2023年高考全國新高考2卷語文（有解析）（適用地區(qū)遼寧、重慶、海南、吉林、山西、黑龍江、安徽、云南）

絕密★啟用前2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(新高考全國Ⅱ卷)注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡上，并認真核準條形碼上的準考證號、姓名、考場號、座位號及科目，在規(guī)定的位置貼好條2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)并不能控制他所要觀察的現(xiàn)象，那也并不完全正確。其實不過是控制的技術問題，而不是能不能控制的問有的，而且是在時間里累積下來的——這是人的生活適用于他所處的具體環(huán)境的方法，是在人和物的接觸象的人事關系。有些不肯正視這關系的學者，只提出一個“客觀”的空洞概念。但是“客觀”是什么意思呢?是指對觀察的現(xiàn)象沒有興趣，或是沒有關系么?這是不可能的。一個人去觀察一個現(xiàn)象必然是有興趣的。你自己可以不問這問題，可是被觀察的人是不會不問這問題一個研究的人是站在“不知”的地位，被問的是站在“已知”的地位。前者對后者是“學習”而不是“拷問”,態(tài)度上應當是“尊重對方”“執(zhí)疑待決”,這種態(tài)度必然會得到對方的尊重和友誼，因而樂于幫1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是()A.材料一和材料二都談到社會調查要廣泛聽取群眾的意見，并特別提到要深入了解農民，二者有相同的B.材料一以毛澤東在尋烏縣的調查為例，論述調查要深入、唯實，這與毛澤東本人在《調查的技術》中C.材料二指出，社會科學雖不能像自然科學那樣通過實驗展開研D.材料二認為，社會研究者只有像醫(yī)生對待病人那樣關心被調查者，才2.根據材料二的內容，下列說法不正確的一項是()B.一些無法看到的現(xiàn)象需要通過經驗者的語言來表達，這可3.下列對材料一和材料二論證的相關分析，不正確的一項是()B.材料二第三段，主要論證人的動機受社會共有規(guī)律的支配C.材料一運用排比，既突出社會調查需廣泛深入4.材料二最后兩段使用“敲詐”“斗智”“拷問”等詞語，請簡析其作用。5.材料一和材料二都談到調查研究中的“客觀”,請結合材料談談你的認識。(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，16分)社戲(節(jié)選)長順約集本村人在伏波宮開會，商量看這戲演不演出。時局既且換了件大船主穿的大袖短擺藍寧綢長衫，罩一件玄青羽綾馬褂，舞著那個掛有鑲銀老虎爪的紫竹馬鞭長一面并談論做夢績麻瑣碎事情。下午開鑼重唱，戲文轉(有刪改)6.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是()D.排定戲目外額外點戲需封賞，會長“也被迫點一出”,此細節(jié)暗示了會長的吝嗇。7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A.本文開頭寫戲班子如約而至，接下來又寫到“省里向上調兵開拔的事”,令人感覺到一種尋常歲月隱B.傳統(tǒng)白話小說常以描摹衣飾來刻畫人物，本文寫社戲之日長順走動拜客，就使用了這種筆法來表現(xiàn)長C.最后一段景物描寫，同魯迅《社戲》對歸家途中的景物D.沈從文這里寫社戲，同他在《邊城》中寫端午節(jié)一樣，都是通過對民俗的鋪寫描繪了存有世外桃源意8.本文是如何描寫社戲的儀式感的?請結合全文簡要說明。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)失事跡，足為萬代鑒?！?0.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是()12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是()A.苻堅與謝玄隔淝水列陣，苻堅的部下認為，應當在淝水阻擊，不讓晉軍渡B.苻堅的大軍在后撤過程中發(fā)生了混亂，不受控制，謝玄等人乘機率八C.