2024年中考數學復習 分式（講義）（解析版）（全國版）

分式

目錄

考點三分式的運算

一、考情分析題型01分式的加減法

二、知識建構題型02分式的乘除法

考點一分式的相關概念題型03分式的混合運算

題型01分式的判斷題型04分式的化簡求值

題型02利用分式有無意義的條件，求未題型05零指數幕

知數的值或取值范圍題型06分式運算的八種技巧

題型03利用分式值為正、負數或0的條技巧一約分計算法

件，求未知數的值或取值范圍技巧二整體通分法

題型04約分與最簡公式技巧三換元通分法

題型05最簡公分母技巧四順次相加法

考點二分式的基本性質技巧五裂項相消法

題型01利用分式的基本性質進行變形技巧六消元法

題型02利用分式的基本性質判斷分式技巧七倒數求值法

值的變化技巧八整體代入法

題型03利用分式的符號法則，將分式恒

等變形

考點要求新課標要求命題預測

在中考，主要考查分

分式的相關概念>理解分式和最簡分式的概念.

式的意義和分式值為零

情況，常以選擇題、填空

分式的基本性質>能利用分式的基本性質進行約分與通分.題為主；分式的基本性質

和分式的運算考查常以

選擇題、填空題、解答

分式的運算>能對簡單的分式進行加、減、乘、除運算.

題的形式命題.

考點一分式的相關概念

f夯基?必備基礎知識梳理__________

分式的概念：如果A,B表示兩個整式，并且B中含有字母，那么式子g叫做分式，A為分子，B為分母.

對于分式3來說：①當BWO時，分式有意義；當B=0時，分式無意義.

②當A=0且BWO這兩個條件同時滿足時，分式值為0.

③當A=B時，分式的值為1.當A+B=O時，分式的值為-1.

④若我，則A、B同號；若番0,則A、B異號.

約分的定義：把一個分式的分子與分母的公因式約去，叫分式的約分.

最簡公式的定義：分子與分母沒有公因式的分式，叫做最簡分式.

通分的定義：把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母分式，這一過程叫做分式的通分.

通分步驟：①定最簡公分母；②化異分母為最簡公分母.

約分與通分的聯系與區(qū)別：

聯系都是根據分式的基本性質對分式進行恒等變形，即每個分式變形之后都不改變原分式的值.

區(qū)別1）約分是針對一個分式而言，約分可使分式變簡單.

2）通分是針對兩個或兩個以上的分式來說的，通分可使異分母分式化為同分母分式.

最簡公分母的定義：通常取各分母系數的最小公倍數與所有字母因式的最高次鼎的積作為公分母，這樣的

分母叫做最簡公分母.

確定最簡公分母的方法：

類型方法步驟

1）取單項式中所有系數的最小公倍數作為最簡公分母的系數；

分母為單項式

2）取單項式中每個字母出現的最高次數作為最簡公分母中該字母的次數.

1）對每個分母因式分解；

分母為多項式2）找出每個出現的因式的最高次累，它們的積為最簡公分母；

3）若有系數,求各分母系數的最小公倍數作為最簡公分母的系數.

1.判斷一個式子是不是分式，需看它是否符合分式的條件，若分子和分母含有相同字母，不能把原式化簡

后再判斷，例如：”就是分式.

a

2.分式的值為0,必須保證分母W0,否則分式無意義.

3.約分是對分子、分母同時進行的，即分子的整體和分母的整體都除以同一個因式,約分要徹底，使分子、

分母沒有公因式，而且約分前后分式的值相等.

4.約分與通分都是根據是分式的基本性質.約分的關鍵是找出分子和分母的公因式，通分的關鍵是確定幾

個分式的最簡公分母.

.提升-必考題型歸納

題型01分式的判斷

【例1】（2022?湖南懷化?中考真題）代數式|x,工，去，x2-|,i,筌中，屬于分式的有（）

511xz+43xx+2

A.2個B.3個C.4個D.5個

【答案】B

【提示】看分母中是否含有字母，如果含有字母則是分式，如果不含字母則不是，根據此依據逐個判斷即

可.

【詳解】分母中含有字母的是另，三，9，

.,?分式有3個，

故選：B.

【點睛】本題考查分式的定義，能夠準確判斷代數式是否為分式是解題的關鍵.

