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文檔簡介
2024年鹽城市建湖縣部分事業(yè)單位招聘人員招聘歷年高頻難、易點(diǎn)(公共基礎(chǔ)測驗(yàn)共200題含答案解析)模擬試卷每套試卷共200題,答案解析在題目后面題型單選題多選題判斷題合計(jì)統(tǒng)分人得分一、單選題(共124題)1、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)向上級(jí)縣政府請(qǐng)示轄區(qū)內(nèi)一個(gè)石材廠的修建事項(xiàng),石材廠修建與縣環(huán)保局相關(guān)。下列程序錯(cuò)誤的是()。A:鄉(xiāng)鎮(zhèn)寫請(qǐng)示前與縣環(huán)保局協(xié)商取得一致意見后,將請(qǐng)示報(bào)到縣政府辦公室處理B:鄉(xiāng)鎮(zhèn)寫請(qǐng)示時(shí)將縣環(huán)保局協(xié)商后不統(tǒng)一的意見寫入請(qǐng)示中上報(bào)縣政府C:鄉(xiāng)鎮(zhèn)寫請(qǐng)示后報(bào)縣政府辦公室,由縣政府?dāng)M辦意見后呈閱領(lǐng)導(dǎo)D:鄉(xiāng)鎮(zhèn)寫請(qǐng)示后報(bào)縣政府辦公室,由縣政府辦公室對(duì)該事協(xié)商處理正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。因此,“征求意見、統(tǒng)一看法和建議是必要的。但是,如果沒有征得有關(guān)地區(qū)或者部門同意,也不宜草擬批復(fù)或發(fā)文?!盇項(xiàng)正確,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十九條第六款規(guī)定:“公文起草應(yīng)當(dāng)做到:(六)公文涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng),起草單位必須征求相關(guān)地區(qū)或者部門意見,力求達(dá)成一致?!贝饛?fù)事項(xiàng)涉及有關(guān)單位的,要征得有關(guān)單位同意方可行文,不得以任何借口推諉。在涉及其他單位的請(qǐng)示事項(xiàng)中,若B項(xiàng)正確,則應(yīng)先征詢所涉單位的意見,并由其主要負(fù)責(zé)人在文件上簽字確認(rèn);對(duì)沒有經(jīng)過認(rèn)真討論、研究而草擬出的請(qǐng)示報(bào)告材料等不列入本批復(fù)內(nèi)容。若經(jīng)過充分協(xié)商后仍無法達(dá)成共識(shí),則需在請(qǐng)示中詳細(xì)陳述各方的觀點(diǎn)和根據(jù)??h人民政府對(duì)具體問題作出決定時(shí),應(yīng)對(duì)相關(guān)人員提出建議、意見。除非遇到緊急情況,否則鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門需經(jīng)縣政府審批或閱知的公文,均需由縣政府辦公室主任或副主任提出建議并提交政府領(lǐng)導(dǎo)審批,以確保其合法性。辦文機(jī)關(guān)對(duì)同一事物的不同階段提出相同要求是必要的,但也不是越俎代皰、任意拔高。D項(xiàng)正確,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十四條規(guī)定第四項(xiàng)規(guī)定:“承辦······需要兩個(gè)以上部門辦理的,應(yīng)當(dāng)明確主辦部門?!比绻修k單位是縣人民政府,則應(yīng)將辦文時(shí)間、地點(diǎn)及具體要求等情況向主管縣長報(bào)告。因此,縣政府辦公室在收到請(qǐng)示后,有必要對(duì)該事項(xiàng)的主辦部門進(jìn)行協(xié)商,以明確其具體職責(zé)和權(quán)限。在實(shí)際生活中,由于某些因素造成辦文機(jī)關(guān)之間不一致、不協(xié)調(diào)或相互推諉等現(xiàn)象屢見不鮮??紤]到本題為選非題,故正確答案為C,而非其他選項(xiàng)。2、互相之間沒有隸屬關(guān)系的同級(jí)機(jī)關(guān)之間的行文應(yīng)該屬于()。A:上行文B:平行文C:下行文D:多級(jí)行文正確答案選項(xiàng):B解析:本題考察的是文章所涉及的寫作方向。下行文指下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的公文寫作要求。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中,上行文所指的是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提交的請(qǐng)示、報(bào)告等文書形式。上下文是上下級(jí)機(jī)關(guān)之間的公文往來文書,一般由上下行機(jī)關(guān)間互相傳遞而來。對(duì)于B項(xiàng),無論是平行機(jī)關(guān)還是不相隸屬機(jī)關(guān)之間的行文,例如函件、平行性通知、議案等,均應(yīng)予以正確處理。在公文寫作中,由于各種原因會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)字和漏字現(xiàn)象。在的C項(xiàng)錯(cuò)誤中,上級(jí)機(jī)關(guān)向下屬機(jī)關(guān)發(fā)出了一系列文書,包括但不限于命令(令)、決定、通報(bào)和批復(fù)等。在公文寫作中,對(duì)某些具體文種有必要進(jìn)行分類研究。在多級(jí)行文中,若向發(fā)文機(jī)關(guān)的上級(jí)、下級(jí)、平行單位行文,或向不相隸屬的單位行文,則存在D項(xiàng)錯(cuò)誤,即行文面廣泛,方向不確定,例如公告等。由于的存在,故本題選擇B。3、上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名,“簽發(fā)人”三字用()字。A:3號(hào)仿宋體B:3號(hào)楷體C:3號(hào)宋體D:3號(hào)黑體正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。從以上內(nèi)容來看,“簽發(fā)人”二字是文種名稱中最基本也最重要的一個(gè)詞語。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》第7.2.6條規(guī)定:“簽發(fā)人由‘簽發(fā)人’三字加全角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名組成,居右空一字,編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置?!