飛鳥集讀書心得體會

飛鳥集讀書心得體會飛鳥集讀書心得體會（通用19篇）

飛鳥集讀書心得體會篇1

萬年的時光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門口的古樹，百年的光輝則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見過哪一位作家能夠只用短短幾句話便將一個道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語言急促而富有節(jié)奏地刻畫出來，直到一個寧靜的午后，我無意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵，悄然開始一場無聲的對話。

"如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。'他告訴我星星的光輝再柔弱也是對堅強的一種獎?wù)?，不值得為已?jīng)失去的事物而再次失去。

"你看不見你自己，你所看見的只是你的影子。'他啟示我，認識自己本難，認清自己更是難上加難，影子或許只是一個水中的倒影，恰好與自身相反。

我懷著期待的心情閱讀下一首詩，再留戀地用目光撫摸過最后一個字，這種寧靜的心情一直持續(xù)到我看到那首僅有14個字的詩，剎那間，我的心里是溢滿了驚喜與悸動的。

曾經(jīng)有位朋友問我，究竟是此岸月好，還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答，知道這個午后與這首小詩邂逅。泰戈爾說："鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。'

此岸的觸手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美，也許你在此岸羨慕別人的同時，別人也在彼岸眺望此岸的你，正如鳥兒和云，正如花兒與月，距離造就的美妙在不同的角度有著不同的風(fēng)姿，因為沒有一個定量，所以終究是不能相比。后來，我終于知道了問題的答案："霧里看花花似月，水中望月月如花。'泰戈爾把我不知如何表達的答案隱藏在了《飛鳥集》的書頁中，給了令我恍然大悟的啟示與驚喜。

在閱讀中，我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬，沒有羈絆，沒有束縛。耳邊風(fēng)的呼嘯給他一靈感，眼前山的跳躍給他以視覺的盛宴。

他的筆觸在世間任意一個角落里來回穿插：水中沉默的游魚，陸上喧鬧的獸類，空中歌唱的飛鳥和復(fù)雜的人類。他自由而毫不顧忌地訴說著自己的靈魂，在膜拜這個世界的同時似乎也在不屑于這個世界。他干凈而瑰麗的詩他的世界的純粹與博大，還有如宇宙般難測的秘密。

沒有絲毫的思維定式，他的文字在自然中放逐。

放逐思想，也許是我揚帆起航的新起點。

飛鳥集讀書心得體會篇2

當(dāng)飛鳥觸動心弦，我學(xué)會了愛。

曾經(jīng)，苦痛，傷悲無數(shù)次地刺痛我的心房;曾經(jīng)，想逃離這個喧囂的城市;曾經(jīng)，我以為這個世界上已經(jīng)沒有了愛。直到有一天，飛鳥邂逅了我的心，擦出絢麗的火花

《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的，是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個真實而清新亮麗的夢。

當(dāng)飛鳥遇上我的心，我學(xué)會了愛。愛自己，是一切愛的前提。

"我曾傷痛過，也曾失望過，還曾體會過死亡，我很興奮生活在這個偉大的世界里。'誰不曾苦惱過然而在失落與苦痛中，泰戈爾選擇了愛，愛自己的生命

年華如潮水般推著我涌上遠方的堤岸，我知道，有一天，我也會一點一點地老去，于是，我越發(fā)珍惜生命。是飛鳥，讓我明白"愛就是充實的生命，一如盛滿了酒的酒杯，'才發(fā)現(xiàn)，每個角落，都有愛，有美，還有平凡的感動。當(dāng)煩惱來臨時，把它看得輕一點，淡一點，一切都好。何必要頑固地令自己沉淪在"苦'里頭呢風(fēng)也沒動，幡也沒動，美也好，丑也罷，能活著原來就是一種幸福，何必庸人自擾

當(dāng)飛鳥觸摸我的心，我學(xué)會了愛。愛他人，更是幸福的延續(xù)。

我喜歡《飛鳥集》中的大樹，因為，"樵夫用斧頭向大樹乞求斧柄。大樹給了他。'我欣賞《飛鳥集》中的太陽，"太陽穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服。'我贊美《飛鳥集》中的泥土，因為"泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報。'這一切一切都是愛，對他人的愛。它是那么地?zé)o私，卻又那么地真實。

功名，利祿，似乎在這塵世中占了越來越多的比重，難怪泰戈爾給我們帶來了這三百首清新的小詩，讓我們在擁擠不堪的日子里獲得一道曙光。正因為他的飛鳥，我敬佩大樹，歌頌太陽，認同泥土。人與人之間每多一份愛，心與心的距離就近了幾分。愛己。而推及愛人，讓世界充滿愛。我想，到我垂垂老去的某一天，我會自豪地說："我曾經(jīng)愛過了。'

當(dāng)飛鳥輕敲我的心弦，我學(xué)會了愛。愛大千世界，那是幸福的最高點。

"我熱愛這個世界，才生活在這個世上。'博愛是一種心靈的寄托，有了這樣的精神支柱，"當(dāng)你沒胃口時'，就不會抱怨食物。世界是可愛的，在我們失意時，請別抱怨，請學(xué)會寬容，試著用心去親吻我們的世界。

泰戈爾的愛就像海波一樣蕩漾開來，遍及全世界。"我的思想隨著這些閃亮的綠葉而閃耀著，我的心伴著陽光的撫摸而歡唱;我的生命因與萬物一同遨游在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到高興。'綠葉，陽光，生命的萬物，為我們營造了一個美得無法言喻的世界;泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛生命，不愛世界

生活的苦惱，沖不掉我對愛的追求;城市的喧鬧，淹不去我對愛的贊美。歲月的滄桑，或許會吞噬我的青春，但我心中的愛永不老。正如《飛鳥集》的結(jié)束語："我相信你的愛。'

