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文檔簡(jiǎn)介
2023年總結(jié)報(bào)告7篇2023年總結(jié)報(bào)告篇1
我班20____年元旦聯(lián)歡晚會(huì)已于12月28日在教學(xué)樓12高專教室圓滿落下帷幕,現(xiàn)將本次元旦晚會(huì)作如下總結(jié):
一、總體情況
本次元旦聯(lián)歡晚會(huì)在學(xué)校的大力支持下、在輔導(dǎo)員張雅凝的幫助下、也在文藝委員劉____的高度負(fù)責(zé)、高專學(xué)前__班同學(xué)們的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會(huì)各項(xiàng)任務(wù),順利推進(jìn)晚會(huì)各方面工作的進(jìn)程,最終取得晚會(huì)勝利結(jié)束。感謝為本次晚會(huì)做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們!
二、各部門工作
元旦晚會(huì)籌備工作離不開(kāi)老師的幫助和同學(xué)們的努力!勞動(dòng)委員魏虹帶領(lǐng)部分同學(xué),創(chuàng)造性的布置會(huì)場(chǎng),使整臺(tái)晚會(huì)效果非常好。生活委員王____為同學(xué)們購(gòu)買了晚會(huì)零食,同學(xué)們也都很滿意。整個(gè)晚會(huì)的籌劃都是文藝委員劉____盡心盡力安排的,同時(shí)也兼任主持工作,晚會(huì)取得良好成果。
三、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
整臺(tái)晚會(huì)在12月28日晚6點(diǎn)30分正式開(kāi)始,輔導(dǎo)員張雅凝蒞臨觀看了演出。
晚會(huì)在主持人的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)序幕。節(jié)目伴隨著姜昌靜的朗誦《未來(lái)世界的那顆星》開(kāi)始,余____為大家演唱了《不知道的事》。613小品《推銷》活躍了全場(chǎng)氣氛,大家都踴躍參與,610帶著全場(chǎng)合唱《和你一樣》。顧____和沈____合唱《最美的太陽(yáng)》,606全體和劉____跳舞將晚會(huì)氛圍帶到一個(gè)小_!何____帶來(lái)一首經(jīng)典好聽(tīng)的粵語(yǔ)歌曲《紅日》。錢____、劉____、姜____熱情演唱《北京東路的日子》。604為了活躍氣氛帶來(lái)一個(gè)游戲《搶凳子》,班里同學(xué)積極參與,玩的不亦樂(lè)乎。608表演了好看的小品《三句半》。小虎隊(duì)經(jīng)典歌曲《愛(ài)》在高_(dá)___、魏____的演唱中帶給人全新的感受。楊____和6班胡____、劉____帶來(lái)一場(chǎng)拉丁舞表演。大家觀看晚會(huì)也都越來(lái)越高興,最后一個(gè)游戲《真心話大冒險(xiǎn)》驚險(xiǎn)刺激,讓人樂(lè)在其中。最后在主持人劉____的話語(yǔ)中晚會(huì)勝利結(jié)束!
四、得失總結(jié)
本次元旦晚會(huì)直至結(jié)束,我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)!同時(shí),時(shí)間緊扣要求,所有工作均按晚會(huì)要求順利結(jié)束。每個(gè)寢室也積極參與,同學(xué)們也都亮出自己的才藝,帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。大家對(duì)晚會(huì)都非常滿意,玩的很盡興!
但我們也深知失誤所在。美中不足的是:
1。有部分同學(xué)一直在玩手機(jī),積極性不高。
2。由于時(shí)間倉(cāng)促,準(zhǔn)備不夠充分,以至于設(shè)備準(zhǔn)備不全:電腦未提前準(zhǔn)備好。
我們將以本次晚會(huì)為范本,在以后的活動(dòng)中揚(yáng)其所長(zhǎng),并在失誤之處查找原因。創(chuàng)造性開(kāi)展工作,爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)!