灠l(fā)人’三字用3號(hào)仿宋體字,簽發(fā)人姓名用3號(hào)楷體字。”由于行文中要求對(duì)文件標(biāo)題作適當(dāng)調(diào)整,所以,文前應(yīng)有一個(gè)與之相對(duì)應(yīng)的標(biāo)題——“本單位發(fā)布的重要通知、指示及決定等”,即下文所說的公文標(biāo)題。由于的存在,故本題選擇A。4、襄樊市改名為襄陽市后,黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及人民團(tuán)體在啟用新印章時(shí)向社會(huì)公布周知,其使用最適當(dāng)?shù)墓氖牵ǎ?。A:廣告B:通告C:啟事D:通知正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)公文進(jìn)行了檢驗(yàn)?!肮妗笔侵竾倚姓C(jī)關(guān)發(fā)布有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章等重要文件時(shí)采用的一種特殊文體。在襄樊市更名為襄陽市后,為了向社會(huì)公布周知的事項(xiàng),必須使用新的印章并發(fā)布通告,該通告適用于一定范圍內(nèi)公布的必須遵守或周知的事項(xiàng)。“通告”是指有組織地或以特定形式發(fā)表的具有約束力的消息。公文文種為廣告、啟事等,但其中A、C項(xiàng)存在錯(cuò)誤,需要進(jìn)行糾正。對(duì)于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng),以及批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文,本通知適用于D項(xiàng)錯(cuò)誤?!氨尽笔侵肝募驁?bào)告。由于的存在,故本題選擇B。5、政府公關(guān)既有公關(guān)活動(dòng)的一般屬性,又具有行政管理領(lǐng)域的獨(dú)特性,關(guān)于政府公關(guān)的特征,下列說法錯(cuò)誤的是()。A:與企業(yè)、社團(tuán)等公關(guān)主體相比,政府公關(guān)的主體更具權(quán)威性B:與其他組織所面對(duì)的目標(biāo)公眾相比,政府外部公眾的構(gòu)成較為單一C:政府的組織傳播具有優(yōu)越性D:政府公關(guān)的目標(biāo)具有獨(dú)特性正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察行政管理方面的問題。在我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,政府的公眾形象直接影響到政府的聲譽(yù)和威信。A項(xiàng)之所以與其他社會(huì)組織不同,是因?yàn)檎P(guān)所具備的巨大權(quán)力和權(quán)威性,使其在社會(huì)治理中具有獨(dú)特的地位。“多元”表述不規(guī)范,“公共”和“公仆”兩個(gè)詞在表達(dá)上存在差異。所選方案與題意存在不符之處。在政府公共關(guān)系中,目標(biāo)公眾的數(shù)量和結(jié)構(gòu)都呈現(xiàn)出高度復(fù)雜的特征,這是由于B項(xiàng)錯(cuò)誤所導(dǎo)致的。在公共管理領(lǐng)域,“多元”表述也是經(jīng)常使用的一種表達(dá)方法,但其內(nèi)涵和外延都有很大不同,不能混為一談?!皢我弧钡谋磉_(dá)方式存在誤差。選項(xiàng)與題中信息不相符。該選項(xiàng)與題意相符。在C項(xiàng)方面,的正確性得到了充分驗(yàn)證,政府擁有了豐富的大眾傳播工具,其組織傳播機(jī)制嚴(yán)密高效,具有卓越的優(yōu)勢。如政府在制定公共政策時(shí)只考慮公共利益而忽視其他利益相關(guān)者的利益訴求,導(dǎo)致社會(huì)大眾對(duì)政策產(chǎn)生誤讀或誤解。所選方案與題意存在不符之處。政府公關(guān)的首要目標(biāo)在于提升公眾對(duì)D項(xiàng)的認(rèn)知水平,以達(dá)到更好的效果;政府開展公關(guān)工作的基本目的是通過樹立良好的社會(huì)形象來獲得公眾的理解、支持以及信任,從而提升自身在社會(huì)公眾心目中的地位。政府在推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)的同時(shí),致力于提升政府的知名度和聲譽(yù),以達(dá)到更廣泛的社會(huì)認(rèn)可和贊譽(yù);因此,政府公關(guān)必須以社會(huì)公眾利益為出發(fā)點(diǎn)。政府展開公共關(guān)系活動(dòng)的終極目標(biāo)在于提升社會(huì)效益,其價(jià)值追求體現(xiàn)為以公共利益為導(dǎo)向的理念。政府公共關(guān)系的目標(biāo)呈現(xiàn)出獨(dú)特的特質(zhì)。選文內(nèi)容重復(fù)。所選方案與題意存在不符之處。政府公關(guān)的內(nèi)容是指政府為實(shí)現(xiàn)其職能,在處理公共事務(wù)過程中所采用的方式和方法以及對(duì)公眾產(chǎn)生影響的行為活動(dòng)。由于的存在,故本題選擇B。6、近年來,某地創(chuàng)新社會(huì)基礎(chǔ)治理方式,探索實(shí)施社區(qū)“三事分流”自治機(jī)制,將社區(qū)事務(wù)依據(jù)公共屬性大小,分流成“大事、小事、私事”,大事由政府負(fù)責(zé),小事由社區(qū)、社會(huì)組織、居民協(xié)同辦理、私事由社區(qū)引導(dǎo)群眾自行解決,做到每件事都解決,取得良好效果。這主要得益于:A:厘清了政府,社區(qū)和居民在社區(qū)治理中的身份和職責(zé)B:實(shí)施了多元化治理,強(qiáng)化了政府對(duì)社區(qū)的直接管理C:發(fā)揮了政府的主體責(zé)任和主體作用,實(shí)現(xiàn)社區(qū)治理全覆蓋D:明確了以“社區(qū)+社會(huì)+居民”為主體的城市居民基層政權(quán)的組織形式正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察與管理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)也明確了各自在具體事務(wù)中應(yīng)該扮演什么角色?!叭路至鳌弊灾螜C(jī)制在A項(xiàng)得以實(shí)現(xiàn),從而促進(jìn)了政府治理與社會(huì)自我調(diào)節(jié)、居民自治之間的良性互動(dòng),同時(shí)也明確了各個(gè)身份治理的職責(zé)。由于社區(qū)在國家政治生活中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用,因此必須堅(jiān)持以社區(qū)為中心進(jìn)行治理。