【變式1-1X2022?上海?上外附中?？寄M預測）下列各式中：Y，—'---TV->+?中，

2x11m（x+y）n23

是分式的共有（）

A.1個B.2個C.3個D.4個

【答案】C

【提示】根據分式的概念：如果A、B表示兩個整式，并且B中含有字母，那么式子］叫做分式，進而解答

即可.

【詳解】空，-2―，紅是分式，共有3個，

xm（x+y）n

故選：C.

【點睛】本題考查分式的概念，解題的關鍵是掌握分式的分母必須含有字母.

【變式1-2］（2021?四川遂寧?中考真題）下列說法正確的是（）

A.角平分線上的點到角兩邊的距離相等

B.平行四邊形既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形

C.在代數式32x,985,-+2b,；+y中，±+2b是分式

ana3JaJia

D.若一組數據2、3、x、1、5的平均數是3,則這組數據的中位數是4

【答案】A

【提示】根據角平分線的性質，平行四邊形的對稱性，分式的定義，平均數，中位數的性質分別進行判斷

即可.

【詳解】解：A.角平分線上的點到角兩邊的距離相等，故選項正確；

B.平行四邊形不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，故選項錯誤；

C.在代數式工，2x,985,-+2b,；+y中，。2b是分式，故選項錯誤；

aJia3Jaa

D.若一組數據2、3、x、1、5的平均數是3,則這組數據的中位數是3,故選項錯誤；

故選:A.

【點睛】本題綜合考查了角平分線的性質，平行四邊形的對稱性，分式的定義，平均數，中位數等知識點,

熟悉相關性質是解題的關鍵.

方法技巧

判斷式子是不是分式是從原始形式上看，看分母是否還有字母，而不是從化簡后的結果上看，如：

4a

一就是分式，而不是整式.

a

題型02利用分式有無意義的條件，求未知數的值或取值范圍

【例2】（2023?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）使分式專有意義的x的取值范圍是.

【答案】X。5

【提示】如果要使分式有意義，則分母不能為零，即可求得答案.

【詳解】解：本題考查了分式有意義的條件，

即x—5*0,解得x力5,

故答案為：x片5.

【點睛】本題考查了分式有意義的條件，掌握分式有意義分母不為零是關鍵.

【變式2-1］（2022?黑龍江哈爾濱?中考真題）在函數y=表中，自變量x的取值范圍是.

【答案】X7-|

【提示】根據分式中分母不能等于零，列出不等式5x+3K0,計算出自變量x的范圍即可.

【詳解】根據題意得：5x+370

5xH—3

???x2H——3

5

故答案為：Xk-|

【點睛】本題考查了函數自變量的取值范圍，分式有意義的條件，分母不為零，解答本題的關鍵是列出不

等式并正確求解.

【變式2-2］（2023?河南南陽?校聯考三模）若代數式上無意義，則實數x的值是—.

【答案】3

【提示】根據分式無意義的條件得出3-x=0,再求出答案即可.

【詳解】解：要使代數式上無意義，

3—x=0,

解得：x=3,

故答案為：3.

【點睛】此題考查了分式無意義的條件，能熟記分式無意義的條件是解此題的關鍵，當分母B=0時，式子

5無意義.

【變式2-3］（2023?山東臨沂?一模）要使分式交二無意義，則x的取值范圍是_______.

X+1

【答案】x=-l

【提示】根據分式無意義的條件是分母為0進行求解即可.

【詳解】解：.??分式史二無意義，

X+1

x+1=0,

/.X=—1.

故答案為：X=-1.

【點睛】本題主要考查了分式無意義的條件，熟知分式無意義的條件是分母不為。是解題的關鍵.

【變式2-4］（2023?湖北恩施?一模）函數y=旦的自變量x的取值范圍是（）

Jx-3

A.xH3B.x>3

C.xZ—1且xH3D.x>—1

【答案】c

【提示】根據分式有意義的條件與二次根式有意義的條件得出不等式組，解不等式組即可求解.

【詳解】解：..?旦有意義，

X—3

x+1>0,x-30,

解得X>-1且x大3,

故選C.

【點睛】本題考查了求函數自變量的取值范圍，掌握分式有意義的條件與二次根式有意義的條件是解題的

關鍵.

方法技巧

1.分式有意義的條件：分式的分母不等于0.