苻堅全軍大敗，只有慕容垂的一支部隊得到保全，苻堅帶領D.李靖認為，吳漢善于用兵，在討伐公孫述的戰(zhàn)斗中，分兵合擊，最(1)請君少卻，令將士得周旋，仆與諸君緩轡而觀之，不亦樂乎!(2)古人臨陣出奇，攻人不意，斯亦相變之法乎?14.材料二中，李靖認為淝水之戰(zhàn)苻堅失敗的原因有哪些?(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)翠羽濕飛如見避，紅葉香裊似相迎。依稀漸近誅茅地[注],雞犬林蘿隱隱聲。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A.詩人描寫自己乘船歸家途中所見，筆下畫面隨著行程逐次展開，自然流暢(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)(1)歐陽修《五代史·伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵(2)陸游《臨安春雨初霽》中“”兩句看似閑適恬靜，實則透露出詩人由(3)小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“(一)語言文字運用I(本題共2小題，7分)何氣惱，如何焦急，烏龜就是巋然不動，讓仙鶴①,以至于本應是勝利者的仙鶴，反而著急地叫了又19.文中畫波浪線的部分，如果寫成“正優(yōu)雅地跳舞，踱步，鳴叫，顧盼，尋覓”,表達效果有什么不同?(二)語言文字運用II(本題共3小題，13分)居然是過度使用耳機造成的突發(fā)性耳聾。那么,使用耳機②?醫(yī)學研究告訴我們，這個度包括時間和音量兩方面，即音量不宜超過最大音量的60%,時間要限制在60分鐘以內。如果超過這個限度，就可能威脅前庭淋巴液，這一系列連鎖反應下來，會出現(xiàn)暈車一樣的頭暈癥狀。聲音過大還會損壞耳蝸中的聽覺毛細20.下列句子中的“誰”和“耳機一戴，誰也不愛”中的“誰”,意義和用法相同的一項是()C.我本來是跟他開玩笑,誰知道他竟然生氣了。21.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個22.文中畫波浪線部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可增刪少量詞語，但不得改變原23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不于800字。絕密★啟用前2023年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(新高考全國Ⅱ注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡上，并認真核準條形碼上的準考證號、姓名、考場號、座位號及科目，在規(guī)定的位置貼好條形碼。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)確性的是調查者和所要觀察的現(xiàn)象的人事關系。有些不肯正視這關系的學者，只提出一個“客觀”的空洞概念。但是“客觀”是什么意思呢?是指對觀察的現(xiàn)象沒有興趣，或是沒有關系么?這是不可能的。要來問我們呢?”——這問題問得對的，因為一切調查的結果必然是他們，他們不能不防。于是調查者逢著“秘密”和“撒謊”了。其實被一個研究的人是站在“不知”的地位，被問的是站在“已知”的地位。前者對后者是“學習”而不是“拷問”,態(tài)度上應當是“尊重對方”“執(zhí)疑待決”,這種態(tài)度必然會得到1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是()A.材料一和材料二都談到社會調查要廣泛聽取群B.材料一以毛澤東在尋烏縣的調查為例，論述調查要深入、唯實，這與毛澤東本人在《調C.材料二指出，社會科學雖不能像自然科學那樣通過實驗展開研究，但倘若方法得當，觀D.材料二認為，社會研究者只有像醫(yī)生對待病人那樣關心被調查者，才不會“逢著”被調2.根據材料二的內容，下列說法不正確的一項是()A.