新疆烏魯木齊市第九十八中學2023-2024學年中考物理猜題卷含解析

新疆烏魯木齊市第九十八中學2023-2024學年中考物理猜題卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列四個實列中，機械能在不斷增大的是A．水平勻速飛行的飛艇B．加速起飛的飛機C．減速下降的熱氣球D．在發(fā)射臺等待發(fā)射的火箭2．人類對微觀世界的認識經(jīng)歷了一個漫長而堅持不懈的過程，電子的發(fā)現(xiàn)使人們意識到“原子不是組成物質(zhì)的最小微?！保陔娮影l(fā)現(xiàn)的過程中做出主要貢獻的是A．盧瑟福 B．道爾頓 C．法拉第 D．湯姆孫3．如圖所示，規(guī)格相同的甲乙兩容器中分別裝有3kg和2kg的純凈水，并用不同加熱器加熱，不計熱損失，得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的關(guān)系圖，則下列說法正確的是A．甲杯水中每分鐘吸收的熱量為

2.52B．甲、乙兩杯中的加熱器每分鐘放出的熱量之比為

3：2C．加熱相同的時間，甲、乙兩杯水升高的溫度之比

2：3D．將甲、乙兩容器中的液體從

20加熱至沸騰所需要的時間之比為

2：34．調(diào)節(jié)手機的音量，是為了改變聲音的A．響度 B．音調(diào)C．頻率 D．音色5．如圖1所示，為醫(yī)用氧氣瓶．若以○表示氧氣分子，用圖2的方式代表容器內(nèi)氧氣的分布情況．病人吸完氧氣并將其靜置一段時間后（瓶內(nèi)仍有剩余氧氣），瓶內(nèi)氧氣分子分布為A． B．C． D．6．如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（）①小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力②小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力A．只有①正確 B．只有④正確 C．只有①③正確 D．只有③④正確7．一句“綠水青山就是金山銀山”凸顯出我國對生態(tài)環(huán)境保護的重視，江、河、湖、海、濕地、樹木和植被在調(diào)節(jié)水平衡中發(fā)揮著重要作用．關(guān)于降雨和地球水循環(huán)，下列說法正確的是（）A．地表水和海水放出熱量后，液化成水蒸氣B．部分上升的水蒸氣與冷空氣接觸，會液化成小水滴C．小水滴遇到更冷的氣流時放熱，凝華成小冰珠D．小冰珠在降落過程中放出熱量，熔化成雨水8．家庭常用的電吹風既能吹冷風又能吹熱風。下列電路中最符合電吹風工作要求的是（）A．B．C．D．9．通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事物，是物理學中常用的科學方法．例如：由水和酒精混合后總體積減小，推知分子間有空隙，下列能體現(xiàn)這種科學方法的是（）A．在兩張自由下垂的紙中間向下吹氣，研究流體壓強與流速的關(guān)系B．用彈簧形變時具有勢能，說明互相吸引或排斥的分子也具有勢能C．測量不規(guī)則小石塊的體積時，小石塊排開水的體積就是它的體積D．在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，用拉力的大小代替摩擦力的大小10．下列聲現(xiàn)象的敘述中與圖中情景不相符的是A．撥動琴弦發(fā)出悠揚的琴聲說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的B．鋼尺伸出桌邊的長度越長，發(fā)出聲音的音調(diào)越低C．倒車雷達是利用次聲波傳遞信息D．北京動物園的“隔音蛟龍”是在傳播過程中減弱噪聲二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，壺身與壺嘴中的水面之所以保持相平是因為____原理。放入冰箱使壺內(nèi)1千克的水溫度降低10℃，在此過程中水放出的熱量是_____焦，這是通過_____的方式改變了水的內(nèi)能。[c水=4.2×103焦/（千克·℃）]12．如圖所示，重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下，沿條形磁鐵的表面從N極滑到S極，在此過程中小鐵塊對磁鐵的壓力大小變化情況是__________(填“始終不變”“一直增大”“先增大后減小”或“先減小后增大”)．13．如圖所示，某滑雪場正在進行人工造雪，造雪機將水注入專用噴嘴接觸高壓空氣，將水分分割成微小的液滴并噴到寒冷的空氣中，這些微小的液滴發(fā)生_____（選填一種物態(tài)變化）成冰晶落到地面，這就是人工造雪，發(fā)生該物態(tài)變化時小液滴的內(nèi)能會_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）.14．如圖所示，質(zhì)量為15kg的物體A，在大小為15N的拉力F作用下以1m/s的速度做水平勻速直線運動，已知滑輪組機械效率為80%，則拉力在10秒內(nèi)所做的功是_____焦．物體A所受的摩擦力是_____牛．15．一條船逆流而上，船上的人看到一座橋迎面而來，這是以________為參照物；若他感到橋向西運動，則以河岸為參照物，船是向____（填“東”或“西”）行駛的．