中班水主題活動(dòng)方案8篇

中班水主題活動(dòng)方案8篇中班水主題活動(dòng)方案篇1

幼兒時(shí)期貫穿了乳牙更替、恒牙萌出和身體發(fā)育這三大關(guān)鍵期，其口腔衛(wèi)生狀況的好壞，將直接影響著一生的健康和生命質(zhì)量。為了讓小朋友們了解更多與牙齒有關(guān)的知識(shí)、學(xué)會(huì)正確的保護(hù)牙齒的方法，提高自己的生命質(zhì)量，結(jié)合9月29日全國愛牙日，我們特舉行以“強(qiáng)壯牙齒，健康生活”為主題的愛牙活動(dòng)。通過一系列愛牙活動(dòng)的開展，不僅可以提高孩子們的愛牙護(hù)牙意識(shí)、養(yǎng)成正確的刷牙習(xí)慣，同時(shí)也希望引起了家長對(duì)于口腔保健的重視，為家庭口腔保健發(fā)揮重要作用。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

小班：

1、認(rèn)識(shí)牙齒，知道牙齒對(duì)自己的作用。

2、學(xué)習(xí)正確吃食物的方法，了解食物和牙齒的關(guān)系，日常生活中要少吃零食。

3、在游戲中進(jìn)一步激發(fā)保護(hù)牙齒的意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

中班：

1、了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)方法。

2、知道在生活中怎樣保護(hù)自己的牙齒。

3、教育幼兒要堅(jiān)持每天早刷牙，飯后要漱口，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

大班：

1、認(rèn)識(shí)牙齒額結(jié)構(gòu)、功能及生長特點(diǎn)。

2、了解恒牙的概念。

3、了解保護(hù)牙齒的意義，學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法。

4、通過合作制作護(hù)牙海報(bào)，體驗(yàn)合作的樂趣。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月18日——9月22日

三、活動(dòng)安排：

（一）幼兒園活動(dòng)

1、以班級(jí)為單位布置愛牙日主題墻，要求：符合幼兒年齡特點(diǎn)，以幼兒的活動(dòng)圖片、作品為主，體現(xiàn)家長的參與。完成時(shí)間：20xx年9月22日

2、國旗下的講話：號(hào)召所有幼兒、家長都要增強(qiáng)口腔保健的意識(shí)，建立口腔保健行為。

（二）各年齡組活動(dòng)內(nèi)容

小班：健康《我愛我的小白牙》、美術(shù)《一口小白牙》

中班：健康《小牙刷的本領(lǐng)》、語言《牙齒大街的新鮮事》、科學(xué)《有用的牙齒》

大班：健康《換牙我不怕》語言《牙齒和牙刷是好朋友》

中班水主題活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室。

2、幼兒圣誕帽每人一頂，棒棒糖每人一份，，小獎(jiǎng)品若干。

3、即時(shí)貼剪成的“桃心”、“五角星”、“圓形”，幼兒最少每人一套，分散地藏放在活動(dòng)室和睡眠室的各個(gè)地方。

三、活動(dòng)過程

1、8：30幼兒陸續(xù)來園，教室里播放著歡快的圣誕音樂，由教師在教室門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑柡蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y。

2、9：：15尋寶游戲。老師把這些小卡片都藏在了教室和寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)老師檢查正確后，才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3、9：30圣誕舞會(huì)——圣誕快樂（互動(dòng)舞蹈）。幼兒、尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

4、9：45游戲環(huán)節(jié)：

（1）盲人敲鑼

游戲準(zhǔn)備：3個(gè)手鼓，棒槌3根眼罩3個(gè)。

游戲規(guī)則：幼兒蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

（2）搶錢

游戲準(zhǔn)備：手鼓一個(gè)

游戲玩法：游戲可由16人參加，每個(gè)人是一塊錢，老師邊說搶錢了，搶錢了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師說“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一起，抱錯(cuò)的、數(shù)目不正確的被淘汰。

5、10：15零食大會(huì)。

6、10點(diǎn)40分老師宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

中班水主題活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)各種取暖用具和用途，知道它們能給人們帶來溫暖。

2、關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品，并知道使用它們的安全方法。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)各種取暖用具和用途，關(guān)心周圍的科技產(chǎn)品。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先請(qǐng)幼兒找找家里的取暖用具。

2、教師另準(zhǔn)備一些取暖用具圖片，如古老的炭盆、暖手爐、熱水袋、火爐，現(xiàn)代的油汀、空調(diào)、電熱毯等。

3、《幼兒畫冊(cè)》（第2冊(cè)第42頁）

活動(dòng)過程：

一、讓幼兒介紹自己家里的取暖用具，激發(fā)幼兒興趣。

1、"小朋友，冬天冷嗎？怎樣做才會(huì)感到暖和呢？"