2023年總結(jié)報(bào)告篇2
20xx年的寒假就這樣過(guò)去了。在有些人看來(lái)很漫長(zhǎng),但我卻覺(jué)得很充實(shí)。看了看最近的文章,發(fā)現(xiàn)這個(gè)假期寫的東西好少,但是回想起來(lái)又發(fā)生了那么多事。不是因?yàn)槲彝祽辛?,確實(shí)是假期里一直都在忙,很少有時(shí)間去寫。今天就來(lái)作個(gè)總結(jié)吧。
首先從跳舞說(shuō)起。這是我在兒時(shí)就有的一個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。這個(gè)假期學(xué)的很努力。雖然每次課后都汗流浹背,但是我是從心里的喜歡它,所以覺(jué)得很快樂(lè)。我甚至還沒(méi)過(guò)夠在舞館里學(xué)習(xí)的日子就要和這個(gè)舞館暫時(shí)說(shuō)告別了,真是戀戀不舍。值得高興的是,我在2月28日舞館里舉辦的新人街舞大賽中獲得了poppin組的第一名,總算是對(duì)我假期的付出有了個(gè)交待。我喜歡寒假班的這個(gè)集體,大家和諧統(tǒng)一。但無(wú)奈的是,隨著寒假的結(jié)束,這個(gè)集體也就解散了,希望大家以后都好。今年的暑假我還會(huì)回來(lái)學(xué)習(xí),到時(shí)希望你們也在。再來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于跆拳道的吧。年前大家約好回館里一次,集體訓(xùn)練+吃飯。呵呵,好久好久沒(méi)師兄弟這么全過(guò)了。老大也很開(kāi)心,訓(xùn)我們訓(xùn)得津津有味。其實(shí)我們也很開(kāi)心,之前的這段時(shí)間都是各忙各的,上班的上班,上學(xué)的上學(xué),教課的教課,大家湊到一起實(shí)屬不易。
呵呵,上課就上課吧,老大提出要打?qū)?。我是很想啦,確實(shí)也好久沒(méi)打了。于是套上了護(hù)具,我和海亮就對(duì)上了!可憐我的小腿迎面骨啊,太脆弱了,被海亮的腿一撞,舊傷復(fù)發(fā),又腫了。到現(xiàn)在好像還沒(méi)全好。大家都開(kāi)玩笑說(shuō)我是玻璃人,呵呵。年后去了道館兩次。一次是大家約好去訓(xùn)練,想趁著都有空多練練??烧l(shuí)知館長(zhǎng)一看我們來(lái)了,喜出望外,居然讓我們當(dāng)起了助教??蓱z我們幾個(gè),往那一站,給人拿靶,給人糾正動(dòng)作,倒是頗有教練的風(fēng)范,hoho~~~~~
第二次去是因?yàn)轲^里要打比賽了,組織教練員陪訓(xùn)。我真的很感謝老大給我這次機(jī)會(huì),可是我最后選擇了離開(kāi)。不是不想去,是因?yàn)槟莾商斓拇_是有事串不開(kāi)。聽(tīng)說(shuō)辦的很成功,老大的參賽隊(duì)伍也有大豐收。呵呵,為他高興。再來(lái)講講和同學(xué)和朋友的聚會(huì)。高中前后共聚了兩次。年前一次大聚會(huì),大家隔了兩年大重逢,談天說(shuō)地,很高興。年后是我們小集體聚會(huì),去鞍山玩。這次寒假小學(xué)和初中均沒(méi)有聚會(huì)。至于朋友,大多數(shù)大家都聚過(guò)了,只有少數(shù)大家時(shí)間沒(méi)有挫開(kāi),沒(méi)見(jiàn)到面。特別要說(shuō)的是,我請(qǐng)冰吃了一頓必勝客,是我欠她的生日宴。她去年10月份的生日,一直苦苦等到現(xiàn)在才還上,好可憐。呵呵,閑話不多說(shuō),希望你的病早點(diǎn)好吧。說(shuō)說(shuō)爺爺過(guò)生日的事吧。爺爺今年八十了,按照習(xí)俗,陰歷初八擺壽宴。這次真的是很夠排場(chǎng)了,整個(gè)酒店的一個(gè)大廳,十幾桌的客人,臺(tái)上的主持人和演員,形形色色祝壽的人,頗有電影古或仔里為老人祝壽的場(chǎng)景。(形容得聽(tīng)上去讓人覺(jué)得別扭哈)呵呵,主持人也挺能搞的,什么鞠弓啊,跪拜啊,亂七八糟的儀式可是把我們孫子輩兒的害慘了。
吃飯時(shí),有個(gè)從遼寧電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)的唱歌的姐姐挺漂亮的,結(jié)果大家就拿她開(kāi)始涮我,差點(diǎn)去要了人家的電話號(hào)碼給我。真是暈哦~~~~~~最后說(shuō)說(shuō)過(guò)年和學(xué)車的事。過(guò)年對(duì)我來(lái)說(shuō)就兩件事,吃年飯和收紅包。我找不到第三件能讓我感覺(jué)到年味的事了。從大年三十吃到初八,在不同的地方。估計(jì)這回是又胖了。至于學(xué)車,因?yàn)槌醢说匠跏叶加惺?,所以在我開(kāi)學(xué)之前考不上路了,我也就自動(dòng)地放棄了,留到了今年暑假再學(xué)??偟恼f(shuō)來(lái)假期過(guò)得很充實(shí)。我計(jì)劃在今年的暑假,延續(xù)這樣的生活。
2023年總結(jié)報(bào)告篇3
我在8月22日、23日參加了為期兩天的“20__年暑期海南省高中新教師新課程遠(yuǎn)程研修”。在這兩天的研修當(dāng)中,我觀看了視頻教程,聆聽(tīng)了專家對(duì)高中信息技術(shù)必修模塊的指導(dǎo)意見(jiàn),學(xué)習(xí)了南京市各學(xué)校優(yōu)秀教師在教學(xué)過(guò)程經(jīng)驗(yàn)介紹;觀看視頻過(guò)程中我積極發(fā)表評(píng)論和參與在線研討。在這次研修中我看到了自己的不足和努力的方向,學(xué)習(xí)了別的老師在教學(xué)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。現(xiàn)對(duì)本次遠(yuǎn)程研修進(jìn)行總結(jié):