16．如圖所示，MM為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角AON等于60．已知NOB等于30，NOC等于45，NOD等于60．則入射光線AO的反射光線將沿著________方向射出．（選填“OB”、“OC”或“OD”）17．豎直向上拋出重為5牛的小球，若小球在運動中受到的空氣阻力大小始終為1牛，且總是跟運動方向相反，則小球在下降過程中所受合力的大小為_____牛；重力勢能_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；小球落入水中，所受浮力方向_____。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖甲為一個平衡的杠桿，用帶桿的滑輪輕推懸線，不平衡的杠桿在某一位置如圖乙，若把杠桿在支點右側(cè)受到的拉力看做動力，請在乙圖中畫出動力F1、阻力F2的示意圖以及動力臂L1.（注：力的作用點用較明顯實心圓點標注）（________）19．標出圖中通電螺線管以及小磁針（靜止時）的南北極（用“S”和“N”表示）．（_____）20．在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中：實驗時用彈簧測力計______拉動木塊，使它沿水平長木板滑動。觀察比較甲圖和______圖所示實驗數(shù)據(jù)，說明在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大。觀察比較甲圖和丙圖所示實驗數(shù)據(jù)，說明在壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。在丙圖中，如果加速拉動彈簧測力計，滑動摩擦力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。觀察比較甲圖和丁圖（B是將A豎直切去一半后剩余部分）實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：接觸面積越小，滑動摩擦力越小，同學們認為這個結(jié)論并不可靠，實驗中存在的問題是：______。在圖甲、圖乙實驗中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測力計，木塊放在海綿上，會發(fā)現(xiàn)______（選填“甲”或“乙”）圖中海綿凹陷得更深，說明：在受力面積一定時，壓力作用效果與______有關(guān)。21．利用圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”．請按要求完成下列問題：將杠桿安裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應將杠桿右側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)（選填：“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．如圖甲所示掛鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿_____端將下沉（選填：“左”或“右”）．如圖乙所示，用彈簧測力計在杠桿處豎直向上拉時，若杠桿能在水平位置平衡，則懸掛在處的鉤碼總質(zhì)量為_______．22．按要求回答問題如圖甲所示，通過真空罩可以看到手機來電顯示燈在不斷閃爍，說明電磁波______（選填”可以”或“不可以”）在真空中傳播．如圖乙所示，用彈簧測力計拉著物體在水平面上向左做勻速直線運動，則該物體受到的摩擦力的大小為______N．圖丙是某物質(zhì)熔化過程中的溫度變化圖象，由圖象可知該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”）．圖丁為探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置，若讓光線逆著OB的方向射到鏡面上，反射光線就會沿OA射出．這個現(xiàn)象說明：在反射現(xiàn)象中，______．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．被譽為“沙漠之舟”的駱駝站在水平沙面上，它的質(zhì)量為600kg，每只腳掌的面積為20cm2（g＝10N/kg）．駱駝對沙面的壓力為多大？駱駝對沙面的壓強為多大？駱駝的腳掌約可知為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌有什么好處？24．如圖所示，圓柱體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面，甲的重力為10牛，底面積為．（g取10N/kg）求：（1）甲對地面的壓強p甲．（2）乙容器內(nèi)水面下10cm深處的壓強．（3）將甲浸沒在乙容器的水中后（無水溢出），若乙容器對地面壓強的增加量是水對乙容器底部壓強增加量的2.7倍，求甲的密度ρ甲．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

