【下冊(cè)】語(yǔ)文2年級(jí)課件7 一匹出色的馬課件材料

7一匹出色的馬第一課時(shí)1.巧用方法識(shí)字。(1)加一加:交+阝=郊()+欠=軟()+朱=株()+夸=跨(2)換一換:眨-目+氵=泛淡-氵+()=毯彎-()+()=戀坡-+氵=()

車木足毛弓心波2.選一選,對(duì)的打“√”。波紋(wénwéng)蔥綠(cōngchōng)不舍(sěshě)一株(zūzhū) 景色(jǐnjǐng) 好像(xiànxiàng)√√√√√√······3.讀完課文,我發(fā)現(xiàn)“一匹出色的馬”指的是爸爸在柳樹下拾起的____________________。妹妹把_____________當(dāng)作_____________跨了上去,蹦蹦跳跳地騎回了家。

一根又細(xì)又長(zhǎng)的枝條枝條馬第二課時(shí)1.和同桌讀下列句子,說(shuō)說(shuō)自己的理解,再填空。(1)妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動(dòng)了,抱抱我。”(2)妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。讀了句子(1),我知道妹妹很累,所以求媽媽抱抱她。當(dāng)媽媽拒絕時(shí),妹妹肯定很________;讀了句子(2),我知道妹妹很________,因?yàn)榘职炙土怂黄コ錾摹榜R”,妹妹騎著它蹦蹦跳跳地奔向前去。我認(rèn)為幫助妹妹輕松到家的不是_____,也不是_________,而是_____________。

2.小組交流:妹妹前后心情變化的原因是什么?難過(guò)高興媽媽爸爸她自己要求美景妹妹舍得馬匹2.照樣子,寫詞語(yǔ)。(1)戀戀不舍(AABC式)________________________

(2)蔥蔥綠綠(AABB式)_________________________

亭亭玉立生生不息紅紅火火干干凈凈3.照樣子,把句子寫具體。例:爸爸拾起一根枝條。(又長(zhǎng)又細(xì)的)爸爸拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條。妹妹奔向前去。(蹦蹦跳跳地)_______________________________________

妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。真的去付出行動(dòng)吧把以往的懶惰，僥幸，逃避，都真真正正地一點(diǎn)點(diǎn)消滅一點(diǎn)一點(diǎn)努力，好運(yùn)也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近只要出發(fā)就不算太遲慢慢來(lái)吧，慢慢向著光走

每一次堅(jiān)持和努力都是幸運(yùn)的伏筆，用心的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)!愿所有的事與愿違都是驚喜的鋪墊，所有的堅(jiān)持不懈，都將得到歲月的獎(jiǎng)勵(lì)!愿所有的事與愿違都是驚喜的鋪墊，所有的堅(jiān)持不懈，都將得到歲月的獎(jiǎng)勵(lì)!每一次堅(jiān)持和努力都是幸運(yùn)的伏筆，用心的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)!愿所有的事.有人認(rèn)為只有當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平，才有可能有效地去治理環(huán)境。但是如果等到了嚴(yán)重污染后，再行治理，就需要花費(fèi)數(shù)倍乃至數(shù)十倍的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。因此，“先污染后治理”的觀點(diǎn)是不可取的。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是:A.環(huán)境治理花費(fèi)較大B.環(huán)境治理應(yīng)防治結(jié)合，以防為主C.環(huán)境問(wèn)題事關(guān)個(gè)人切身利益D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境相適應(yīng).有人認(rèn)為只有當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平，才有可能有效地去治理環(huán)境。但是如果等到了嚴(yán)重污染后，再行治理，就需要花費(fèi)數(shù)倍乃至數(shù)十倍的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。因此，“先污染后治理”的觀點(diǎn)是不可取的。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是:A.環(huán)境治理花費(fèi)較大B.環(huán)境治理應(yīng)防治結(jié)合，以防為主C.環(huán)境問(wèn)題事關(guān)個(gè)人切身利益D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境相適應(yīng)與愿違都是驚喜的鋪墊，所有的堅(jiān)持不懈，都將得到歲月的獎(jiǎng)勵(lì)!你的堅(jiān)持，終將美好!休息啦真的去付出行動(dòng)吧把以往的懶惰，僥幸，逃避，都真真正正地一點(diǎn)點(diǎn)消滅一點(diǎn)一點(diǎn)努力，好運(yùn)也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近只要出發(fā)就不算太遲慢慢來(lái)吧，慢慢向著光走每一次堅(jiān)持和努力都是幸運(yùn)的伏筆，用心的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)!愿所有的事與愿違都是驚喜的鋪墊，所有的堅(jiān)持不懈，都將得到歲月的獎(jiǎng)勵(lì)!你的堅(jiān)持，終將美好!.有人認(rèn)為只有當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平，才有可能有效地去治理環(huán)境。但是如果等到了嚴(yán)重污染后，再行治理，就需要花費(fèi)數(shù)倍乃至數(shù)十倍的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。因此，“先污染后治理”的觀點(diǎn)是不可取的。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是:A.環(huán)境治理花費(fèi)較大B.環(huán)境治理應(yīng)防治結(jié)合，以防為主C.環(huán)境問(wèn)題事關(guān)個(gè)人切身利益D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境相適應(yīng)每一次堅(jiān)持和努力都是幸運(yùn)的伏筆，用心的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)!愿所有的事與愿違都是驚喜的鋪墊，所有的堅(jiān)持不懈，都將得到歲月的獎(jiǎng)勵(lì)!你的堅(jiān)持，終將美好!.有人認(rèn)為只有當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平，才有可能有效地去治理環(huán)境。但是如果等到了嚴(yán)重污染后，再行治理，就需要花費(fèi)數(shù)倍乃至數(shù)十倍的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。因此，“先污染后治理”的觀點(diǎn)是不可取的。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是:A.環(huán)境治理花費(fèi)較大B.環(huán)境治理應(yīng)防治結(jié)合，以防為主C.環(huán)境問(wèn)題事關(guān)個(gè)人切身利益D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境相適應(yīng).有人認(rèn)為只有當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平，才有可能有效地去治理環(huán)境。但是如果等到了嚴(yán)重污染后，再行治理，就需要花費(fèi)數(shù)倍乃至數(shù)十倍的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。因此，“先污染后治理”的觀點(diǎn)是不可取的。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是:A.環(huán)境治理花費(fèi)較大B.環(huán)境治理應(yīng)防治結(jié)合，以防為主C.環(huán)境問(wèn)題事關(guān)個(gè)人切身利益D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境相適應(yīng).有人認(rèn)為只有當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平，才有可能有效地去治理環(huán)境。但是如果等到了嚴(yán)重污染后，再行治理，就需要花費(fèi)數(shù)倍乃至數(shù)十倍的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。因此，“先污染后治理”的觀點(diǎn)是不可取的。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是:A.環(huán)境治理花費(fèi)較大B.環(huán)境治理應(yīng)防治結(jié)合，以防為主C.環(huán)境問(wèn)題事關(guān)個(gè)人切身利益D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境相適應(yīng).有人認(rèn)為只有當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平，才有可能有效地去治理環(huán)境。但是如果等到了嚴(yán)重污染后，再行治理，就需要花費(fèi)數(shù)倍乃至數(shù)十倍的經(jīng)濟(jì)代價(jià)。因此，“先污染后治理”的觀點(diǎn)是不可取的。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是:A.環(huán)