小學科學教師實驗操作試題(提綱)

2012年小學科學教師實驗操作試題（提綱）此套試題兼容了不同教材版本實驗，主要涉及一些基本操作一、實驗名稱：空氣占據(jù)空間嗎實驗材料：1個礦泉水瓶子、3根吸管、1塊橡皮泥、1個水槽。1個杯子、紙若干。實驗步驟：實驗一：1、將瓶子裝滿水，向瓶子里插入兩根吸管，用橡皮泥堵住瓶口；2、通過吸管向瓶內(nèi)吹氣。（可插入一根吸管，雙手握住瓶子，將水擠出）實驗二：1、把一團紙巾放在一個玻璃杯子的杯底；2、將杯子豎直扣入水中；3、觀察紙巾是否會被水浸濕。（注意在杯子倒扣水中時不要傾斜，紙巾要塞放杯底，并放牢。）實驗結(jié)論：空氣會占據(jù)空間，也就是說同一空間不會被兩種物質(zhì)同時占據(jù)。（整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。二、實驗名稱：給試管里的水加熱實驗材料：試管架試管酒精燈試管夾試劑瓶石棉網(wǎng)實驗過程：向試管傾倒水；（傾倒方法正確；液體量不應超過試管容積的三分之一）用試管夾正確夾好試管；（試管夾的夾法、夾試管的部位、手握法）用酒精燈的外焰給試管加熱；（點燃方法、先預熱、外焰加熱、試管口不要朝向自己也不要朝向有人的方向。）加熱至沸騰后將水倒入污物瓶，將試管（帶夾）放石棉網(wǎng)上冷卻整理器材：儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。三、實驗名稱：測量水的溫度實驗器材：溫度計、燒杯、水。實驗過程：1、將一定量的水倒入燒杯。2、手拿著溫度計的上端，將溫度計的液泡完全浸入水中，不能碰到燒杯的底與壁。3、視線與溫度計液面持平，在液柱不再上升或下降時準確讀數(shù)，注意讀數(shù)時溫度計不能拿出水面。4、現(xiàn)在測得的溫度是：（）整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。四、實驗名稱：斜面實驗儀器：木板長、短各一塊，圓磙（或小車）、平板測力計實驗過程：1、用平板測力計將圓磙（或小車）提起2、用平板測力計將圓磙（或小車）沿斜面往上拉，測出拉力3、換長木板仍然搭在原來的木塊上，將圓磙（或小車）沿斜面往上拉，測出拉力4、填好實驗報告單，得出結(jié)論實驗結(jié)論：1、斜面有省力的作用2、斜面越平緩越省力整理器材：儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。五、實驗名稱：食鹽的溶解實驗器材：燒杯、玻璃棒、藥匙、食鹽、純凈水。實驗過程：1、用燒杯向另1個燒杯中加入適量清水。2、再將一平匙食鹽放入清水中；3、觀察現(xiàn)象（顆粒大小是怎樣變化的？在水中的分布是否均勻？是否有沉淀出現(xiàn)？溶解還是不溶解？4、輕輕攪拌再觀察。實驗結(jié)論：食鹽遇水即溶，顆粒逐漸變小并下沉，向四周不均勻擴散，但輕輕攪拌后，顆粒（沉淀）消失，均勻分布，完全溶解于水。整理器材：儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。六、實驗目的：除去水中不溶解的細小雜質(zhì)實驗材料：鐵架臺、漏斗架、玻璃棒、漏斗、燒杯、濾紙、待過濾的水、純凈水、剪刀。實驗步驟：1、將燒杯放在鐵架臺底座上，再將漏斗放入漏斗架，調(diào)節(jié)高度和位置，使漏斗徑下口直面貼在燒杯內(nèi)壁上。2、將濾紙對折兩次成四層，打開，使其一邊三層，一邊一層，成漏斗狀。3、將濾紙放入漏斗內(nèi)，使濾紙上邊略低于漏斗口，用純水浸濕，再用手指按一按，使濾紙緊貼在漏斗壁上。4、將玻璃棒斜放在漏斗內(nèi)（約45度）。下端輕輕抵在三層濾紙的一邊。5、將待過濾的水用燒杯沿著玻璃棒慢慢倒入漏斗內(nèi)，水不要沒過濾紙的上邊沿。十一、實驗名稱：用量筒量取一定量水儀器準備：量筒（兩種）試劑瓶（250ml）燒杯滴管實驗步驟：1、根據(jù)需要選用合適容量的量筒2、向量筒傾倒水；（傾倒方法正確；液體量不應超過規(guī)定溶劑量）（將細口瓶的瓶塞取下，反放在桌面上，左手持量筒，并以大拇指指示所需體積的刻度處，右手握住試劑瓶上貼標簽的一面，逐漸傾斜瓶子，讓試劑沿著潔凈的瓶口注入量筒中。接近所需量后，將試劑瓶在量筒口上靠一下，再豎起試劑瓶。）