2、今天就請(qǐng)你們把自己家的取暖用具介紹給大家，說說它叫什么，怎么用。

二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種取暖用具是用不同的方法發(fā)熱的，有不同的用法。

1、出示所準(zhǔn)備的取暖用具圖片："老師這里也有一些取暖用具，你們知道它們是怎樣發(fā)熱的嗎？"

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)炭盆用木炭取暖；火爐用煤取暖；油汀、空調(diào)用電取暖，可以給很多人用；熱水袋用熱水取暖，攜帶方便，可以靈活使用，但只能一個(gè)人用；暖手爐是用來暖手的；電熱毯是睡覺時(shí)取暖的。

三、知道取暖用具的正確用法，注意使用時(shí)的安全。

討論：使用這些取暖用具需要注意什么？

四、啟發(fā)幼兒回憶，拓展經(jīng)驗(yàn)。

1、提問：你還見過什么樣的取暖用具？它們是怎樣發(fā)熱的？怎樣使用的？想一想為什么要有各種各樣的取暖用具？你最喜歡什么樣的取暖用具？為什么？

2、小結(jié)。

有這么多的取暖用具，可給我們?cè)诙烊∨Ｒ院竽氵€會(huì)看到更多新式的取暖用具，你長大了想發(fā)明什么樣的取暖用具？

教后反思：在這次活動(dòng)中，幼兒多次討論取暖用具的名稱和發(fā)熱方法。在這個(gè)過程中，他們會(huì)從同伴哪里得到許多新信息、新經(jīng)驗(yàn)。讓幼兒了解到自己不知道的知識(shí)。這比教師告訴幼兒更能讓他們接受，我設(shè)計(jì)了分類的環(huán)節(jié)，將這些取暖用具按用電和不用電進(jìn)行分類，加深幼兒對(duì)取暖用具發(fā)熱方法的了解。

中班水主題活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、了解父親的責(zé)任和工作。

3、通過一系列活動(dòng)，體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感。

活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：父愛如山，感恩父親

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：六月第三個(gè)星期日

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、教室走廊

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)音樂，眼罩，拔河繩

2、幼兒繪畫《我來畫爸爸》

3、老師布置畫展

活動(dòng)流程

請(qǐng)主持人致辭

父親節(jié)的由來

幼兒表演環(huán)節(jié)

1、大班：幼兒配樂朗誦：

?父親》

父親，是一座巍峨的高山，用他那堅(jiān)實(shí)偉岸的身軀將我擎起。

父親，是一架登天的長梯，用他的高度幫我攀登夢(mèng)想之巔。

父親，是一條淙淙流淌的河流，

用他畢生的血液灌注我茁壯成長。

父親，是一棵青翠的白楊，用他的綠蔭為我遮擋生命中的風(fēng)雨。

2、中班：表演《感恩的心》

3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》

親子游戲

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：

寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：

寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》

用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

4、《吃西瓜》規(guī)則：

一個(gè)西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。

5、《力量爸爸》

考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，父親抱幼兒，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝。

父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛，祝愿：世上所有的父親們節(jié)日快樂!

中班水主題活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望

2、體會(huì)新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍

3、知道新年是哪一天，了解新年的意義

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、用完整話表述春節(jié)的故事

2、制作禮物

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、有關(guān)新年的圖片ppt

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

3、以往過新年時(shí)的照片

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入部分

將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室

(活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂)

1、提問：你看到了什么，跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣?

2、提問：想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到?

3、提問：看到這種場(chǎng)景，聽到這個(gè)音樂你有什么感覺?

二、基本部分

1、討論過年時(shí)是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?

2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

(1)春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸

(2)春節(jié)的習(xí)俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3、音樂游戲，放鞭炮

(1)播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展??

(2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作

4、春節(jié)趣事

(1)教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事

(2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

(3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(團(tuán)圓)

5、迎新年、送禮物

新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動(dòng)手做一做

(1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇

(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?

(4)幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)

(5)展評(píng)作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法

三、結(jié)束部分

(1)談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎?

(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂，幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室

中班水主題活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月12日

二、參加人員

中(-)班全體幼兒和老師。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)。

五、活動(dòng)過程：

1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。

5、活動(dòng)結(jié)束。

通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

中班水主題活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日上午

四、活動(dòng)過程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動(dòng)。

2、第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

4、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

5、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

a、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

b、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

c、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

中班水主題活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)1――6的數(shù)字和數(shù)量。

2、加深幼兒對(duì)公共汽車的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)形式：小組活動(dòng)――幼兒自愿參加

活動(dòng)準(zhǔn)備：印有數(shù)字的公共汽車站牌圖片、公共汽車圖片若干張