動能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動能越大；重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能越大．勻速水平飛行的飛艇，速度不變，高度不變，所以動能不變，重力勢能也不變，故機械能不變，A不符合題意；加速起飛的飛機，速度變大導致動能增大，高度升高導致重力勢能增加，所以，機械能增大，故B符合題意；減速下降的熱氣球，速度減小導致動能減小，高度降低導致重力勢能減小，故機械能減小，故C不符合題意；等待發(fā)射的火箭，速度為零，故動能為零，所處的位置不變，故重力勢能不變，即機械能保持不變，故D不符合題意．2、D【解析】

A．1911年，盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗現(xiàn)象提出原子核式結(jié)構(gòu)模型，故A錯誤；B．道爾頓提出了近代原子學說，故B錯誤；C．法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，故C錯誤；D．湯姆孫首先發(fā)現(xiàn)了電子，故D正確．3、D【解析】

A、由圖丙的甲圖線可知，加熱

2min

時，甲容器中水升高的溫度：△t=40℃-20℃=20℃；由圖象還可知，水的溫度變化隨時間的增加而均勻升高，所以，加熱

1min

時，甲容器中水升高的溫度：△t′==×20℃=10℃；此時甲容器中的水吸收熱量：Q吸1=cm1△t=4.2×103J/（kg?℃）×3kg×10℃=1.26×105J，故A錯誤；B、由圖丙可知，水的溫度從20℃升高到40℃時，乙的加熱時間為3min；此時乙容器中的水吸收熱量：Q吸=cm2△t=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（40℃-20℃）=1.68×105J，乙容器中的水每分鐘吸收熱量為：Q吸2=×Q吸=×1.68×105J=5.6×104J；由于忽略散熱損失，所以兩加熱器每分鐘放出的熱量與水每分鐘吸收的熱量相同，則：加熱器每分鐘放出的熱量之比為：Q甲放/min：Q放2/min=1.26×105J：5.6×104J=9：4，故B錯誤．C、根據(jù)B可知相同時間內(nèi)，加熱器放出的熱量之比為9：4，則相同時間內(nèi)，兩杯水吸收的熱量之比為9：4，根據(jù)△t=可得兩杯水升高的溫度之比為：===，故C錯誤．D、根據(jù)Q吸=cm（t-t0）可得甲、乙兩容器中的水從

20℃加熱至沸騰所需熱量之比：====；根據(jù)時間t=可得所用時間之比為：===；故D正確．4、A【解析】

調(diào)節(jié)音量時，揚聲器的振幅發(fā)生改變，所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變．5、C【解析】

用去瓶內(nèi)氧氣一部分，質(zhì)量減少，還剩一定質(zhì)量的氣體，由于是氣體，無論質(zhì)量用去多少，剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積不變．氣體總是在擴散，做無規(guī)則運動，體積還是一鋼瓶，故瓶內(nèi)剩余氧氣分布如圖C所示．6、C【解析】解：①小麗對木塊的壓力和墻對木塊的彈力大小相等、方向相反，作用在同一條直線作用在同一個物體上符合二力平衡的條件，所以A正確；②小麗對木塊的壓力和木塊的重力不在同一直線上，不是一對平衡力；③木塊受到的摩擦力和木塊的重力滿足大小相等、方向相反，作用在同一條直線作用在同一個物體上，符合二力平衡的條件，所以是一對平衡力；④小麗對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對相互作用力，不是平衡力．故選C．點睛：木塊處于靜止，在豎直方向上受兩個力而平衡，即重力和墻對木塊的靜摩擦力；木塊在水平方向上受外力F和墻對木塊的支持力，兩個力是一對平衡力；平衡力作用在同一物體上，作用力和反作用力作用在不同的物體上．7、B【解析】