2.分式無意義的條件：分式的分母等于0.

題型03利用分式值為正、負數或0的條件，求未知數的值或取值范圍

【例3】（2023?浙江湖州?中考真題）若分式的值為0,則x的值是（）

A.1B.0C.-1D.-3

【答案】A

【提示】分式的值等于零時，分子等于零，且分母不等于零.

【詳解】解：依題意得：x—1=0且3x+1H0,

解得x=1.

故選：A.

【點睛】本題考查了分式的值為零的條件.分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零.

2

【變式3-1］（2023?四川涼山?中考真題）分式S的值為0,貝氏的值是（）

x-1

A.0B.-1C.1D.0或1

【答案】A

【提示】根據分式值為。的條件進行求解即可.

【詳解】解：..?分式"的值為0,

X-1

.（x2-x=0

*'lx-1豐0'

解得x=0,

故選A.

【點睛】本題主要考查了分式值為0的條件，熟知分式值為0的條件是分子為0,分母不為0是解題的關鍵.

【變式3-2］（2023?河北廊坊??？既＃┤舴质交浫?0,則（）

m2-16

A.m=4B.m=-4

C.m=+4D.不存在m,使得呼，=0

m2-16

【答案】D

【提示】根據題意可得，I?=,此方程組無解.

（m2-1670

【詳解】解：根據題意可得：

（|m|-4=0

tm2-16*0（

故無解，

故選：D.

【點睛】本題考查了分式值為零的條件，熟練掌握分式的值為零的條件為：分子為。，分母不為0,是解題

的關鍵.

【變式3-3］（2021?江蘇揚州?中考真題）不論x取何值，下列代數式的值不可能為。的是（）

1

A.x+1B.x2—1C.—D.（x+I）2

【答案】C

【提示】分別找到各式為。時的x值，即可判斷.

【詳解】解：A、當x=-l時，x+l=0,故不合題意；

B、當*二±1時，x2-l=0,故不合題意；

C、分子是1,而今0,則三切，故符合題意；

D、當x=-l時，（x+1）2=0,故不合題意；

故選C.

【點睛】本題考查了分式的值為零的條件，代數式的值.若分式的值為零，需同時具備兩個條件：（1）分

子為0；（2）分母不為0.這兩個條件缺一不可.

【變式3-4]（2021南充市一模）若分式與占的值是負數，則x的取值范圍是（）

xz+l

A.x>-3B.x>2-C.x<3-D.x<2-

2323

【答案】B

【提示】根據題意列出不等式即可求出X的取值范圍.

【詳解】解：由題意可知：2-3x<0,且x2+l>0恒成立，

?—

??X一,

3

故選:B.

【點睛】本題考查分式的值，當分子和分母同號時，分式值為正數，當分子和分母異號時，分式值為負數.

【變式3-5】分式/?的值為負數的條件是（）

X3-2X2+X

A.x<3B.x>0且xH1

C.xV1且xW0D.0<x<3,且xH1

【答案】D

【提示】根據乘法公式，化簡分式，分式的值要為負數，則分子、分母為異號，即可求出答案.

x—3

x(x2-2x+1)

x—3

一X(X-1)2'

因為分式的值為負數，

\-3>0儼一3<0

Ax<0或者x>0

.xW1(xW1

0<x<3且xW1

故選：D.

【點睛】本題考查分式的化簡，分式的取值與分子、分母的關系，且分母不能為零，理解和掌握分式取值

與分子、分母的關系是解題的關鍵.

【變式3-6】若分式合的值大于零，則x的取值范圍是_____.

（X—

【答案】x>一2且xW1

【提示】由已知可得分子x+2>0,再由分式的分母不等于零，得到x-l用，進而求出x的取值.

【詳解】解：?.?分式溪三的值大于零，

（X—

Ax+2>0,

.".x>-2,

Vx-l#0,

故答案為x＞-2且Xg.

【點睛】本題考查分式的值；熟練掌握分式求值的特點，特別注意分式的分母不等于零這個隱含條件是解

題的關鍵.

【變式3-7】下列關于分式的判斷，正確的是（）

A.當x=2時，＞的值為零B.當x為任意實數時，備的值總為正數

C.無論X為何值，三不可能得整數值D.當x大3時，T有意義

x+lX

【答案】B

【提示】根據分式有意義的條件是分母不等于0;分式的值為正數的條件是分式的分子、分母同號；分式值

是0的條件是分子等于0,分母不為0即可得到結論.

