版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
新世紀版信息技術八年級下冊第八課遙控燈教學設計
課題遙控燈單元第八課學科信息技術年級八年級下冊
1.了解無線電傳感器及其積木。
學習
2.學會使用無線電傳感器編寫趣味程序。
目標
重點了解無線電傳感器的功能及其編程積木。
難點由學生自己構思趣味程序。
教學過程
教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖
一、課前同學們有沒有用遙控燈?思考回答問題為后面編程打基
導入想一想,我們生活中有哪些遙控燈?并觀看視頻礎
播放視頻,導入新課
二、學習新一、無線電傳感器學生學習掌握掌握無線電積木
知1、無線電是一種用電磁波傳送信息的技術。無線電積木盒盒的積木命令的
2>micro:bit上有一個可以發(fā)送和接收無線電信號的的積木命令的使用,為后面編
radio傳感器,利用該傳感器,micro:bit之間可以進使用程打基礎
行通訊。
(一)積木命令
單擊積木盒0無線電
?打開radio.on()
~關閉無輟電radio.off()
~SIMLA■.線電燉1K為6)ra(lio.config(channel=6)
?n位無修電radio.reset()
?發(fā)送消用“AMessage"Jra<lissen<l("]Vlessawc'')
?尼收泊點工radio.receive()
無線電f言號使用某一頻率發(fā)送信息,無線電發(fā)送信
息所使用的多W率稱為頻道,micro:bit一共可以使用101頻
道
發(fā)送和卡隹收信息時指定頻道,可以實現(xiàn)消息的定向
傳送。如果7F設置頻道,可以接收到所有micrmbit發(fā)送
的信息。
(二)任務一:【例題8-1]向同桌的micro:bit傳
送按鍵信息。小組合作學習培養(yǎng)學生團隊合
1、思考:1、使用無線電功能,必須加上什么命令探究完成任務作與競爭的意
importradio一,先完成的識,小組間的競
2、編程完成后要怎樣才能運行程序小組會得到相爭,搞高課堂效
保存程序,并將程序分別復制到兩塊應的加分獎勵率,培養(yǎng)學生團
micro:bit上,然后輪流按下micro:bit上的按鈕隊合作的意識
2、注意:在一塊板上按下按鈕A,另一塊板上就
會顯示字符“A”,但被按下按鈕的micro:bit板上
并不會顯示字符“A",這說明它沒有收到自己發(fā)
送出去的信息。
3、程序代碼模式展示:
itsa?■如一OH-?Micros-Qsawo程序?
新的作品oCocem科
1frommicrobitimport*
2importradio
3
4
5radio.on()
6radio.config(channel^)
7-whileTrue:
8-ifbutton_a.is_pressed():
9radio.send!'A')
10-ifbutton_b.is_pressed():
11radio.send?'B')
12message_received=radio.receive()
13-if(message_receivedisNotle):
14display.show(message_r?ceived,delay=500,wait=True,loop=True,clear=True)
4程序積木模式展示:
c蝌B舊雌下
|-v
1顯示g,延時500iS秒,保持等待,插環(huán)根放.清空WWj
、三)任務二:P36試一試向同桌的micro:bit上傳
小組合作學習培養(yǎng)學生團隊合
送:信息:按下按鈕A傳送“Howareyou?”,按下
探究完成任務作與競爭的意
ga
E鈕B傳送Fine,thankyou!”。
一,先完成的識,小組間的競
1程序代碼模式展示:
小組會得到相爭,搞高課堂效
frwnmicrobitimport,
importradio
應的加分獎勵率,培養(yǎng)學生團
radio.on()
radio.config(channel=6)
.leTrue:
ifbutton_a.ls_pressed():
radio.send('Howareyou?')隊合作的意識
ifbutton_b.is_pressed():
radio.send('Fine,thankyou!')
message_received=radio.receive()
if(message_receivedisNone):
display.show(message_received,delay=S00,wait=True,loop=True,clear=True)
2、程序積木模式展示:
?v
aai^Ema.
dmeyui1
■V發(fā)送消j?-Fine.mankyou!"J
Hi顯示動ii,延時5oo整秒,保持等待,偌珠隔放,清空weJ
二、遙控燈
(一)演示講解:【例題8-2]編寫程序,將micro:bit
,勺按鍵變成遙控按鈕,可以遙控另一塊micro:bit亮
燈和滅燈。
學會使用無線師生互動,引導
[、根據(jù)出示的代碼,解釋程序的意思
電傳感器編寫學生進一步熟悉
Imagc('99999:99999:99999:99999:99999')亮燈
趣味程序,小編程,小組間的
Imagc('()00()():()0()()():000()():0()0()0:0()()00')滅燈
組回答問題并競爭,搞高課堂
importradioradio.onQradio.config(channel=6)
更用無線電功能打開無線電配置無線電頻道為6給予相應的加效率
2、程序代碼模式展示:分獎勵
親。窺--O-—Mlcrobll-G3PtVfTSf
所時乍&a0]伶<38-21ix
1?Fr'ommicfobil:impor''t*
2impor-t:nadio
3
4
Sa=Image<?99999:99999:99999:99999:99999?)