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“三事分流”指的是將不同的事務(wù)按照不同的主體進(jìn)行治理,以實(shí)現(xiàn)治理的多元化。在基層出現(xiàn)了權(quán)力真空,導(dǎo)致“三事分流”不能有效地發(fā)揮功能。然而,政府的職責(zé)僅限于處理重大事件,而對(duì)于瑣碎和私人事務(wù),則由社區(qū)、社會(huì)組織、居民和群眾共同承擔(dān),而并未加強(qiáng)政府對(duì)社區(qū)的直接管理。因此,應(yīng)該把“三事分流,多元共治”作為基層民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,以推動(dòng)基層民主政治發(fā)展。在實(shí)施“三事分流”自治機(jī)制的過程中,政府的主體責(zé)任和主體作用并未全面覆蓋社區(qū)治理,而是對(duì)重大事件負(fù)責(zé),而社會(huì)、社會(huì)組織、居民、群眾等單位則自行處理各種小事和私事。按現(xiàn)行法律,農(nóng)村基層政權(quán)是國家行政機(jī)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤我國基層政權(quán)由農(nóng)村基層政權(quán)與城市基層政權(quán)構(gòu)成。在城市,則指縣級(jí)以上各級(jí)人民政府及其工作部門。根據(jù)憲法和地方組織法的規(guī)定,在鄉(xiāng)村地區(qū),所指之鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)皆屬于一級(jí)行政區(qū)域;本文所指的“基層”主要指這兩個(gè)層次。在城市中,指的是那些未被劃分為任何行政區(qū)域的市、市轄區(qū),其級(jí)別為一級(jí)。改革開放以來,我國城鄉(xiāng)關(guān)系發(fā)生了很大變化,但由于歷史原因和現(xiàn)實(shí)因素,城鄉(xiāng)差距仍然較大,因此必須繼續(xù)堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一基本國策,努力縮小城鄉(xiāng)差別。由于的存在,故本題選擇A。7、小李是事業(yè)單位員工,受警告處分,受處分時(shí)間是()A:3個(gè)月B:6個(gè)月C:9個(gè)月D:12個(gè)月正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條規(guī)定,對(duì)于違規(guī)行為,可采取警告、記過、降低崗位等級(jí)或撤職、開除等不同的處分措施。其中,處分后一年內(nèi)不得從事與原工作崗位無關(guān)的工作,且連續(xù)兩年以上不符合有關(guān)規(guī)定者,應(yīng)當(dāng)予以撤銷。在接下來的半年里,將會(huì)受到警告的懲罰;記過,十二個(gè)月;在接下來的24個(gè)月內(nèi),有必要對(duì)職位等級(jí)進(jìn)行調(diào)整或罷免。根據(jù)A項(xiàng)規(guī)定,該事項(xiàng)存在錯(cuò)誤,且未經(jīng)過三個(gè)月的懲罰措施。根據(jù)B項(xiàng)的規(guī)定,若受到警告處分,則應(yīng)在接下來的半年內(nèi)接受處理。C項(xiàng):錯(cuò)誤,未受到九個(gè)月的紀(jì)律處分。根據(jù)D項(xiàng)規(guī)定,對(duì)于錯(cuò)誤行為,給予記過處分的期限為12個(gè)月。由于的存在,故本題選擇B。本案例在對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問時(shí),由于訊問人員缺乏法律知識(shí),不能準(zhǔn)確地把握犯罪嫌疑人的心理活動(dòng)規(guī)律,因此導(dǎo)致了一系列的失誤。8、對(duì)涉密公文規(guī)定不正確的是:A:個(gè)人不得私自銷毀、留存涉密公文B:銷毀涉密公文時(shí)確保不丟失、不錯(cuò)漏C:不具備歸檔和保存價(jià)值的公文,經(jīng)批準(zhǔn)后可以銷毀D:公文的密級(jí)需要變更或解除時(shí),由收文機(jī)關(guān)決定正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在考察公文處理方面的知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)公文的密級(jí)需要進(jìn)行變更或解除時(shí),其密級(jí)應(yīng)由原先確定密級(jí)的機(jī)關(guān)及其上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行決策。本題型主要考查考生對(duì)有關(guān)公文文件內(nèi)容、格式等方面掌握程度及綜合運(yùn)用能力。由于的存在,故本題選擇D。在現(xiàn)行法律、法規(guī)和規(guī)章中關(guān)于檔案解密范圍規(guī)定不一,本文從實(shí)際出發(fā),對(duì)檔案解密問題作一些探討。;9、A省人民政府將文件同時(shí)發(fā)給A省教育廳和各地教育局,這種行文方式是()。A:逐級(jí)行文B:直接行文C:多級(jí)行文D:越級(jí)行文正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。在日常工作中要經(jīng)常注意這種行文方式。A項(xiàng)錯(cuò)誤,逐級(jí)行文為上行文與下行文中的一種基本而常見的行文方式。這種逐級(jí)行文方式在行政系統(tǒng)內(nèi)被稱為“上傳下達(dá)”式的公文寫作手法。為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,涉及隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)采用逐級(jí)行文的方式,逐級(jí)上報(bào)或下發(fā)文件,僅對(duì)直屬上一級(jí)機(jī)關(guān)或下一級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文,如有必要,則由上一級(jí)或下一級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部和各部門間也經(jīng)常采用這種方式進(jìn)行行文。在公文處理過程中,直接向需要承辦或執(zhí)行公務(wù)的受文機(jī)關(guān)行文是一種常見而基本的行文方式,然而在B項(xiàng)錯(cuò)誤中,該行文方式存在一定的錯(cuò)誤。在實(shí)際工作中,各級(jí)機(jī)關(guān)往往會(huì)遇到下級(jí)機(jī)關(guān)直接給上級(jí)機(jī)關(guān)或下級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文這一情況。