"天空沒有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。'我也愿作一個這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在這里帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。

飛鳥集讀書心得體會篇3

《飛鳥集》，它是著名詩人泰戈爾的杰作。就在今天，我合上了它的最后一頁，它一直讓我回味無窮。

這部偉大的杰作由325首小詩組成，小詩雖然短小，卻蘊藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者;從沒有閱歷的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過的小草，到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥，到潔凈無暇的白云，無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬物都活了起來，讓它們有機會訴說自己的歡樂與痛苦。這本書的第一頁就寫道：秋天的黃葉，它沒有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。

這本書的詩句里面，有描寫一片美景的，有描寫一段對話的，還有憑著對生活感悟?qū)懗龅木栏裱?。其中有一句，叫?我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。'這句話飽含的哲理其實也就是要告訴我們要珍惜時間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時時刻刻激勵著我們不斷進步。

在寶貴的時間里，我應(yīng)該不斷創(chuàng)新，"現(xiàn)在'很快就要變成"以前'，我不能為一點成績而驕傲自滿，因為那已成為了歷史，不足掛齒。"時間如一個過路人似的，停留了一會兒'就像秒針每走一點，然后歇歇腳這樣停留了一會兒，當(dāng)我想要抓住這即將變成歷史的那一會兒時，它卻從我的指縫中流失，成為了歷史，所以，要保留時間，是不可能的，只有爭取時間，利用時間，抓緊奮斗，那才是最重要的。

看《飛鳥集》的第一感覺就是清新，既不是村上春樹那陽光中帶著憂傷彷徨的青春故事，也沒有雨果那種悲痛的劇情，它仿佛是浩瀚宇宙中最最新鮮的空氣，讓我有一種想一口氣吞并、吸收它們的感覺。

我原來跟隨時尚，哼流行歌曲，買新穎文具，讀科幻小說，看動漫電影，我認為它們充滿趣味，但是，讀了《飛鳥集》，我不這么想了，我認為文學(xué)和時尚是反義詞，時尚在此岸，文學(xué)就在彼岸;時尚是波光，文學(xué)是河床;時尚嘩嘩地向前流，文學(xué)則靜靜地沉淀;時尚也許可以流傳的很廣，但文學(xué)可以流傳的更久遠;時尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮，文學(xué)卻可以在你掩卷閉目后悠然心動!

我不知道泰戈爾如何把所見翻譯成詩句，讓那神奇的文字穿過阡陌紅塵，穿越種族國別，安撫我這顆紛繁蕪雜的心靈。但是，我知道，我要努力，我要根據(jù)《飛鳥集》中的格言警句去做，從現(xiàn)在作起，為中華之崛起而讀書。

家園包括大家和小家，大到國家，小到私家。品味書香，和諧家園，顧名思意，就是讀好書，才能光宗耀祖，出人頭地;才能回報社會，報效祖國。我們的身上背負著建設(shè)國家的責(zé)任，只有仔細讀書，從小立志，珍惜時間，抓緊奮斗，將來長大了才能為國家做奉獻。

《飛鳥集》的詩句不僅能激勵我上進，還能在我消極沮喪之時就像一曲美妙的樂曲深化人們的心靈一樣用它清新的文字來讓我的心靜下來，想想花兒與果實的對話，想想鳥兒與白云的理論，再想想山峰與落日的結(jié)合，多么充滿趣味，我那顆雜亂的新心自然也就平靜下來，回頭再想想剛才令我生氣的事情，才會覺得十分可笑，不必為其絞勁。這時的《飛鳥集》還真是一位很好的心理醫(yī)生呢!

《飛鳥集》是我百看不厭的好書，泰戈爾是我認為最善于觀察、發(fā)現(xiàn)與思考的學(xué)者。在書的最末頁，尼赫魯說："泰戈爾是印度最偉大的人道主義者。'

這就是泰戈爾，這就是《飛鳥集》，也許，對人類文明的歷史上，《飛鳥集》只不過是滄海一粟而已;但是我覺得《飛鳥集》更別具一格，在如今嘈雜喧鬧的大都市里，用它與眾不同的文筆，為我們開創(chuàng)了另一個美麗的天堂。

飛鳥集讀書心得體會篇4

故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。

毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的精神。

正如中國有句古話："君子以厚德載物'，"天行健，君子以自強不息'。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。

合上書，腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話，那就是："只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲'。

這就讓我們認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。靜下心，坐下來，在埋怨和抱怨的同時，仔細地想想，為什么這些不幸會落在自己身上呢?

現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對自己不負責(zé)，工作態(tài)度不端正，這讓我又想到了書中的另外一個故事，斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了，這時，一位董事經(jīng)過他們部門時停了下來，想找一些信件。

這并不是斯拉分內(nèi)的工作，但是她依然回答說："雖然對此信我一無所知，但是達斯先生，讓我來幫您處理這件事情吧!我會盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里。"當(dāng)她將所需的東西放在達斯面前時，董事顯得格外興奮。

故事到這里并沒有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個更重要的部門工作，并且薪水提高了30%.猜猜是誰推薦她的?正是那位董事。在一次公司董事會上，有一個更高職位的工作空缺，他便推薦了斯拉。

世界上沒有酬勞豐厚卻不需要承擔(dān)任何責(zé)任的便宜事。當(dāng)責(zé)任從前門進來，你卻從后門溜走，你失去的可是伴隨責(zé)任而來的機會!