【詳解】解：A、當x=2時，＞無意義，故本選項不合題意；

B、當x為任意實數時，裊的值總為正數，故本選項符合題意；

x2+l

C、當x=0或2時，三能得整數值，故本選項不合題意；

X+1

D、當xHO時，三有意義，故本選項不合題意；

X

故選:B.

【點睛】本題考查了分式有意義的條件和分式的值為零的條件.分式有意義的條件是分母不等于0.分式值

是。的條件是分子是0,分母不是0.

方法技巧

1）分式值為0的條件：分式的分子等于0且分母不等于0,這兩個條件必須同時考慮，進而求解問題.

2）分式值為正的條件：分式的分子、分母同號.

3）分式值為負的條件：分式的分子、分母異號.

題型04約分與最簡分式

【例4】（2023?甘肅蘭州?中考真題）計算：—=（）

a-5

A.a—5B.a+5C.5D.a

【答案】D

【提示】分子分解因式，再約分得到結果.

【詳解】解:

a—5

a(a—5)

a—5

a

故選：D.

【點睛】本題考查了約分，掌握提公因式法分解因式是解題的關鍵.

【變式4-1］（2022?貴州銅仁?中考真題）下列計算錯誤的是（）

233

A.|-2|=2B.a2.a-3=LC.^21=a+1D.（a）=a

aa—1

【答案】D

【提示】根據絕對值，同底數塞的乘法，負整數指數幕，分式的性質，幕的乘方計算法則求解即可.

【詳解】解：A、|-2|=2,計算正確，不符合題意；

B、a2-a-3=a-1=計算正確，不符合題意；

a

C、么l=（a+l）（aT）=a+l,計算正確，不符合題意；

a-1a-1

D、（a2）3=a6,計算錯誤，符合題意；

故選D.

【點睛】本題主要考查了絕對值，同底數幕的乘法，負整數指數塞，分式的性質，幕的乘方計算法則，熟

知相關知識是解題的關鍵.

【變式4-2］（2023?河北保定?模擬預測）如圖，若x為正整數，則表示分式會也的值落在（)

X2+3X+2

①②③④

，、/、/、/、

卜/、W/、W/、W/、NA

-10123

A.段①處B.段②處C.段③處D.段④處

【答案】C

【提示】先化簡分式，再確定分式值的范圍即可.

■、江在々刀2X2+4X2X（X+2）2X2（X+1）-22

【詳解】解：不壬=詢而=M=F^=N2—肅＜2n,

「X為正整數，

；.x的最小值為1,

???當x=l時，告=后=1，

2

.FW2一有<2,

分式卷的值落在段③處,

故選：C.

【點睛】本題考查了分式的化簡，解題關鍵是能夠運用分式的基本性質進行化簡并確定分式值的范圍.

【變式4-3］（2023?安徽?中考真題）先化簡，再求值：立吧，其中x=VI-1.

x+1

【答案】x+1；V2

【提示】先根據分式的性質化簡，最后將字母的值代入求解.

【詳解】解：立吧

X+1

（X+I）2

―x+1

=X+1,

當x=&—1時，

.?.原式=企-1+1=V2.

【點睛】本題考查了分式化簡求值，解題關鍵是熟練運用分式運算法則進行求解.

【變式4-4］（2021?河北?模擬預測）下列分式屬于最簡分式的是（）

A.等B.口C.3D.士堡

5x2y-xx+yx+3y

【答案】c

【提示】利用最簡分式的定義：分式分子分母沒有公因式，判斷即可.

【詳解】A、答=詈，故此選項不符合題意；

5x25x

B、黃=*=-1，故此選項不符合題意；

C、立是最簡分式，故此選項符合題意；

x+y

口、立羋=（x+3*-3y）=x_3y,故此選項不符合題意.

x+3yx+3y

故選：C.

【點睛】此題考查了最簡分式，熟練掌握最簡分式的定義是解題的關鍵.

方法技巧

分式的約分子和分母必須都是乘積的形式才能進行約分，約分要徹底，使分子、分母沒有公因式.

確定分子、分母的公因式的方法：

分子、分母類型具體方法

單項式1）系數取各系數的最大公約數;2）相同字母取字母的最低次哥.