在同級(jí)或其他不相隸屬的機(jī)關(guān)之間,通常采用直接行文的方式進(jìn)行相互交流。這種文種在公文寫作中較為普遍。;這種做法,在公文中比較常見,也很普遍。在多級(jí)行文中,C項(xiàng)指的是將公文同時(shí)發(fā)送至上級(jí)或下級(jí)機(jī)關(guān),甚至直接到達(dá)基層,與人民群眾面對(duì)面交流。這一種方式常被用于優(yōu)化文件傳遞的上半部分,或者是那些不允許進(jìn)行任何修改或發(fā)揮的下半部分。也能縮短各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)間上對(duì)下級(jí)的距離,便于及時(shí)掌握本地區(qū)、本行業(yè)的發(fā)展變化情況,從而更好地做好工作。通過這種方式,不僅可以讓直接上級(jí)和更高層次的上級(jí)機(jī)關(guān)同時(shí)了解公文的內(nèi)容,還能夠提高他們對(duì)公文的認(rèn)知和理解程度。在此過程中,由于不可能將下級(jí)機(jī)關(guān)所需材料及時(shí)地提供給上級(jí)機(jī)關(guān),因此,就會(huì)出現(xiàn)一些“越級(jí)”現(xiàn)象。;如果下級(jí)機(jī)關(guān)不遵守上位法規(guī)定,就不能獲得直接上級(jí)對(duì)該問題的處理結(jié)果。;這種行為在公文寫作中較為常見,也很難避免。D項(xiàng)錯(cuò)誤,指下級(jí)機(jī)關(guān)跨越其直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),向更高級(jí)別的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),甚至是中央或上級(jí)機(jī)關(guān),進(jìn)行越級(jí)行文的行為。在遇到特殊重大緊急情況,如戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等時(shí),若逐級(jí)上報(bào),可能會(huì)導(dǎo)致時(shí)機(jī)延誤,從而造成巨大的損失,因此越級(jí)行文的條件就是必須謹(jǐn)慎對(duì)待;需要緊急處理而又不便于直接通知下級(jí)辦理的重要事務(wù)。經(jīng)過多次向上級(jí)請(qǐng)示,長期未能得到圓滿解決的重大難題;上級(jí)組織安排工作中涉及到重要情況。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示,需要進(jìn)行越級(jí)直接上報(bào)的任務(wù);舉報(bào)、控告直接上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo),以維護(hù)自身合法權(quán)益;需要向有關(guān)部門反映情況的問題等等,都屬于“直報(bào)”范圍。存在著一系列棘手的問題,這些問題直接涉及到上下級(jí)機(jī)關(guān)之間的爭議,卻無法得到圓滿解決;這些都是在基層群眾中廣泛存在并容易發(fā)生的信訪現(xiàn)象,如何妥善處理好這類信訪問題?對(duì)于一些工作問題,無需經(jīng)過直接上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問和聯(lián)系即可進(jìn)行。這類“不作為”行為被稱為非公文性“不作為”。;在我國,這種現(xiàn)象被稱為“問責(zé)制”。;由于在本論文中,我們研究的是一類非線性中立型時(shí)滯微分系統(tǒng)和它所產(chǎn)生的周期解問題,因此這類方程可以看作是一個(gè)二階微分方程組。由于的存在,故本題選擇C。10、管理學(xué)中的“南風(fēng)法則”說的是北風(fēng)和南風(fēng)比看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先來一個(gè)冷風(fēng)刺骨,結(jié)果行人把大衣裹得緊緊的。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng),頓時(shí)風(fēng)和日麗,行人應(yīng)覺春意上身,始而解開紐扣,繼續(xù)脫掉大衣,南風(fēng)獲得勝利。從南風(fēng)法則中可以看出,領(lǐng)導(dǎo)者在管理實(shí)踐中應(yīng)該怎樣對(duì)待下屬?()A:領(lǐng)導(dǎo)者要尊重和關(guān)心下屬B:領(lǐng)導(dǎo)者需對(duì)事不對(duì)人C:領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬既要嚴(yán)厲又要關(guān)心D:領(lǐng)導(dǎo)者只要按照南風(fēng)法則進(jìn)行管理就可以做好領(lǐng)導(dǎo)工作正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究管理學(xué)的基本原理和常識(shí),以深入理解其運(yùn)作機(jī)制。故事講的是在寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,狂風(fēng)大作。南風(fēng)法則(South;Wind;Law)是一種源自法國作家拉·封丹的寓言,它以溫暖為主旨,引導(dǎo)著人們?cè)谏钪懈惺艿揭还蓽嘏牧α?。在?shí)際生活中,南風(fēng)法則被廣泛地應(yīng)用于人際關(guān)系的協(xié)調(diào)與改善、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面。它告訴我們,溫暖比寒冷更重要。如果下屬有了好成績或受到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),就會(huì)覺得自己得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞,從而對(duì)未來充滿希望,充滿信心。在管理實(shí)踐中,南風(fēng)法則強(qiáng)調(diào)管理者應(yīng)當(dāng)以下屬為中心,尊重和關(guān)心他們的生活,并注重解決他們?cè)谌粘I钪杏龅降膶?shí)際問題,讓他們感受到管理者的溫暖和關(guān)懷。因此,在實(shí)際管理工作中,我們應(yīng)注重發(fā)揮好這些方法的作用。因?yàn)閷?duì)下屬的感激之情,他們會(huì)更加積極地投入到企業(yè)的工作中,以維護(hù)企業(yè)的利益。在企業(yè)經(jīng)營過程中,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)根據(jù)不同情況靈活地運(yùn)用南風(fēng)法則。由于的存在,故本題選擇A。11、下列不屬于事業(yè)單位工作人員考核等次的是()。