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文檔簡介
辭崗位申請書6篇辭崗位申請書篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx.于20xx年6月進入偉星工作至今.目前在金屬二車間后道工序擔(dān)任組長一職.
現(xiàn)申請調(diào)到天津偉星管業(yè)分公司工作.
在加入偉星這三年,我由一名普通的新員工,成長為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一員.在這段時間里,通過公司的培訓(xùn)以及領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng).我努力把自己的`工作做到最好,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,用心做事.帶領(lǐng)組里員工積極配合車間領(lǐng)導(dǎo)的各項工作,及時完成調(diào)度下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)訂單,為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力.在此期間,我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高.自己虛心求學(xué),踏踏實實的工作態(tài)度得到車間領(lǐng)導(dǎo)的肯定.自己的工作成果得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可!
感謝領(lǐng)導(dǎo)對我地信任和培養(yǎng);感謝工友對我地關(guān)心和幫助!
由于個人家庭原因,現(xiàn)在自己不能繼續(xù)擔(dān)任此項工作,自己地家人一直都在天津工作生活,而自己只身一人在臨海,家人牽掛,自己倍感孤獨!最為主要地原因就是自己身負(fù)高額地房貸壓力.必須全方面考慮,前往天津,集全家之力還貸!為解決自己實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作.我希望調(diào)到天津工作.
懇請上級領(lǐng)導(dǎo)考慮本人地實際情況,解決我地工作難題。希望各位領(lǐng)導(dǎo)同意本人地工作調(diào)動申請,請給予批準(zhǔn),謝謝!
此致
辭崗位申請書篇2
公司人力資源部:
您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫...,于xx年7月份進入公司工作至今。在校學(xué)的是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)?,F(xiàn)就職于....,現(xiàn)想申請調(diào)動目前試驗室崗位到工程部。
在試驗室工作的3個月時間里,不論何時何地何事,我都盡心盡力把握機會,完成任務(wù)。我不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感謝公司領(lǐng)導(dǎo),感謝...主任對我的信任與培養(yǎng)。
本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識,為了未來能夠更好地發(fā)展,更好地為公司服務(wù),想從事自己感興趣的崗位。為自己的未來定個明確的目標(biāo),同時考慮到本人對工程部工作有極大的興趣,現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,調(diào)到工程部崗位工作。
我是個內(nèi)外向兼?zhèn)涞娜耍瑹o論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,所有這些,我相信,都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡做試驗,但我更喜歡從事施工與設(shè)計,這也是我最大的前進動力,我會努力學(xué)習(xí),我相信,在公司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下,我會在新的工作崗位做得更加出色的。
辭崗位申請書篇3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我是20__年__月末來到__外院的,自從來到__外院開始,有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相識,成為__外院隊伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信,是__外院讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思。尤其__外院所倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,懂得自尊、自信、自立、自強的辦學(xué)理念,嚴(yán)父+慈母+導(dǎo)師式的學(xué)生管理模式,戒懶惰、克艱險、知節(jié)度、求完美的校訓(xùn),使我對新時期的教育理念有了進一步感悟,有一段時間,我曾經(jīng)信心十足,決心與哈外院結(jié)伴,用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。
然而,現(xiàn)在我畢竟還沒有正式退休,都出來一年時間了,過了春節(jié),就應(yīng)該回原單位上班了。經(jīng)過長時間的思考,不得不做出這個決定:本學(xué)期末總結(jié)會結(jié)束,我將辭去__外院的工作,離開我尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同事和我那些十分可親可愛的同學(xué)們。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。我十分珍惜在__外院的這段美好時光,即使我離開了__外院,我也會默默地為__外院的美好明天祝福。
希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請求。最后,誠懇地說一聲:對不起!請院領(lǐng)導(dǎo)諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿__外國語學(xué)院不斷發(fā)展壯大!
辭崗位申請書篇4
市人民政府辦公室黨組:
我叫xx,男,侗族,中共預(yù)備黨員,大學(xué)文化,1979年1月19日生于xx黎平。
我于20xx年7月畢業(yè)于xx民族學(xué)院中文系,xx年8月—xx年1月,在xx縣一中工作,擔(dān)任高一年級的語文教師,負(fù)責(zé)兩個班的語文教學(xué),并擔(dān)任一個班的班主任。
xx年1月后,在xx縣人民政府辦公室工作。先后做信息工作和農(nóng)口工作,并先后擔(dān)任信息股股長和農(nóng)業(yè)股股長職務(wù)。同年參加xx省省、市、縣、鄉(xiāng)四級機關(guān)統(tǒng)一公開招考國家公務(wù)員考試,被順利錄取成為一名國家公務(wù)員。
xx年7月至今,在州人民政府辦公室秘書四科掛職學(xué)習(xí)。在州政府辦公室學(xué)習(xí)期間,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,自覺堅持基本理論和基本知識的學(xué)習(xí),盡職盡責(zé),盡心盡力地努力工作,認(rèn)真做好辦公室的日常公文處理和會務(wù)工作的準(zhǔn)備,保證了公文的準(zhǔn)確、及時、有序運轉(zhuǎn)和各種會議的有序進行;作好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。幾個月來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),自己在業(yè)務(wù)工作能力和各方面綜合素質(zhì)上都有了質(zhì)的提高,較快地轉(zhuǎn)變了工作角色。
本人從參加工作以來,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),在工作中不斷加強學(xué)習(xí),具備了辦公室工作的基本能力。為了便于組織的管理和本人更好地投入工作,特向組織提出申請調(diào)入州政府辦工作,懇請組織批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
辭崗位申請書篇5
尊敬的`競聘領(lǐng)導(dǎo):
本人肖憲勇,男,漢族,1981年10月出生,20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作,20xx年11月取得小學(xué)二級教師任職資格,20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育??茖I(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀(jì),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學(xué),深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件,現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的
年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進取,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù),望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!
特此申請
申請人:肖憲勇
20xx年7月13日
辭崗位申請書篇6
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。
再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴(yán)以律己,服從
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