適用于新高考新教材浙江專版2025屆高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第2章物質(zhì)的量關(guān)鍵能力指導(dǎo)一結(jié)構(gòu)不良問題的思辨課件新人教版_第1頁
適用于新高考新教材浙江專版2025屆高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第2章物質(zhì)的量關(guān)鍵能力指導(dǎo)一結(jié)構(gòu)不良問題的思辨課件新人教版_第2頁
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文檔簡介

關(guān)鍵能力指導(dǎo)(一)結(jié)構(gòu)不良問題的思辨選考化學(xué)關(guān)鍵能力包括:信息獲取與加工能力、邏輯推理與論證能力、批判性思維與辯證能力、實(shí)驗(yàn)探究與創(chuàng)新能力,“結(jié)構(gòu)不良問題的思辨”屬于批判性思維與辯證能力的范疇。試題分析1.主要特征“結(jié)構(gòu)不良問題”指題目所提供的信息不完整或無效,主要出現(xiàn)在綜合題中。2.常見考向信息不完整或無效主要表現(xiàn)為條件缺失、物質(zhì)缺失、數(shù)據(jù)缺失、實(shí)驗(yàn)裝置缺失等,下面舉兩例分析說明。[例1](2023·全國甲卷節(jié)選)BaTiO3是一種壓電材料。以BaSO4為原料,采用下列路線可制備粉狀BaTiO3。回答下列問題:(1)“焙燒”后固體產(chǎn)物有BaCl2,易溶于水的BaS和微溶于水的CaS?!敖 睍r(shí)主要反應(yīng)的離子方程式為

(2)“沉淀”步驟中生成BaTiO(C2O4)2的化學(xué)方程式為

。

Ca2++S2-===CaS↓BaCl2+TiCl4+H2O+2(NH4)2C2O4===BaTiO(C2O4)2↓+4NH4Cl+2HCl解析

(1)結(jié)構(gòu)不良問題:物質(zhì)缺失的離子方程式書寫。

(2)結(jié)構(gòu)不良問題:物質(zhì)缺失的化學(xué)方程式書寫。第一步,確定反應(yīng)物和生成物。顯性的直接從題目所給信息中確定;隱性的根據(jù)反應(yīng)原理分析確定。第二步,初步配平。寫出已確定的物質(zhì)的關(guān)系式,根據(jù)守恒法進(jìn)行配平。BaCl2+TiCl4+2(NH4)2C2O4→BaTiO(C2O4)2↓+4NH4Cl+2HCl第三步,補(bǔ)充缺失微粒,并配平。左邊少2個(gè)H和1個(gè)O,可以補(bǔ)充1個(gè)H2O所以化學(xué)方程式為BaCl2+TiCl4+H2O+2(NH4)2C2O4===BaTiO(C2O4)2↓+4NH4Cl+2HCl[例2](2023·全國乙卷節(jié)選)硫酸亞鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多用途,如可用作農(nóng)藥防治小麥黑穗病,制造磁性氧化鐵、鐵催化劑等?;卮鹣铝袉栴}:(1)在N2氣氛中FeSO4·7H2O的脫水熱分解過程如圖所示:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知x=

,y=

4

1解析

(1)數(shù)據(jù)缺失的計(jì)算——假設(shè)法:基于圖示數(shù)據(jù)的結(jié)晶水個(gè)數(shù)計(jì)算。

(2)數(shù)據(jù)缺

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