《第8單元 20以內(nèi)的進位加法：8、7、6加幾》課件

20以內(nèi)的進位加法8、7、6加幾9＋5＝149＋2＝119＋7＝169＋4＝139＋6＝15一、口算練習(xí)9＋5＝問題：同學(xué)們算得又對又快，能說說你們是用什么方法算的嗎？

9＋2＝9＋7＝9＋4＝9＋6＝1.從圖中，你都知道了哪些數(shù)學(xué)信息？能到前面邊指邊說嗎？2.

同學(xué)們遇到了什么問題？3.要解決這個問題，你們打算怎么辦呀？4.讓我們先把算式列出來吧。8＋5＝137＋6＝13二、探究新知問題：（一）收集信息，回答問題問題：

8＋5＝13是怎么得到的？可以用小棒、點子圖擺一擺,

也可以在圖上圈一圈。反饋：點子圖的方法監(jiān)控問題：1.每幅圖都表示什么意思？擺小棒的方法圈一圈的方法2.這三幅圖之間有什么共同的地方？二、探究新知（二）多種方法，學(xué)習(xí)8加幾問題：誰來再說說你們剛才是怎么算的？8＋5＝231013見8想2二、探究新知（二）多種方法，學(xué)習(xí)8加幾小練習(xí)：8＋5768493二、探究新知（三）用湊十法，學(xué)習(xí)7加幾7＋6＝13問題：你能用湊十法計算這道題嗎？二、探究新知問題：如果換成6加幾，你會嗎？（三）用湊十法，學(xué)習(xí)7加幾二、探究新知7＋6＝331013見7想3見6想41.圈一圈、算一算。31114111三、多種形式練習(xí)，鞏固8、7、6加幾的方法1313121212122.算一算，找規(guī)律。3.填一填。101214161112131411128678＋6＝14三、多種形式練習(xí)，鞏固8、7、6加幾的方法4.找找看。

和一共有多少朵？

和一共有多少朵？

和一共有多少朵？7＋8＝156＋7＝13四、布置作業(yè)作業(yè)：第93頁練習(xí)二十一，第3題、第5題。交流：完成練習(xí)后同桌同學(xué)相互檢查。20以內(nèi)的進位加法8＋9一、直接說出得數(shù)9＋5＝9＋4＝9＋8＝問題：1.你們怎么算的這么快，都是用什么方法算的？

1413177＋7＝7＋8＝14152.用湊十法的時候應(yīng)該注意些什么？8＋5＝8＋4＝6＋6＝1312128＋6＝6＋7＝14137＋5＝7＋4＝6＋9＝1211157＋6＝9＋6＝13156＋5＝9＋7＝6＋8＝1116148＋8＝8＋7＝1615（一）以舊引新，激發(fā)興趣。1.這道題，誰來讀一讀。問題：178＋9＝2.你知道8加9等于多少嗎？3.17是怎么得到的，能說說你的想法嗎？和同桌同學(xué)說一說。二、探究新知（二）暴露學(xué)生資源，體驗多種算法。1.你是怎么想的，能說說你的想法嗎？監(jiān)控：2.還有誰也是這么想的，能再說說嗎？小結(jié)：看來在算8＋9時，既可以把9湊成十，也可以把8湊成十。

3.比較這兩種算法有什么相同的地方。8

＋9＝7110178

＋9＝271017二、探究新知1.誰看懂他的想法了，能說說嗎？問題：2.這兩個算式相同的地方是什么？不同的地方是什么？9＋8＝17二、探究新知（二）暴露學(xué)生資源，體驗多種算法。8＋9＝17二、探究新知（三）總結(jié)三種算法。你喜歡哪一種方法？問題：8

＋9＝7110178

＋9＝2710179＋8＝178＋9＝177891.看誰反應(yīng)快。選取其中2道題，說說你是怎么算的？監(jiān)控：三、多種形式練習(xí)6132.1314141616做這些題時，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？問題：三、多種形式練習(xí)8＋311為什么要用加法計算？問題：7＋815為什么也用加法計算？問題：三、多種形式練習(xí)3.四、布置作業(yè)作業(yè)：第93頁練習(xí)二十一，第4題。交流：完成練習(xí)后同桌同學(xué)相互檢查。8、7、6加幾人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上1、看圖列算式，說一說你是怎么計算的。149+5=1410

課前復(fù)習(xí)

課前復(fù)習(xí)想一想，填一填？1019102810371046

新課引入有幾只隊伍在跑步？一共有多少人？8人5人8+5=（？）方法一：數(shù)一數(shù)

新課講解56789101112138910111213根據(jù)9+5，想一想如何計算8+5？

新課講解8+5=（）13方法二：湊十法

新課講解138+5=231）8加2等于10；2）5可以分成2和3；3）8和2湊成10；4）10和3合起來是13。填一填，說說思考的過程？看見8想到2，湊成10

新課講解還可以怎么計算？5+8=（）13

新課講解用小棒擺一擺，為什么第一次拿2根湊十，第二次拿5根？哪種方法更簡單一些？138+5=53將大數(shù)8湊成10更簡單1、圈一圈、算一算。說說如何計算7加幾。117+4=31137+6=33湊十法：7+3=10

即時練習(xí)2、圈一圈、算一算，如何計算6加幾。116+5=41湊十法：6+4=10

即時練習(xí)

新課講解178+9=271）8加2等于10；2）9可以分成2和7；3）8和2湊成10；4）10和7合起來是17。如何計算8+9？有哪些方法？把8湊成10

新課講解8+9=179+8=17只是加數(shù)的順序變了，將大數(shù)湊成10更簡單。你發(fā)現(xiàn)了什么？哪種方法更簡單？178+9=17把9湊成10

新課講解總結(jié)如何快速計算9、8、7、6加幾？看大數(shù)，拆小數(shù)；湊成十，再相加；看見9，想到1?？吹?，想到2?？吹?，想到3?？吹?，想到4

。

想想做做1、想一想，寫一寫。7+3+3=6+4+2=7+6=6+6=8+2+2=8+2+5=8+4=8+7=13131212121215152、完成下面的計算。7+4=5=6=7=8+2=4=6=8=1012141611121314

想想做做6+5=6=1112

練一練148+6=2410147+7=34101、圈一圈并計算。2、在里填“>”、“<”或“=”。8+67+48+57+8><