6t>—Image(\e&&&0:e&00&:00000:00000:00000,)
7radio.on()
8nadio.con-Fig(channel=B)
9-whlieTnue:
10-i-Ftautton_a.was_pr'essed():
11nadlo.send("A">
12display.show(
13-i-F匕3七1:0?1_t)>was_pnesseci():
14nadio.send(aB,)
15display.show(t>)
16message_nece±vecfnadio.neceive()
17-i-F(message_received=一,A"):
18display.show(a)
19-i.f(message_received'B,)s
20display.show(t>>
3、程序積木模式展示:
~打電
?配置!無線電頻道為
e重復執(zhí)行
按鍵A被按下過
?發(fā)送消息“A”
H:顯示字符串
按鍵B被按下過
~發(fā)送消息“B”
:::字符串
N接收消息
:::顯示字符串o
Hi顯示字符串小組合作學習培養(yǎng)學生團隊合
探究完成任務作與競爭的意
三,先完成的識,小組間的競
(二)任務三:P37試一試1、修改【例題8-2】的
小組會得到相爭,搞高課堂效
程序,將燈變成閃爍的燈。
應的加分獎勵率,培養(yǎng)學生團
1、程序代碼模式展示:
隊合作的意識
3U-Itagtl99999:99999:99999:99999:99999'
6ii-mtn7Tm:7rm:rrm:rrm.rrm
7U-taigetS55?:SS55S:SS555:$S5?:H5SS'
9i$i?t?(inu:i>ni.iiui:imi:uiir
IBa(n.U.U.K.K)
uBi>Mg*(eaweeeew?e?eeweeeeeee>)的作用融1
12。Iwhile(notbuttonb.isjressed())1
Uradio,confIclciumel>6)i
IS-¥button_a.tasjiressedf):聞示雕圖氧毀燈光礴微果,當按鈕B搬下時?
17dis?iIay.d>0M(bj:旗幅環(huán).如瓢新播憫甌并且磁下按鈕!
18-I*tamon_l>.Kasj>ressed():
19radio7s?nd("B')
28disjiUy.shw(b)
21nessage_r?ceivedradio.receiwO
22--(?Ksaee_recei?ed=*):拉播放犧,就可以用這種方法魏1
23??Buttonb.ispressed。):
24display.shOK(,delay'*?>it
25-i*(?essage_receiv?l-B"):
26diWy.shMb)
2、程序積木模式展示:
-++
?IIMZZU11
~aes■無線電?051M為?
c】
[■嵋B正殿下)
「瑜國?顧?酬1
端簫解瞰漫
____4
小組合作學習培養(yǎng)學生團隊合
探究完成任務作與競爭的意
四,先完成的識,小組間的競
(三)任務四:P37試一試2、修改【例題8-2】的
小組會得到相爭,搞高課堂效
程序,將燈變成不斷顯示內(nèi)置圖案的燈。
應的加分獎勵率,培養(yǎng)學生團
1、只要將變量a改成表示內(nèi)置圖案的列表:
隊合作的意識
a=[Image.HAPPY,Image.SAD,Image.FABULOUS,Im
age.ANGRY,Image.HEART,Image.CONFUSED,Imag
e.ASLEEP]
2、程序代碼模式展示:
W-BM-9-A<*!>??-BE■ev-
(ffinao
1fromBicrobitimport,
2importradio
3
4
5a[Image.HAPPY.Image.SAD,Image.FABULOUS,Image.ANGRY,Image.HEART,Image.CONFUSED,Image.ASLEEP]
7radio.on()
8radio.config(channel=6)
9-whileTrue:
10-ifbutton_a.was_pressed():
11radio.send('A')
12display.show(b)
13-ifbutton_b.was_pressed():
14radio.send('B')
15display.show(b)
16message_received:radio.receive()
17,if(message_receive(l=='A"):
18display.show(a)
19-ii(Bessage.received*='B'):
20display.$how(b
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手術室護士工作小結范文(5篇)
- 我愛讀書演講稿15篇
- 護理督查工作匯報
- 感恩節(jié)前的精彩講話稿(9篇)
- 情感電臺廣播稿集錦15篇
- 市場營銷畢業(yè)的實習總結
- 師德師風宣講活動簡報(18篇)
- 初級會計實務-2021年5月16日上午初級會計職稱考試《初級會計實務》真題
- 初級會計經(jīng)濟法基礎-初級會計《經(jīng)濟法基礎》??荚嚲?17
- 增強現(xiàn)實環(huán)境下前列腺穿刺手術導航技術研究
- 搞笑小品劇本《大城小事》臺詞完整版
- 《健康體檢知識》課件
- 《大模型原理與技術》全套教學課件
- 2023年護理人員分層培訓、考核計劃表
- 《銷售培訓實例》課件
- 生產(chǎn)計劃主管述職報告
- GB/T 44769-2024能源互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)平臺技術規(guī)范
- 2025年四川省新高考八省適應性聯(lián)考模擬演練(二)地理試卷(含答案詳解)
- 【經(jīng)典文獻】《矛盾論》全文
- 部編版語文五年級下冊 第一單元 專項訓練課外閱讀(含答案)
- Vue3系統(tǒng)入門與項目實戰(zhàn)
評論
0/150
提交評論