《平面鏡成像》光現(xiàn)象(第1課時)課件

第四章光現(xiàn)象第3節(jié)平面鏡成像第1課時平面鏡成像及其應用知識點1探究平面鏡成像的特點1．小楠在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，

如圖4－3－1所示。在此實驗中：知識要點分類練第1課時平面鏡成像及其應用圖4－3－1第1課時平面鏡成像及其應用(1)小楠選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是_______________。(2)實驗中刻度尺的作用是便于比較像與物_____________的關系。(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物______的關系。便于確定像的位置到玻璃板的距離大小第1課時平面鏡成像及其應用(4)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭的像。(5)小楠將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像大小_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。不能不變2．如圖4－3－2所示，用完全相同的兩支蠟燭和一塊玻璃板探究平面鏡成像的特點。下列說法正確的是(

) A．在越明亮的教室中做實驗效果越好 B．盡量選用較薄的玻璃板做實驗 C．為了成像清晰，應將兩支蠟燭都點燃 D．玻璃板沒有垂直水平面放置時，燭焰的

像與燭焰不是等大的第1課時平面鏡成像及其應用B圖4－3－23．如圖4－3－3所示，能正確表示小丑在平面鏡中成像的是(

)第1課時平面鏡成像及其應用D圖4－3－3第1課時平面鏡成像及其應用4．如圖4－3－4所示，平面鏡所成的像是由反射光線的__________相交形成的，因此平面鏡所成的像是____(選填“實”或“虛”)像。知識點2虛像反向延長線虛圖4－3－4第1課時平面鏡成像及其應用5.苗紅同學站在平面鏡前3m處，她與像的距離為___m；現(xiàn)將一塊和鏡面大小相同的木板放在鏡子后面1m處，如圖4－3－5所示，這時她______(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。6仍能圖4－3－5第1課時平面鏡成像及其應用6．如圖4－3－6所示是潛望鏡的示意圖，觀察者通過該潛望鏡看到的物體的像的情況是(

) A．倒立、等大的虛像

B．倒立、等大的實像 C．正立、等大的虛像

D．倒立、縮小的虛像知識點3平面鏡的應用C圖4－3－6第1課時平面鏡成像及其應用7.如圖4－3－7所示，鞋店的地板上，有一塊靠墻的平面鏡，店員為了顧客方便，通常不會把θ設為90°。下列說法正確的是(

) A．鏡中所成的是正立、等大的實像 B．人遠離平面鏡像變小，靠近平面鏡像變大 C．平面鏡傾斜放置，便于從顧客腳部反射的光線，經(jīng)平面鏡反射后進入顧客眼睛 D．由于平面鏡較小，故人在鏡中不能成完整的像C圖4－3－7第1課時平面鏡成像及其應用8．關于平面鏡成像，下列說法中正確的是(

) A．平面鏡成像的原理是光的反射 B．平面鏡所成的像就在平面鏡上，我們通過平面鏡看到的自己的像是實像 C．平面鏡越大，物體離平面鏡越近，成的像就越大 D．當物體比平面鏡大時，物體不可能在平面鏡中成一個完整的像A規(guī)律方法綜合練第1課時平面鏡成像及其應用9．圖4－3－8中正確的平面鏡成像圖是(

)C圖4－3－8第1課時平面鏡成像及其應用10．檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像(如圖4－3－9所示)。視力表在鏡中的像與被測者相距(

) A．4.2m B．2.7m C．4.6m D．3.8mA圖4－3－9第1課時平面鏡成像及其應用11．一平面鏡與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，如圖4－3－10所示，一小球以1m/s的速度在桌面上向平面鏡勻速滾去，則小球在平面鏡里的像(

) A．以1m/s的速度豎直向上運動 B．以1m/s的速度豎直向下運動 C．以2m/s的速度豎直向上運動 D．以2m/s的速度豎直向下運動B圖4－3－10第1課時平面鏡成像及其應用12．小轎車的前擋風玻璃不豎直安裝的主要原因是(

) A．為了造型美觀 B．避免因車廂內(nèi)景物成像在駕駛員正前方而影響安全行車 C．避免噪聲 D．防止擋風玻璃震碎B第1課時平面鏡成像及其應用13．如圖4－3－11所示，江邊的山峰最高處距江面120m，江水深10m，映在平靜江水中山峰的倒影是____(選填“實”或“虛”)像，該山峰的最高處與倒影的最低處相距_____m。虛圖4－3－11240第1課時平面鏡成像及其應用14．如圖4－3－12甲所示，在“探究平面鏡成像的特點”實驗中：圖4－3－12第1課時平面鏡成像及其應用(1)實驗時，先將方格紙放在水平桌面上，再將茶色玻璃板______放置在方格紙上。(2)選用兩個完全相同的棋子是為了比較____和物的大小關系。(3)如圖乙所示，棋子放在A處，觀察者在B處，可以看到棋子的像在____。(填序號)A．C處 B．D處 C．E處 D．F處(4)將一張白卡片豎直放在像的位置，能否從白卡片上直接觀察到像？答：_____。豎直像C不能第1課時平面鏡成像及其應用考|題|展|示15．[2018·綿陽]在鞋店試穿新鞋時，小明直立面向豎直放置在地面上的“試鞋鏡”，看不到鏡中自己腳上的新鞋。下列做法能夠讓他看到鏡中自己腳上的一只鞋或者兩只鞋的是(

) A．站在原地下蹲 B．保持直立靠近“試鞋鏡” C．站在原地豎直向上抬起一只腳 D．保持直立遠離“試鞋鏡”A第1課時平面鏡成像及其應用16．[2018·南充]如圖4－3－13所示是小明探究平面鏡成像特點的實驗裝置。圖4－3－13第1課時平面鏡成像及其應用(1)你認為本實驗小明應選擇較___(選填“厚”或“薄”)的玻璃板。(2)在玻璃板前面放一支點燃的蠟燭A，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后面并移動，直到與蠟燭A的像完全重合，這樣做是為了比較像與物的_____關系。(3)移去蠟燭B，在其原位置上放置一塊白屏，白屏上_____(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。薄大小不能第1課時平面鏡成像及其應用(4)小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm處，第二次將A向遠離玻璃板的方向移動3cm，再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合，則A與B的間距為____cm。16謝謝觀看！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。努力，終會有所收獲，功夫不負有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進的路上，要不斷反思、關照自己的不足，學習更多東西，更進一步。窮則獨善其身，達則兼濟天下?，F(xiàn)代社會，有很多人，鉆進錢眼，不惜違法亂紀；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?心中有理想，腳下的路再遠，也不會迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學業(yè)的基礎，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個世界的貢獻。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領導，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質(zhì)。學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強者智不達，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強，相應的，逼迫自己所學的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?若人人皆每日反省自身，世間又會多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點寬容，多一份擔當。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當靠自己拼搏奮斗。博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進學之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲M者，不會把時間耗費在負性情緒上。好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識器做學問和學技術，都需要無數(shù)次的練習。第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力當眼淚流盡的時候，留下的應該是堅強。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰傷害過你，誰擊潰過你，都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過！不能過就麻利點分開。當一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說：我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關于你的一切，唯獨刪不掉關于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了！對于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當人；在人之下，要把自己當人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來，帶著封存夢想去擁抱藍天。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會失去自己。過去的習慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個人和他議論同一個圈子里的人，不管你認為他有多可靠。想象困難做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛你，你為他擋一百顆子彈也沒用。坐在電腦前，不知道做什么，卻又不想關掉它。做不了決定的時候，讓時間幫你決定。如果還是無法決定，做了再說。寧