人的外在行為與內在動機可能并不一致3.下列對材料一和材料二論證的相關分析，不正確的一項是()5.材料一和材料二都談到調查研究中的“客觀”,請結合材料談談你的認識。【解析】【1題詳解】模一樣的實驗室”,并不能說不能通過實驗展開研究。對一個病人，病人沒有理由去欺騙醫(yī)生，正因為欺騙的結果是自己受是論證調查者不能欺騙被調查者；結合“科學的社會研究“秘密”和“撒謊”還有其他方面要做，比如解決“立場”、明確“目的”等，不僅靠【2題詳解】者的生活的，不論是好是壞。你說‘客觀’,人家不能承認，而且人家是對的，因為實際受到影響的是他們，他們不能不防”分析可知，被調查者果必然會影響到被調查者的生活的，不論是好是壞”,因此“調查者詢問的問題也正是被故選C。3題詳解】會現(xiàn)象時，如果我們能確知觀察情境中各種因子對于被觀察現(xiàn)象所起【4題詳解】結合“如果你是想去‘敲詐’被調查的人，那么你絕不不能從‘斗智’的方法上得來”“前者對后者是‘學習’而不是‘拷問’,態(tài)度上應當是‘尊重對方‘執(zhí)疑待決’,這種態(tài)度必然會得到對方的尊重和友誼，因而樂于幫助你”等內容分析可知，這三個詞在本文有特殊含義，這三個詞在文中查方式和調查態(tài)度，即：欺騙，對立，居高臨下。從反面論證這三個詞的使用，讓論證說理更生動形象，體現(xiàn)了論證語言也要【5題詳解】社會實踐，是獲得正確認識的源泉，也是檢驗和深化我們認識的結合“調查研究必須堅持實事求是的原則，樹立求真務誤的勇氣”分析可知，調查研究要“客觀”就應該持實事求是結合“如果說社會科學研究者并不能控制他所要觀察的現(xiàn)過是控制的技術問題，而不是能不能控制的問題”“那就是社會現(xiàn)必須和被觀察者取得充分合作。合作還不夠，必須不分觀察析大家的經驗”分析可知，調查研究要實現(xiàn)“客觀”的目的，結合“觀察社會現(xiàn)象時，如果我們能確知觀察情境中各用，我們同樣可以達到自然科學的實驗中所具備的條件”“科學知，調查研究時，觀察社會現(xiàn)象時，要能確知觀察情境中作用，要認清自己的立場和目的，站在被調查者的利益上才能獲(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，16分)社戲(節(jié)選)影響治安?末了依照多數(shù)主張，班子既然接來了，酬神6.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是()【7題詳解】A.蘿卜溪的酬神社戲，適逢秋天橘子收獲時D.排定戲目外額外點戲需封賞，會長“也被迫點一出”,此細節(jié)暗示了會長的吝嗇。7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A.本文開頭寫戲班子如約而至，接下來又寫到“省里向上調兵開拔的事”,令人感覺到一B.傳統(tǒng)白話小說常以描摹衣飾來刻畫人物，本文寫社戲之日長C.最后一段景物描寫，同魯迅《社戲》對歸D.沈從文這里寫社戲，同他在《邊城》中寫端午節(jié)一樣，8.本文是如何描寫社戲的儀式感的?請結合全文簡要說明。含有哪些意味?請結合全文談談你的理解。慣”“照例”反復出現(xiàn)，暗含著作者對這片凈土即將遭受戰(zhàn)【解析】【6題詳解】稅局主任是遠客，少不了各點一出，會長也被迫點一出”,這里的“被迫”是表現(xiàn)會長的故選C?！?題詳解】如“第一天開鑼時，由長順和其他三個上年紀的首事人，在“開鑼后即照例‘打加官’,由一個套白面具的判官，舞著個骯臟的紅緞巾幅，臺上打小祝的，即照例賞個紅包封”“第二出戲與勸忠教孝有關”“開鑼后正號”,通過寫社戲演出的固定內容、順序、打賞等體現(xiàn)其儀式感。趕到蘿卜溪伏波宮看大戲”“婦女們且多戴上滿頭新洗過的首飾，或首飾，扛一條高腳長板凳，成群結伴跑來看戲，必到把入晚零用錢花完，方又扛起那條凳子回家”“長順自己且換了件大船主衫，罩一件玄青羽綾馬褂，舞著那個掛有鑲銀老虎爪的紫竹客”,通過寫人們看戲時服飾打扮的隆重來表現(xiàn)對社戲的重視，體現(xiàn)其儀式感；“一有戲，照習慣呂家坪鎮(zhèn)上賣大面的、賣豆糕米粉的、油炸餅和其他干濕甜酸熟食冷食人，辦一頓過午面飯。