非謂語動詞基礎(chǔ)講解

關(guān)于非謂語動詞基礎(chǔ)講解一、非謂語動詞的形式不定式分詞動名詞現(xiàn)在分詞過去分詞一般式完成式進行式tododoingdonedoingtohavedonehavingdonehavingdonetobedoing第2頁,共34頁，星期六，2024年，5月不定式分詞動名詞現(xiàn)在分詞過去分詞被動式否定式一般式tobedonebeingdonebeingdone完成式tohavebeendonehavingbeendonehavingbeendone一般式nottodonotdoingnotdonenotdoing完成式nottohavedonenothavingdonenothavingdone第3頁,共34頁，星期六，2024年，5月二、非謂語動詞在句中的成分意義特征語法特征主語謂語同位語表語賓語補足語定語狀語不定式動名詞現(xiàn)在分詞過去分詞主觀性、具體性、一次性、將來性√√√√√√√客觀性、抽象性、一般性、經(jīng)驗性√√√√√主動正在進行√√√√被動完成√√√√第4頁,共34頁，星期六，2024年，5月三、作賓語的非謂語動詞比較情況常用動詞只接不定式作賓語的動詞只接動名詞作賓語的動詞或短語hope，want，offer，long，fail，expect,wish，ask，decide，pretend，manage，afford，determine，promise，happenmind，miss，enjoy，imagine，practice，suggest，finish，escape，excuse，appreciate，admit，prevent，keep，dislike，avoid，risk，resist，considercan’thelp，feellike，succeedin，befondof，objectto，getdownto，beengagedin，insiston，thinkof，beproudof，takepridein，setabout，beafraidof，betiredof，lookforwardto，devoteoneselfto，beworth，bebusy，payattentionto，stickto第5頁,共34頁，星期六，2024年，5月情況常用動詞兩者都可以基意義本相同begin，start，like，love，hate，prefer，continue(接不定式多指具體的動作，接動名詞多指一般或習慣行為)need，want，require(接動名詞主動形式表示被動意義，若接不定式則應(yīng)用被動形式)意義相反stoptodo(停止手中事，去做另一件事)stopdoing(停止正在做的事)意義不同remember/forget/regrettodo(指動作尚未發(fā)生)remember/forget/regretdoing(指動作已經(jīng)發(fā)生)goontodo(接著做另一件事)goondoing(接著做同一件事)trytodo(設(shè)法，努力去做，盡力)trydoing(試著去做，看有何結(jié)果)meantodo(打算做，企圖做)meandoing(意思是，意味著)can’thelptodo(不能幫忙做)，can’thelpdoing(忍不住要做)第6頁,共34頁，星期六，2024年，5月四、非謂語動詞作賓語補足語的區(qū)別類型常見動詞與賓語的邏輯關(guān)系及時間示例不定式現(xiàn)在分詞過去分詞ask，beg,expect,get,order，tell,want，wish,encourage(帶to)have，notice,see，watch,hear，feel,let，make(不帶to)主謂關(guān)系。強調(diào)動作將發(fā)生或已經(jīng)完成①Iaskedhimtohelpme.

②Iheardhimcallmeseveraltimes.notice，see,watch，hear,find，keep,have，feel主謂關(guān)系。強調(diào)動作正在進行，尚未完成Ifoundherlisteningtotheradio.

動賓關(guān)系。動作已經(jīng)完成，多強調(diào)狀態(tài)Wefoundthevillagegreatlychanged.第7頁,共34頁，星期六，2024年，5月五、非謂語動詞作定語的區(qū)別類型區(qū)別示例不定式動名詞現(xiàn)在分詞過去分詞與被修飾詞往往有動賓關(guān)系，一般式表示將來，進行式表示與謂語動作同時發(fā)生，完成式表示在謂語動詞之前發(fā)生Ihavealotofpaperstotype.Ihavealotofpaperstobetyped.通常指被修飾詞的用途，無邏輯上的任何關(guān)系Shallwegototheswimmingpool？與被修飾詞之間是主謂關(guān)系，表示動作與謂語動作同時發(fā)生與被修飾之間是被動關(guān)系，表示動作發(fā)生在謂語動作之前，現(xiàn)已經(jīng)完成theboilingwater/theboiledwater，thedevelopingcountry/thedevelopedcountry，thefallingleaves/thefallenleaves