作為一名老師，我們的責(zé)任就是要盡職盡的教育好每一位學(xué)生，說到這里我就感覺有些愧對七班的那些學(xué)生，這個班的學(xué)生是出了名的淘氣，批評教育那是油鹽不進，一到給他們班上課的時間，我都有些頭疼，課堂上還要時不時處理一些突發(fā)狀況，所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱，一些失落，與在別班的酣暢淋漓相距甚遠?，F(xiàn)在仔細想來，態(tài)度決定了一切，當(dāng)你用欣賞的態(tài)度來看待他們時，也許會帶給你不一樣的感覺。

借用書中的一句話："人類社會的最基本行為法則互惠的交換，投入的交換，投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新'。

飛鳥集讀書心得體會篇5

"一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。'這是傅雷在給兒子家屬中的一段話。

在《傅雷家書》中，我看到了一位父親對孩子的淳淳教誨，字里行間，流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼，使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。

這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個謙虛謹慎的人，做一個"德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家'。

在生活上，傅雷也對兒子樂觀的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯花錢，事無巨細，無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出閱歷和教訓(xùn)，他無疑是兒子的良師益友。

人自愛其子，是一種自然的規(guī)律。生命有限，而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命，讓兒女學(xué)會對社會、對祖國、對世界負起責(zé)任來。在傅雷的文字之中，他高度負責(zé)的精神可見一斑。

傅聰在異國漂流的生活中，他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料，好像父母仍在身邊，給他力量，突破沖重重的阻力，踏上一條完美的成長道路。

《傅雷家書》充分地體現(xiàn)了傅雷的思想，他寫在紙上的都是些家常話。有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。他無拘無束，思想到哪里，文字就到哪里。

正因為這樣，《傅雷家書》如山間清泉，如藍天上的白云，如飄飛的雪花，如無瑕美玉。感情是那樣的純真和摯樸。傅雷對他的孩子疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對其進行全方位教育。愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有成為那種一般的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在舐犢之情之前。

正如他對傅聰童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但這是他對兒子更為深沉的愛。從傅雷的話語中我看到了作為父親的他在兒子長大成才的道路上所灌注的心血，在童年時代是這樣，在形如隔世的大洋兩岸，不是依舊如此嗎?

說到這里，我不禁想到我的父母，他們雖然不是像傅雷那樣的偉人，但是他們給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡佟Ｋ麄兪率聻槲抑?，為我考慮。他們雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來，但是，日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

書中時時給人深刻的開導(dǎo)，處處閃耀著智慧的光芒。不僅如此，從書中我還感受到了家長們的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛，正如傅雷在信中對兒子說："孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少。

尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華!'所以，《傅雷家書》拉近父母與我們的距離，讓我們互相理解，互相體諒。親情溢于言表，給天下父母子女強烈的感染和啟迪。

飛鳥集讀書心得體會篇6

金秋十月，我非常榮幸地參加了第一期小學(xué)音樂老師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，雖然時間短暫，但培訓(xùn)內(nèi)容較為豐富。我們跟著老師從《音樂課程標準》的解讀入手，學(xué)習(xí)了小學(xué)音樂教學(xué)的設(shè)計與實施、學(xué)校文藝活動的組織與管理、手風(fēng)琴的初級教程、彝族歌舞和小學(xué)合唱教學(xué)等內(nèi)容，參加了小學(xué)音樂教學(xué)實踐活動。豐富的理論知識與多彩的活動使我受益匪淺。

通過十天緊張而有意義的學(xué)習(xí)，使我對小學(xué)音樂教學(xué)知識有了一些粗淺的了解，感覺到小學(xué)音樂教學(xué)與語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的不同，認識到音樂教學(xué)的重要意義。因此，在以后的音樂教學(xué)中，我將遵循新的課程理念：以音樂審美為核心，在潛移默化中培育學(xué)生美妙的情操、健全的人格，讓學(xué)生的身體和思維真正地"動'起來。我將根據(jù)學(xué)生的年齡特點，開展一些輕松有趣的游戲活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個自由、輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在玩中認識、體驗、制造音樂，培育各種能力。

通過觀摩專業(yè)的音樂老師執(zhí)教的音樂課，讓我對小學(xué)音樂教學(xué)有了更直觀的認識。在她們身上，我學(xué)習(xí)到了如何上好小學(xué)的音樂課，怎樣做一個合格的小學(xué)老師。通過聽課，讓我看到了老師們扎實的基本功，自然而親切的教態(tài)、流暢優(yōu)美極富感染力的語言，為學(xué)生插上了想象的翅膀，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。老師們良好的課堂調(diào)控能力和敬業(yè)精神深深地打動了我。在今后的工作中，自己也要向她們學(xué)習(xí)，爭取做一名學(xué)生喜歡和熱愛的老師。

我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，老師惟有不斷的自我進展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。通過這次的學(xué)習(xí)，我深刻的認識到一名老師，應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的老師，才能可持續(xù)進展,才能更好的履行自己的職責(zé)。老師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實際，立足課堂，以討論者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進行樂觀探究，以形成規(guī)律性的認識。我認為可以從以下幾方面努力：

1、終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、討論、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。

2、提升個人魅力，作為一名老師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升，在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的小學(xué)老師。

3、熱愛學(xué)生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在老師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。

4、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個環(huán)節(jié)不斷的反思、改進。老師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的閱歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名老師的最高境界了。

十天的時間轉(zhuǎn)迅即逝，此次學(xué)習(xí)無論是內(nèi)容還是活動，都安排得井井有條，讓我享用了一次精神大餐，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。在這段時間里，我努力學(xué)習(xí)著怎樣做好一個小學(xué)音樂老師，回首這段時間，感覺收獲很多，相信自己在新的工作崗位中一定可以做得更好。我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，不斷充實完善自我、熱愛音樂、熱愛教育，為提高全體學(xué)生的音樂素質(zhì)，改進音樂教學(xué)盡其所能。

飛鳥集讀書心得體會篇7

滄州市人民政府:

