人教版(PEP)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(及進(jìn)度表)

人教版（PEP）六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（及進(jìn)度表）一、指導(dǎo)思想：本教材的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想，形式多樣活潑，為主線(xiàn)排二、學(xué)情分析：有0動(dòng),,況來(lái)看,學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)但是學(xué)習(xí)習(xí)慣差:沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)慣認(rèn)真按時(shí)完;課外知識(shí)不夠豐富知識(shí)面不廣,沒(méi)有良好的自覺(jué)閱讀的習(xí)慣;表達(dá)能力差,不善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫(xiě)作能力差,本學(xué)期將繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力和閱讀能力為重點(diǎn),扎實(shí)提三．教材分析：語(yǔ))這基本要求承和發(fā)展在比較即務(wù)。四、重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：23、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示幫助下，聽(tīng)懂清晰的難點(diǎn)：1、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等幾個(gè)小學(xué)階段所學(xué)句型中對(duì)人23五、教學(xué)目標(biāo)：1句量、高度、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì)等幾個(gè)話(huà)題)。要求能在真23六、教學(xué)措施：(s12利用st34(s1s2))))(s1由會(huì)話(huà)等形式。.創(chuàng)設(shè)情景，自然引入閱讀內(nèi)容，并且盡可能引入閱2七、教學(xué)進(jìn)度表周次 時(shí)間 進(jìn)度計(jì)劃 課時(shí)t1wleu？3課時(shí)Unit1Howtallareyou？第1周 2月6日至2月10日第2周 2月13日至2月17第3周 2月20日至2月24第4周 2月27日至3月3日第5周 3月6日至3月10日

A 3t1tt1tt1wleu？3課時(shí)t1wleu？tA 3t1tBt1tCt2 t3課時(shí)t2tdtA 3t2tBt2tCt2 t3課時(shí)t2tdtAt2tB 3t2tCUnit3Wheredidyougo？3課時(shí)Unit3edidYou?A 3t3tt3tUnit3Wheredidyougo？3課時(shí)第6周 3月13日至3月17

Unit3edidYou?t 3At3tt3t第7第8第9

3月20日至3月24日3月27日至3月31日4月3日至4月7日

第1單元復(fù)習(xí) 3第2單元復(fù)習(xí) 3第3單元復(fù)習(xí) 3第10周4月10日至4月14第11周4月17日至4月21

期中考試 3t4nd3課時(shí)t4ndw-tAt4tB 3t4tCt4nd3課時(shí)第12周4月24日至4月28日t4ndw-tAt4tt4tesy3課時(shí)RecycleMike'shappydays(Day-yRecycleMike'shappydays(Day-yey3課時(shí)3第13周5月4日至5月12日3第14周5月15日至5月19日n1n2n33第15周5月22日至5月26日期末復(fù)習(xí)一3第16周5月29日至6月2日期末復(fù)習(xí)二7第17周6月5日至6月9日期末復(fù)習(xí)三7第18周6月12