3、量筒平放在桌面上，改用滴管滴加。。4、讀數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處保持水平。（若多取試劑不能倒回原瓶，可倒入指定的容器內(nèi)供他人使用。）5、整理器材：儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。十二、實驗名稱：光的傳播路線材料：卡紙4張，其中3張在同一位置打一個洞（一枚硬幣大?。?，夾子，手電筒。步驟：1、用夾子夾住卡紙，橫立在桌面上排成整齊的一行，間隔距離為15cm（沒有孔的放在最末端）2、用手電筒照射有孔卡紙3、用夾子夾住卡紙，橫立在桌面上排成不整齊，間隔距離為15cm（沒有孔的放在最末端）4、用手電筒照射有孔卡紙結(jié)論：光在同一物質(zhì)中沿直線傳播整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。十三、實驗名稱：制作潛望鏡材料：長方形盒子一個，鏡子兩塊，剪刀、膠布步驟：1、用剪刀將長方形盒子相對的兩面各剪一個方孔（一面左端，另一面右端）2、將兩面鏡子分別從方孔放入盒內(nèi)，沿45度角斜放，鏡面平行朝上，用膠布固定。結(jié)論：可以看到不在眼睛正前方位置的情況整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。十四、實驗名稱：用測力計測力的大小材料：測力計、塑料袋步驟：1、檢查測力計的指針是否指在“0”2、在測力計的掛鉤上掛一個塑料袋3、將要測物體放入袋中4、讀下此時測力計上的數(shù)結(jié)論：重力大，測力計的讀數(shù)大整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。十五、實驗名稱：決定摩擦力的大小的因素材料：長方形盒子、測力計、砝碼、線、毛巾步驟：1、將長方形盒子的一端用線拴好，栓在測力計的掛鉤上2、將砝碼4個放入盒子中，在桌面上和毛巾上拉一拉，比一比3、將砝碼6個放入盒子中，在桌面上拉一拉，與在桌面上拉4個砝碼進行對比結(jié)論：摩擦力的大小由接觸面的光滑和重力大小有關(guān)整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。十六、實驗名稱：橡皮泥在水中的沉浮材料：橡皮泥、水槽步驟：1、將橡皮泥做成實心形體放入水中2、將實心校皮泥做成空心的形體放入水中。3、比較它們的排水量。結(jié)論：空心時的排水量大于實心時的排水量，橡皮泥上浮。物體的沉浮與形狀有關(guān)。整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。十七、實驗名稱：測量泡沫塑料塊受到的浮力材料：塑料泡沫、線、測力計、水槽。步驟：1、將線的一端栓在泡沫塑料上，另一端栓在測力計的掛鉤上2、拉動測力計。結(jié)論：浮力=重力-拉力整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。十八、實驗名稱：下沉的物體受到浮力的大小材料：橡皮泥、細線、測力計、水槽步驟：1、用測力測出橡皮泥在空氣中的重力2、將橡皮泥放入水中（小部分和侵入水中）3、將橡皮泥大部分浸入水中。4、將橡皮泥全部浸入水中結(jié)論：橡皮泥受到水的浮力會隨浸入的多少而變化整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。十九、實驗名稱：液體的熱脹冷縮的性質(zhì)材料：平底燒瓶、塞子、玻璃棒、燒杯、紅墨水步驟：1、在平底燒瓶中滴入4滴紅墨水，用清水裝潢，并用插用玻璃棒的塞子塞緊瓶口2、將平底燒瓶放入裝有熱水的燒杯中3、取出平底燒瓶又放入裝有冷水的燒杯中結(jié)論：一般液體有熱脹冷縮的性質(zhì)整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。二十、實驗名稱：氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)材料：錐形瓶、氣球、燒杯步驟：1、將氣球口套在錐形瓶口上2、將錐形瓶分別放在裝有熱水、溫水、冷水的燒杯中結(jié)論：氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。