多項式先把分子、分母進行因式分解,再確定公因式

題型05最簡公分母

【例5】（2021?河北唐山?一模）要把分式高與照通分，分式的最簡公分母是（）

A.2a2b2cB.2a3b3C.2a3b3cD.6a3b3c

【答案】A

【提示】根據最簡公分母定義是各分母的最小公倍數即可求解.

【詳解】解：根據最簡公分母是各分母的最小公倍數，

???系數2與1的公倍數是2,a?與a的最高次幕是a?,b與bZ的最高次嘉是b?,對于只在一個單項式中出現的

字母c直接作公分母中的因式，

.,.公分母為：2a2b2c.

故選擇：A.

【點睛】本題考查最簡公分母，熟練掌握最簡公分母是解題關鍵.

1

【變式5-1］（2021?內蒙古?二模）分式擊導的最簡公分母是+人=

-a2+l

1

【答案】a(l+a)(l—a)

a(l+a)(l-a)

【提示】先把兩個分式分解因式,然后通分，即可得到答案；然后進行計算求值即可.

111_1

【詳解】解：：

-a2+l(l-a)(l+a)a2+aa(l+a)

11a11-a

-a2+l-(l-a)(l+a)-a(l-a)(l+a)'a2+aa(l+a)(l-a)

，焉，夫的最簡公分母為：a（l+a）（l-a）

111a+l-a1

**-a2+la2+aa2+aa(l+a)(l-a)a(l+a)(l-a)

1

故答案為：a(l+a)(l-a),

a(l+a)(l-a)

【點睛】本題考查了因式分解和公分母，解題的關鍵在于能夠熟練掌握相關知識進行求解

考點二分式的基本性質

?夯基?必備基礎龍識儂

AAer

分式的基本性質:分式的分子和分母同乘（或除以）一個不等于0的整式，分式的值不變.即=—（c^o）

BB.C

或3含（”0）,其中A,B,C是整式.

分式符號法則：分式的分子、分母與分式本身的符號，改變其中任何兩個,分式的值不變，即：金=胃=-?

D-DD

A

-B

易易錯

運用分式的基本性質時，要注意：①限制條件：同乘（或除以）一個不等于0的整式;

②隱含條件：分式的分母不等于0.

提升-必考題型歸納

題型01利用分式的基本性質進行變形

【例1】（2023?廣東茂名?一模）下列等式中正確的是（）

A.2=上=WC”="D."可

bb+bbb+1bb-1bb2

【答案】A

【提示】根據分式的基本性質，分式的分子與分母同乘或除以一個不為零的數，分式的值不變，逐個判斷

即可解答.

【詳解】解：言=票=三，故A正確；

言與（不一定相等，故B錯誤；

b+l0

B與（不一定相等，故C錯誤；

當（＜°時，0，故D錯誤，

bb2

故選：A.

【點睛】本題考查了分式的基本性質，熟知該性質是解題的關鍵.

【變式1-1］（2023?福建福州?模擬預測）下列分式從左到右變形錯誤的是（）

A.￡=工B.三=四C.—義=白D.^2^=4

5c54a4aba-bb-aa2+4a+4a+2

【答案】B

【提示】根據分式的基本性質進行計算即可解答.

【詳解】解：A、g原式變形正確，不符合題意；

B、當b=0時，W=S不成立，原式變形錯誤，符合題意；

4a4ab

C、—々=--,原式變形正確，不符合題意；

a—bb—a

D、獸三=半黑=上|,原式變形正確，不符合題意；

a2+4a+4（a+2）2a+2

故選:B.

【點睛】本題考查了分式的基本性質，解題的關鍵是熟練掌握分式的基本性質，分式的分子和分母同時乘

以或除以同一個不為。的整式，分式的值不變.

方法技巧

分式的基本性質是分式恒等變形和分式運算的理論依據，正確理解和熟練掌握這一性質是學好分式

的關鍵，利用分式的基本性質可將分式恒等變形，從而達到化簡的分式，簡化計算的目的.

題型02利用分式的基本性質判斷分式值的變化

【例2】（2023南通市二模）如果把分式當中的x和y都擴大到原來的20倍，那么分式的值（）

A.擴大到原來的20倍B.縮小到原來的媒

C.擴大到原來的2倍D.不變

【答案】D

【提示】根據分式的性質，可得答案.

