牛津上海版科學七年級下冊 13.1.3 地球-土地荒漠化與防治 教案

土地荒漠化與防治設計思想:本教學內容是七年級《科學》第13章《地球、礦物與材料》中在土壤和巖石知識點之后的一個教學環(huán)節(jié)，參與學習的對象是已經具有一定科學素養(yǎng)的七年級學生。由于本章教學內容與學生已經習得的地理知識有部分重合，所以在教學的過程中在幫助學生更好的理解相關知識點的前提下，更重要的是在于學生能力的培養(yǎng)和情感、態(tài)度、價值觀的塑造。通過大量的圖片和視頻的提供，幫助學生有選擇性的獲取研究所需的資料，通過分析、討論來表達自己對問題的看法；通過學習和探討，更好的理解人類社會的發(fā)展會對自然界產生的影響，意識到我們的生存環(huán)境正日益受到嚴重的破壞，保護生存環(huán)境是人類社會發(fā)展面臨的緊迫問題，也是每一個人應盡的責任；幫助學生學會辯證的看待問題，能用簡單的科學發(fā)展觀提出解決問題的建設性意見和建議。二、教學目標：知識與技能：1、知道什么是土地的荒漠化。2、了解荒漠化的成因及其危害性。3、找出防治荒漠化的方法。過程與方法:4、通過大量資料的分析與討論提出治理土地荒漠化的可行性方法。情感態(tài)度與價值觀：5、樹立良好的環(huán)保意識，珍惜地球資源。教學重點與難點：教學重點:1、荒漠化的概念2、荒漠化的成因及其危害性3、防治荒漠化的方法教學難點:理解荒漠化是一個漸進的過程教學流程：活動1觀看圖片和視頻活動1觀看圖片和視頻討論：荒漠、綠洲和荒漠化的變化活動0由一則視頻資料引入課題土地荒漠化與防治土地荒漠化與防治活動2閱讀資料。討論，荒漠形成原因活動2閱讀資料。討論，荒漠形成原因活動3閱讀資料，分析荒漠化原因，提出防止措施荒漠的形成原因荒漠的形成原因防止土地荒漠化防止土地荒漠化五、教學過程：活動1：題目：荒漠與荒漠化目標：認識荒漠與荒漠化觀察圖片或視頻，比較荒漠與綠洲，定義荒漠和荒漠化，了解荒漠化的危害。（觀察、歸納、表達能力）學生教師觀察，思考討論：比較不同歸納、表達交流收集各類荒漠化地區(qū)荒漠前后的圖片或荒漠化視頻片段引導、啟發(fā)學生觀察、比較各地荒漠與綠洲。幫助學生歸納荒漠和荒漠化，了解荒漠化的危害?；顒?題目：荒漠的形成原因目標：閱讀資料，知道荒漠形成原因（理解、獲取信息、分類能力）學生教師觀察，思考討論：比較不同歸納、表達交流收集、提供給學生各類荒漠化形成的文字資料或荒漠化視頻片段引導、啟發(fā)學生觀察、比較各地荒漠形成原因幫助學生歸納荒漠化形成的不同原因?；顒?：題目：防止荒漠化目標：閱讀資料，分析荒漠化原因，提出防止措施（理解、獲取信息）學生教師觀察，思考討論：原因—措施配對，表達交流收集、提供給學生各類防止荒漠化的文字資料或視頻片段引導、啟發(fā)學生分析、比較防止荒漠形成措施，引導、幫助學生將防止荒漠化措施與其原因配對。學習單1、通過資料的閱讀和視頻的觀看，我認為，荒漠化是：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2、通過分析和討論