跳蚤市場方案幼兒園三篇范文

【精華】跳蚤市場方案幼兒園三篇為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的跳蚤市場方案幼兒園3篇，希望對大家有所幫助。跳蚤市場方案幼兒園篇1一、活動目的：以“愛心義賣，快樂無處不在”為口號，本著“您的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)隊員將自身不需要的書籍、文化用品、運(yùn)動器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場展示、交流，從而培養(yǎng)隊員的交往能力和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識和愛心。二、活動意義：1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隊員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。3、通過此次活動，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個隊員的能力，讓隊員們需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給春蕾小學(xué)的隊員們。三、活動內(nèi)容：號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書籍、舊玩具等），收集起來，標(biāo)上意向價，對這些物品進(jìn)行價格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈給春蕾學(xué)校的隊員們。四、參加人員：四年級（1）班的全體隊員五、活動程序：1.發(fā)動學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件，并寫明允許最低價。2.制定商品價格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫，并標(biāo)明最低價，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）3.分組，推薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。4.要在規(guī)定地點擺放2-4張課桌，圍成柜臺形狀。5.要為本組自起一個“商場名稱”。6.要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購買各種文化藝術(shù)物品。8.各組所得收入，捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。9.評出最佳營業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進(jìn)行表彰。10.各組活動后談心得、說體會。11.各組上交一篇優(yōu)秀活動習(xí)作。六、活動負(fù)責(zé)、指導(dǎo)人：xx公明二小四（1）中隊20xx年10月跳蚤市場方案幼兒園篇2通過活動，倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，爭做節(jié)約資源的好孩子，讓幼兒在體驗環(huán)保的同時，與同伴交換物品，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的.意識?，F(xiàn)發(fā)出倡議書，讓家長和幼兒共同挑選出家里玩過的玩具、用過的文具、看過的書籍、音像資料等物品，帶來幼兒園兌換禮物，我們再將這些物品整理歸類，拿來參與跳蚤市場游戲?；顒釉颍夯丶业穆飞辖?jīng)?？匆姾⒆右环艑W(xué)就纏著家長買這買那，少則幾元，多則幾十元，更有上百元一件的。常常買回來新鮮不了幾天，就放在角落置之不理。如何讓家長節(jié)省這部分資金？把閑置的玩具發(fā)揮更大的作用？于是我們就是設(shè)計了“快樂跳蚤市場”這一活動。一、活動目標(biāo):1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。2、體驗環(huán)保樂趣的同時，培養(yǎng)語言表達(dá)力和計算能力、社交能力，學(xué)會禮貌交往。3、會分類放置、挑選物品，學(xué)習(xí)設(shè)計商品海報和促銷語，主動展示自己的物品。二、活動時間：20xx年12月29日上午8：30---11：00三、活動地點：幼兒園操場四、參加人員：全體教職工及親子五、活動攤位：60個（每班6個）1、攤位品種：玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品（拒絕其他以外物品）2、物品分類海報，布置材料六、快樂跳蚤市場守則：貨物不定價、不買賣，可實物交換，以一換一；交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。七、活動準(zhǔn)備：1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語，做好市場宣傳效應(yīng)。3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅，準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布（備用）。4、人員安排：鄧主任負(fù)責(zé)主持活動開幕。5、每個幼兒帶3——5個物品（玩具或圖書均可）6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒換物時要有序、謙讓，注意禮儀、文明。八、活動流程：1、各班老師8:30——9:30在班上組織幼兒進(jìn)行“迎新年活動”。動手操作類：（寫春聯(lián)、貼窗花、制作賀卡；經(jīng)典誦讀類；音樂會。2、9：30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合，主持人進(jìn)行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求，保持市場整潔有序。3、班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行互換活動。10：00一場；10:30互換。4、11:00活動后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開。廣州市天河區(qū)城市假日幼兒園20xx年11月30日跳蚤市場方案幼兒園篇3尊敬的各位家長：您們好！現(xiàn)在每個家庭都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。一、活動目標(biāo):1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。2、體驗公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識。3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。（活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計算，正確計算付款數(shù)量)4、學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語。二、活動時間：20xx年6月1日上午9U00---10U30三、活動地點：幼兒園操場四、參加人員：大一、大二班幼兒和家長五、活動攤位：70個（每班35個）1、攤位品種：玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不在使用的物品。2、物品買賣價格：根據(jù)情況自己來定六、快樂跳蚤市場守則：1、貨物自行定價，可實物交換，也可購買；交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。七、活動準(zhǔn)備：1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應(yīng)。3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布（備用）。4、人員安排：園長主持活動開幕。5、每個幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如1元、5元和硬幣），買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。八、活動流程：1、前期準(zhǔn)備(8：20—8：50）：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級為單位劃分區(qū)域）擺好攤。2、開業(yè)典禮（9:00—9:30）：A、請各班家長和孩子一起到操場集合參加開業(yè)典禮（站隊以韻律操的位置站好，家長牽著孩子的手，孩子在左，家長在右）。B、主持人致開場詞。C、家長和孩子一起看慶“六一”舞蹈表演。D、主持人宣布“希望幼兒園第一屆快樂跳蚤市場”正式開業(yè)。3、快樂跳蚤市場營業(yè)（預(yù)計時間9：30—10:30）4、結(jié)束：A、規(guī)定時間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。B、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個簡單統(tǒng)計，下周一帶到幼兒園做個小結(jié)。C、各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。溫馨提示：1、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生；讓孩子干點活兒，學(xué)會整理自己的東西。2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽；家長要征求孩子的意見噢！3、這個活動是個有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識錢幣、學(xué)習(xí)換算、加減，收，體驗買、賣的真實過程，培養(yǎng)孩子的理財能力也使他們明白一個道理：財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。提醒您：1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，交錢？不是我的事，協(xié)商？那是大人的事情嘛！把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。2、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點，萬一根據(jù)市場行情漲價、降價呢？這樣比較方便3、家庭成員齊參與，