保溫、密封材料是我市獨具特色的工業(yè)產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)有企業(yè)480家，形成了6大系列、180個品種、上千種規(guī)格的產(chǎn)品體系，占據(jù)了全國市場份額的10%，擁有"天馬'、"三達'等河北省著名商標，20xx年全行業(yè)銷售收入達到25.6億元，在促進地方經(jīng)濟進展中起到重要作用。

近年來，我市不少商戶和企業(yè)家建議，以舉辦大型展會的形式，促進保溫、密封材料行業(yè)的對外溝通與合作，推動該行業(yè)的進展和壯大，進一步塑造我市"保溫材料之鄉(xiāng)'的品牌文化。對此，我市在廣泛深化調(diào)研和征詢專家意見的基礎(chǔ)上，計劃在我市舉辦"20xx中國?河間保溫、密封材料展覽會'，由省中小企業(yè)局、省經(jīng)濟貿(mào)易促進會、滄州市人民政府共同主辦，由河間市人民政府、省防腐保溫行業(yè)協(xié)會承辦，舉辦地點在河間市體育館，時間定在今年9月中下旬，會期兩天，參會人員包括保溫、密封材料行業(yè)的生產(chǎn)、科研、經(jīng)營和終端用戶及各界相關(guān)人士共計約20xx人。

舉辦這次展會，旨在以產(chǎn)品展示推介、商務(wù)洽談溝通、專家專題講座、技術(shù)推廣轉(zhuǎn)讓等形式，架起合作的橋梁，達到"推介品牌、展示形象、構(gòu)造平臺、打造基地'的目標，進而促進保溫、密封材料行業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級晉位，壯大區(qū)域經(jīng)濟，推動全省保溫、密封材料行業(yè)進展。為此，我市申請由滄州市人民政府共同主辦該會，并誠邀滄州市人民政府領(lǐng)導(dǎo)屆時光臨指導(dǎo)。

此請示，請批復(fù)。

*公司

*年*月*日

(蓋章)

飛鳥集讀書心得體會篇8

中國古代寓言故事，此本書主要講述一個個短小精悍的小故事，從小開始讓各位小朋友們在寓言中學(xué)習(xí)如何做人，如何做一個有用善良的人?？丛⒀怨适拢兄陴B(yǎng)成一個個良好的習(xí)慣，這種習(xí)慣會潛移默化的對你的成長有幫助!

就好比說在本書中的《列子》中的《杞人憂天》就是說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什么地方?jīng)]有氣體，《畫鬼最易》說明無論什么事情，從客觀實際出發(fā)，并按客觀規(guī)律辦事都是很難的，非下苦功夫不可。而遠離實際瞎說一氣，則是容易的。

本書中還有很多故事是關(guān)于善惡為人的。例如《嚙鏃法》說的是心術(shù)不正，為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的，這種人在社會上生存是不可行的。《何待來年》、《猩猩嗜酒》是勸我們知道做錯事了就要努力去改正，而不是找各種理由來搪塞，各種理由推脫;還有故事教導(dǎo)我們要虛心做人，不懂就要問，俗話說：三人行必有我?guī)?，要時時刻刻把身邊的人當(dāng)成自己的朋友老師，和平相處，學(xué)習(xí)人家的有點，做到"取人之長，補己之短'。

相信從小看了《中國古代寓言故事》的，不僅會增長自己的學(xué)識見長，更重要的是學(xué)到了很多做人道理，這對自身的成長也是頗有益處的。

飛鳥集讀書心得體會篇9

《雪地尋蹤》是俄羅斯著名作家維.比安基的著作。它是以動物為主題，寫下了感人的故事。這本書中是以《我的狼狗，我的萊依》，《大山貓傳奇》，《戴腳環(huán)的大雁》三個為主要內(nèi)容寫的。維.比安基是蘇聯(lián)大自然文學(xué)兒童文學(xué)的奠基作家。其作品之多，品位之高，流布空間之廣，傳播時間之長。文章內(nèi)容之感人肺腑贏得讀者之多。在世界上可與比肩的也只有兩位：加拿大的西頓與日本的椋鳩(JIU)十。他用自己的文字寫出了"以親善的態(tài)度對待地球上同我們一起生活的一切生靈。'

在這本書主要寫的三個內(nèi)容中，我最喜歡的還是《我的狼狗，我的萊依》。它講的是一只狗狗，它叫萊依。它長得差不多同與狼，長著一身灰色的毛。一開始，它被一個獵人收養(yǎng)，獵人十分精心的照顧它。被成功的訓(xùn)練成一只十分通人性的獵狗，跟著主人四處打獵，把獵物集中在一起由于一次意外，主人離開的人世，當(dāng)時正好是冬天，主人的母親沒東西吃，它領(lǐng)著主人的母親找到了放食物的地方，避開被餓死，它還代替主人的母親照顧主人的孩子，還抓住過小偷之后來了不少人要高價購買萊依，都被主人母親拒絕了.最后在主人母親的再次調(diào)教下，萊依改變了以前的暴躁性格，成為主人母親的真正助手和朋友，而不是牲畜。

這篇文章告訴我們的是，真誠相待任何生靈，它會成為我們?nèi)祟愓嬲\的朋友，就如維.比安基筆下的萊依，讓我們放下手中的屠刀，把它改為真誠的關(guān)愛，讓人和動物能和諧的相處，動物將不再一個個的離我們而去。小鳥停在人的肩上，小猴在你身旁悠閑的散步，這將是多么祥和.多么美麗的畫面啊!這是我們?nèi)祟惞餐钠诖?/p>