一、端正態(tài)度,以學(xué)習(xí)的心態(tài)參與培訓(xùn)。
雖然從教已有5年,卻是第一年教高中(之前由于工作需要上過(guò)小學(xué)、初中),所以我也勉強(qiáng)算是高中新教師。第一年上高中信息技術(shù)課,雖能完成教學(xué)任務(wù),卻是“摸著石頭過(guò)河”,對(duì)整本必修模塊教材及各部分在教材中地位和作用等問(wèn)題的把握不是很準(zhǔn)確。正好這次有參加高中新教師新課程遠(yuǎn)程研修的機(jī)會(huì),所以要懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)參加這次培訓(xùn)。希望能夠提高在處理教材、理解課標(biāo)方面的能力,對(duì)在教學(xué)過(guò)程中的困惑能借鑒別的教師的經(jīng)驗(yàn)。
二、認(rèn)真觀看視頻教程,提高把握教材的能力。
這次培訓(xùn)的視頻教程是專門針對(duì)新教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑而設(shè)計(jì),很有針對(duì)性。視頻課程有專家對(duì)必修模塊的解讀、如何上好理論課、集體備課和作品制作課等幾個(gè)方面。
通過(guò)觀看專家的解讀,我知道了高中信息技術(shù)課是以“提升學(xué)生的信息素養(yǎng)”為總目標(biāo)的,學(xué)生的信息素養(yǎng)表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流等方面的能力。必修模塊教材的編寫也是按照這個(gè)主線來(lái)編寫,和課程標(biāo)準(zhǔn)是相吻合的。還學(xué)習(xí)了專家對(duì)必修模塊各部分內(nèi)容在教學(xué)中的建議和解讀,比如:對(duì)信息及信息的特征這個(gè)內(nèi)容以舉例說(shuō)明分析的形式來(lái)講解,從學(xué)生的生活實(shí)踐入手,讓學(xué)生舉出生活中有哪些信息,再通過(guò)學(xué)生熟知的、感興趣的例子分析其中包含哪些信息的特征。這和自己在教學(xué)過(guò)程中的情況比較類似,其他部分的教學(xué)建議對(duì)我在今后的教學(xué)也有很大的幫助。
在培訓(xùn)專題中有如何上好理論課。這部分的培訓(xùn)對(duì)上必修模塊時(shí)幫助比較大,因?yàn)楸匦弈K中前兩個(gè)單元大都是理論的內(nèi)容。如何上好理論課,是我們高中信息技術(shù)教師必須思考的問(wèn)題,每個(gè)人也都有自己的方法,在視頻教程中專家、老師給出了很好的建議:理論課可以選擇學(xué)生感興趣的事件來(lái)讓學(xué)生討論,從討論中理解理論的內(nèi)容;吸收其他學(xué)科中上理論課程的方法,遷移到信息技術(shù)理論課的教學(xué)過(guò)程中。
三、積極參與討論,學(xué)習(xí)借鑒其他老師在教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)。
本次培訓(xùn)要求每位學(xué)員發(fā)表一定數(shù)量的評(píng)論和參與在線研討。在日常教學(xué)過(guò)程中,老師們都有自己的經(jīng)驗(yàn)和存在的困惑。在線研討為老師們交流提供了良好的平臺(tái),在觀看視頻教程時(shí),我積極發(fā)表評(píng)論,內(nèi)容有自己對(duì)視頻中專家、老師的解讀的體會(huì)和看法,也發(fā)表一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與其他老師進(jìn)行分享。參與在線研討時(shí)把自己在教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和困惑提出來(lái),讓其他教師分享自己解決這些問(wèn)題的辦法。通過(guò)學(xué)習(xí)老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)了處理一些常見(jiàn)問(wèn)題的辦法,增長(zhǎng)了自己見(jiàn)識(shí)。
四、積極完成作業(yè),分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
本次培訓(xùn)要求完成兩次作業(yè),每天一次,第一次作業(yè)是結(jié)合自己的教學(xué)過(guò)程,談?wù)勛约喝绾翁嵘龑W(xué)生的信息素養(yǎng)。提升學(xué)生的信息素養(yǎng)是課程標(biāo)準(zhǔn)中的總目標(biāo),如何提升學(xué)生的信息素養(yǎng)也是每位信息技術(shù)教師要考慮的問(wèn)題。我以提高學(xué)生快速、準(zhǔn)確地獲取信息這方面,談?wù)勛约涸谏稀毒W(wǎng)上獲取信息的策略》第三課時(shí)搜索引擎及其使用技巧一課時(shí)自己備課、上課及體會(huì)的情況。在分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)也希望看到教師們的意見(jiàn)和建議。
