傷口造口學(xué)習(xí)體會(huì)趙海燕課件

飛奔的蝸牛趙海燕主要內(nèi)容前言學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)習(xí)體會(huì)工作展望前言2017年5月19至6月14號(hào)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科主任的大力支持下我榮幸的參加了邯鄲市中心醫(yī)院舉辦的第一期傷口造口培訓(xùn)班。經(jīng)過艱難的努力的學(xué)習(xí)，順利的通過了四項(xiàng)考試，取得了邯鄲市?？谱o(hù)士證。中心醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、在控制醫(yī)院感染諸多方面值得我們學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)動(dòng)力2013年接壓瘡小組干一行愛一行王總的一句話---咱醫(yī)院壓瘡治愈率咋提不上去呢？目錄1234人性化的管理和嚴(yán)格教學(xué)制度避免交叉感染降低醫(yī)院感染率高強(qiáng)度管理下的團(tuán)隊(duì)精神學(xué)習(xí)體會(huì)人性化的管理和嚴(yán)格教學(xué)制度給學(xué)員過生日帶著學(xué)員看病嚴(yán)格的時(shí)間觀念嚴(yán)肅的課堂紀(jì)律高標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)業(yè)考試擁有專業(yè)醫(yī)生、傷口師、造口師、足病師，大家在一起共同完成病房的傷口/造口工作。相互協(xié)作、相互研討，確保病房病員的傷口/造口質(zhì)量，形成傷口護(hù)士—傷口治療師—傷口治療師和主管醫(yī)生共同開展的三級(jí)階梯式工作模式

壹最前沿的學(xué)習(xí)培訓(xùn)（幾乎每周都有專家授課，涉及到各個(gè)專業(yè)小組的成員必須去聽課）。完善成熟的質(zhì)控體系（每季度一次全院的地毯式檢查。）和會(huì)診制度。貳醫(yī)護(hù)配合積極創(chuàng)新，成熟的VSD技術(shù)和經(jīng)過改良后的負(fù)壓封閉引流技術(shù)。擁有先進(jìn)的器械設(shè)備。清創(chuàng)機(jī)，叁水膠體輔料、泡沫輔料、水凝膠輔料、藻酸鹽輔料、高分子膜輔料、含銀敷料、含蜂蜜輔料、碘輔料、紗布敷料、膠原蛋白輔料擁有多種輔料肆VSD優(yōu)越性：加速傷口愈合增進(jìn)血管新生、促進(jìn)肉芽組織生長(zhǎng)、促使上皮細(xì)胞快速生長(zhǎng)提供傷口保護(hù)性屏障、維持濕潤(rùn)環(huán)境、減少細(xì)菌感染機(jī)會(huì)處理大量傷口滲液避免交叉感染降低醫(yī)院感染率醫(yī)護(hù)人員的手消毒給我印象最深刻的就是醫(yī)護(hù)人員的手消毒，因?yàn)樗麄冎廊绻约翰粐?yán)格遵守規(guī)章制度，就會(huì)增加感染的機(jī)率，從而危及病員的生命及自己的健康，因?yàn)樗麄儗?shí)行醫(yī)護(hù)一體化。每天早晨跟著醫(yī)生查房，查看傷口/造口的情況，醫(yī)生每看完一個(gè)病人去接觸另一個(gè)病人時(shí)，他一定會(huì)使用快速手消毒劑。他們?cè)诿總€(gè)病房門口、每張病床前都有一瓶快速手消毒劑，在醫(yī)院的自動(dòng)扶梯和大廳這樣的洗手裝置很多。高強(qiáng)度管理下的團(tuán)隊(duì)精神幾乎每周安排專家授課召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝。每名成員的積極進(jìn)取的精神。展望逐步接手病房各類急慢性傷口，改變傳統(tǒng)干性傷口愈合的理念，轉(zhuǎn)變?yōu)闈裥杂侠砟?。建全院?nèi)傷口護(hù)理會(huì)診制度，嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理；對(duì)檢查控制結(jié)果進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。護(hù)理過程中深深地體會(huì)到造口患者是急需他人的關(guān)心和幫助的，更需要專業(yè)人士的指導(dǎo)與治療，因?yàn)樵炜诨颊吒淖兞嗽瓉淼恼Ｅ疟惴绞?，而且造口沒有括約肌的功能，排便失去了控制能力，使患者的生理機(jī)能、身體形象、精神狀態(tài)都發(fā)生了變化。生活質(zhì)量受到了很大的影響。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們逐步認(rèn)識(shí)到醫(yī)療的目的不只是提高生活數(shù)量，同時(shí)更應(yīng)重視生活質(zhì)量。逐步接手造口病人，給予專業(yè)指導(dǎo)和護(hù)理。結(jié)束語樹立目標(biāo)看到進(jìn)