云南省迪慶藏族自治州（2024年）小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

云南省迪慶藏族自治州（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.必會(huì)詞語。

fǒuzéwánqiánɡxuánzhuǎnshuàiqìkuànɡqiěyùliào

jīnbīnɡpǐnwèikuìbàizìháorénɡrányóuqí

yǐzichǒuxiǎoyāhènbudebùdònɡshēnɡsè

chónɡzhěnɡqíɡǔdéxīnyìnɡshǒushǒuwǔzúdǎo

bīnɡtiānxuědìyáotóuhuànɡnǎo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）讀了小清推薦的有關(guān)歷史人物的故事后，小德覺得自己對歷史了解得太少了，他又一次向小清請教，楊陽看到他一次又一次地請教別人，很是不解，小德說：“________________，_____________________?！贝_實(shí)，自以為是的人，知識(shí)就淺薄。老師聽到他們的談話，高興地說：“__________________，____________________。每個(gè)人都有自己的長處和短處，知道自己的短處，虛心請教，真是好樣的！”

（2）小德為實(shí)踐學(xué)校的晚會(huì)設(shè)計(jì)了十二宮格的古詩游戲。仔細(xì)讀右面的題目，從中你能找到的詩句是：“____________________________”這是關(guān)于神話人物__________的故事，這首詩的后兩句是：“____________，________________________________。”

（3）隨著日期的臨近，媽媽看著一場又一場的秋雨，擔(dān)心地說：“__________________，_____________________。看來這次去實(shí)踐學(xué)校得多帶點(diǎn)衣服才行?！?/p>

（4）在實(shí)踐學(xué)校的歷史文化館，我們看到了晉朝的“竹林七賢”，本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了其中一人___________，他自幼聰慧，在7歲時(shí)就顯出與別人的不同：“諸兒__________________，______________________?！?）.老師發(fā)給大家一張表格，檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，請你來填一填、選一選。[語文要素：體會(huì)課文表達(dá)的思想感情]詩句畫面兒童形象（填選項(xiàng)）表達(dá)情感童孫未解供耕織

也傍桑陰學(xué)種瓜。（1）___________（2）___________A．無憂無慮（3）___________牧童歸去橫牛背，

短笛無腔信口吹。（4）___________（5）___________B．勤勞可愛（6）___________3）.奇奇收集了有關(guān)古代兒童童年的古詩，并設(shè)置了題目準(zhǔn)備放在校報(bào)上考考同學(xué)們，請你結(jié)合提示補(bǔ)全詩句。提示賞月騎黃牛玩冰剝蓮蓬（1）小時(shí)不識(shí)月，_____________。_____________，_____________。[李白《古朗月行（節(jié)選）》]

（2）牧童_____________，_________________。（袁枚《所見》）

（3）_____________脫曉冰，_____________。（楊萬里《稚子弄冰》）

（4）_____________，溪頭_____________。（辛棄疾《清平樂·村居》）4）.古代沒有電視、電動(dòng)玩具，那時(shí)的孩子們有什么娛樂活動(dòng)呢？請你補(bǔ)全古詩，完成對古人童年游戲的搜集。

游戲一：放風(fēng)箏。放風(fēng)箏從古至今都是孩子們最喜歡玩的游戲之一。你看，詩人高鼎筆下的孩童剛剛放學(xué)就紛紛歸家拿起風(fēng)箏，真是“兒童散學(xué)歸來早，（1）_____________”。

游戲二：吹短笛。在古代的鄉(xiāng)村常常能看到孩童牧牛晚歸，吹奏短笛的身影。詩人雷震在《村晚》中就有寫道：“（2）_____________，_____________，”

游戲三：學(xué)釣魚。釣魚對于孩童來說是一個(gè)非常需要耐心和毅力的游戲。詩人胡令能在《小兒垂釣》中刻畫了一幅“（3）_____________，側(cè)坐莓苔草映身”的學(xué)釣畫面。

游戲四：玩冰。孩童在冬天的清晨將凍在銅盆中的冰塊取出，用彩絲穿過冰塊，提在手中當(dāng)作鉦敲擊，正如《稚子弄冰》中所寫“（4）_____________，_____________?！?）.我能讀一讀，填一填。

（1）小娃撐小艇，偷____________白蓮回。

（2）小荷才露____________，早有蜻蜓____________。

（3）小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游____________游____________，捧起一____________很____________很____________的水花。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“遠(yuǎn)”的反義詞是（)A．輕B．短C．近2）.下面哪個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)與“üe”的語音相同？（）A．yinB．yunC．yueD．ye3）.文文做事總是拖拖拉拉，時(shí)間經(jīng)常被白白浪費(fèi)了。如果你是他的同學(xué)，你準(zhǔn)備用下面哪一句話來勸導(dǎo)他呢？（）A．種瓜得瓜，種豆得豆。B．百尺竿頭，更進(jìn)一步C．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會(huì)把下面句子改為“把”字句和“被”字句。

1．一縷陽光射進(jìn)樹林，厚厚的白雪覆蓋了大地。

“把”字句：____________________________________________________

“被”字句：____________________________________________________

2．歌聲結(jié)束了，駕駛員用粗大的雙手捧來了一束紫羅蘭花。

“把”字句：____________________________________________________

“被”字句：____________________________________________________

3．淡淡的花香彌漫了整個(gè)車廂。

“把”字句：____________________________________________________

“被”字句：____________________________________________________

4．麥克悄悄地打開吱吱嘎嘎作響的木門。

“把”字句：____________________________________________________

“被”字句：____________________________________________________

5．歡樂的笑聲驚飛了覓食的小鳥。

“把”字句：____________________________________________________

“被”字句：____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.有趣的歌后語，請你把前后句畫線連接。