第二次作業(yè)有自己的備課方案和作品制作課中如何體現(xiàn)新課程理念??jī)烧哌x一??紤]到自己對(duì)新課程理念的理解不深,把握不準(zhǔn)。于是,選擇了《信息技術(shù)基礎(chǔ)》模塊整體備課方案一題。我把自己一學(xué)年來(lái)上《信息技術(shù)基礎(chǔ)》模塊的課時(shí)安排計(jì)劃和上每一節(jié)課時(shí)的備課、上課及課后體會(huì)進(jìn)行全面的整理,也與其他老師進(jìn)行交流。
通過(guò)本次遠(yuǎn)程研修,自己收獲頗豐。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但對(duì)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)與探索沒(méi)有停止。在教學(xué)過(guò)程需要經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)、梳理,整理自己的經(jīng)驗(yàn)和困惑,也會(huì)經(jīng)常在研修網(wǎng)上也其他進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
2023年總結(jié)報(bào)告篇4
一、實(shí)習(xí)說(shuō)明
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月19日至20xx年2月31日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心
實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司(elec-techinternationalco.,ltd)成立于1996年,是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國(guó)、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。xx年6月25日,公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼:00xx),為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商,德豪潤(rùn)達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"和珠海市"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"稱號(hào),也是珠海市唯一獲"廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"的企業(yè)。xx年度在國(guó)家商務(wù)部公布的全國(guó)進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)中,出口額名列全國(guó)第三十一位。
在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,公司堅(jiān)持"以創(chuàng)新引導(dǎo)需求,以速度領(lǐng)先市場(chǎng),以質(zhì)量贏取信任,以成本推動(dòng)發(fā)展"的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷售能力等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力,經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,德豪潤(rùn)達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。
我們的目標(biāo)是"成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商".
我們秉承為用戶"提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)"的經(jīng)營(yíng)宗旨,以強(qiáng)大的開(kāi)發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶,與眾多國(guó)際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間。
三、實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(zhǎng)2名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
了解過(guò)程
起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
摸索過(guò)程
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,加工效率不高,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員),按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排,接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高。
在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的??!
