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文檔簡介
愁演講稿模板7篇愁演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,我們迎來了“天津金橋焊材集團(tuán)優(yōu)秀貧困生助學(xué)金”的頒發(fā)儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,尤其是天津金橋焊材集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!感謝學(xué)校培育了我們!感謝天津金橋焊材集團(tuán)給于我們無私的幫助和莫大的鼓勵(lì)!
天津金橋焊材集團(tuán)是一個(gè)有著高度社會(huì)責(zé)任感的愛心企業(yè),一直關(guān)注著我校學(xué)生的成長和發(fā)展。對(duì)我院校教育的發(fā)展給與了獎(jiǎng)學(xué)金的鼓勵(lì),作為機(jī)械學(xué)子,我感到無比的榮幸和自豪,更感到責(zé)任的重大,任重而道遠(yuǎn)。只有付出更大的努力,取得更大的進(jìn)步,才不會(huì)辜負(fù)這份殊榮。天津金橋焊材集團(tuán)給予我們的不僅僅是一筆金錢上的獎(jiǎng)勵(lì),更是一筆寶貴的愛的財(cái)富。它使我們擁有一顆感恩的心,使我們清楚的認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命,我們將以更大的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,以期回報(bào)社會(huì),去幫助那些需要幫助的人。我們相信,旨在鼓勵(lì)奮發(fā)拼搏,追求卓越的天津金橋焊材集團(tuán)優(yōu)秀貧困生獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立必將激勵(lì)一代代的機(jī)械學(xué)子立志成才,這種企業(yè)文化的力量也會(huì)滲入到我們生活中的每一個(gè)角落,讓這種無形的力量成為我們奮斗的源泉,拼搏的動(dòng)力。
同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,讓我們一起努力,勇于攀登;同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們用知識(shí)的雨露,去滋潤那求知的稼檣,讓我們用智慧和踏實(shí)的腳步,走出明天。為社會(huì)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。讓愛和希望成為我們前進(jìn)的燈塔。我們將把獎(jiǎng)學(xué)金化為今后不竭的動(dòng)力,為自己提出更高的要求,完成新的征程。
飲水思源,我們心懷感激,志存高遠(yuǎn),立志成才是我們對(duì)所有幫助過我們的人的最好的回報(bào)!最后,再次感謝某某集團(tuán)對(duì)我們的關(guān)愛,祝愿天津金橋焊材集團(tuán)的明天更加美好!謝謝大家!
愁演講稿篇2
母愛是一股暖風(fēng),吹散了雪花,帶來了無限的春天。母愛是伴隨一生的笑聲。母愛是無盡的流浪思緒。母愛是孩子病床前的關(guān)心和焦慮。母愛是對(duì)孩子成長的殷切期望。
一想到媽媽,我的野心就會(huì)變成意氣風(fēng)發(fā);一想到母親,浪費(fèi)時(shí)間就會(huì)變成豪情;一想起母親,流浪的游子就會(huì)萌生回家的愿望;想起母親,我無助的心找到了歸宿。
母愛也是文學(xué)和音樂永恒的主題。文人以母愛為題,寫文章潤物細(xì)無聲;音樂人注重母愛,演奏的曲調(diào)柔和優(yōu)美,回味綿長。
時(shí)間如水,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。它淡化了我們的記憶,但從未改變我們對(duì)母親的愛。
鶯鶯歸燕,春回。他的臉變老了,白發(fā)如雪。他的孩子一天天長大,他的母親卻一天天變老。
母親偉大無私。她沉浸在萬物之中,填滿了天地之間的空間。
歲月在不經(jīng)意間流逝。每一個(gè)匆匆的身影背后,父親慈愛的目光越來越遠(yuǎn),母親熟悉的話語漸漸淡去。當(dāng)你身心疲憊的時(shí)候,停下來讀一讀你書里溫暖的故事,心里就會(huì)有暖流溢出來。
"一個(gè)慈愛的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服"。全世界父母的愛,都在于一根線,一封家書,一件小事。無論你離錢山多遠(yuǎn),還是近在咫尺,父愛母愛都縈繞著你。
成長中那些不同的經(jīng)歷,反映了同樣的關(guān)懷。在普通人的故事里,父親愛母親同樣偉大。你可以感受到深深的親情,對(duì)父母深深的感激,對(duì)父母的愧疚,或者說太多的話要說.為你的成長付出代價(jià)的,是你父母悄然轉(zhuǎn)白的黑發(fā),衰老的臉龐。不是每個(gè)人都有幸及時(shí)聽到他們的安慰和鼓勵(lì),也不是每個(gè)人都能一直有他們?cè)谏磉?。不要讓沒有得到的回報(bào)變成遺憾。所以要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)父母的辛苦。
愁演講稿篇3
沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!