第8頁,共34頁，星期六，2024年，5月六、非謂語動詞作主語和表語的區(qū)別類型區(qū)別示例不定式多表示一個特定的具體的將來的動作，作主語時可以借助于it把不定式移到句子后面。作表語有時可和主語交換位置而且意義不變，并且還能用what來提問主語或表語Mydreamistobecomeateacher.＝Tobecomeateacherismydream＝It’smydreamtobecomeateacher.(dream,business，wish，idea，plan，duty，task作主語時常用)Toobeythelawisimportant.＝

Itisimportanttoobeythelaw.第9頁,共34頁，星期六，2024年，5月類型區(qū)別示例動名詞分詞與不定式的功能區(qū)別不大，然而它更接近于名詞，表示的動作比較抽象，或者泛指習慣性的動作，有時也可以用it作形式主語，作表語時可以和主語換位置Itisnousesayingthatagainandagain.Teachingismyjob.無名詞的性質(zhì)，不能作主語。但是有形容詞的性質(zhì)，可以作表語，多表明主語的性質(zhì)特征或者狀態(tài)等，可被very，quite，rather等副詞修飾?，F(xiàn)在分詞多含“令人……”之意，說明主語的性質(zhì)特征，多表示主動，主語多為物。過去分詞一般表示被動或主語所處的狀態(tài)，含有“感到……”之意，主語多是人。Thesituationisencouraging.Thebookiswellwritten.(常用分詞有astonishing,moving，tiring,disappointing，puzzling,shocking，boring，amusing及其-ed形式)第10頁,共34頁，星期六，2024年，5月七、語法填空中非謂語動詞的考查廣東近五年高考在語法填空題中考查非謂語動詞的情況：2009：Shewishedthathewasaseasy_________(please)ashermother，whowasalwaysdelightedwithperfume.解析：在形容詞后作狀語，只能用動詞不定式。2010：Hespititout，_________(say)itwasawful.解析：考查非謂語動詞。整句匯總已有謂語動詞spit，故此處應(yīng)填非謂語動詞，又表伴隨狀態(tài)，用v.-ing形式。topleasesaying第11頁,共34頁，星期六，2024年，5月2011：Igotonthebusandfoundaseatneartheback，andthenInoticedaman________(sit)atthefront.解析：考查非謂語動詞。作感官動詞notice的賓語補足語，與notice的動作同時進行，用v.-ing形式。2012：Hesuddenlyappearedinclassoneday，_______(wear)sunglasses.解析：因已有謂語動詞appeared，動詞wear前又沒有并列連詞，即wear不是并列謂語，它應(yīng)是非謂語動詞作狀語表示伴隨情況；又因he與wear是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。2013：“...buteveryoneaddedalittle，always___________(think)thatitwasonlysmallandnotveryimportant，andlookwherewehaveendeduptoday.”解析：考查非謂語動詞，v．-ing形式表伴隨。sittingwearingthinking第12頁,共34頁，星期六，2024年，5月1．(2013·高考新課標全國卷Ⅰ)Thesunlightiswhiteandblinding，________hard-edgedshadowsontheground.A．throwing