飛鳥集讀書心得體會篇10

通過這段時間對《教育法》的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)《教育法》的立法理念有了較大的突破，其中最基本的一個立法理念是以學(xué)生進展為本，真正給學(xué)生以進展的空間，同時給義務(wù)教育階段老師充分的進展空間，并明確了對義務(wù)教育質(zhì)量的要求。國家鼓舞學(xué)校和老師采納啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要注重學(xué)生能力的培育，我認為這是我們教育教學(xué)改革中最本質(zhì)的內(nèi)容，是我們教育教學(xué)改革的方向。

我更加清楚了新修訂的《教育法》對實施素質(zhì)教育提出的明確的法律要求。新《教育法》在總則第3條中明確規(guī)定著：“義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面進展，為培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)?！痹诘?4條還規(guī)定：“教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心進展特點，面對全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培育學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面進展。”《教育法》第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出要“面對全體學(xué)生，促進學(xué)生全面進展”、“符合教育規(guī)律和身心進展”、“關(guān)注學(xué)生的個體差異、因材施教”，強調(diào)要“把德智體美有機地統(tǒng)一在教學(xué)的活動中”，還明確提出了培育學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。閱讀《教育法》后我感到它注重了學(xué)生的素質(zhì)培育、全面進展；注重了學(xué)生身心的健康進展。如果每一位老師都遵循它，在教育工作中注意讓學(xué)生更快樂更全面地進展，一定能培育出更出色的學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)，再聯(lián)系實際，使我感悟到：老師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面對全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地進展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《老師法》、《教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面進展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

總之，我要努力提高自身的思想政治素質(zhì)，根據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)程，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培育，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)懷每一個學(xué)生。

在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂觀性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我將站在民族復(fù)興的高度上來認識黨的教育事業(yè)，忠心于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇，把畢生的所學(xué)貢獻給社會主義國家的教育事業(yè)中，在平凡的崗位上爭創(chuàng)不平凡的業(yè)績。

飛鳥集讀書心得體會篇11

傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。

傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴，做一個德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家。同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心，溢于言表。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一四年至一九六六年六月。

讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此仔細和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感愛好的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培育的兩個孩子：傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級老師，是他們先做人、后成家，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出閱歷和教訓(xùn)。

所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從為什么的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。

傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培育出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培育的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠溝通，親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。

弗蘭西斯。培根曾說：人類的命運，操縱在自己的手里。我們都渴望成功，希望做一番大事業(yè)，這就需要智慧的指引。

那么，就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫助你打開財富的智慧之門，開創(chuàng)你輝煌的人生!

飛鳥集讀書心得體會篇12

這學(xué)期，我閱讀了許多有趣的書本，但讓我情有獨鐘的要數(shù)《雪地尋蹤》。

《雪地尋蹤》的是舉世聞名的作家維.比安基，他的作品都非常地感人肺腑。這本書是以動物為主題，由《我的狼狗，我的萊依》、《大山貓傳奇》、《戴著腳環(huán)的大雁》改編的，其中我最喜歡的就是《我的狼狗，我的萊依》了。

《我的狼狗，我的萊依》講述了：有一只小狗萊依，很通人性。幫助主人抓過小偷，還制止小主人玩火呢。同時嘻嘻萊依還是個急性子的小家伙。有一次，主人爸爸在打獵時不幸離開人世，家里只剩下小主人和奶奶相依為命。

爸爸留下了幾處藏食物的地方，他們只能靠那些食物充饑，但老是這樣畢竟不是長期之計呀!于是奶奶對小主人講以后她要去干一份活維持一家人的生計，讓小主人和萊依待在家。

可事實并沒有那么簡單，奶奶知道小主人愛玩火，便對萊依囑咐道：一定得盯著他不能讓他玩火。盡管不知道萊依能不能聽懂奶奶的話義，奶奶還是得無奈的離開家出門干活去了。哈哈這下好了，家里就成小主人的世界啦!他可以為所欲為。

剛準備拿起火柴就看見萊依滿嘴狗牙、虎視眈眈地盯著他貌似在和他說："不準玩'，萊依的表情嚇退了小主人的欲望之火。在奶奶不在家期間家里又來了兩個不速之客，原來是心懷鬼胎的小偷，萊依聰慧機智地把他們趕走了，你說它是不是也很勇敢呢!

書中還有很多有趣感人的情節(jié)讓人回味無窮。閱讀了這本書，我再次明白了：真誠是多么可貴、多么重要，我們對身邊的每一個人都應(yīng)該以誠相待，就像萊依對小主人一樣。在生活中，我們都要真誠對待他人，包括小動物，不管它是多么兇狠、多么地嗜血成性，只要你能真心地對它，它也會知恩圖報報答你。

動物尚且如此，更何況我們?nèi)伺c人之間呢?讓我們共同散發(fā)出真誠的無私力量，將這個世界譜寫成一幅美麗、和諧的快樂畫面吧!

飛鳥集讀書心得體會篇13

讀了陳鶴琴的《家庭教育》一書后，深知"怎樣為人父母、如何教育孩子?'是一門需要用熱心、用耐心、用真心堆積起來的學(xué)問。書中對于小孩的生活教育從醒到睡，從笑到哭，從吃到睡，從健康到生病，從待人到接物，從游戲到學(xué)習(xí)等，種種問題都深化淺出的進行了講解，使我受益匪淺。

在家庭中如何培育教育孩子的問題，對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復(fù)雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母，那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的進展和成長，它和學(xué)校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。

現(xiàn)在的孩子聰慧，活潑，大方，好勝性強，自信心也很強，易于接受新鮮事物等。但是他們面對困難和挫折，往往顯得束手無策，也不聽別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女，家長們都很愛自己的孩子，這種愛就會變成溺愛，這對孩子的成長沒什么好處。"小孩子實在難養(yǎng)得很'，"小孩子不但是難養(yǎng)的，而稍明事理人，知道也難教得很'，在《家庭教育》中，提供了諸多養(yǎng)育孩子的方法，這些方法還是比較容易掌握的，而如何教育孩子則是一門更深的學(xué)問。

書中提到"做父母的要以身作則'。孩子的觀察力和學(xué)習(xí)能力有時真是超乎想象，在不經(jīng)意間我們教小孩子一套，而自己做得另外一套，這樣她就會用懷疑的眼光看著你問："為什么爸爸可以這樣、媽媽可以那樣?，我不可以呢?'