又另外燒了幾缸熱茶，供給普通鄉(xiāng)下人”,通過寫看社戲時各種賣“由本村出名，具全紅帖子請了呂家坪的商會會長，和其他莊口上的有名人物，并保安隊座”,通過寫呂家坪的重要人物出場，還備辦酒席款待這些人物來表現(xiàn)社戲的儀式感?！?題詳解】首先找出帶有這些短語或詞語的句子，如“凡事依照往年成十五開鑼”“因為一有戲，照習慣呂家坪鎮(zhèn)上賣大面的、賣豆糕濕甜酸熟食冷食的，無不挑了鍋罐來搭棚子，競爭招攬買賣”開鑼爺?shù)撐桓呱?’那判官即將巾幅展開，露出字面。被尊敬頌祝的，即照例賞個紅包“依照往年成例”“照習慣”“照例”等詞語表明像這樣的社戲是每年都有的，是當時重要的民俗文化活動，給人們帶來了節(jié)日般的快樂，豐富了人們的精神生活。文中有“半月來省里向上調兵開拔的事，已傳遍了呂家坪”,暗示了當時的社會背景，這二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)【10題詳解】10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是()D.果，指實現(xiàn)、成為事實，與《桃花源記》中“未12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是()A.苻堅與謝玄隔淝水列陣，苻堅的部下認為，應當在淝水阻擊B.苻堅的大軍在后撤過程中發(fā)生了混亂，不受控制，謝玄等人乘機率八千精兵渡河，兩軍C.苻堅全軍大敗，只有慕容垂的一支部隊得到保全，苻堅帶領殘兵千余D.李靖認為，吳漢善于用兵，在討伐公孫述的戰(zhàn)斗中，13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)請君少卻，令將士得周旋，仆與諸君緩轡而觀之，不亦樂乎!(2)古人臨陣出奇，攻人不意，斯亦相變之法乎?14.材料二中，李靖認為淝水之戰(zhàn)苻堅失敗的原因有哪些?【答案】10.夫為人口所口陷而欲勝口敵■不亦難乎■臣故曰無術焉■苻堅之類口是也。13.(1)請你帶軍稍向后退，使雙方將士得以從容追逐交戰(zhàn)，我與各位騎馬慢行而觀戰(zhàn)，不(2)古人在臨陣之前出奇制勝，出人意料地攻擊敵人，這也是奇正變化的法則嗎?【解析】句意：被人困住而想要戰(zhàn)勝敵人，難道不是很困難的嗎?所以我說他沒有智謀，苻堅這種“欲”的賓語是“勝敵”,且“不亦……乎”是固定句式，常用于委婉地提出問題，表示【11題詳解】C.正確?！捌啤敝械摹捌笔切稳菰~，微【12題詳解】水，逼而殺之”,可見是苻堅想讓晉軍先渡河，等他們渡河后，然后再用鐵騎數(shù)十萬迫近故選A。【13題詳解】(1)“卻”,動詞，后退；“周旋”,動詞，輾轉、追逐；“緩轡”,放松韁繩，騎馬緩【14題詳解】材料二中，太宗提問“苻堅甚處是不善”,李靖用“慕容垂獨全，蓋堅為垂所陷明矣。夫為人所陷而欲勝敵，不亦難乎”來作答，指出了苻堅在與謝玄堅已然被困卻不明局勢的“無術”,沒有智謀。也”,即只懂得聚合兵力作戰(zhàn)而不具備分兵進攻的能力。開闊的地域作戰(zhàn)場。部隊聽到鼓聲就前進，聽到鉦音就收兵，這的。兵法說：“指揮大部隊作戰(zhàn)，可進就進，不可進就停止?！睎|晉孝武帝太元八年(公元383年),前秦帝苻堅率領大軍進駐壽陽，并臨淝水岸擺好陣勢，同晉將謝玄隔水對峙。速戰(zhàn)。請你帶軍稍向后退，使雙方將士得以從容追逐交戰(zhàn)，我渡河，(乘其渡河之際)我們以數(shù)十萬騎兵逼向河中而殲滅他們?！避奕?苻堅之弟)也贊成這樣做。于是苻堅下令秦軍后退，不料部隊因后撤而混亂不能有微小長處的人戰(zhàn)勝沒有長處的人，這些人哪能談得上懂兵法呢?就像謝玄在淝水擊敗了苻堅，不是謝玄善于用兵，而是苻堅不善于用兵的緣故?！碧诿坛紥觥吨畱?zhàn)時)前秦各軍都潰敗了，只有慕容垂的軍隊獨能保持完整。苻堅率領千余騎投奔慕容垂，慕容垂的兒子慕容寶勸慕容垂殺了苻堅亂。而唯獨慕容垂的軍隊得以保全，可見苻堅被慕容垂所困的局面已經很住而想要戰(zhàn)勝敵人，難道不是很困難的嗎?所以我說他沒有智謀，苻堅就是這樣的?！碧谡f：“戰(zhàn)爭中有分合的道理，各自重視適宜的方法。古代的事跡中，有誰擅長此道?”