A:優(yōu)秀B:稱職C:合格D:不合格正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。在對(duì)事業(yè)單位進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),一般采用考績制或績效工資制兩種方式。根據(jù)國務(wù)院發(fā)布的《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定:“考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次,聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次?!北绢}旨在考察事業(yè)單位人員是否達(dá)到了相應(yīng)級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)的要求,并能較好地完成工作任務(wù)。在事業(yè)單位工作人員的考核等級(jí)中,不包括那些被認(rèn)為是稱職的員工。本論文以某縣衛(wèi)生局為研究對(duì)象,對(duì)其人員績效考評(píng)體系進(jìn)行了初步探討。由于的存在,故本題選擇B。12、事業(yè)單位與受聘人員建立聘用關(guān)系應(yīng)當(dāng)依法訂立聘用合同。聘用合同的類型包括()。A:短期合同、中期合同、長期合同、項(xiàng)目合同B:短期合同、中期合同、永久合同、項(xiàng)目合同C:崗位合同、短期合同、中期合同、長期合同D:崗位合同、短期合同、中期合同、永久合同E:崗位合同、短期合同、中期合同、項(xiàng)目合同正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。由此可見,“短期合同制”是指事業(yè)單位與企業(yè)之間簽訂的勞動(dòng)合同。根據(jù)《事業(yè)單位試行人員聘用制度有關(guān)問題的解釋》第十條規(guī)定:“聘用合同分為四種類型:3年(含)以下的合同為短期合同,對(duì)流動(dòng)性強(qiáng)、技術(shù)含量低的崗位一般簽訂短期合同;3年(不含)以上的合同為中期合同;至職工退休的合同為長期合同;以完成一定工作為期限的合同為項(xiàng)目合同?!庇捎诟咝T谌瞬耪衅钢写嬖谥S多不合理之處,所以,有必要從法律上進(jìn)行規(guī)范,使其更加科學(xué)合理。由于的存在,故本題選擇A。13、下列關(guān)于公報(bào)標(biāo)題的寫法,錯(cuò)誤的是()。A:聯(lián)合公報(bào)由雙方或多方國家的全稱、事由、文種構(gòu)成B:一般由“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種名稱”組成C:省略為《公報(bào)》D:省略為《新聞公報(bào)》正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。要求考生能正確使用國家通用語言文字,理解和運(yùn)用有關(guān)文種規(guī)范,并根據(jù)需要靈活地選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。;要求考生能根據(jù)有關(guān)規(guī)定和文種特點(diǎn),正確使用各種文字材料表達(dá)自己的觀點(diǎn)、立場、主張。;;所謂會(huì)議公報(bào)是指由各有關(guān)方面代表在某一特定時(shí)間內(nèi)舉行的會(huì)議上通過的具有法律效力的文件。公報(bào)是一份由國家、政府、政黨、團(tuán)體或其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布的正式文件,其內(nèi)容涵蓋了重大事件、會(huì)議經(jīng)過和決議等方面的信息。在公文寫作中,“公報(bào)”作為一種特殊文體,有著十分重要的作用。還有一份公報(bào),以會(huì)議的身份發(fā)布。公報(bào)、聯(lián)合公報(bào)或新聞公報(bào),是一份正式文件,記錄了會(huì)議會(huì)談的進(jìn)展、經(jīng)過以及某些問題的達(dá)成協(xié)議”。在公報(bào)中,常見的標(biāo)題形式包括三種,其中A項(xiàng)存在錯(cuò)誤。第三種是由兩個(gè)以上的單位共同署名組成的“聯(lián)合”式的公報(bào)。一種寫作方式是以《新聞公報(bào)》為載體,直接呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容;這三種文種均屬單列一種,在我國現(xiàn)行文件中都沒有使用。第二種方案包括會(huì)議名稱和相關(guān)文本類型的組合;聯(lián)合公報(bào)中含有“公報(bào)”一詞,但不表示其內(nèi)容與其他文件相同。第三種形式為聯(lián)合聲明,由發(fā)表該聲明的雙方或多個(gè)國家的簡稱、原因和文本類型構(gòu)成。在公文中使用“通知”一詞時(shí),“通知”與其它公文之間不能混同。聯(lián)合公報(bào)的國家名稱采用縮寫形式,而非完整的名稱。在使用“×”項(xiàng)時(shí)要注意與其他公文區(qū)別開來。根據(jù)一般規(guī)定,公報(bào)作為公文種類之一,其格式和行文應(yīng)當(dāng)符合公文的規(guī)范,而B項(xiàng)則符合此要求。文章中的某些詞語在文后有注釋或說明時(shí)可略去。公文的題目通常由發(fā)文方的名稱、公文主題(事由)以及文體組成。對(duì)于公文標(biāo)題的三個(gè)組成部分,即C、D項(xiàng),一般要求其寫完全,但也存在一些省略情況,例如省略發(fā)文機(jī)關(guān)名稱;(二)省略事由;(3)請(qǐng)省略涉及發(fā)文的機(jī)構(gòu)名稱和相關(guān)原因。鑒于此題為“選非題”,故本題選擇A作為答案。14、不同層次的管理者工作上的差別,不是職能本身不同,而是履行各項(xiàng)管理職能的程度和重點(diǎn)不同;而“基層管理者”花在()中的時(shí)間比“高層管理者”多。A:計(jì)劃職能B:控制職能C:組織職能D:領(lǐng)導(dǎo)職能正確答案選項(xiàng):D解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。管理者作為社會(huì)系統(tǒng)中的一個(gè)特殊群體,他們不僅要完成其職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù),而且還必須承擔(dān)著其他社會(huì)成員所不可能擔(dān)負(fù)的特殊使命。管理者作為管理行為的主體,通常由那些擁有相應(yīng)權(quán)力和責(zé)任、具備一定管理能力并從事實(shí)際管理活動(dòng)的人或群體所構(gòu)成。由于各部門之間存在著分工與協(xié)作關(guān)系,因此管理者在具體管理實(shí)踐中又可以分成若干層級(jí)。