她的是非觀會混淆，對你以后的話也會將信將疑、不會那么采納聽從的。所以以身作則、言傳身教很重要，但以身作則說來簡單，實施起來卻著實不易，我們自己應(yīng)在從生活習(xí)慣、待人接物方面改掉不良習(xí)慣，更稱職地為人父母。

自私似乎是現(xiàn)在小孩子的通病，在家里她愛吃的東西最好只給她一人留著別人是不能碰的，喜歡的玩具也不肯給別人玩，而且有動不動就發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。所以書中提到教育兒童要教他們掃除自私自利心理，對于食物不要爭多嫌少，對于玩具不要強奪霸占，需善事曉喻，教兒童推己及人，引導(dǎo)他們設(shè)身處地的思想，養(yǎng)成大氣無私的習(xí)慣，認識到分享比獨占更快樂。

書中的核心觀點是在家庭教育中父母要認識和尊重兒童生理和心理進展的規(guī)律，提倡"游戲式教育法'。認為："小孩子是生來好動、以游戲為生命的'，因此，做父母的應(yīng)遵循這一規(guī)律，"游戲就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是游戲'。例如提出應(yīng)該給孩子塑泥的機會，小孩子玩污泥，雖有時會污及身上的衣服，卻可以培育他們的制造性和想象力。對比今天很多孩子從上小學(xué)開始，就大大縮減了玩耍和游戲的時間和機會，怎不令人感慨!

飛鳥集讀書心得體會篇14

20xx年8月26日至8月29日，我參加了學(xué)校為期三天半的校本集中培訓(xùn)以及自修學(xué)習(xí)。三天半的集中培訓(xùn)時間不長，但內(nèi)容豐富多彩，具有很強的教育性，讓我在這次培訓(xùn)中學(xué)到了不少東西。以下是我個人對本次校本培訓(xùn)的一點所感所想，比較淺見，還望指正!

我認識到要遵守國家的法律和法規(guī)，忠誠黨的教育事業(yè)，仔細履行老師職責(zé)，尊重學(xué)生人格，平等對待每個學(xué)生。同時，同事之間、上下級之間也要相互尊重、相互體諒、相互理解、相互支持。老師要為人師表，從語言到行為都要規(guī)范、講究禮儀，以自己的榜樣力量去影響學(xué)生，為制造一個文明、和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻。

在新課程理念下，校本培訓(xùn)給了我們這樣一個反思，我們應(yīng)當(dāng)做什么樣的老師?我們應(yīng)當(dāng)培育什么樣的學(xué)生?我想就我自己而言，通過這次校本培訓(xùn)，我將會重新認識自己，重新找準目標，從師德教育、基本功技能、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培育等諸多方面全面加強自己。在學(xué)習(xí)中工作，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，不斷完善自己，使自己成為一名能把"課上到學(xué)生心中'的好老師，力爭培育出優(yōu)秀的人才。

通過這次的校本培訓(xùn)后，我更加認為新課程中有愛心，有創(chuàng)意，能夠擴展教學(xué)資源，對學(xué)生自主學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的具有注重人文關(guān)懷的老師。如關(guān)于真才實學(xué)的老師。也許"給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水'的說法已經(jīng)有些過時，但若將自己擁有的那桶水變成不斷更新的"活水'，又有何不可?同時，隨著信息時代的到來，學(xué)生獲取知識的途徑也越來越廣泛，以學(xué)生為友，甚至以學(xué)生為師都是必定趨勢。只有這樣，才能感染學(xué)生勤學(xué)善思。也只有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處，才能成為學(xué)生心目中的好老師。認識到高質(zhì)量的教育來自高水平的師資力量。

我們常說：態(tài)度決定一切;細節(jié)決定成敗。其實，教學(xué)和其他行業(yè)一樣，要做好，就要鉆研業(yè)務(wù)。我們光有"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切'的教學(xué)思想以及豐富的理論知識是不夠的，還要掌握傳授知識的方法。我們說老師要給學(xué)生一杯水，自己必須具備一桶水，但是要把這桶水到給學(xué)生需要講究方法和技巧的，否則，老師準備的水再多，也不一定能把學(xué)生的杯子到滿!我們在討論老師"教什么?'"怎么教?'的同時，更要探討學(xué)生"學(xué)什么?'"怎么學(xué)?'。這就要求我們?nèi)チ私夂陀懻摻虒W(xué)對象，努力挖掘?qū)W生的好奇心，由學(xué)生的好奇心出發(fā)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)動力。學(xué)生是課堂的主體，老師是課堂的主導(dǎo)。如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用，關(guān)鍵要看老師如何導(dǎo)演，而要當(dāng)好導(dǎo)演需要掌握不同教學(xué)環(huán)節(jié)的技巧和運用這些技巧的原則：比如課堂導(dǎo)入就要應(yīng)遵循一定的原則。導(dǎo)入所采納的資料和內(nèi)容要與課堂教學(xué)的中心問題聯(lián)系緊密。否則大傲人再新穎，再能引起學(xué)生的注意和驚奇也是無意義的，甚至反而會把學(xué)生的注意引向枝節(jié)問題，收不到良好的效果。