A．地表水和海水吸熱后才能汽化為水蒸氣，不是放出熱量液化成水蒸氣，故A錯誤；B．部分上升的水蒸氣與冷空氣接觸，由氣態(tài)的水蒸氣變成液態(tài)的水，是液化現(xiàn)象，故B正確；C．小水滴遇到更寒冷的氣流，由液態(tài)的小水珠變成固態(tài)的小冰晶，是凝固現(xiàn)象，故C錯誤；D．小冰珠在降落過程中會吸收熱量，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，故D錯誤．8、A【解析】根據(jù)題意，電吹風既能吹冷風又能吹熱風，所以電機與電熱絲應并聯(lián)，且為了使電熱絲不會燒壞，在其發(fā)熱時，電機必須工作。A圖，干路開關(guān)S1閉合時，電機工作吹冷風，再閉合S2時，電熱絲工作，吹熱風，故A符合題意；B圖，S1閉合，S2斷開時，電熱絲單獨工作，會燒壞，故B不符合題意；C圖，S1閉合時，電機與電熱絲串聯(lián)，當S2再閉合時，電熱絲被短路，電機單獨工作，但在實際電路中，很少會這樣設計電路，因為S2閉合到斷開兩種狀態(tài)時，電機的工作電壓變化大，可能不會正常工作，故C不符合實際；D圖，S1閉合時，電機與電熱絲串聯(lián)，當S2再閉合時，電機被短路，電熱絲單獨工作，故D不符合題意；故選A。點睛：重點是并聯(lián)電路特征的應用，特別是理解電吹風吹熱風時，電動機必須工作，即電熱絲不可以單獨工作，所以設計電路時，電動機所在支路不用設置開關(guān)，電動機由干路開關(guān)控制即可。9、A【解析】試題分析：在兩張自由下垂的紙中間向下吹起，看到的現(xiàn)象是兩張紙合在一起，推測出的結(jié)論是：流速越大流體壓強越小，故A正確；分子之間既具有動能也具有勢能，用用彈簧形變時具有勢能，說明互相吸引或排斥的分子也具有勢能，采用的是類比法，故B錯誤；利用排水法測量不規(guī)則小石塊的體積時，小石塊排開水的體積就是它的體積，采用的是等效替代法，故C錯誤；摩擦力的大小不能直接測量，在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，使彈簧測力計勻速直線拉動木塊，用拉力的大小代替摩擦力的大小，采用的是等量轉(zhuǎn)換法，故D錯誤；故應選A．【考點定位】壓強與流速的關(guān)系；分子動理論；摩擦力10、C【解析】解答：A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，琴聲是琴弦的振動產(chǎn)生的，故A正確；B.尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān)，當尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，正確．C.倒車雷達是利用超聲波傳遞信息的，故C錯誤；D.北京動物園的“隔音蛟龍”是在傳播過程中減弱噪聲正確．故選C.二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、連通器4.2×104焦熱傳遞【解析】

壺身與壺嘴中的水面之所以保持相平是因為連通器原理，在連通器里裝有同種液體，當液體不流動時，各容器中的液面總保持相平。水放出的熱量：Q放＝cm△t＝4.2×103J/（kg?℃）×1kg×10℃＝4.2×104J；水放出熱量、內(nèi)能減少，這是通過熱傳遞的方式減小水的內(nèi)能。12、先減小后增大【解析】