根據(jù)管理者在組織中的地位,可將其劃分為高層、中層和基層三個(gè)層次的管理者。由于對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理目標(biāo)理解不同,對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)要求不同以及個(gè)人的素質(zhì)差異等因素的影響,各層級(jí)的管理者都會(huì)有自己不同的特點(diǎn)。不同層級(jí)的管理者在工作上的差異并非源于職能本身的不同,而是因?yàn)樗麄冊(cè)诼男懈黜?xiàng)管理職能時(shí)所關(guān)注的程度和重點(diǎn)存在差異。因此,從本質(zhì)上說,管理者的能力結(jié)構(gòu)應(yīng)該是一個(gè)多層次的體系。在計(jì)劃、組織和控制職能方面,高層管理人員所花費(fèi)的時(shí)間相較于基層管理人員而言更為充裕,而在領(lǐng)導(dǎo)職能方面,基層管理人員所花費(fèi)的時(shí)間則比高層管理人員更為充裕。本文擬通過對(duì)企業(yè)中層管理人員職責(zé)范圍進(jìn)行界定來分析其特點(diǎn)及其與企業(yè)文化之間的關(guān)系。盡管同一管理職能下,不同層級(jí)的管理者所從事的具體管理工作具有各自獨(dú)特的內(nèi)涵,但它們之間的差異是顯而易見的。本選題研究對(duì)象為企業(yè)中具有一定規(guī)模和實(shí)力的中層以上管理人員。由于的存在,故本題選擇D。15、下列選項(xiàng)中,可以在公文寫作中使用的簡稱是()。A:全國人大、三個(gè)代表、央企B:兩戶一體、四大部門、三制C:整辦、三兩辦、拆遷辦D:三權(quán)、能干院、南朝鮮正確答案選項(xiàng):A解析:BCD三項(xiàng)簡稱的表述存在模糊不清的情況。因此,有必要對(duì)這三個(gè)名詞進(jìn)行辨析,以便于準(zhǔn)確地理解和使用。諸如“三制”、“整辦”、“三權(quán)”等表述方式容易引發(fā)歧義。我國是農(nóng)業(yè)大國,在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,如何加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理?由于的存在,故本題選擇A。16、某次事業(yè)單位公開招聘考試閱卷過程中,閱卷專家懷疑數(shù)十人綜合科目作答的內(nèi)容雷同。閱卷組應(yīng)當(dāng)請(qǐng)示()確定作答內(nèi)容雷同的具體認(rèn)定方法和標(biāo)準(zhǔn),并以此進(jìn)行確認(rèn)。A:事業(yè)單位主管部門B:中央事業(yè)單位人事綜合管理部門C:省人民政府D:監(jiān)察機(jī)關(guān)正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。因此本試題屬于考核國家公務(wù)員考試錄用政策、法規(guī)知識(shí)及運(yùn)用能力的題型。根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》第十條:“在閱卷過程中發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員之間同一科目作答內(nèi)容雷同,并經(jīng)閱卷專家組確認(rèn)的,給予其當(dāng)次該科目考試成績無效的處理。作答內(nèi)容雷同的具體認(rèn)定方法和標(biāo)準(zhǔn),由中央事業(yè)單位人事綜合管理部門確定?!北绢}旨要求考生通過對(duì)試卷結(jié)構(gòu)、答題思路進(jìn)行分析研究,找出答案可能存在差異的原因,從而避免因考試作弊而給考生造成損失或受到不必要的處罰。由于的存在,故本題選擇B。17、關(guān)于“附件”的說法,正確的是()。A:附件如有序號(hào)應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)識(shí)B:附件應(yīng)該緊接著公文正文,不必另起一行C:附件必須與公文正文一起裝訂D:附件應(yīng)在其右上角標(biāo)識(shí)“附件”正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí),包括但不限于文書處理等方面。A項(xiàng)正確,B、D項(xiàng)錯(cuò)誤,《黨政機(jī)關(guān)公文格式》7.3.4規(guī)定:“如有附件,在正文下空一行左空二字編排‘附件’二字,后標(biāo)全角冒號(hào)和附件名稱。如有多個(gè)附件,使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注附件順序號(hào)(如‘附件:1.XXXXX’)”因此,附件應(yīng)當(dāng)在正文下一行,且“附件”二字左空二字編排。這就把附件單獨(dú)編進(jìn)了文種中,形成一個(gè)新的文類--行政附加文件。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《黨政機(jī)關(guān)公文格式》7.3.7規(guī)定:“附件應(yīng)當(dāng)另面編排,并在版記之前,與公文正文一起裝訂。‘附件’二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行。附件標(biāo)題居中編排在版心第三行。附件順序號(hào)和附件標(biāo)題應(yīng)當(dāng)與附件說明的表述一致。附件格式要求同正文。如附件與正文不能一起裝訂,應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注‘附件’二字及附件順序號(hào)?!惫P者認(rèn)為這樣編排既符合文種規(guī)范又方便了保管,是一種好方法,值得提倡。因此,公文正文的附件可以單獨(dú)裝訂,也可以單獨(dú)裝訂,但需要對(duì)公文的發(fā)文字號(hào)進(jìn)行編排,并在末尾注明“附件”二字及附件順序號(hào)。附件必須是正式文件,且要符合文種、規(guī)格、內(nèi)容等方面的有關(guān)要求。由于的存在,故本題選擇A。18、由立法機(jī)關(guān)或其他任免機(jī)關(guān)經(jīng)過考察而直接任命產(chǎn)生行政領(lǐng)導(dǎo)者的制度是()。A:委任制B:考任制C:選任制D:聘任制正確答案選項(xiàng):A解析:本次考試將對(duì)人力資源管理制度進(jìn)行深入探究。我國目前實(shí)行考任制。根據(jù)A項(xiàng)規(guī)定,委任制是一種直接由立法機(jī)關(guān)或其他任免機(jī)關(guān)進(jìn)行考察并任命產(chǎn)生行政領(lǐng)導(dǎo)者的制度,與選舉制形成對(duì)比??