五、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲
實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
2023年總結(jié)報(bào)告篇5
經(jīng)過(guò)兩次的堂下小學(xué)支教活動(dòng),我們形成了自己的支教風(fēng)格(主題演講)。在過(guò)去的一年,我們得到了小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的高度認(rèn)可,為此我們感到無(wú)比自豪。但我們不會(huì)驕傲,更不會(huì)安于現(xiàn)狀,我們會(huì)再接再厲,把愛(ài)心支教的宗旨“用愛(ài)溫暖他人”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
新的喜慶之際,我們?cè)诤倬蜏?zhǔn)備了再一次的支教。雖然我們隊(duì)員們?cè)谌珖?guó)各地,但我們還是精心準(zhǔn)備了很久。一開(kāi)學(xué)我們就全面的按計(jì)劃進(jìn)行,我們把時(shí)間定在了我們把時(shí)間定在了2月27日(農(nóng)歷正月十八)。
(分管副主席唐建和愛(ài)心支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉思琪同時(shí)前往)
本次活動(dòng)由陳玉劍副部負(fù)責(zé)。
一、前期的準(zhǔn)備
1、上學(xué)期的思想準(zhǔn)備,提前告知此次的支教信息;
2、寒假的安排工作,確定主題,安排人員,隊(duì)員準(zhǔn)備教案;
3、隊(duì)員在家里的網(wǎng)上學(xué)習(xí),目的是為了更好地進(jìn)行支教;
4、開(kāi)學(xué)與校長(zhǎng)的多次溝通,相互交流意見(jiàn)和看法及具體的支教時(shí)間;
5、與信息部進(jìn)行交流,安排隨行人員,更好的記錄我們的工作過(guò)程;
6、登門拜訪校長(zhǎng),就支教主題和小學(xué)的上課安排在一次的再一次進(jìn)行協(xié)調(diào)(確定了“學(xué)習(xí)雷鋒”的泛主題)。
二、各年級(jí)的具體情況和評(píng)論
1、六年級(jí):蔣帆支教
蔣帆的主題是“自信,一戰(zhàn)到底!”她以游戲的方式來(lái)開(kāi)始課程。這比較新穎,學(xué)生們很活躍,這樣有利于學(xué)生們提高接受能力。這樣的課堂方式,引得了校長(zhǎng)的駐足欣賞。雖然剛開(kāi)始紀(jì)律很難維持,但是我們的隊(duì)友筆鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅的主題。讓孩子們感覺(jué)到了課堂的嚴(yán)肅性,于是開(kāi)始了自己準(zhǔn)備已久的教案??傮w感覺(jué)良好。
缺點(diǎn)
開(kāi)始課堂較亂
注意因材施教
優(yōu)點(diǎn)
課堂開(kāi)始方式新穎
紀(jì)律整體把握良好
評(píng)論:
2、五年級(jí):田陽(yáng)軍支教
田陽(yáng)君的主題是“好習(xí)慣受益一生,樹(shù)立目標(biāo)”,田陽(yáng)君的風(fēng)格較為沉穩(wěn),沒(méi)有瘋狂的游戲,但并不是說(shuō)死氣沉沉。把握住了一個(gè)場(chǎng)面,校長(zhǎng)在門口觀看時(shí),點(diǎn)了點(diǎn)頭,也是滿意的。一節(jié)沉穩(wěn)的課,讓五年級(jí)小朋友感受到了一個(gè)好的習(xí)慣是多么重要,一個(gè)學(xué)生說(shuō)。
缺點(diǎn)
上課表演藝術(shù)有待提高
沒(méi)有實(shí)現(xiàn)支教的課堂氛圍
優(yōu)點(diǎn)
課堂沉穩(wěn)安靜
與學(xué)生溝通較好
評(píng)論
3、四年級(jí):馮喜斌支教
馮喜斌的主題是“好習(xí)慣受益一生,樹(shù)立目標(biāo)”,雖然做了充足的準(zhǔn)備,但是臨時(shí)因?yàn)榭赡苁抢蠋煹氖韬鲎屗v數(shù)學(xué)課。本著為學(xué)校服務(wù)的原則,我們的隊(duì)友按老師的指導(dǎo)支教,雖然馮喜斌沒(méi)有將他準(zhǔn)備的主題,但是課堂效果還是不錯(cuò)的。
缺點(diǎn)
沒(méi)有很好的與老師溝通
對(duì)自己的準(zhǔn)備不夠自信
優(yōu)點(diǎn)
能夠及時(shí)的隨機(jī)應(yīng)變
能夠把握住課堂氣氛
評(píng)論
4、三年級(jí):林倩支教
林倩的主題是“好習(xí)慣受益一生,樹(shù)立目標(biāo)”。有著獨(dú)特的與小朋友打交道能力的她最好的與三年級(jí)小朋友進(jìn)行了互動(dòng)。從講衛(wèi)生到愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,這些都是在三年級(jí)小朋友能理解和能做到的,在難度上沒(méi)有障礙。而且還和小朋友們產(chǎn)生互動(dòng),這樣的課堂氣氛很高,紀(jì)律也非常好。
評(píng)論
缺點(diǎn)
校長(zhǎng)檢課時(shí)有些怯場(chǎng)
優(yōu)點(diǎn)
能很好地與小朋友溝通
授課的方式比較適合三年級(jí)
5、二年級(jí):劉成成支教
劉成成的主題是“愛(ài)護(hù)環(huán)境”。愛(ài)護(hù)環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)肅的話題,凡事從娃娃抓起,這個(gè)課題十分有必要。劉成成的授課方式較為直白,語(yǔ)言通俗易懂。內(nèi)容從保護(hù)周圍環(huán)境小動(dòng)物做起。較為適合二年級(jí)學(xué)生的上課方式,而且相對(duì)來(lái)說(shuō),課堂紀(jì)律把握的還好!