因物體為鐵塊，所以會受到磁鐵的吸引．又因磁鐵兩極磁性最強，中間磁性最弱，所以鐵塊在磁鐵兩極附近時對磁鐵的壓力最大，在中間時對磁鐵壓力最小．所以當鐵塊從N極滑到S極過程中其對磁鐵的壓力先減小后增大．13、凝固減小【解析】根據(jù)物態(tài)變化的特點解答．如圖所示，某滑雪場正在進行人工造雪，造雪機將水注入專用噴嘴接觸高壓空氣，將水分分割成微小的液滴并噴到寒冷的空氣中，這些徵小的液滴發(fā)生凝固成冰晶落到地面，這就是人工造雪；凝固過程放熱，所以發(fā)生該物態(tài)變化時小液滴放出熱量，內(nèi)能會變?。c睛：物質(zhì)通常存在三種狀態(tài)，物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程，叫物態(tài)變化，總共有六種變化過程，像這類的題目，只要記清楚物態(tài)變化過程即可正確解題．14、45036【解析】

由圖可知，，則繩子自由端移動的速度為：；10s繩子自由端通過的距離為：；根據(jù)得，拉力做功為：；由可得有用功：；物體通過的距離為：；由可得，物體A所受的摩擦力：．15、船東【解析】

以船或以人為參照物，橋與船之間的位置發(fā)生了變化，所以橋是運動的，故會有橋迎面而來；河岸和橋之間沒有位置移動，是相對靜止的，所以，若他感到橋向西運動，以河岸為參照物，則船是向東運動的．【點睛】在研究物體的運動情況時，需要選取一個參照物，物體與參照物之間的位置發(fā)生變化，則物體是運動的；物體與參照物之間的位置沒有發(fā)生變化，則物體是靜止的．16、OD【解析】

光反射時，反射角等于入射角，所以圖中入射角∠AON等于60°，故反射角也等于60°，而∠NOD等于60°，故OD為反射光線，故入射光線AO的反射光線將沿著OD方向射出．17、4變小豎直向上【解析】

物塊在下落過程中，受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力，則物塊受到的合力等于重力和阻力的差值,即F合=G?f=5N?1N=4N。下降過程中，小球的高度減小，因此重力勢能變小。小球落入水中，小球在水中受到水給小球一個向上的托里，即豎直向上的浮力。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

支點為點O，右側(cè)過懸點沿懸線作動力F1的作用線，過支點O作到F1作用線的距離L1，L1是動力臂；左側(cè)過懸點沿懸線作阻力F2的作用線，方向豎直向下，如圖所示：19、【解析】

電源的右端是正極，左端是負極，所以電流從螺線管的右端進入，從左端流出；根據(jù)安培定則知，螺線管的右端的N極，左端是S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的右端是S極，左端是N極．如圖所示：20、勻速乙不變沒有控制壓力相同乙壓力大小【解析】

（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大?。唬?）研究摩擦力大小與壓力關(guān)系時，要控制接觸面粗糙程度不變，改變壓力大小，故觀察比較甲圖和乙圖所示實驗數(shù)據(jù)，說明在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大；（3）在丙圖中，如果加速拉動彈簧測力計，因影響滑動摩擦力大小的兩個因素不變，故滑動摩擦力將不變；（4）研究摩擦力大小接觸面積大小的關(guān)系時，要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，將A豎直切去一半后剩余部分對支持面的壓力大小發(fā)生了改變，即沒有控制壓力相同，這個結(jié)論并不可靠；（5）在圖甲、圖乙實驗中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測力計，木塊放在海綿上，受力面積相同，而乙中壓力大，根據(jù)p=，乙中壓強大，即會發(fā)現(xiàn)乙圖中海綿凹陷得更深，說明：在受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。21、（1）左；（2）右；（3）1．2【解析】

（1）由題意可知，杠桿右端下沉，說明右側(cè)較重，所以應將右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)；（2）在甲圖中，由于左側(cè)力臂較大，所以當兩邊去掉相同的鉤碼時，左側(cè)的力與力臂的乘積減小的多，故杠桿右端將下沉；（3）由圖示可知，測力計的示數(shù)為3N，動力的