高中體育與健康理論課教案范文

高中體育與健康理論課教案范文文章潤(rùn)色改寫(xiě)：高中體育與健康理論課教案范文課程內(nèi)容：（室內(nèi)引導(dǎo)課）1.闡述本學(xué)期體育課程的教學(xué)規(guī)劃。2.強(qiáng)調(diào)初中體育與健康課程的重要性和學(xué)習(xí)要求。課程目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解本學(xué)期體育課程的安排，明確體育課的常規(guī)要求與注意事項(xiàng)。2.加深學(xué)生對(duì)高中階段身體成長(zhǎng)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)未來(lái)社會(huì)對(duì)健康后備人才需求的責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課堂管理的積極性。教學(xué)重點(diǎn)：1.讓學(xué)生了解本學(xué)期體育課程的安排，明確體育課的常規(guī)要求與注意事項(xiàng)。2.認(rèn)識(shí)身心素質(zhì)與其他素質(zhì)的關(guān)系，以及未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求。教學(xué)流程：一、本學(xué)期體育課程的教學(xué)安排：二、課堂常規(guī)要求與注意事項(xiàng)：1.體育委員負(fù)責(zé)課堂日常管理，包括課前課后器材的歸還，協(xié)助教師工作。2.體育課必須穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。因病、事無(wú)法上課時(shí)，必須提前向教師請(qǐng)假，緊急情況下可事后補(bǔ)假。見(jiàn)習(xí)生需隨堂見(jiàn)習(xí)。3.課堂上必須按照教師安排的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，聽(tīng)從教師指導(dǎo)。三、高中體育與健康課程的意義和要求：（一）課題引入意義：1.素質(zhì)教育的重要途徑2.促進(jìn)身心健康發(fā)展的重要手段要求：1.養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)習(xí)慣2.增強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉的意識(shí)3.提升運(yùn)用知識(shí)和技能的能力內(nèi)容詳見(jiàn)教學(xué)參考資料一、本課設(shè)計(jì)思路：二、教學(xué)內(nèi)容：三、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：健美操——通過(guò)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生理解如何做出規(guī)范動(dòng)作，如何增加動(dòng)作幅度以提升美觀性。排球——學(xué)生基本掌握排球墊球技術(shù)。排球——通過(guò)練習(xí)，70%的學(xué)生基本能掌握自?huà)佔(zhàn)詨|的動(dòng)作技術(shù)，并能在游戲中運(yùn)用。40%的學(xué)生基本掌握雙人對(duì)墊技術(shù)。2.情感目標(biāo)：通過(guò)健美操表演，激發(fā)學(xué)生的激情與活力，提升自信心和審美能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和表現(xiàn)力。通過(guò)游戲增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作精神。四、學(xué)