優(yōu)點(diǎn)
課前準(zhǔn)備充分
授課的內(nèi)容和方式適合
缺點(diǎn)
與學(xué)生的互動(dòng)較少
校長(zhǎng)的檢課有些緊張
評(píng)論
6、一年級(jí):李燦支教
李燦的主題是“愛(ài)護(hù)環(huán)境”。用樣的,環(huán)境的破壞已經(jīng)成為中國(guó)亟待解決的問(wèn)題,李燦通過(guò)身邊的例子,讓孩子們懂的保護(hù)環(huán)境的重要性。為了使孩子們有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我們的隊(duì)友言傳身教,取得了預(yù)期的效果。
優(yōu)點(diǎn)
課前準(zhǔn)備充分
能偶控制住情緒,不緊張
缺點(diǎn)
語(yǔ)言溝通不暢
與學(xué)生互動(dòng)有待提高
評(píng)論
7、學(xué)前班:陳午乾
對(duì)于學(xué)前班,我們沒(méi)有固定的主題。結(jié)合實(shí)際考慮我們,因?yàn)閷W(xué)前班的接受能力和方法有很大很多的差別,但又因?yàn)楣降脑颍晕覀儾扇∽杂傻姆绞?。陳午乾在面?duì)眾多調(diào)皮的孩子面前,沒(méi)能控制得住場(chǎng)面,一直到下課。
優(yōu)點(diǎn)
堅(jiān)持了一節(jié)課的時(shí)間
缺點(diǎn)
與小孩語(yǔ)言不通
孩子太頑皮,控制不住
評(píng)論
三、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)我們做了充足的準(zhǔn)備,盡了最大的努力。收獲了很多,但也有一些不近人意的地方,我們歸納:
(不足)如下:
1、寒假開(kāi)學(xué)支教較為匆忙,在安排和實(shí)踐方面產(chǎn)生了沖突(離校遠(yuǎn)不能及時(shí)歸校);
2、與信息部交流不足,導(dǎo)致在現(xiàn)場(chǎng)取點(diǎn)拍攝過(guò)程中未能游刃有余,有些不知所措;
3、在與校方溝通交流上還存在一些不足(主要是語(yǔ)言溝通和距離小學(xué)的較遠(yuǎn)導(dǎo)致);
4、我們都是大一,雖然進(jìn)行過(guò)兩次支教,但是還是顯得經(jīng)驗(yàn)不足(會(huì)緊張、缺少互動(dòng));
5、孩子們的頑皮,影響支教的正常進(jìn)行,加上隊(duì)友的有些怯場(chǎng)所以降低了預(yù)期的效果;
6、在低年級(jí)的課堂上,甚至和老師的交流中,語(yǔ)言的理解問(wèn)題還未能完全得到克服。
附言:
我們的活動(dòng)整體取得了不錯(cuò)的效果,存在的一些問(wèn)題我們會(huì)反思、改正、吸取教訓(xùn)。每一次的支教活動(dòng),我們都把自己的一份知識(shí)傳給了需要知識(shí)的人,雖然我們沒(méi)有能力讓他們?nèi)玢宕猴L(fēng),但至少能夠讓他們明白一定的道理。同樣的,每一次的支教活動(dòng),都是在磨練自我、成長(zhǎng)自我、完善自我的過(guò)程,我們可以在支教中要學(xué)會(huì)去把自己的想法說(shuō)出來(lái),讓別人更容易的明白,最重要的是我們要學(xué)會(huì)總結(jié),只有這樣你才真正的在這樣的隊(duì)伍里學(xué)到了真東西!