既沃萍丛谡畽C(jī)構(gòu)中建立起一套嚴(yán)格規(guī)范的考試考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制,使其成為一個(gè)有機(jī)整體。在國家公務(wù)員錄用的過程中,考任制是一種被廣泛采用的方式,然而在B項(xiàng)中存在錯(cuò)誤。在我國,考任制起源于西周。根據(jù)普遍適用的規(guī)范,遵循公開考試和優(yōu)選錄用的流程,選拔并聘任國家公務(wù)員。隨著歷史的發(fā)展,尤其是近幾十年來,西方許多發(fā)達(dá)國家在這方面進(jìn)行了積極有益的探索。在我國古代,考任制是一種最初被發(fā)明用于選拔官員的方式,如今已被世界各國廣泛采用。一、考任制與選舉制相比,它有著明顯的優(yōu)勢。盡管現(xiàn)代考任制與我國古代考任制在本質(zhì)上存在差異,但我國古代考任制的經(jīng)驗(yàn)仍然具有重要的借鑒價(jià)值。一、考任制概述考任制又稱考試任用制度??既沃圃谧裱_、民主、平等、競爭、擇優(yōu)錄用等原則的前提下,具備高度科學(xué)性和實(shí)用性,可廣泛選拔杰出人才,有效遏制用人工作中的不正之風(fēng)。它以選舉制度為基礎(chǔ),在政治領(lǐng)域里實(shí)行民主集中制。C項(xiàng)錯(cuò)誤,選任制是指由法定選舉人以多數(shù)通過的方式,對(duì)職務(wù)的任免進(jìn)行決策。它包括了任命制和聘任制兩種基本形式。產(chǎn)生行政領(lǐng)導(dǎo)者的過程是由被領(lǐng)導(dǎo)者或被領(lǐng)導(dǎo)者的代表進(jìn)行選舉,而這些選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)人必須接受國家權(quán)力、上級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,同時(shí)也必須接受廣大人民的監(jiān)督。它以法律為依據(jù),規(guī)定了任職資格和條件。D項(xiàng)錯(cuò)誤,聘任制是一種以聘任和應(yīng)聘雙方簽訂聘約為基礎(chǔ),聘請(qǐng)人員擔(dān)任公務(wù)員職務(wù)的聘任和解聘方式。解除聘用關(guān)系時(shí),按法定程序進(jìn)行。在合同期內(nèi),雙方在法律的監(jiān)管和保護(hù)下,共同承擔(dān)各自的責(zé)任和義務(wù),以確保合同的有效履行;這種方式有利于人才合理流動(dòng)、提高工作效率,但對(duì)勞動(dòng)者權(quán)利有一定影響,容易產(chǎn)生一些問題。在合同到期后,根據(jù)雙方協(xié)商的結(jié)果,可以選擇繼續(xù)聘任或解雇員工。前者為企業(yè)內(nèi)部聘用人員,后者為國家或政府有關(guān)部門批準(zhǔn)后,由社會(huì)組織聘請(qǐng)到一定崗位上工作。公開招聘和限制范圍聘任是兩種可供選擇的招聘方式,它們各自具有獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢。在這種情況下,如何做好聘用工作?現(xiàn)今,聘用制度的適用范圍日益擴(kuò)大。缺點(diǎn)則是容易出現(xiàn)“跳槽”現(xiàn)象。這一方法的長處在于,它能夠更容易地吸納外部人才,同時(shí)也能夠幫助那些默默無聞的人才脫穎而出。由于的存在,故本題選擇A。19、公共危機(jī)管理是指政府危機(jī)事件的管理,是解決政府對(duì)外交往和對(duì)內(nèi)管理中處于危險(xiǎn)和困難境地的問題,它的第一原則是()。A:科學(xué)性原則B:效率性原則C:時(shí)間性原則D:協(xié)同性原則正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在考察行政管理方面的問題。如“非典”等突發(fā)公共衛(wèi)生事件就是一個(gè)典型例子。在應(yīng)對(duì)某些特殊的公共危機(jī)時(shí),我們必須遵循科學(xué)性原則,注重科學(xué)性和技術(shù)性,并廣泛征求專家的意見,以避免盲目蠻干。時(shí)效性原則是指對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行快速預(yù)警,并采取相應(yīng)措施以避免災(zāi)難發(fā)生的一種應(yīng)急機(jī)制。B項(xiàng)錯(cuò)誤,效率性原則指的是公共危機(jī)在短時(shí)間內(nèi)迅速蔓延,因此需要政府采取迅速有效的措施,調(diào)動(dòng)社會(huì)資源以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在社會(huì)運(yùn)行過程中,由于自然災(zāi)害或社會(huì)運(yùn)行機(jī)制失靈所引發(fā)的危機(jī)事件,可能會(huì)對(duì)公共安全和正常秩序構(gòu)成威脅,這種情況被稱為公共性危機(jī)。在危機(jī)管理中,時(shí)間性原則被視為一項(xiàng)至關(guān)重要的原則,它要求我們采取緊急措施,及時(shí)控制危機(jī)事態(tài)的發(fā)展,以確保危機(jī)得到及時(shí)處理。在應(yīng)對(duì)公共危機(jī)時(shí),參與危機(jī)應(yīng)對(duì)的人員和力量來自多個(gè)方面,因此,實(shí)現(xiàn)各方面的協(xié)同一致是至關(guān)重要的,這也是協(xié)同性原則的核心所在。本課題研究目的在于探討如何運(yùn)用“協(xié)同”、“溝通”等方法來加強(qiáng)政府與公眾之間以及公眾與媒體間的聯(lián)系,從而實(shí)現(xiàn)有效地進(jìn)行應(yīng)急管理。由于的存在,故本題選擇C。20、()是采取一種手段或措施,刺激些較為安逸、缺乏活力的企業(yè)活躍起來投入到市場中積極參與競爭,從而激活市場中的同行業(yè)企業(yè)。A:從眾效應(yīng)B:雁陣效應(yīng)C:蝴蝶效應(yīng)D:鯰魚效應(yīng)正確答案選項(xiàng):D解析:此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為“從眾”效應(yīng),又稱“羊群心理”,是指人們對(duì)某些事物或活動(dòng)有較強(qiáng)的趨向性,從而形成了一種集體無意識(shí),表現(xiàn)出群體思維傾向。當(dāng)一個(gè)人受到群體的引導(dǎo)或施加的壓力時(shí),他會(huì)產(chǎn)生一種從眾效應(yīng),即懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為,從而朝著與群體大多數(shù)人一致的方向改變。如果雁群中某只雁飛累了就停止前進(jìn),而另外幾只則繼續(xù)向前飛去。在天空中,雁群以人字陣或一字斜陣的形式飛翔,這種現(xiàn)象被稱為雁陣效應(yīng),其特點(diǎn)是定期交換左右位置。