【詳解】把x和y都擴大20倍后，原式變?yōu)榻z泮_理等=日曳，

20x—2Oxx

即約分后仍為原式，分式的值不變.

故選D.

【點睛】本題考查了分式的基本性質，掌握分式的基本性質是解題的關鍵.

【變式2-1］如果將分式答中x,y都擴大到原來的2倍，則分式的值（）

A.擴大到原來的2倍B.不變

C.擴大到原來的4倍D.縮小到原來的;.

【答案】A

【提示】x,y都擴大成原來的2倍就是變成2x和2y.用2x和2y代替式子中的x和y,看得到的式子與原

來的式子的關系.

【詳解】解：用2x和2y代替式子中的x和y得：與箸1=空等，

則分式的值擴大為原來的2倍.

故選：A.

【點睛】本題考查的是分式的基本性質，解題的關鍵是把字母變化后的值代入式子中，然后約分，再與原

式比較，最終得出結論.

【變式2-2］（2022?河北?一模）如果要使分式二，的值保持不變，那么分式應（）

a-3b

A.a擴大2倍，b擴大3倍B.a,b同時擴大3倍

C.a擴大2倍，b縮小3倍D.a縮小2倍，b縮小3倍

【答案】B

【提示】先根據題意列出算式，再根據分式的基本性質進行化簡，最后得出答案即可.

【詳解】A.a擴大2倍，b擴大3倍，盧普;=—大/，故該選項不正確，不符合題意；

2a—3x3b2a—9ba—3b

B.a,b同時擴大3倍，/普；=$=故該選項正確，符合題意；

3a-3x3b3a-9ba-3b

2x2a4a2a______

C.a擴大2倍，b縮小3倍，2a—3x4=”口故該選項不正確，不行合題思；

D.a縮小2倍，b縮小3倍上史亞=3；中=1，故該選項不正確，不符合題意；

2a-3x-b2a-ba-3b

故選B

【點睛】本題考查了分式的基本性質，能正確根據分式的基本性質進行化簡是解此題的關鍵.

【變式2-3X2022武安市中考二模）若m,n的值均擴大到原來的3倍，則下列分式的值保持不變的是（）.

.m+3cm+3

A.---C.------D.—

nB?碧n+3m-n

【答案】B

【提示】根據m,n擴大到3倍為：3m,3n；把3m,3n依次代入選項，進行判斷，即可.

【詳解】Vm,n的值均擴大到原來的3倍為3m,3n

A3m+3

.,不符合題意;

3nn

3x3m

B、察，符合題意；

2x3n2n

3m+3

C、7*不符合題意;

3n+3

313

D、,不符合題意.

故選：B.

【點睛】本題考查分式的知識，解題的關鍵是掌握分式的基本性質.

題型03利用分式的符號法則，將分式恒等變形

【例3】（2022年湖北省黃岡咸寧孝感三市中考模擬）不改變分式的值，使分子、分母的第一項系數都是正

數，則三黑一

【答案】探

【提示】根據分式的基本性質即可求出答案.

-2a+b_-(2a-b)_2a-b

【詳解】解:

—a—3b—(a+3b)a+3b

故答案為：鬻

【點睛】本題考查分式的基本性質，解題的關鍵是熟練運用分式的基本性質，本題屬于基礎題型.

【變式3-1］（2023?河北石家莊?二模）若巳=A（mHn）,則A可以是（）

K.—B.—C.—D.—

m-3m+3-mm2

【答案】c

【提示】用舉反例結合分式的基本性質進行逐一判斷即可.

【詳解】A.如：衿力3一不上故此項錯誤；

2—32m—3m

1+31n+3n

B.如:------------W-故此項錯誤;

2+32m+3m

-n_-nx(-l)2故此項正確;

c.-mmx(-l)

i212

D.如:7----W-9、力工故此項錯誤.

(一2)22mzm

故選：c.

【點睛】本題考查了分式的基本性質，掌握基本性質，會用舉反例的方法進行判斷是解題的關鍵.

【變式3-2］（2022邢臺市新河縣二模）根據分式的基本性質，分式分可變形為（）

cl—U

?a—a-a—a

A?啟B.京C,D.—

【答案】D

【提示】根據分式的基本性質即可求出答案.

【詳解】言=一提=目，

故選：D.