吳漢討伐公孫述時，與副將劉尚分開駐扎，與吳漢合圍，從而大敗敵軍，這是兵力分散戰(zhàn)例的得失，足以成為后世萬代的借鑒?！?二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)翠羽濕飛如見避，紅葉香裊似相迎。依稀漸近誅茅地[注],雞犬林蘿隱隱聲。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A.詩人描寫自己乘船歸家途中所見，筆下畫面隨著行程逐次的?請簡要分析?！敬鸢浮?5.C16.①詩歌首聯(lián)“臥枕船舷歸思清”【解析】【15題詳解】蘿”之聲更增添了生活氣息，這聲音并未破壞詩人美好的感【16題詳解】“以我觀物，故物皆著我之色彩”,用自己的眼光、情感來看事物，所以萬物都帶有我自首先是“望中渾恐是蓬瀛”,詩人舉目四望，周圍碧波蕩漾、云霧茫茫，小船好像正在蓬瀛仙界里穿行。這山這湖詩人并非首次見到，但因為要回到家中接著寫“橋橫水木已秋色，寺倚云峰正晚晴”,時值秋天、色彩斑斕，小橋流水、山寺云峰，都在夕陽晚照之中顯得非常寧靜，它們似乎都于回家，而是很喜歡這種幽靜和安閑的行程。其實自然景物最后是“翠羽濕飛如見避，紅葉香裊似相迎”,剛下過一陣小雨，鳥兒的翅膀濕漉漉的，正安靜地棲息在水草邊?？椭鄣拇瑯@動了它，鳥兒趕緊似相迎”,細膩生動地展現(xiàn)了湖面上的動植物，也傳達出詩人愉悅的心情。如果詩人歸心(1)歐陽修《五代史·伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖(2)陸游《臨安春雨初霽》中“_,”兩句看似閑適恬靜，實(3)小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊【答案】①.則遣從事以一少牢告廟②.請其矢③.小樓一夜聽春雨④.深巷明朝賣杏花⑤.星垂平野闊⑥.月涌大江流(江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪)【解析】是巋然不動，讓仙鶴①,以至于本應是勝利者的仙鶴，反而著急地叫了又叫……19.文中畫波浪線的部分，如果寫成“正優(yōu)雅地跳舞，踱步，鳴叫，顧盼，尋覓”,表達19.畫線句采用“……著”的相同句式，形成排比，句式整齊，音韻和諧，生動形象活潑?！窘馕觥俊?8題詳解】第②處，根據上文“皮影則甩手投足，舞槍弄棍，騎馬沖殺，無所不能”,可推斷是寫皮【19題詳解】畫線部分“優(yōu)雅地舞著，踱著，鳴著，顧盼著，尋覓狀態(tài)，生動形象活潑。而改句“正優(yōu)雅地跳舞，踱步，鳴叫，顧盼，尋覓”,僅表明仙鶴醫(yī)學研究告訴我們，這個度包括時間和音量兩方面，即音量不宜超過最大音量的60%,時間要限制在60分鐘以內。如果超過這個限度，就可能威脅耳朵的健康。比如誘發(fā)耳部炎癥，20.下列句子中的“誰”和“耳機一戴，誰也不愛”中的“誰”,意義和用法相同的一項D.我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!每處不超過10個字?！敬鸢浮?0.B21.①你只需要一副耳機②有什么限度③過度使用耳機的危害【解析】【20題詳解】疑問代詞“誰”的用法分為基本用法和特殊用法?；居梅ū鞤.表示定指，“誰是我們最可愛的人”中“誰”是指說話者和聽話者雙方都十分確定的據以上分析看出B項與例句意義和用法相同。第一空，根據前文“‘耳機一戴，誰也不愛’。周圍的世界有時太不被打擾也很容易”,可看出是在說明戴上耳機可以安靜下來不被打擾，所以可填“你只個限度，就可能威脅耳朵的健康”,可知是說使用耳機的限度，又聯(lián)系語境“那么,使用耳機?”,此處應是一個問句，所以可填“有什么限度”。第三空，根據前文“如果超過這個限度，就可能威脅耳朵的健康。致耳朵疼痛、耳屎變多等。有人覺得這都是小事，忍忍就過去了”,再結合語境“但事實上，,還可能逐漸升級”,可看出是說過度使用耳機對耳朵有損傷，所以可填“過度【22題詳解】“會使”,讓“聽覺毛細胞”作主語。故改為：如果長時間暴露在過大的聲音中，聽覺毛細胞會失23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。個人信息：不少于800字