《司馬光》教學(xué)課件

第十課司馬光作者簡(jiǎn)介司馬光（1019—1086），字君實(shí)，號(hào)迂叟，漢族，陜州夏縣（今山西夏縣）涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生。北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒贈(zèng)太師、溫國(guó)公，謚文正，為人溫良謙恭、剛正不阿；做事用功刻苦、勤奮。會(huì)寫的字sī組詞 （司機(jī)各司其職）造句：樂(lè)樂(lè)的爸爸是一名司機(jī)。會(huì)寫的字

gǔ組詞 （古代自古以來(lái)）造句：古代的人制作了石頭工具。會(huì)寫的字shí組詞 （時(shí)代時(shí)時(shí)刻刻）造句：愛因斯坦是他的時(shí)代里最有才智的人之一。會(huì)寫的字hòu組詞 （問(wèn)候等候）造句：老師為生病住院的樂(lè)樂(lè)帶去了同學(xué)們的問(wèn)候。會(huì)寫的字bié組詞 （別人離別）造句：當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助只有。會(huì)寫的字

kū組詞 （哭喊長(zhǎng)歌當(dāng)哭）造句：一陣凄涼的哭喊聲把我從夢(mèng)中驚醒。會(huì)寫的字méi組詞 （沒(méi)有沒(méi)來(lái)）造句：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。會(huì)寫的字nà組詞 （那里剎那）造句：那里有一望無(wú)垠的田野。會(huì)認(rèn)的字使shǐ勁jìn砸zá假缸謊

jiǎgānghuāng搬救jiùbān詞語(yǔ)積累méi（沒(méi)有）mò

（淹沒(méi)）多音字辨識(shí)沒(méi)jiǎ（假山）jià（放假）假詞語(yǔ)積累時(shí)候：某事發(fā)生的時(shí)間?！纠繒r(shí)候不早了，該起床了?；▓@：種植花木供游玩休息的場(chǎng)所，舊時(shí)原用于命名園林建筑。【例】花園里的花不能摘。詞語(yǔ)積累假山：園林中用石塊(大多是靈璧石)堆砌而成的小山?！纠克阍诩偕胶竺?，不讓媽媽看見。得救：得到救援；被救?！纠勘缓樗畤诜宽斏系娜罕娪錾辖夥跑姷臎_鋒舟，終于得救了。詞語(yǔ)辨析近義詞辨析近義詞：小心——細(xì)心同：都有用心的意思。異：“細(xì)心”指觀察、做事等小心謹(jǐn)慎，如細(xì)心研究，細(xì)心照料，細(xì)心診斷?！靶⌒摹敝柑幚韱?wèn)題，待人接物等的謹(jǐn)慎、留神，如小心用電，小心從事，小心防護(hù)山林，小心翼翼。從仔細(xì)程度比較，“細(xì)心”比“小心”更加精細(xì)和周到。例句：像她這樣細(xì)心的人，無(wú)論做任何事情都非常小心，從未出過(guò)錯(cuò)誤。詞語(yǔ)辨析反義詞辨析反義詞：得救——遇難

得救：得到救援；被救。

遇難：指因?yàn)楦鞣N災(zāi)難而導(dǎo)致死亡。

例句：在這場(chǎng)大洪災(zāi)中，他得救了，可是他的父母卻遇難了。句段導(dǎo)讀

賞析：這句話寫的有小朋友掉進(jìn)水缸后其他小伙伴的反應(yīng)?！坝械摹械摹€有的……”通過(guò)排比的句式寫出了“慌”的場(chǎng)景，猶如真實(shí)的畫面出現(xiàn)在我們眼前。別的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，還有的跑去找大人。寫作技巧探討

排比句，是把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組、短語(yǔ)或句子并排在一起組成的句子。有時(shí)候兩個(gè)句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。用排比來(lái)說(shuō)理，可收到條理分明的效；用排比來(lái)抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來(lái)敘事寫景，能使層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)之效。

排比句課文點(diǎn)評(píng)

司馬光是我國(guó)宋代偉大的史學(xué)家。這篇課文講的是他七歲的時(shí)候砸缸救人的故事。全文情節(jié)生動(dòng)，敘事性強(qiáng)，利于激發(fā)學(xué)生讀書興趣，淺顯易懂的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了一個(gè)沉著、機(jī)智、勇敢、聰明的小司馬光形象，對(duì)學(xué)生也起到了一定的榜樣感召作用。同步課堂

1

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把字換一個(gè)偏旁，成為本課的生字。明——（

）

球——（

）

輕——（

）坡——（

）

快——（

）

謊——（

）勁破朋救塊慌課后鞏固

2

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想一想，填上合適的詞語(yǔ)。一（）水缸一（）石頭

一（）毛巾一（）水

一（

）孩子

一（

）假山口座塊滴個(gè)塊課后鞏固

3

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照樣子找出有關(guān)系的詞語(yǔ)。例：假山

花園

馬路

車站

碼頭（1）砸缸

黃沙

水泥

石頭

泥巴（2）喝水

臉盆

毛巾

杯子

牙刷（3）畫畫

小刀

水彩筆

書包

算盤（4）雨衣

春天

晴天

雨天

夏天課后鞏固

4

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看拼音，寫詞語(yǔ)。biérén

dàochù

nà

lǐ

(

)(

)(

)

dōushì

jīnɡxià

jiàoshēnɡ（）（）（）別人都是叫聲那里到處驚嚇課后鞏固

5

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寫出反義詞。里（

）

有（

）

假（

）大（

）

哭（

）

進(jìn)（

）真出小外笑無(wú)拓展提升

6

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為字寶寶找家。

快

塊（1）今天我很（

）樂(lè)。（2）如果你再不（

）一點(diǎn)，就要遲到了。（3）媽媽給我一（

）錢，去買早點(diǎn)。（4）河邊有幾（

）大石頭?？炜靿K塊拓展提升

7

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照樣子改寫句子。例：司馬光把缸砸破了。缸被司馬光砸破了。（1）小羊把青草吃完了。青草被小羊吃光了。（2）明明把地掃干凈了。地被明明掃干凈了。發(fā)散思維

8

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一個(gè)皮球掉進(jìn)樹洞