三學(xué)一去宣講總結(jié)

第三學(xué)一去宣講總結(jié)

三學(xué)一去宣講總結(jié)

為深入推進縣宗教領(lǐng)域四講四愛、學(xué)習(xí)宣傳新修訂《宗教事務(wù)條例》、遵行四條標(biāo)準(zhǔn)爭做先進僧人三項學(xué)習(xí)宣講工作，縣統(tǒng)戰(zhàn)民宗積極發(fā)揮頭雁效應(yīng)，以五抓五促，狠抓系列活動扎實推進，力促活動核心要義入腦入心更入行。

抓動員促參與。在縣委的統(tǒng)一安排下，縣統(tǒng)戰(zhàn)民宗先后組織召開了三項活動動員部署會議，啟動了涉宗領(lǐng)域全員力量，成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，配備工作人員，出臺活動方案，組建宣講團隊，形成全員參與、各負(fù)其責(zé)、相互協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動的工作格局，為活動的組織實施提供了充足的人員保障。

抓學(xué)習(xí)促認(rèn)識。以縣統(tǒng)戰(zhàn)民宗示范引領(lǐng)，以三學(xué)模式為載體，在全縣涉宗系統(tǒng)干部中掀起先學(xué)、學(xué)深新修訂《宗教事務(wù)條例》、四講四愛及遵行四條標(biāo)準(zhǔn)爭做先進僧尼活動宣講提綱的熱潮，并為全縣僧人統(tǒng)一發(fā)放學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)材料，安排寺廟里政治素質(zhì)過硬、文化基礎(chǔ)扎實的僧人搶先一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列活動核心要義，協(xié)同駐寺機構(gòu)組織其他僧人學(xué)習(xí)掌握活動的內(nèi)涵精髓，做到每名僧人深刻認(rèn)識開展系列活動的目的意義。

抓宣傳促推進。以縣統(tǒng)戰(zhàn)民宗業(yè)務(wù)骨干組建的縣級宣講隊，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺廟開展鄉(xiāng)級涉宗干部宣講員培訓(xùn)，交流宣傳技巧，明確宣傳內(nèi)容，嚴(yán)肅宣傳紀(jì)律，同時推動宣講試點工作，提煉經(jīng)驗、以點帶面，在全縣寺廟開展巡回宣講，以懸掛橫幅、發(fā)放宣傳框和宣傳單等形式營造濃厚的宣講氛圍，激發(fā)廣大僧人參與熱情。此外有效運用干部僧人1+1聯(lián)幫聯(lián)教工作機制，號召全體涉宗干部密切聯(lián)系結(jié)對僧人，強化面對面宣傳教育，提高廣大僧人思想認(rèn)識，增進思想行動自覺，為活動的扎實推進打好地基、鋪平道路，并以運用__縣發(fā)布__統(tǒng)戰(zhàn)新語等微信公眾號，宣傳典型，致力營造見賢思齊、以賢為鏡、主動作為、比學(xué)趕超的良好氛圍，為全縣各涉宗部門扛好主責(zé)，做好主業(yè)起到推動作用。

抓實踐促運用?？h統(tǒng)戰(zhàn)民宗帶頭堅持學(xué)以致用，有效利用七一、6月5日、6月2日等重要節(jié)點，深入寺廟、靠前指揮，組成僧人開展國旗飄起來、國歌唱起來活動、美麗寺廟清潔行動民族團結(jié)在身邊講述活動以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想大學(xué)習(xí)等活動，力促學(xué)習(xí)宣傳成果轉(zhuǎn)化為實踐，從而固化成僧人們的行為習(xí)慣，堅持下去，延續(xù)下去，做到真正體現(xiàn)活動的實效性。

抓督查促實效。有力發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)民宗業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，成立以縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長巴多為組長，統(tǒng)戰(zhàn)民宗業(yè)務(wù)骨干為成員的專項督導(dǎo)檢查組，實現(xiàn)主要領(lǐng)導(dǎo)抓全局、當(dāng)龍頭，并制定出臺督導(dǎo)檢查方案及相關(guān)制度，采取以督活動目標(biāo)任務(wù)的落實、查工作臺賬記錄情況、測寺廟僧人教育成果等方式，及時發(fā)現(xiàn)活動開展中存在的問題和不足，如實列出整改反饋意見清單，明確整改時限，定期督查進展，形成情況通報，真正做到活動過程督導(dǎo)檢查全覆蓋，實現(xiàn)以督導(dǎo)檢查狠剎形式主義，遏制不實之風(fēng)，為活動扎扎實實推進、取得實實在在效果撐起了保護傘。

三學(xué)一去宣講總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任三年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)期間我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了一定成效。在工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作;工作之余，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。一學(xué)期將過，我付出過辛勞，也有收獲的喜悅。為了下一學(xué)期更好地工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、以課堂教學(xué)為核心：

1、備課。學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好作業(yè)練習(xí)。

2、上課。

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。對學(xué)生的回答采取揚棄的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學(xué)生樂于思考，敢于積極回答問題。針對教學(xué)重、難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。根究學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。

(2)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈;一學(xué)期對整冊書進行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由薄變厚，再變薄的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。

3、作業(yè)。做到精講多練，有針對性。同時對學(xué)生的作業(yè)及時批改，認(rèn)真對學(xué)生的每一道錯題進行糾錯。分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

二、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為反思和改進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。引一個三年級評語例子：這幾天我們學(xué)習(xí)了較大的長度單位《千米的認(rèn)識》，湯旭輝通過自己的努力，能收集、記錄較遠(yuǎn)的路程，知道如何推測、估計較遠(yuǎn)的距離，在這方面是班里最好的。但在語言表達(dá)方面有一定的困難，希繼續(xù)努力。等級評定，優(yōu)。這個以定性為主的評語，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。

三、今后努力的方向

加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)中新的教學(xué)思想和理念，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，多學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念。加強轉(zhuǎn)劣培優(yōu)力度，加強教學(xué)反思。

總之，今后的教學(xué)工作中我還要不斷積累，不斷探索，使學(xué)生因樂學(xué)而好學(xué)數(shù)學(xué)，使學(xué)生們各方面能力都得到提高。

三學(xué)一去宣講總結(jié)

一、20__年公共文化服務(wù)宣傳工作總結(jié)

公共文化服務(wù)水平進一步提升。借助國家禮貌城市創(chuàng)立的契機，按照《東區(qū)公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)立提升規(guī)劃》的要求，扎實推進公共文化服務(wù)體系工作，進一步規(guī)范社區(qū)綜合文化站和社區(qū)文化服務(wù)中心，依托社會管理服務(wù)體系。

__銀行__分行等共建單位義務(wù)為轄區(qū)居民放映電影1場;黑板報宣傳版報12次、開展文體活動10余次、讀書活動3次;豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活。

二、存在問題

20__年的宣傳思想文化工作取得了必須成績，但也存在一些差距和不足。宣傳思想文化戰(zhàn)線圍繞中心，服務(wù)大局的主動性仍需進一步加強;基層群眾文化活動和精神禮貌創(chuàng)立活動載體還需改善;工作還缺乏創(chuàng)新方式、方法和手段;文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足等等。

三、__年工作計劃

針對我社區(qū)工作中存在的缺點和不足，結(jié)合工作計劃提出以下意見提議。

(一)強化新聞宣傳和輿論引導(dǎo)工作。圍繞東區(qū)文化工作，結(jié)合社區(qū)實際，在經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、社區(qū)化社會管理積極向上級媒體宣傳，加大宣傳力度，提升宣傳效果。

(二)深