原生體分離培養(yǎng)與細(xì)胞培養(yǎng)-項(xiàng)目介紹_第1頁(yè)
原生體分離培養(yǎng)與細(xì)胞培養(yǎng)-項(xiàng)目介紹_第2頁(yè)
原生體分離培養(yǎng)與細(xì)胞培養(yǎng)-項(xiàng)目介紹_第3頁(yè)
原生體分離培養(yǎng)與細(xì)胞培養(yǎng)-項(xiàng)目介紹_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

原生質(zhì)體培養(yǎng)與體細(xì)胞雜交

主講人：姜放軍湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院植物組織培養(yǎng)技術(shù)教學(xué)終極目標(biāo)

掌握原生質(zhì)體培養(yǎng)1.了解原生質(zhì)體培養(yǎng)和體細(xì)胞雜交的意義2.掌握原生質(zhì)體培養(yǎng)和體細(xì)胞雜交的基本過(guò)程和主要方法促成目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)工作任務(wù)原生質(zhì)體的培養(yǎng)及活力鑒定任務(wù)3對(duì)向日葵下胚軸和子葉的原生質(zhì)游離任務(wù)1原生質(zhì)體融合及融合體的培養(yǎng)

任務(wù)4融合體的選擇及雜種細(xì)胞進(jìn)行鑒定

任務(wù)5

對(duì)獲得的原生質(zhì)體純化任務(wù)2微絲葉綠體線粒體質(zhì)膜細(xì)胞核內(nèi)質(zhì)網(wǎng)微管細(xì)胞壁高爾基體植物細(xì)胞模式圖液泡項(xiàng)目介紹原生質(zhì)體含義：

去掉細(xì)胞壁的由質(zhì)膜包裹、具有生活力的裸露細(xì)胞。它在培養(yǎng)條件下①具有再生細(xì)胞壁，進(jìn)行連續(xù)的細(xì)胞分裂并再生成完整植株的能力；②具有攝取外源大分子、細(xì)胞器，以及細(xì)菌，病毒的能力，因此是進(jìn)行遺傳操作，基因轉(zhuǎn)移的好材料；③通過(guò)同種和異種植物的原生質(zhì)體融合，可產(chǎn)生異核體，實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞雜交，培育出新品種。原生質(zhì)體培養(yǎng)的意義

植物原生質(zhì)體培養(yǎng)和細(xì)胞融合是植物細(xì)胞工程的核心技術(shù)，尤其在克服遠(yuǎn)緣雜交不親和性、創(chuàng)造種質(zhì)資源方面發(fā)揮了重要作用；

植物原生質(zhì)體比較容易攝取外來(lái)遺傳物質(zhì)，是遺傳轉(zhuǎn)化的理想受體，為細(xì)胞水平、分子水平上的遺傳操作提供了理想的實(shí)驗(yàn)體系；為細(xì)胞生物學(xué)、植物生理學(xué)和體細(xì)胞遺傳學(xué)的發(fā)展

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