還有，課堂上老師的有聲語言和體態(tài)語言的運用、課堂演示、課堂討論的組織、課堂提問等等，都要講究技巧。教無定法，但老師必須注重學(xué)習(xí)討論教法，老師只有掌握更多的教學(xué)方法和技巧，才能運用自如，從而取得良好的教學(xué)效果。

以上是我這幾天參加學(xué)校校本集中培訓(xùn)的一些心得體會，比較粗淺，還望多多指正。

飛鳥集讀書心得體會篇15

暑期的社會實踐對于我們這些常年在校的大學(xué)生來說是一次難得的與社會接觸的機會，不僅如此一些同學(xué)相約組成團隊共同完成一項任務(wù)更能加強我們的團隊合作意識，為將來走上社會大好基礎(chǔ)。今年暑期的社會實踐，便與幾個系的同學(xué)相約組成團隊進行了社會實踐服務(wù)團。

20xx年的3月是全社會再次掀起了高漲的向雷鋒同志學(xué)習(xí)的社會公益活動熱潮，在此次活動熱潮的激發(fā)下，我們小組成員確定了此次實踐活動的主題踐行雷鋒精神志愿深化基層。

志愿者活動是提倡團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。活動開始我們從現(xiàn)如今青年志愿者在志愿服務(wù)中容易出現(xiàn)的問題入手分析，得出存在的一些誤區(qū)及錯誤點，希望能指導(dǎo)我們團隊在志愿服務(wù)過程中目的明確、服務(wù)合理，得到團隊活動的成效最優(yōu)化!在明確的分工下，有的同學(xué)負責(zé)聯(lián)系博物館、敬老院、社會福利院等可能需要大量志愿者的場所(館)負責(zé)人;有的同學(xué)專門負責(zé)攝影、影像制作等多媒體工作;更多的同學(xué)則是志愿服務(wù)中活動中的主力軍。

在此次活動中，我們小組成員共完成了毛主席紀念堂服務(wù)2人次共計22天，敬老院服務(wù)4人次共計3天，北京汽車博物館志愿者服務(wù)12人次共計6天。通過一系列的社會志愿服務(wù)工作我們團隊整體成員的社會責(zé)任意識有了較大的提高。

本次社會實踐活動中由于時間問題我只參加了毛主席紀念堂瞻仰接待服務(wù)以及首都汽車博物館志愿服務(wù)工作。

北京汽車博物館是北京國際汽車博覽中心的標志性建筑和核心設(shè)施，設(shè)有汽車博覽、主題展覽、汽車科普、汽車娛樂、學(xué)術(shù)溝通等功能展覽區(qū)，可以稱得上廣大汽車愛好者的樂園。作為服務(wù)如此專業(yè)性的場館志愿者我們每一個人都對自己能否勝任如此專業(yè)的工作而捏了一把汗。還好在負責(zé)接待我們的封雷老師仔細指導(dǎo)下，以及每個展覽項目的專業(yè)導(dǎo)覽人員的幫助下，我們很快便進入了狀態(tài)，由剛開始的不好意思開口向游客解說，解說的時候還總是結(jié)結(jié)巴巴，到后來主動地、清晰、流暢的向每一位來賓解說展覽項目。每當(dāng)看到游客在自己的指引下快樂的體驗展覽項目、在輕松的氛圍中獲得新的知識后，一種自豪感便油然而生。一天忙碌的工作過后，身體雖說疲憊，但一想到通過一天的志愿服務(wù)在自己身上便發(fā)生了如此巨大的進步時就會感到無比的興奮，疲憊感隨之消失，繼而期待著下一次的志愿服務(wù)工作!

對于毛主席紀念堂瞻仰接待服務(wù)工作，只有我和張x爭取到了此次活動名額，我們主要負責(zé)瞻仰人群的分流及維持隊伍秩序等工作。由于前來瞻仰的人數(shù)眾多，很多人注意不到廣場上的瞻仰要求及相關(guān)隊伍等候要求，這導(dǎo)致了很多群眾在廣場上亂排隊、找不到方位，甚至出現(xiàn)吵架、打架事件，這給我們的工作造成了一定的難度，一同的十位同學(xué)不畏艱難樂觀配合紀念堂工作人員老師們解決相應(yīng)問題。工作時，更有烈日當(dāng)頭，很多同學(xué)皮膚都曬到脫皮，即便如此，同學(xué)們?nèi)匀慌τ米蠲赖奈⑿γ鎸φ把鋈罕?，耐心工作。期間遇到了大暴雨，同學(xué)們更是信念堅定地在雨中繼續(xù)工作，個中艱難讓我們體會頗多。

工作過程中我們時常感嘆紀念堂工作人員的困難與辛苦，然而經(jīng)過與他們多天的共同工作及相處。我們深刻了解到，正是每一位紀念堂工作人員心目中有著一份對待偉大領(lǐng)袖毛主席的敬愛之情、對為人民群眾服務(wù)的熱忱之心，給予了他們堅持下去的理由，他們才能日復(fù)一日地微笑面對各種瞻仰群眾，他們才能堅持做到樂觀工作，為主席紀念堂貢獻力量。

一個充實的假期馬上就要結(jié)束了，此時此刻回想本次社會實踐活動的整個過程，我想自己不單單完成了小組進行志愿服務(wù)社會的實踐任務(wù)，更多的是了解到我們的社會是多么迫切的需要志愿者的身影活動在她的各個角落。因為志愿，每個服務(wù)者會從自己心底熱愛自己的工作，因為志愿服務(wù)，每個被志愿服務(wù)的對象又會感到無比的溫暖與貼心。相信我們的社會在我們?nèi)找鎵汛蠖嗌鐣驹阜?wù)者群體的協(xié)助下會更加美妙!

