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原生質(zhì)體培養(yǎng)與體細胞雜交
主講人:姜放軍湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院植物組織培養(yǎng)技術(shù)教學(xué)終極目標(biāo)
掌握原生質(zhì)體培養(yǎng)1.了解原生質(zhì)體培養(yǎng)和體細胞雜交的意義2.掌握原生質(zhì)體培養(yǎng)和體細胞雜交的基本過程和主要方法促成目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)工作任務(wù)原生質(zhì)體的培養(yǎng)及活力鑒定任務(wù)3對向日葵下胚軸和子葉的原生質(zhì)游離任務(wù)1原生質(zhì)體融合及融合體的培養(yǎng)
任務(wù)4融合體的選擇及雜種細胞進行鑒定
任務(wù)5
對獲得的原生質(zhì)體純化任務(wù)2微絲葉綠體線粒體質(zhì)膜細胞核內(nèi)質(zhì)網(wǎng)微管細胞壁高爾基體植物細胞模式圖液泡項目介紹原生質(zhì)體含義:
去掉細胞壁的由質(zhì)膜包裹、具有生活力的裸露細胞。它在培養(yǎng)條件下①具有再生細胞壁,進行連續(xù)的細胞分裂并再生成完整植株的能力;②具有攝取外源大分子、細胞器,以及細菌,病毒的能力,因此是進行遺傳操作,基因轉(zhuǎn)移的好材料;③通過同種和異種植物的原生質(zhì)體融合,可產(chǎn)生異核體,實現(xiàn)體細胞雜交,培育出新品種。原生質(zhì)體培養(yǎng)的意義
植物原生質(zhì)體培養(yǎng)和細胞融合是植物細胞工程的核心技術(shù),尤其在克服遠緣雜交不親和性、創(chuàng)造種質(zhì)資源方面發(fā)揮了重要作用;
植物原生質(zhì)體比較容易攝取外來遺傳物質(zhì),是遺傳轉(zhuǎn)化的理想受體,為細胞水平、分子水平上的遺傳操作提供了理想的實驗體系;為細胞生物學(xué)、植物生理學(xué)和體細胞遺傳學(xué)的發(fā)展
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