活動(dòng)結(jié)束了,但我們的心,我們的步伐是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。
我相信:愛(ài)教人,一起成長(zhǎng)的道路一定會(huì)輝煌;愛(ài)教人,一起留下的足跡一定會(huì)珍貴;愛(ài)教人,一起展開(kāi)的翅膀一定會(huì)展開(kāi)、高飛、翱翔!
加油,每一個(gè)愛(ài)教人!
2023年總結(jié)報(bào)告篇6
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),體味設(shè)計(jì)工程師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好順應(yīng)市場(chǎng)的成長(zhǎng)和社會(huì)的要求,同時(shí),也是磨練學(xué)生在校的進(jìn)修下的功效,填補(bǔ)課堂進(jìn)修之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的手藝,以達(dá)到專業(yè)培育的方針。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、閱讀學(xué)習(xí)《xx縣城污水處理工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》《安徽xx縣城污水處理工程(一期)初步設(shè)計(jì)第一冊(cè)-設(shè)計(jì)說(shuō)明》《安徽xx縣城污水處理工程(一期)初步設(shè)計(jì)第三冊(cè)-設(shè)計(jì)圖紙》《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》等設(shè)計(jì)院的相關(guān)資料,了解工程設(shè)計(jì)的方法和步驟,了解污水處理廠的功能和意義,了解各構(gòu)筑物的功能,并親自演算各構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)計(jì)算,鞏固的課本上學(xué)習(xí)的知識(shí),也拓寬了視野。
2、經(jīng)過(guò)中南設(shè)計(jì)研究院的工程師的多次耐心指導(dǎo),參與設(shè)計(jì)工作,做一些力所能及的事情,給工程師們節(jié)約了時(shí)間,我們同時(shí)也學(xué)到了專業(yè)技能。
3、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守公司的上下班時(shí)間,遵守職工制度,服從管理和安排,盡量在不給別人添麻煩的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
xxxx.3.18~xxxx.4.26
四、實(shí)習(xí)單位
中國(guó)市政工程中南設(shè)計(jì)研究院xx分院。
中國(guó)市政工程中南設(shè)計(jì)研究總院有限公司(簡(jiǎn)稱:中南市政總院,英文縮寫:csmdi)創(chuàng)建于1954年,原直屬建設(shè)部,中央所屬工程勘察設(shè)計(jì)單位體制改革后,進(jìn)入中國(guó)中信集團(tuán)。
該院是綜合性甲級(jí)設(shè)計(jì)院,具有市政公用行業(yè)甲級(jí)、建筑工程甲級(jí)、水利行業(yè)(城市防洪)甲級(jí)、公路工程甲級(jí)、工程勘察綜合類甲級(jí)、風(fēng)景園林專項(xiàng)甲級(jí)、工程咨詢甲級(jí)、工程監(jiān)理甲級(jí)、造價(jià)咨詢乙級(jí)、生活污水運(yùn)營(yíng)甲級(jí)、城市規(guī)劃乙級(jí)以及壓力管道(ga1)的設(shè)計(jì)資質(zhì)??梢猿袚?dān)甲級(jí)城市給水、排水、燃?xì)?、熱力、道路、橋梁、建筑、隧道、公共交通、軌道工程、園林景觀、環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)及城市規(guī)劃、市政工程規(guī)劃、工程勘察、工程監(jiān)理、工程總承包、項(xiàng)目管理、工程咨詢、科學(xué)研究等方面的業(yè)務(wù)。
總院有限公司共設(shè)有九個(gè)設(shè)計(jì)院和監(jiān)理公司、工程咨詢公司、信息中心以及附屬水處理設(shè)備工廠等生產(chǎn)機(jī)構(gòu),能為工程設(shè)計(jì)和建設(shè)提供全方位服務(wù)。改革開(kāi)放以來(lái),為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,除繼續(xù)服務(wù)中南部地區(qū)外,我院先后在全國(guó)建立了一批分院或分部,在泛珠三角有:珠海、深圳、汕頭、東莞、廣州、佛山、惠州等;在閩三角有:福州、廈門、泉州、漳州等;在長(zhǎng)三角有:上海、杭州、南京、溫州、揚(yáng)州、寧波、xx等;在西南區(qū)域有:重慶、海口、三亞、昆明、南寧、xxxx等。這些分院為我院開(kāi)拓市場(chǎng)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)快速發(fā)展發(fā)揮了重要作用,也為當(dāng)?shù)爻鞘谢A(chǔ)設(shè)施建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
五、心得體會(huì)
作為一名即將畢業(yè)的環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)我有幸在中國(guó)市政工程中南設(shè)計(jì)研究院xx分院實(shí)習(xí),收獲頗豐。我們?cè)谛煸洪L(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到實(shí)習(xí)單位,受到了設(shè)計(jì)院相關(guān)人員的熱烈歡迎,我們坐下開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的回憶,各位領(lǐng)導(dǎo)為我們接下來(lái)的實(shí)習(xí)做了細(xì)致的安排。我們被分在一個(gè)獨(dú)立的辦公室里,每人一個(gè)辦公桌,配備電腦,工作環(huán)境還是非常好的。