二十一、實驗名稱：固體的熱脹冷縮的性質(zhì)材料：銅球、銅環(huán)、酒精燈1、將銅球沿銅環(huán)孔穿一穿2、將銅球放在酒精燈上加熱一段時間3、將銅球沿銅環(huán)孔穿一穿4、將熱銅球放入冷水中，再沿銅環(huán)孔穿一穿結(jié)論：固體在一般情況下有熱脹冷縮的性質(zhì)整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。（1分）二十二、實驗名稱：熱是怎樣傳遞的材料：鐵絲(或教材圖中器材等)、凡士林（或蠟）、小棒、酒精燈、支架步驟：1、將鐵絲的兩端固定在兩個支架上2、在鐵絲的不同地方涂上凡士林，并粘上小棒3、用酒精燈對著鐵絲的一端加熱4、結(jié)論：熱從高溫部分傳到低溫部分整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。二十三、實驗名稱：電磁鐵的磁性實驗目的：導線、大鐵釘、電池、指南針、大頭針實驗過程：1、電磁鐵的制作與磁性檢驗：將導線纏繞在大鐵釘上，用電池組裝電路。手持大鐵釘?shù)囊活^，用另一頭去吸大頭針（可交換去試吸）2、檢驗南北極：將大鐵釘?shù)囊活^靠近指南針，觀察哪一端是南極？觀察哪一端是北極？3、電磁鐵兩極變化：（1）繞線方向不變，改變電流方向；（2）改變繞線方向，電流方向不變。4、電磁鐵磁力大小：（1）繞線長度不變，電流增強；（2）繞線增長，電流強弱不變；（3）繞線長度增長，電流強度增強。實驗結(jié)論：1、電磁鐵通電后有磁性，切斷電流磁性消失。2、電磁鐵有南北極之分。3、電磁鐵兩極是可以變化的，繞線方向或電流方向改變了，它的兩極都會變化。4、電磁鐵磁力大小與繞線長度、電流強度有關(guān)。整理器材：污物等放入污物瓶，儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。二十四、實驗名稱：觀察洋蔥表皮細胞（六年級）實驗儀器：顯微鏡、洋蔥表皮細胞裝片實驗過程：取鏡與安放：一手握鏡臂，一手托鏡座，把顯微鏡放在實驗臺中央略偏左，距實驗臺邊緣約7厘米。一定用雙手，顯微鏡位置放正確。對光（：上升鏡筒，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔；一只眼注視目鏡，另一只眼睜開，同時轉(zhuǎn)動反光鏡，使視野明亮。注意雙眼睜開。安放玻片：將玻片輕放載物臺上，標本正對通光孔；用壓片夾壓住玻片的兩端。注意標本擺放的位置，一定正對通光孔。調(diào)焦：雙手轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，同時眼睛從側(cè)面看著物鏡下降，直到物鏡接近玻片；一只眼睛注視目鏡，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升至視野中出現(xiàn)物像，微調(diào)細準焦螺旋使物像清晰。將物鏡下降時，一定從側(cè)面看著，小心壓破玻片。觀察：移動玻片，將物像移到視野中央，在低倍鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞。視野中若出現(xiàn)氣泡（邊緣粗而黑，壓玻片時會移動或變形），此時應移動標本整理器材：儀器歸位擺放整齊，擦凈桌面。二十五、實驗名稱：用天平稱木塊的質(zhì)量實驗器材：托盤天平、砝碼一盒（內(nèi)帶鑷子）、待測木塊（可用其他物體代替）。實驗步驟：1、調(diào)節(jié)天平平衡。2、測量待測木塊的質(zhì)量，并記錄測量結(jié)果。3、實驗結(jié)論：待測木塊的質(zhì)量為（）g。4、實驗結(jié)束，整理實驗器材。評分要點：1、調(diào)節(jié)天平：把天平放在水平臺面上，用鑷子把游碼撥至標尺的零刻度處；調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平橫梁在水平位置上處于平衡狀態(tài)。2、實驗測量：把待測木塊放在天平的左盤中，估計待測木塊的質(zhì)量，按照從大到小的順序用鑷子往右盤中添加砝碼；用鑷子移