中學思政大講堂活動方案

中學思政大講堂活動方案新學年伊始，我校將繼續(xù)堅定不移地貫徹落實創(chuàng)建文明校園的方針政策，緊密圍繞我校青少年成長的具體狀況與實際需求，結合學校獨特的辦學理念和育人理念，精心組織并深入開展道德講堂活動。此項活動的目的在于顯著提升我校青少年的思想道德素質，從而積極推動我校整體教育教學工作的蓬勃發(fā)展。為此，特制定以下詳細計劃：一、培育道德情操我們將致力于將誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格深深融入學生的精神世界之中。通過倡導“責任教育、奉獻社會、提升自己”等核心價值觀念，我們將對學生的思想道德進行全面而深入的教育，以形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚。我們期待通過這樣的方式，吸引并帶動學校、家庭乃至社會成員共同參與到道德建設的偉大事業(yè)中來，努力實現“道德講堂”建設覆蓋校園，并達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的宏偉目標。二、完善推進機制我們將從實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，并在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成一套長期運作、效果顯著、切實可行的學?！暗赖轮v堂”工作機制。這將確保我們的道德講堂活動能夠持續(xù)、穩(wěn)定、高效地開展，為培養(yǎng)具備高尚道德情操的青少年奠定堅實基礎。三、提升綜合素質我們將進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，注重增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力。通過教會學生自我表達和情緒管理的方法，提高他們的解決問題的能力，促進青少年全面、健康、和諧地成長。四、遵循活動原則1.實踐性與實效性原則我們將以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過組織團隊日活動、開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作。我們將確?；顒泳哂腥の缎?、針對性和實效性，使青少年能夠在實踐中感悟道德的力量，提升道德素質。2.整合與互補原則我們將注重學校“道德講堂”與學校各類教育活動的相互補充與整合，同時與家庭、社會教育共同完善。我們將充分利用各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推進道德講堂活動。3.全體性與主體性原則我們的道德講堂活動將面向全體青少年，致力于培養(yǎng)他們健康的心理品質和健全的人格。同時，我們將尊重青少年的主體地位，鼓勵他們主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。五、精心布置講堂講堂外部將設置醒目的宣傳欄等，以吸引師生的關注。講堂內部將進行精心布置，主席臺將配備背景、宣講臺、橫幅等元素，背景設計將融入雷鋒頭像、“道德講堂”字樣以及經典名言等元素，以營造濃厚的道德建設氛圍。墻上將布置經典道德理論的宣傳標語，充分體現“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等核心價值觀，以圖文并茂的形式襯托講堂，提升道德講堂的感染力。六、規(guī)范開講流程開展“道德講堂”活動時，我們將遵循以下規(guī)范的“五個一”流程：首先是“唱一首歌曲”，每次開講前組織師生共同演唱道德講堂主題歌曲；其次是“看一部短片”，圍繞主題播放道德建設先進人物事跡的短片；接著是“誦一段經典”，引導師生誦讀中華經典語錄或道德名句；然后是“講一個故事”，講述發(fā)生在身邊的體現民族傳統(tǒng)美德和時代精神的典型事例；最后是“作一番點評”，由師生對故事進行評議，分享感悟和收獲。此外，我們還將組織參加活動的人員背誦一句格言，并送上對先進人物的祝福，以表達對他們的敬意和祝愿。七、加強隊伍建設我們將組建一支專兼職結合的宣講隊伍，包括學校黨、團負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型。同時，我們還將整合家庭和社會資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力。此外，我們還將特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團員、三好學生等作為宣講員，發(fā)揮他們的榜樣作用，分享自己的經歷和感悟，激發(fā)更多青少年踐行道德的熱情。八、明確宣講對象與內容本道德講堂的主要宣講對象是在校學生。我們將以倡導“五心教育”（忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己）為核心內容，同時強調“奉獻社會、提升自己”的價值追求。通過對在校學生的思想道德教育，我們旨在引導他們樹立正確的世界觀、人生