【點睛】本題考查分式的基本性質，解題的關鍵是熟練運用分式的基本性質，本題屬于基礎題型.

考點三分式的運算

夯基-必備基礎知識梳理

分式運算說明

1）同分時，分與不變,分子相加M.■/.

CCC

分式的加《4法

2）異分母，先通分.化為同分理的分式.種加及.即，彳±：=堂-

1）祭法：用分子的枳作為電分批的積作為權的分值.即，：Dtf=Bl*?a

分式的疑除法

2）除法t把13式的分子、分母位置.再與檢除式利?.Hh：+；=彳?9=詈

分式的乘力把分子、分母分別乘人，即：

運口域序：先算乘方，再W乘除，最后算加仃括8的，先算括號里的.靈話運用運燈

分式的混合運算

⑸.運恒蚣僵媯縉______________________________________________

1.異分母分式通分的依據是分式的基本性質，通分時應確定幾個分式的最簡公分母.

2.整式和分式進行運算時，可以把整式看成分母為1的分式.

3.分式與分式相乘，

①若分子、分母是單項式，則先將分子、分母分別相乘，然后約去公因式，化為最簡分式或整式；

②若分子、分母是多項式，則先把分子、分母分解因式，看能否約分，再相乘.

4.當分式與整式相乘時,要把整式與分子相乘作為積的分子,分母不變.

5.乘方時,一定要把分式加上括號,并且一定要把分子、分母分別乘方.

6.分式乘方時,確定乘方結果的符號與有理數乘方相同，即：

①正分式的任何次幕都為正；②負分式的偶次幕為正,奇次幕為負.

7.分式乘方時,分式的分子或分母是多項式時,應把分子、分母分別看作一個整體.

如.（與丫=/7a-

\a-bJ（a-b）z十a2_〃

8.分式的混合運算，一般按常規(guī)運算順序，但有時應先根據題目的特點，運用乘法的運算律進行靈活運

算.

提升-必考題型歸納

題型01分式的加減法

【例1】(2023?天津?中考真題)計算」7-2的結果等于()

x-1x2-l

—1B.x—1C.—D.-z—

x+lX2-l

【答案】C

【提示】根據異分母分式加減法法則進行計算即可.

r詳解】解.」.....-=——--------?=x+i-2__匚_=1.

叫什岬/用午.x-1x2-l(x-l)(x+l)(x-l)(x+l)(x-1)(x+l)(x-1)(x+l)x+l'

故選：C.

【點睛】本題考查了異分母分式加減法法則，解答關鍵是按照相關法則進行計算.

【變式1-1】(2021?黑龍江大慶?中考真題)已知b>a>。，則分式評緇的大小關系是()

aa+1a_a+l

A.—<-----D.不能確定

bb+1bb+1c?公震

【答案】A

【提示】將兩個式子作差，利用分式的減法法則化簡，即可求解.

【詳解】解?。四=迎1上鮑m=a-b

L訐用牛，用牛?匕b+1b(b+l)b(b+l)

*.*b>a>0,

aa+1a-b八

=-------<U

bb+1---b(b+l)

aa+1

-<-----,

bb+1

故選：A.

【點睛】本題考查分式的大小比較，掌握作差法是解題的關鍵.

【變式1-2](2023?上海?中考真題)化簡：t-髭的結果為______

1-x1-X

【答案】2

【提示】根據同分母分式的減法計算法則解答即可.

【詳解】解：3一二=》=—=2；

1-x1-x1-x1-x

故答案為：2.

【點睛】本題考查了同分母分式減法計算，熟練掌握運算法則是解題關鍵.

【變式「3】(2023?吉林?中考真題)下面是一道例題及其解答過程的一部分，其中M是單項式.請寫出單

項式M,并將該例題的解答過程補充完整.

例先化簡，再求值：二-J，其中a=100.

2

解：原式=a上1

a(a+l)

【答案】M=a,蓋，過程見解析

【提示】先根據通分的步驟得到M,再對原式進行化簡，最后代入a=100計算即可.

【詳解】解：由題意，第一步進行的是通分,

.MMa_a2

a+la(a+l)a(a+l)’

/.M=a,

庫比_H21_a2—l_(a+l)(a-1)_a_1_〔1

、工a(a+l)a(a+l)a(a+l)a(a+l)aa'

原式二1-'99

當a=100時,

100100

【點睛】本題考查了分式的化簡求值，正確對分式進行化簡是解題的關鍵.