在實(shí)習(xí)前期的一段時(shí)間里,我初步接觸了給排水設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了粗、細(xì)格柵,旋流沉砂池,氧化溝,二沉池等構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)和圖紙繪制,積累了一定的'工作經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)我們的是一位姓范的工程師,在他的細(xì)心和耐心教導(dǎo)下,我很快就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高。在設(shè)計(jì)院工作,最基本的技能就是使用cad軟件了,我抽空就自己看視頻看網(wǎng)上教程學(xué)習(xí),慢慢的也掌握了一些基本知識(shí),能夠做一些簡(jiǎn)單的制圖工作。后來(lái)一位姓程的工程師把我叫到辦公室,讓我?guī)退鲆恍┕ぷ?。開(kāi)始我特別緊張,因?yàn)楦揪筒惶珪?huì)cad。他耐心的教了我一邊,并操作了多次給我看,最后我終于學(xué)會(huì)了,其實(shí)就是最簡(jiǎn)單的管道尺寸標(biāo)注。幫他忙活了幾天,真的收獲了很多,那些在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的知識(shí)經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)練習(xí)更加熟練了,cad運(yùn)用技術(shù)得到很大的提高。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論常識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際益處關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),毗連著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不竭地進(jìn)行擴(kuò)張,而且連結(jié)其無(wú)缺的狀況,就有在社會(huì)中安身的基本和取得成長(zhǎng)的機(jī)緣。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)度重要,事實(shí)上,我們才剛從社會(huì)里走出來(lái),創(chuàng)造精彩的人際關(guān)系也需要必然的時(shí)刻慢慢積累和沉淀。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)刻里,能夠在短時(shí)刻之內(nèi)熟悉到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資本;可是對(duì)于自己在交流上的不夠積極自動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中的教訓(xùn)的一部門。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的范工程師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì),使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng),需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
總體來(lái)說(shuō),這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的工程師;其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中,我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,在進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度…相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
2023年總結(jié)報(bào)告篇7
天津農(nóng)學(xué)院
實(shí)習(xí)思想認(rèn)識(shí)報(bào)告
系
班
姓
學(xué)
20xx別:級(jí):名:范圍號(hào):0802034113年7月
“實(shí)習(xí)”一詞對(duì)于以前大一的我們來(lái)說(shuō)還是很迷茫的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種向往與憧憬。我院的特色就是有第三、第四學(xué)期的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中我們能把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)充分的應(yīng)用在實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐徹底的結(jié)合起來(lái)。終于大三的生活結(jié)束的同時(shí)我們也迎來(lái)了向往已久的實(shí)習(xí)生活。在第三學(xué)期中能讓我們提早認(rèn)識(shí)社會(huì),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這次的第三學(xué)期結(jié)束的時(shí)候更讓我們更加深入的理解了有關(guān)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,并把理論與實(shí)踐相結(jié)合。掌握了植物保護(hù)的基本技能。
這三天我們都去了天津科潤(rùn)北方種衣劑有限公司、天津園藝科技博覽園、天津自然博物館、天津?yàn)I海邊檢局。每個(gè)地方都涉及到了我們專業(yè)的不同領(lǐng)域。如病害防治、昆蟲學(xué)、植物學(xué)、檢疫學(xué)等。這樣不僅在學(xué)校里面學(xué)到了理論知識(shí),更在這次實(shí)習(xí)生活中得到了實(shí)踐。理論實(shí)踐相結(jié)合,讓我們能更牢固的掌握專業(yè)知識(shí)。
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