小班端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)

小班端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)《小班端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)》篇一端午節(jié)，作為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅承載著豐富的文化內(nèi)涵，也是幼兒園教育中弘揚(yáng)民族文化、增強(qiáng)民族自豪感的重要契機(jī)。對(duì)于小班幼兒來說，這個(gè)節(jié)日不僅是吃粽子、賽龍舟，更是一次感知傳統(tǒng)、體驗(yàn)文化的寶貴機(jī)會(huì)。因此，精心設(shè)計(jì)一個(gè)端午節(jié)主題活動(dòng)方案，不僅能提高幼兒的動(dòng)手能力、增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，還能增強(qiáng)家園共育的效果。一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。2.通過參與節(jié)日活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.體驗(yàn)節(jié)日樂趣，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子、艾草、香囊材料包、龍舟模型、彩帶、彩紙、畫筆、顏料等。2.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置端午節(jié)主題墻，懸掛艾草和彩帶，營(yíng)造節(jié)日氛圍。3.知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備端午節(jié)的相關(guān)故事、歌曲和游戲，豐富幼兒的知識(shí)儲(chǔ)備。三、活動(dòng)流程1.端午節(jié)故事會(huì)：通過講述端午節(jié)的故事，如《屈原投江》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。2.粽子制作工作坊：提供粽子材料包，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的制作過程。3.艾草香囊DIY：幼兒動(dòng)手制作艾草香囊，了解這一驅(qū)邪避瘟的端午節(jié)習(xí)俗。4.龍舟競(jìng)渡游戲：使用龍舟模型和彩帶，組織幼兒進(jìn)行龍舟競(jìng)渡游戲，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣。5.端午節(jié)繪畫：提供畫紙和顏料，讓幼兒自由創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫作品。四、家園共育邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，如共同制作粽子、香囊，或者在家庭中與幼兒一起掛艾草、講述端午節(jié)的故事，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)讓家長(zhǎng)感受到幼兒園教育的多元化和傳統(tǒng)文化的重要性。五、活動(dòng)總結(jié)1.通過此次活動(dòng)，幼兒不僅了解了端午節(jié)的習(xí)俗，還通過動(dòng)手操作提高了他們的精細(xì)動(dòng)作能力。2.活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和社交能力。3.家園共育的環(huán)節(jié)加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的理解和支持，形成了良好的教育合力。端午節(jié)主題活動(dòng)不僅讓小班幼兒在游戲中學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，還通過親身體驗(yàn)增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的自豪感。這樣的活動(dòng)不僅在幼兒心中播下了傳統(tǒng)文化的種子，也為他們的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。《小班端午節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)》篇二端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，有著豐富的文化內(nèi)涵和歷史傳承。為了在小班中開展端午節(jié)活動(dòng)，并對(duì)其效果進(jìn)行總結(jié)，我們精心策劃并實(shí)施了一系列活動(dòng)，旨在讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的魅力。以下是我們活動(dòng)方案的具體內(nèi)容以及活動(dòng)后的總結(jié)。一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過手工制作和游戲活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受傳統(tǒng)文化的樂趣，激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室和活動(dòng)區(qū)域布置端午節(jié)主題的裝飾，如龍舟、粽子、艾草等。2.材料準(zhǔn)備：粽子、彩繩、香包制作材料，以及與端午節(jié)相關(guān)的書籍、圖片和視頻資料。3.活動(dòng)道具：龍舟模型、彩帶、音樂播放設(shè)備等。4.安全措施：確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，準(zhǔn)備好急救箱以備不時(shí)之需。三、活動(dòng)流程1.端午節(jié)知識(shí)小課堂：通過故事講述、圖片展示和視頻播放，讓幼兒了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗。2.手工制作粽子：幼兒在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何用彩紙和黏土制作粽子，體驗(yàn)手工樂趣。3.彩繩編織：教幼兒編織五彩繩，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝，同時(shí)感受端午節(jié)的色彩。4.香包制作：讓幼兒親手制作香包，學(xué)習(xí)不同的香料和藥材，增強(qiáng)他們對(duì)自然材料的認(rèn)識(shí)。5.龍舟比賽：使用龍舟模型，讓幼兒分組進(jìn)行比賽，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)賽的樂趣。6.端午節(jié)美食分享：品嘗粽子和其他端午節(jié)特色美食，讓幼兒在享受美食的同時(shí)，加深對(duì)節(jié)日習(xí)俗的理解。四、活動(dòng)總結(jié)1.參與度與滿意度：活動(dòng)得到了全體幼兒的積極參與，從他們的笑容和投入程度可以看出他們對(duì)活動(dòng)的喜愛。2.學(xué)習(xí)效果：通過活動(dòng)，幼兒不僅了解了端午節(jié)的習(xí)俗，還通過動(dòng)手制作，加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在龍舟比賽中，幼兒們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。4.問題與改進(jìn)：部分環(huán)節(jié)時(shí)間安排緊湊，導(dǎo)致個(gè)別活動(dòng)進(jìn)行得較為倉促，下次活動(dòng)應(yīng)提前做好更充分的準(zhǔn)備。五、活動(dòng)延伸1.家庭作業(yè)：鼓勵(lì)幼兒回家后與父母分享端午節(jié)的故事和活動(dòng)體驗(yàn)，增進(jìn)親子交流。2.主題展覽：將幼兒的手工作品在幼兒園內(nèi)進(jìn)行展覽，讓更多的家長(zhǎng)和小朋友了解端午節(jié)。通過這次端午節(jié)活動(dòng)，我們不僅讓小班的幼兒們感受到了