114

+>

----

【變式1-4](2023?江蘇南泉?校聯考三模)已知a>0,b>0,證明:aba+b

【答案】見解析

【提示】根據作差法比較大小，然后根據分式的加減進行計算得出工+(-320即可得證.

aba+b

【詳解】證明：?.?1+'T=b(a+b)q(a：,)-4ab=個黑,

aba+bab(a+b)ab(a+b)

又a>0,b>0,

(a—b)2>0,ab>0,a+b>0.

；?甘黑23

ab(a+b)

?一+3"A?

aba+b

【點睛】本題考查了分式的加減運算，熟練掌握分式的加減運算是解題的關鍵.

【變式1-5](2021?四川樂山?統(tǒng)考中考真題)已知高一白=音片，求4、B的值.

【答案】A的值為4,B的值為-2

【提示】根據分式、整式加減運算，以及二元一次方程組的性質計算，即可得到答案.

rj羊角刀]_______B_"(%-2)口(%-1)

L許用牛1二一2^x~(x-l)(x-2)+(%-1)(%―2)，

.4(%-2)+8(%-1)_2%—6

(X—1)(%—2)(X—1)(%—2)'

：.A{x-2)+B(x-1)=2x-6,

即Q4+B)x-(2A+B)=2x-6.

.fB=2

Fz+8=6'

解得：仁

的值為4,B的值為-2.

【點睛】本題考查了分式、整式、二元一次方程組的知識；解題的關鍵是熟練掌握分式加減運算、整式加

減運算、二元一次方程組的性質，從而完成求解.

題型02分式的乘除法

【例2】（2023?河北?中考真題）化簡的結果是（）

A.xy6B.xy5C.x2y5D.x2y6

【答案】A

【提示】根據分式的乘方和除法的運算法則進行計算即可.

【詳解】解：x3Q2=x3.g=xy6-

故選：A.

【點睛】本題考查分式的乘方，掌握公式準確計算是本題的解題關鍵.

【變式2-1］（2022?內蒙古?中考真題）下列計算正確的是（）

A.a3+a3=a6B.a+b-?=aC.-.......-=2D.f—=—

ba-la-lka27a5

【答案】C

【提示】根據合并同類項，分式的乘除混合運算，分式的加減，分式的乘方運算逐項提示.

【詳解】A.a3+a3=2a3,故不符合題意；

B.a+b《=2,故不符合題意；

bb2

C.W—三=2,故符合題意；

a-la-l

D.限）3=捺,故不符合題意；

故選C.

【點睛】本題考查了合并同類項，分式的乘除混合運算，分式的加減，分式的乘方運算，熟練掌握分式的

運算法則是解題的關鍵.

【變式2-2］（2022?河北石家莊?一模）若就+己，運算的結果為整式，貝『'口”中的式子可能是（）

A.y—xB.y+xC.2xD.1

【答案】C

【提示】先根據分式除法法則計算，再根據結果為整式，得出口中的式子可能是，即可得出答案.

【詳解】解：言+前

□.（x+y）（y-x）

x+yx

_n（y-x）

???運算結果為整式，

???□中的式子是含量有X因式的式子,

，□中的式子可能是2x,

故選：C.

【點睛】本題考查分式乘除運算，熟練掌握分式乘除運算法則是解題的關鍵.

【變式2-3】關于式子——+上，下列說法正確（）

X2+6X+9X+3

A.當x=3時，其值為0B.當x=-3時，其值為2

C.當0<x<3時，其值為正數D.當x<0時，其值為負數

【答案】A

【提示】根據分式的乘除法法則.平方差公式.完全平方公式對分式進行化簡，再根據化簡后的分式對選項一

一進行提示，即可得出答案.

X2-9x(x+3)(x—3)x+3x—3

【詳解】解:ZX--

X2+6X+9x+3(x+3)2x

A.當x=3時，原式=瞪=0,故該說法正確，符合題意;

B.當x=-3時，分母x+3=-3+3=0,原式沒有意義，不能計算求值，故該說法不正確，不符合題意;

C.當0<x<3時,則x-3<0,

...平<0,故該說法不正確，不符合題意；

D.當x<0時，則x-3