飛鳥集讀書心得體會篇16

前幾天，我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章，學(xué)習(xí)的時候，我的眼睛濕潤了，我被這一位一般的老人深深地打動了。

這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的一般老人。這位老人看似一般，但卻做出不尋常的行為。

課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但"海鷗老人'吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛惜動物的心不正是我們很多人所沒有的嗎?當(dāng)我讀到"海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時，我頓時淚如雨點，我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動物的人們形成了鮮明的對比嗎?

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事;在xx鎮(zhèn)某個果園，有一個護林員，他有一條狗，他對狗十分愛惜，有一天，護林員正在除草，就在此時，一條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞一發(fā)之際，他的小狗猛地撲過來，與毒蛇進行搏斗，最后，它們同歸于盡了。

看完這個故事后，我的心靈受到了嚴重的震撼，我明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好。"任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。'我們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔。

讓我們行動起來，善待、愛惜動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔!

飛鳥集讀書心得體會篇17

東野圭吾的小說多以推理為主，這部名為《解憂雜貨店》的小說在他的小說里多少有點另類，可一看到書名和封面就決定入手來看看這本東野圭吾同以往不一樣的小說。

這部小說中，沒有謀殺，沒有警察，沒有動機，也不用你去推理究竟誰是兇手，但是一個具有穿越時空功能的"牛奶箱'(信箱)引發(fā)了幾個奇妙的故事。故事中一個名為"浪矢雜貨店'幫助了很多人，店門口有個郵件投遞口，只要將心中的煩惱寫成信丟進信箱中，隔天就可在店后方的牛奶箱里得到店主的回信。

這原來是年長的店主一時興起的想法，起初被小顧客們開了許多玩笑，比如"怎么才能答滿分的考試卷'這類的問題，可誰知后來成為煩惱的人尋求答案的地方。由于店主病故，這間店沒有營業(yè)了，"浪矢雜貨店'在30年間依然存在，卻有了穿越時空橫跨30年的魔力。

30年前的人投了信，30年后有人可以在這雜貨店中回信。被幫助的這些人都是站在人生的岔路口，無助地面對即將或正在經(jīng)歷的人生重要選擇。東野圭吾生動地刻畫了這這些30年前后的時代和人心的變遷，一個決定，一個事故，一首歌，環(huán)環(huán)相扣，悄悄地改寫了一個人的人生，悄悄地改變了世界。

一個因男友患癌而掙扎要不要參加?xùn)|京奧運會的運動選手，卻因為30年后三個年輕人的回信而有了決定;一個追求音樂夢想的年輕人因為一個救人善舉，而衍生了另一個音樂天才。一個平凡的高中畢業(yè)打工女，在選擇究竟繼續(xù)做平凡的打雜工作還是賺錢很多的陪酒女。雜貨店的老板回答了不少人的心事，自己卻產(chǎn)生了包袱，放不開這解憂雜貨店，解不開心里的結(jié)。

乍看第一、二個故事時，覺得沒有特別之處，可越往下閱讀，約發(fā)現(xiàn)其實每個故事緊密相連，故事中主人的命運也環(huán)環(huán)相扣，任何一個人離不開任何一個人，人物彼此都產(chǎn)生了交集，每個人都離不開那家神奇的雜貨店，每個故事前后呼應(yīng)都有其巧思，最后發(fā)現(xiàn)這根本就是東野圭吾設(shè)計的人生推理小說。

作為日本文壇史上同時獲得三大文學(xué)獎項的推理小說作家，如今的東野圭吾似乎已儼然成為日本推理小說的代名詞了。他的文字也許不是特別艱澀，故事也許不是特別曲折，細細讀來，或許早已知道兇人是誰，兇案現(xiàn)場已被海原。

不過，他的小說總是能夠勾起人心里的感觸，特別是這部小說，細膩地刻畫了人性。在感概人生無常之時，逐漸發(fā)現(xiàn)，這就是人性所在，他發(fā)掘了你人性的善良一面，發(fā)現(xiàn)你人性的黑暗一面。東野圭吾的故事力道就在于此，東野圭吾的小說厲害在于此。

飛鳥集讀書心得體會篇18

為有效防范非法集資風(fēng)險，依法從嚴打擊非法集資違法犯罪活動，維護我縣經(jīng)濟金融秩序穩(wěn)定，根據(jù)市打擊和處置非法集資工作領(lǐng)導(dǎo)小組和市政府相關(guān)工作要求，決定自20xx年5月14日至20xx年6月2日在全縣范圍內(nèi)開展一次非法集資活動風(fēng)險排查?，F(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：

一、工作目標

堅持"打防并舉，綜合治理，標本兼治'的工作方針，通過開展非法集資活動風(fēng)險排查，全面摸清我縣非法集資活動的基本情況，及早發(fā)現(xiàn)非法集資案件線索，消除非法集資案件風(fēng)險隱患。同時，督促各地、各部門建立健全定期風(fēng)險排查和信息上報機制，進一步完善防范和打擊非法集資長效工作機制，加大非法集資風(fēng)險處置工作力度，有力遏制和打擊非法集資違法犯罪活動，維護我縣經(jīng)濟金融秩序和社會穩(wěn)定。

二、排查內(nèi)容

對全縣非法集資活動活躍的重點地區(qū)，以及建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、信貸中介、典當(dāng)、投資公司、證券及私募基金、小額貸款公司、擔(dān)保機構(gòu)、廣告業(yè)等重點行業(yè)和領(lǐng)域，嚴格對比非法集資的幾種主要表現(xiàn)形式和8類涉嫌非法集資廣告(見附件)進行非法集資活動風(fēng)險排查。對已發(fā)生的案件要逐案摸清案件狀況，對群眾舉報和行業(yè)監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的非法集資案件線索要仔細調(diào)查核實。要通過全面和重點排查，全面摸清全縣非法集資活動的數(shù)量、特點