B．beingthrownC．tothrow D．tobethrownA第13頁,共34頁，星期六，2024年，5月解析：本題考查非謂語動詞的用法。句意：太陽光白得耀眼,在地上投下了輪廓鮮明的影子。A項throwing是現(xiàn)在分詞，表示動作正在進行，常在句中作伴隨狀語；B項beingthrown屬于現(xiàn)在分詞的被動形式，表示被動意義；C項tothrow是動詞不定式，表示將來的動作；D項tobethrown是不定式的被動形式。根據(jù)句意判斷，此空格處應(yīng)該填入一個能作伴隨狀語,且和句子的主語在邏輯上構(gòu)成主謂關(guān)系的非謂語動詞形式。首先排除B、D兩個選項，因為這兩個選項在邏輯上和句子的主語是動賓關(guān)系；C項雖然可以和句子的主語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，但是其常用作目的狀語或結(jié)果狀語等，不能用作伴隨狀語，所以也得排除。剩下的A項既符合語法規(guī)則，也符合語意邏輯關(guān)系。故答案選A項。第14頁,共34頁，星期六，2024年，5月2．(2013·高考北京卷)________thecourseverydifficult，shedecidedtomovetoalowerlevel.A．Find B.FindingC．Tofind D．Found解析：題干的意思是：發(fā)現(xiàn)這門課程很難，她決定轉(zhuǎn)向難度低一些的課程。本句的主語為she，與find之間為主謂關(guān)系，要用現(xiàn)在分詞短語作狀語，故正確答案為B項。B第15頁,共34頁，星期六，2024年，5月3．(2013·高考重慶卷)WhenIwaslittle，mymotherusedtositbymybed，________mestoriestillIfellasleep.A．havingtold B.tellingC．told D.totell解析：題干的意思是：“我小時候，媽媽常常坐在我的床邊給我講故事，一直講到我睡著?！笨崭袂笆且粋€主干無缺、語意完整的句子，因此可首先排除作謂語的told。A項havingtold表示動作已經(jīng)發(fā)生；B項telling表示動作正在發(fā)生；D項totell表示動作尚未發(fā)生。從句子結(jié)構(gòu)分析得知，“給我講故事一直講到我睡著”是作伴隨狀語的。只有B項telling可作伴隨狀語，表示動作正在進行。B第16頁,共34頁，星期六，2024年，5月4．(2013·高考山東卷)Istoppedthecar______ashortbreakasIwasfeelingtired.A．take B.takingC．totake D.taken解析：句意：因為我感到累了，我停下車休息了一小會兒。此處用不定式短語作目的狀語。C第17頁,共34頁，星期六，2024年，5月5．(2013·高考湖南卷)Thesunbegantoriseinthesky，________themountainingoldenlight.A．bathed B.bathingC．tohavebathed D.havingbathed解析：題干的意思是：“太陽開始在天空中升起，這使大山沐浴在了金色的陽光之中?！敝髡Zthesun和動詞bathe“沐浴”之間是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞短語作狀語，由此可知答案為B。B第18頁,共34頁，星期六，2024年，5月6．(2013·高考湖南卷)________warmatnight，Iwouldfillthewoodstove，thensetmyalarmclockformidnightsoIcouldrefillit.A．Staying B.StayedC．Tostay D．Stay解析：題干的意思是：“晚上為了取暖，我會填滿柴爐，然后為鬧鐘定時以便半夜里能起來再添一次?！备鶕?jù)語境可知此處用動詞不定式作目的狀語，故答案為C。為了突出目的，通常把目的狀語置于句首。C第19頁,共34頁，星期六，2024年，5月7．(2013·高考安徽卷)________intheearly20thcentury，theschoolkeepsoninspiringchildren’sloveofart.A．Tofound B.FoundingC．Founded D.Havingfounded解析：句意：這所學校創(chuàng)建于20世紀早期，它一直激勵著孩子們對于藝術(shù)的熱愛。theschool與found之間為被動關(guān)系，故用過去分詞。C第20頁,共34頁，星期六，2024年，5月8．(2013·高考北京卷)Volunteeringgivesyouachance________lives，includingyourown.A．change B.changingC．changed D．tochange解析：題干的意思是：志愿者工作給了你改變生活的機會，包括你自己的。achancetodosth.“做某事的機會”。如果用動詞的-ing形式作定語，需借助于介詞of，achanceofdoingsth.“做某事的機會”，所以正確答案為D項。要注意常見的接動詞不定式作定語的名詞，如chance，ability，way等。D第21頁,共34頁，星期六，2024年，5月9．(2013·高考天津卷)Insomelanguages,100wordsmakeuphalfofallwords________indailyconversations.A．using B.touseC．havingused D.used解析：句意：“在一些語言中，100個單詞占了日常對話所使用的所有單詞的一半?！鳖}干中makeup是謂語動詞，________indailyconversations作后置定語，修飾words，words與use之間是被動關(guān)系，應(yīng)該用過去分詞used。D第22頁,共34頁，星期六，2024年，5月10．(2013·高考山東卷)Theroomisemptyexceptforabookshelf________inonecorner.A．standing B.tostandC．stands D.stood解析：句意：除了一個立在墻角的書架外,整個房間是空著的。分析句子結(jié)構(gòu)知，主句是“Theroomisempty.”，exceptfor后接名詞、代詞或動名詞形式，它的后面不可能是一個句子，因此后一個空不可能填謂語動詞，所以排除選項C、D；再根據(jù)abookshelf與stand構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，且stand這一動作正在發(fā)生著，故選項A符合句意。選項B是不定式，表示動作尚未發(fā)生，不符合句意。A第23頁,共34頁，星期六，2024年，5月11．(2013·高考遼寧卷)LaurawasawayinParisforoveraweek.Whenshegothome，therewasapileofmail________forher.A．waited B.towaitC．waiting D.waswaiting解析：句意：勞拉去了巴黎一個多星期。當她到家時，有一堆郵件正等著她。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處用作后置定語修飾mail，因為mail與wait之間為主動關(guān)系，且wait的動作不是發(fā)生在將來，故不用不定式而用現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)。D項若改為which/thatwaswaiting也正確,這樣可構(gòu)成定語從句修飾mail，但是作為從句主語的關(guān)系代詞不可省去。C第24頁,共34頁，星期六，2024年，5月12．(2013·高考湖南卷)Youcannotacceptanopinion________toyouunlessitisbasedonfacts.A．offering B.toofferC．havingoffered D．offered解析：題干的意思是：“你不可以接受別人提供的觀點，除非它是建立在事實基礎(chǔ)之上的?！狈治鼍渥映煞挚芍?，“________toyou”是分詞短語作后置定語修飾opinion，又因為opinion和offer之間是被動關(guān)系，故用過去分詞修飾，由此可知答案為D。D第25頁,共34頁，星期六，2024年，5月13．(2013·高考陜西卷)Thewitnesses________bythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptionsofthefight.A．questioned B.beingquestionedC．tobequestioned D．havingquestioned解析：題干的意思是：“剛才被警察問詢的證人對打架作出了不同的描述?！痹擃}考查的是非謂語動詞作后置定語。那些證人是“被問詢”的，所以要用question的被動形式，故可以排除D；由句中的justnow和gaveverydifferentdescriptions不難得知“問詢”這一動作發(fā)生過了,所以要用動詞的過去分詞作定語;B項表示“正在被問詢”；而C項則表示“將要被問詢”，動作還沒發(fā)生；所以B、C兩項均不符合題意。A第26頁,共34頁，星期六，2024年，5月14．(2013·高考新課標全國卷Ⅰ)Theymightjusthaveaplace________onthewritingcourse—whydon’tyougiveitatry?A．left B.leaveC．leaving D.toleave解析：本題考查對動詞形式的選用。句意：他們可能只剩下一個寫作課的名額了，你為什么不試一試呢？四個選項中除了B項是動詞原形外，其余三項都是非謂語動詞形式。A項left是leave的過去分詞形式,在句中常用作后置定語,意為“剩余的”；C項為現(xiàn)在分詞，表示動作正在進行；D項是動詞不定式，表示將來的意義。根據(jù)句意可知，A項left符合題意。A第27頁,共34頁，星期六，2024年，5月15．(2013·高考北京卷)Whenwesawtheroad________withsnow，wedecidedtospendtheholidayathome.A．block B.toblockC．blocking D．blocked解析：題干的意思是：當看到道路被雪堵住的時候，我們決定在家里度假。分析結(jié)構(gòu)可知，此處是“see＋賓語＋賓語補足語”結(jié)構(gòu)；賓補是do形式時，表示“看見賓語做某事的整個過程”；賓語是doing形式時，表示“看見賓語正在做某事”；若賓補與賓語之間為動賓關(guān)系，則要用過去分詞作賓補。分析結(jié)構(gòu)可知，此處block與賓語theroad之間為動賓關(guān)系，應(yīng)用blocked作賓補，故正確答案為D項。D第28頁,共34頁，星期六，2024年，5月Ⅰ.用所給動詞的適當形式填空1．__________(make)alongstoryshort，heisgoingtokilltheoldmantonight.2．Isearchedallthedrawers_______(find)mylostnecklace.3．When________(heat)，icewillbechangedintowater.4．Mymothercoulddonothingbut__________(wait)forthedoctortoarrive.5．His___________(notpass)theexammadehismothersad.