有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對(duì)身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險(xiǎn)
可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
你們說做老師是因?yàn)樨潏D假期,但我卻認(rèn)為不對(duì),放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
六年級(jí)一班
王惠
六年級(jí):王惠
愁演講稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好:
當(dāng)這接力棒傳到我們班時(shí),同學(xué)們都非常高興,都有決心完成好這項(xiàng)神圣的任務(wù),這就是值周。
我要競(jìng)聘的是值周長。說到值周,我就會(huì)想到這是我們?cè)谛W(xué)時(shí)期的美好回憶。記得第一次實(shí)習(xí)值周時(shí),大家都很興奮,當(dāng)時(shí)在高年級(jí)大哥哥,大姐姐的帶領(lǐng)下,我們非常成功的將這神圣的接力棒交給了下一個(gè)班。在此也要感謝值周長和值周老師及各位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持。
我喜歡值周長這個(gè)崗位,在以前的值周工作中,還有許多不足的地方,如管理不到位,教室內(nèi)有一些紙片,但在邸老師的幫助下,還學(xué)到了如何處理各方面的問題。
當(dāng)值周長,首先要做到管理好自己,無論是上課,還是作業(yè)都會(huì)讓老師,同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。如果競(jìng)聘了值周長,我會(huì)認(rèn)真,仔細(xì)地聽老師的安排,幫助老師管理好每位實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,讓學(xué)校的路隊(duì)變得更整齊,做到按時(shí)到校,按時(shí)離校,讓家長和老師放心。近日學(xué)校在嚴(yán)查用臟手摸墻,靠墻,嚴(yán)重的影響了學(xué)校環(huán)境與整潔。希望各位值周生能認(rèn)真嚴(yán)查。掙當(dāng)禮儀示范員,紀(jì)律監(jiān)督員。
我的競(jìng)聘結(jié)束了,謝謝大家,請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我,如果我沒有競(jìng)聘上,我還會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲,決不氣餒,掙當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
愁演講稿篇5
尊敬的各位評(píng)委:
大家辛苦了!伴隨著我的到來,此次競(jìng)聘工作已經(jīng)接近尾聲,但此時(shí)此刻,站在三尺講臺(tái)上,我的心情仍舊十分激動(dòng),因?yàn)椋艺诮邮芨?jìng)聘上崗的考驗(yàn),同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天,我所競(jìng)聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。第二、我在附中任教時(shí),擔(dān)任過兩年的初中班主任,兩年的工作實(shí)踐,使我在班級(jí)管理方面,摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專科文憑,目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。
各位評(píng)委,如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:
一、更新教育觀念,建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制隨著素質(zhì)教育的深入開展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先,我會(huì)克服以分取人、一刀切的評(píng)價(jià)傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅(jiān)信:換一把尺子,就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),然后,我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的園丁與花朵、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友,充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育。我會(huì)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見不加以糾正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。
三、建立健全班級(jí)管理制度,學(xué)生也是管理者一個(gè)良好班集體的成長,并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會(huì)注重引導(dǎo)優(yōu)秀生,鼓勵(lì)后進(jìn)生,開展一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟?,F(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開展特長比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,另一半時(shí)間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育現(xiàn)在的教師,不再是過去的一桶水,而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題,在班級(jí)管理,我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好!十年樹木、百年樹人道出了教師工作的艱辛;春蠶至死,蠟炬成灰說明了教師無私的奉獻(xiàn)。
我熱愛這個(gè)職業(yè),勇敢地走上了演講臺(tái),如果此次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評(píng)委,我對(duì)此次競(jìng)聘充滿了信心,請(qǐng)你們相信我,支持我吧!
愁演講稿篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
是否擁有一個(gè)廣闊的心胸決定著一個(gè)人是否能夠快樂的生存。“不要用別人的錯(cuò)誤懲罰自己”就是在闡釋著這一點(diǎn)。
對(duì)你愛的人寬容?!皭垡粋€(gè)人,就要愛上他的一切?!笔沁@樣的,愛一個(gè)人就會(huì)毫無理由的愛上他的全部,包容他的所有。既然愛他,就說明在他身上一定有著吸引你的地方,那么這樣的人是難得的,既然遇到,就不能錯(cuò)過,應(yīng)該倍加珍惜。對(duì)于他所犯下的小錯(cuò)誤,理應(yīng)采取寬容的態(tài)度對(duì)待。接著就毫無理由的寬容他,忍讓他。是因?yàn)槟銗鬯?/p>
對(duì)愛你的人寬容。被人寵著,慣著,愛著是福氣,是一件幸福的事情。那人能在茫茫人海中看到你,并愛上你,無怨無悔地付出他全部的好。與你而言,本就應(yīng)該懷有感激之情,包容這個(gè)愛你的人在寵你時(shí)犯下的錯(cuò)誤。慢慢地學(xué)會(huì)寬容愛你的人,是因?yàn)樗麗勰恪?/p>
對(duì)你的朋友寬容。“人非圣賢,孰能無過?”朋友之間的磕磕碰碰是在所難免的,既然身為朋友,就應(yīng)在了解他的為人的基礎(chǔ)上理解他的無心之過,寬恕他犯下的錯(cuò)誤。是因?yàn)槟銈兪桥笥选?/p>
對(duì)你的敵人寬容。一個(gè)人如果對(duì)自己的敵人也能寬容相待,才能說明這個(gè)人是一個(gè)擁有真正寬廣胸懷的人。要對(duì)每一個(gè)與自己為敵的人寬容,因?yàn)閿橙艘恢币詠矶汲洚?dāng)著一個(gè)競(jìng)爭者的角色,在競(jìng)爭過程中,你為了取得勝利,不斷激勵(lì)著你提高自己。在另一方面,此人也是一個(gè)變相幫助你提高的角色。所以,請(qǐng)對(duì)你的敵人寬容一些。是因?yàn)槟銈円恢痹诨ハ鄮椭?,相互提高?/p>
海爾普斯說:“寬容是文明的考核?!蔽覀兩嬖谶@個(gè)文明的時(shí)代,作為一個(gè)個(gè)文明人,難道不該學(xué)會(huì)寬容嗎?
對(duì)身邊的人或事物多一些寬容,就會(huì)擁有快樂多一點(diǎn),寬恕了自己。
愁演講稿篇7
寒假即將來臨,為了使同學(xué)們過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的假期,請(qǐng)聽我的演講《假期安全教育》。
1、同學(xué)們,老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。
2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴(yán)禁在馬路上騎車追逐打鬧。
3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時(shí),要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對(duì)準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí),在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電注意用氣安全,防煤氣中毒等。
5、不到池塘、河灣、水庫玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。
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