坐上飛機(jī)吹喇叭悶（燜）起來了

煮熟的飯不吃想（響）得高

豬頭抹黃連談（彈）不得

紙糊的琵琶苦惱（腦）2）.人物、國家連一連。

霍金中國

高士其蘇聯(lián)

海倫·凱勒美國

保爾英國6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排序。

()從理論上說，宇宙是無限的。

()但是，人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。

()可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。

()整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星，類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少，其中肯定有與地球類似的行星。

()地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個(gè)極小的部分，銀河系對宇宙來說又是滄海一粟。2）.排序題

1．根據(jù)課文內(nèi)容，給魯濱遜在荒島上的活動(dòng)排序：_______________。

①救出船長。②搬運(yùn)沉船上的東西。③解救“星期五”。

④搭建帳篷。⑤發(fā)現(xiàn)野人腳印。⑥畜養(yǎng)山羊。

2．下面的四字詞語概括了《魯濱遜漂流記》這本書的主要事件，請按順序排列。

______建房定居______救“星期五”______回到英國

______畜牧種植______流落荒島7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《落花生》的作者是郭沫若，筆名為“落華生”。()

2．《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。()

3．《七子之歌》是聞一多在美國留學(xué)期間創(chuàng)作的一首組詩，共七首。()

4．《松鼠》一課作者采用擬人手法把松鼠寫得活靈活現(xiàn)。()

5．“士人讀書”講究“三要”：一要有志，二要有識(shí)，三要有恒。這三個(gè)方面是相輔相成，缺一不可的。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。題西林壁[宋]蘇軾，。，。1．請默寫蘇軾的《題西林壁》。

2．請寫出詩中字、詞的意思。

題：_______只緣：_______

3．請寫出這首詩中后兩句詩句的意思。

___________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.口語與交際。

眼睛是心靈的窗戶，四年級(jí)正在開展“保護(hù)視力”的專題活動(dòng)。

1．下列看書坐姿正確的一項(xiàng)是(

)

A．B．C．

2．請你寫出三條關(guān)于保護(hù)視力的建議。

_________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。張僧繇（yáo）于金陵①安樂寺，畫四龍于壁，不點(diǎn)睛。每曰：“點(diǎn)之即飛去?！比艘詾檎Q（dàn）②，因點(diǎn)其一。須臾③，雷電破壁，一龍乘云上天，不點(diǎn)睛皆（jiē）在。【注釋】：①金陵：江蘇南京②誕：荒唐的；不合情理的③須臾：片刻1．想一想，連一連，古文中的這些詞分別相當(dāng)于我們現(xiàn)在的哪一個(gè)詞。

于畫

點(diǎn)于是

曰在

因說

2．根據(jù)這則故事的內(nèi)容寫出相應(yīng)的成語：____________

3．下列句子中的朗讀停頓線畫對了嗎？對的打√，錯(cuò)的打×。

點(diǎn)之/即飛去。(

)

人/以為誕，因/點(diǎn)其一。(

)

一龍/乘云上天，不點(diǎn)/睛者/皆在。(

)11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。從前，大海邊住著一位老漁翁。一天中午，漁翁去海邊打魚。他打上來一個(gè)很重的黃銅瓶子，瓶口用錫封著。漁翁拿出小刀，撬去瓶口的錫塊兒。瓶子打開了，瓶口中冒出一股青煙，青煙又慢慢變成一個(gè)又兇又丑的魔鬼。魔鬼披頭散發(fā)，眼睛像，嘴巴像伸出手來像。魔鬼惡狠狠地說：“好哇!你把我打撈上來，我要把你殺死?！睗O翁疑惑地問：“你為什么要?dú)⑽?？”魔鬼說：“我什么壞事都干過，后來被天種捉住，裝進(jìn)這個(gè)瓶子里，扔到海里，起初我許愿：誰把我救出來，我就讓誰得到金銀財(cái)寶?？墒钦^了四百年，一直沒有人救我。我生氣了，發(fā)誓：誰要救我，我就殺死他。漁翁對魔鬼說：“魔鬼，你在說謊!這么小的瓶子，怎么裝得下你龐大的身體呢？魔鬼回答：“那就讓你親眼看看?！蹦Ч頁u身一變，又成為一縷青煙，慢慢鉆進(jìn)了瓶子。漁翁趕快拾起錫塊兒把瓶口封上，然后大聲說：“好了!魔鬼，你回到海里去吧!"說完，漁翁把黃銅瓶子用力扔進(jìn)了大海。1．給這篇短文擬一個(gè)合適的題目，寫在前面的橫線上。

2．短文第2自然段描寫魔鬼的樣子不完整，請你把下面這些詞語填到橫線正確的位置。

A．鐵叉B．山洞C．燈籠

3．把文中畫波浪線的句子改為陳述句。

____________________

4．想一想，填一填，把故事內(nèi)容補(bǔ)充完整。

漁翁在海邊打魚時(shí)，打上來一個(gè)_________，他撬去瓶口的錫塊兒，放出了一個(gè)_________。兇殘的魔鬼不但不感謝漁翁，竟然要____________，機(jī)智的漁翁設(shè)法讓魔鬼又變成_______回到了銅瓶中，讓這個(gè)惡魔永遠(yuǎn)地留在大海深處。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用”√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

漣漪（yīqí）玉磬（qìngxīng）擂鼓（léilèi）

丞相（chénchéng）翎毛（línlíng）