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文檔簡介

智慧樹知到《走進教學殿堂教師專業(yè)技能修煉》章節(jié)測試競賽答案第一章1、教師是履行教育教學職責的（）。A:專業(yè)人員B:知識分子C:勞動者正確答案：專業(yè)人員2、教師職業(yè)的專業(yè)化集中表現(xiàn)在專業(yè)精神、專業(yè)知識和（）三個方面。A:專業(yè)倫理B:專業(yè)技能C:專業(yè)人員D:專業(yè)水平正確答案：專業(yè)技能3、教師專業(yè)技能的發(fā)展有確定性和（

）兩個顯著特征A:穩(wěn)定性B:階段性C:變異性D:不可逆性正確答案：變異性4、教師專業(yè)技能的形成途徑主要有（）條A:4B:5C:6D:7正確答案：65、下列哪幾個屬于教師專業(yè)基礎(chǔ)技能（

）A:教師語言技能B:教學演示技能C:教學設(shè)計技能D:班級管理技能正確答案：教師語言技能,教學演示技能

,教學設(shè)計技能第二章1、根據(jù)教師工作性質(zhì)和內(nèi)容不同，有聲語言可分為教學工作語言和（）。A:系統(tǒng)講授語言B:個別輔導(dǎo)語言C:教學管理工作語言正確答案：教學管理工作語言2、教師語言要講求內(nèi)容美、形式美、音色美、情感美和（）。A:幽默美B:節(jié)奏美C:句式美D:簡潔美正確答案：節(jié)奏美3、教師無聲語言主要包括教師目光語、身姿語、手勢語、表情語和（

）A:符號語B:書面語C:示范語D:服飾語正確答案：服飾語4、教學語言包括有聲語言和（

）A:無聲語言B:物體語言C:形式語言D:態(tài)語言正確答案：無聲語言5、優(yōu)雅的蹲式，一般采取下列三種方式（）A:點地式B:交叉式C:高低式D:墊底式正確答案：點地式,交叉式,高低式第三章1、寫作需要依據(jù)課程標準和（），從學生實際出發(fā)，精心設(shè)計。A:教學計劃B:教學參考C:教科書D:教學進度正確答案：C2、（）替代”教案”，體現(xiàn)了教學向?qū)W生為中心和主體的轉(zhuǎn)變。A:“學案”B:“學習”C:“自學”D:“方案”正確答案：A3、下列不屬于板書的功能的是（）。A:信息傳輸功能B:知識組織功能C:示范審美功能D:教學組織功能正確答案：D4、教學演示技能包括教案寫

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