開關(guān)接入家庭電路中;四、實驗探究題(每空1分,共11分)24.華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。如圖所示,導(dǎo)體棒ab在蹄形磁鐵中靜止時,小磁針N極指向下(如圖甲);導(dǎo)體棒ab向右運動時,小磁針N極指向右(如圖乙)。(1)實驗中,為了使實驗效果更明顯,圖中懸掛在細線下的金屬棒ab最好選用___________;(填字母代號)A.鐵棒 B.玻璃棒 C.鋁棒 D.銅棒(2)當ab棒豎直向上運動時,小磁針N極指向(選填“上”、“下”或“右”);(3)當ab棒水平向左運動時,棒內(nèi)電流方向(選填“由a到b”或“由b到a”),小磁針N極指向(選填“上”、“下”、“左”或“右”);(4)在此實驗過程中,能量轉(zhuǎn)化情況是。25.為了比較水和食用油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗。(1)本實驗所需測量工具有天平、溫度計和;(2)在兩個相同的試管中應(yīng)加入初溫相同、相同的水和食用油;(3)實驗中,可以通過(填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少.(4)如圖乙所示,可判斷出,吸熱能力弱。冬天將至,老師想自制一個暖手袋,若只能從上面兩種液體中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),則應(yīng)選擇(以上兩空選填“水”或“食用油”);(5)已知水的比熱容是4.2×103J/五、計算題(共16分)26.(6分)如圖所示是從高處掉入水里的檸檬,最終漂浮在水面上,若密度均勻的檸檬質(zhì)量為150g,密度為0.6×103kg/m3(1)檸檬漂浮時露出水面的體積是多少cm(2)檸檬浸沒在水中時受到的浮力是多少N?27.(10分)如圖所示,圖甲、圖乙分別為某燒水壺的銘牌和簡化電路圖,R1和R2為發(fā)熱絲,S1為總開關(guān),S2為溫控開關(guān),1、2分別為開關(guān)的兩個接觸點,丙圖為某次將滿壺水加熱、保溫過程的總功率與時間的關(guān)系圖像,已知ρ水=1.0×103kg/m型號SDS容量1額定電壓220額定頻率50加熱功率1210保溫功率40(1)這滿壺水從25℃加熱至100℃所吸收的熱量;(2)本次工作過程共消耗的電能;(3)(4分)R1和R2
答案1-15BBDDDDCBCABCCAB16.31.0;217.5;-14℃17.300;能18.無規(guī)則運動19.位置變化;靜止20.正確;進戶零線21.做功;內(nèi);2522.1523.(1)(2)(3)24.(1)D(2)下(3)由b到a;左(4)機械能轉(zhuǎn)化為電能25.(1)停表(2)質(zhì)量(3)加熱時間(4)食用油;水(5)226.(1)解:檸檬的重力G=檸檬漂浮在水面,檸檬受到的浮力F浮檸檬排開水的體積V排檸檬的密度ρ檸檬由ρ=mV漂浮時檸檬露出的體積V露答:檸檬漂浮時露出水面的體積是1.(2)解:檸檬浸沒在水中時,排開水的體積V排檸檬浸沒在水中時受到的浮力的大小F浮答:檸檬浸沒在水中時受到的浮力是2.527.(1)解:滿壺水的質(zhì)量為m此過程加熱滿壺
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