Tomaketofindheatedwaitnotpassing第29頁,共34頁，星期六，2024年，5月6．How_____________(begin)ismoredifficultthanwhere_________(stop)．7．Myworkis__________(clean)themanager’sofficeeveryday.8．__________(attract)bythebeautifulmusic，allpeopleonthestreetstopped.9．Shepretended_________________(sleep)whenhismotherenteredtheroom.10．Iwanttoleavehere，becauseIjustcouldn’tstand__________(sleep)insuchanoisyroom.11.Themanthrewhimselffromthehorse，asif_____(shoot).tobegintostopcleaningAttractedtobesleepingsleepingshot第30頁,共34頁，星期六，2024年，5月12．Whenfathercamein，Iwaslyingonthebed，__________(read)abook.13．Muchhightechnologyhasbeenintroducedfromothercountry，thus_______________(result)ingreatincreaseinproductionofthecompany.14．Strictly__________(speak)，he’snotqualifiedforthejob.15．IfIcorrectsomeonenow，Iwilldoitwithasmuchgoodhumorandself-restraintasifIweretheone_______________(correct)．readingresultingspeakingbeingcorrected第31頁,共34頁，星期六，2024年，5月Ⅱ.語篇填空：用所給動詞的適當形式填空

Manyyearsago，ayoungforeigner1.__________(call)Ma