幼兒園元旦活動方案

幼兒園元旦活動方案幼兒園元旦活動方案（一）：幼兒園元旦游藝活動策劃方案一、設計思路：2015年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往潛力和自信心、為了讓孩子們一齊度過一個有好處的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動總目標：1、讓幼兒透過游戲大膽參與、表現(xiàn)自我，體驗到努力就會有成功的快樂。2、透過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。3、透過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。三、活動組織者：幼兒園全體教職員工四、活動時間：定于2014年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。八、活動領導機構：組長：園長組員：全體教師九、有關具體準備工作：1、準備工作：（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝資料及獎品。（活動資料要思考到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（分班級教室內）（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。（4）歌曲音樂：磁帶、音響。2、人員安排：（1）游藝活動分為5個大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工DIY、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。①圖書閱覽區(qū)：托班（一層）負責人：李東穎②游藝區(qū)：小二班（一層）游藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。主要負責人：賈倩楠分項負責人：劉亞勤、侯紅俠小一班（二層）游藝項目：拼圖、找不一樣、五子棋、跳棋。主要負責人：白茹雪分項負責人：孟巖、劉立平中二班（二層）游藝項目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。主要負責人：陳潤瑩分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。③音樂表演區(qū)：中一班（二層）游藝項目：卡拉OK主要負責人：梁志輝、龐義珍親子教室（一層）游藝項目：童話劇(模特表演)主要負責人：趙楠分項負責人：胡陽、張鳳莉④手工DIY：大一班（三層）游藝項目：手工制作主要負責人：劉穎冀路霞大二班（三層）游藝項目：手工制作主要負責人：趙春紅康旭莉馬新鮮⑤物品交易區(qū)（一層舞蹈房）主要負責人：韓亞娟古文娟（2）活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。（3）門口扮演圣誕老人人員：張邵偉（發(fā)放賀卡）。（4）大門口安全負責人：周師傅十、活動辦法：1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區(qū)域，8個活動教室，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都能夠參加活動。2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選取自我喜歡的游藝項目和父母一齊進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。十二：活動流程：1、李園長送上新年祝福。2、9:00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？ā?、幼兒和家長將填好的心愿祝?？⊕斓绞フQ樹上。4、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲。5、11：30新年游藝活動結束。幼兒園元旦活動方案（二）：幼兒園元旦活動設計方案為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有好處的元旦!活動目的：1、透過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。開展活動：2015年已漸漸離我們遠去，2016年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加這天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!新的鐘聲新的一年新的祝福新的期盼在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。祝大家：新年快樂，合家幸福!1、在活動的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自我的事情自我做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》3、我們此刻長大了，不但能自我的事情自我做，我們還明白，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》4、我們的寶貝此刻可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一齊進入這天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。親子游戲《吃水果》游戲規(guī)則：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》8、我們的小朋友展示了自我的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《留意陷進》游戲規(guī)則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了，小朋友能夠和自我的家人在溫暖的屋子里做游戲，但是小動物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》11、我們小朋友此刻認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)12、我們的漢字學的個性棒，不明白數(shù)字學得怎樣樣呢?數(shù)學《相鄰數(shù)》13、此刻是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?4、小朋友學的這么棒，家長就應表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。15、小朋友這天快不快樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一齊做。結束：歡樂的時光總是過得很快，期望與完美就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一齊，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!幼兒園慶元旦親子游園活動方案一、設計思路：以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長帶給了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動總目標：1、透過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自我，體驗到努力就會有成功的快樂。3、透過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動安排：活動總負責人：活動具體負責人：照相報道：音響設備負責人：車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員四、活動時間：2015年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。五、活動地點：大操場、各班六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)七、活動方法及細則：1、每個班級設一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，2、每名幼兒在家長的陪伴下能夠跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎八、注意事項：對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。對教師要求：1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負責兌獎。2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區(qū)秩序。幼兒園元旦活動方案（三）：幼兒園元旦親子活動策劃方案新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動方案”，就當是新年禮物，送給大家，期望大家會喜歡。主持人：李霞老師朱繼玲老師活動安排：8：30――9：00熱身運動；親子活動；早操活動；9：00――9：30幼兒生活活動；9：40――10：30幼兒制作新年賀卡；家長會?；顒幽繕耍?、透過親子游戲，增近親子情感。2、透過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。3、鼓勵家長用心參與班級活動?；顒訙蕚洌?、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。活動過程：1、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。2、傳紙杯（雙親和孩子）目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。準備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。3、運“西瓜”游戲目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。人數(shù)：每個家庭一大一小玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。4、運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。