如果我們把上述結(jié)論用于數(shù)學(xué)問題的求解上就會(huì)發(fā)現(xiàn),它同樣適用于解決其它學(xué)科的一些復(fù)雜問題,即所謂的“雁—人—機(jī)”模式問題。經(jīng)過深入研究,生物專家們得出結(jié)論:雁群的飛行陣勢是它們最高效、最省力的方式。這是因?yàn)楹笠恢淮笱愕某岚蚰軌蚶们耙恢淮笱愕某岚虍a(chǎn)生的空氣動(dòng)力,使其飛行更加輕松。一段時(shí)間后,它們會(huì)進(jìn)行左右位置的交換,以使另一側(cè)的翅膀也能利用空氣動(dòng)力緩解疲勞。在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中,即使微小的初始條件變化,也可能引發(fā)整個(gè)系統(tǒng)長期而巨大的連鎖反應(yīng),這種現(xiàn)象被稱為蝴蝶效應(yīng),是由于C項(xiàng)錯(cuò)誤所導(dǎo)致的。因此,我們必須從復(fù)雜現(xiàn)象入手去認(rèn)識(shí)問題和解決問題,才能更好地掌握事物的內(nèi)在本質(zhì)。所有事物的演變都受到定數(shù)和變數(shù)的影響,它們的發(fā)展軌跡是有規(guī)律的,但也存在著不可預(yù)測的變量,這些變量往往會(huì)適得其反,微小的變化可能會(huì)對(duì)事物的發(fā)展產(chǎn)生影響,從而證明了事物的復(fù)雜性。鯰魚效應(yīng)是一種正激勵(lì),它能夠激發(fā)出更多的人投身到市場競爭中來。在D項(xiàng)中,正確的描述了鯰魚效應(yīng),即當(dāng)鯰魚攪動(dòng)小魚的生存環(huán)境時(shí),它也會(huì)激活小魚的生存能力。它不僅對(duì)激發(fā)人們工作積極性和創(chuàng)造性有著積極作用,而且對(duì)于提高工作效率、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長等方面都起著重要意義。采用某種手段或措施,以激發(fā)那些相對(duì)安逸、缺乏活力的企業(yè)積極參與市場競爭,從而喚起同行業(yè)企業(yè)的活力,實(shí)則是一種負(fù)向激勵(lì),是激發(fā)員工隊(duì)伍的奧秘所在。本論文從理論上探討了“鯰魚”效應(yīng)產(chǎn)生和作用機(jī)制及其對(duì)提高我國中小企業(yè)競爭力所具有的重要意義,并提出了相應(yīng)對(duì)策建議。由于的存在,故本題選擇D。21、李某盜竊一套舊警服,價(jià)值150元。李某穿上警服冒充公安干警,以抓賭的名義,將正在賭博的王某等四人用繩子捆在柱子上,拿走其賭資及隨身攜帶的財(cái)物4萬余元。李某的行為應(yīng)認(rèn)定為()。A:詐騙罪B:搶劫罪C:招搖撞騙罪D:敲詐勒索罪正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)刑法進(jìn)行了測試。盜竊罪和搶奪罪均屬于犯罪形態(tài)中的結(jié)果犯或轉(zhuǎn)化犯。根據(jù)A項(xiàng)錯(cuò)誤,詐騙罪指的是以非法占有為目的,通過欺詐公私財(cái)物來獲取高額財(cái)物的行為。詐騙罪與盜竊、搶奪犯罪有共同之處,但在犯罪構(gòu)成方面有所不同。詐騙罪的構(gòu)成要素在于行為人實(shí)施欺詐行為,導(dǎo)致他人產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知,并基于此對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行不當(dāng)?shù)奶幏?。搶奪罪的行為結(jié)構(gòu)是非國家機(jī)關(guān)工作人員使用武力或者以威脅手段奪取公私財(cái)物的行為,但是不包括搶劫被害人所持財(cái)物和搶奪贓物。根據(jù)B項(xiàng)錯(cuò)誤,搶劫罪是一種以非法占有為目的的行為,其表現(xiàn)為當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他強(qiáng)制手段來壓制反抗并強(qiáng)取公私財(cái)物。在C項(xiàng)中,招搖撞騙罪指的是非國家機(jī)關(guān)工作人員冒充國家機(jī)關(guān)工作人員,或者這些工作人員冒充其他國家機(jī)關(guān)工作人員等行為。在司法實(shí)踐中,行為人利用職務(wù)上的便利,以欺騙手段騙取被害人錢財(cái)或財(cái)物不成立盜竊罪,而屬于詐騙罪。李某以冒充警察的方式盜取了賭資,從而構(gòu)成了一項(xiàng)招搖撞騙的罪行。在涉及非法占有的情況下,敲詐勒索公私財(cái)物的行為被稱為敲詐勒索罪,其數(shù)額較大或多次敲詐勒索。行為人在受到他人威脅時(shí)不可能采取抗拒或逃避措施而選擇了反抗。該罪名所涉及的行為構(gòu)成為對(duì)他人施加威脅,導(dǎo)致對(duì)方產(chǎn)生心理上的恐懼,從而對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行處分。因此本題中的“恐嚇”不構(gòu)成敲詐勒索罪論,而是指行為人采取了欺騙手段而取得財(cái)物。李某并未對(duì)他人施加任何形式的恐嚇或威脅。該罪名的犯罪主體為一般人。由于的存在,故本題選擇C。22、社會(huì)主義的法律監(jiān)督通常是指國家機(jī)關(guān)依照法定權(quán)限和法定程序,對(duì)()和()活動(dòng)是否合法所進(jìn)行監(jiān)督。A:立法、憲法執(zhí)法B:立法、刑法執(zhí)法C:立法、司法執(zhí)法D:立法、社會(huì)執(zhí)法正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)法理學(xué)進(jìn)行了測試。其目的在于保證國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使職權(quán)并使之符合憲法和法律規(guī)定,防止權(quán)力濫用。狹義上的法律監(jiān)督是指特定國家機(jī)關(guān)根據(jù)法定權(quán)限和法定程序,對(duì)立法、司法和執(zhí)法活動(dòng)的合法性進(jìn)行的監(jiān)督,以確保其符合法律規(guī)定。它既包括憲法賦予各級(jí)人大及其常委會(huì)的監(jiān)督權(quán),也包括立法機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)行使監(jiān)督權(quán)以及其他有關(guān)部門依法行使職權(quán)的行為。所有國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民對(duì)各種法律活動(dòng)的合法性進(jìn)行監(jiān)察、督促和督導(dǎo),這就是廣義的法律監(jiān)督的本質(zhì)。在我國,“法律監(jiān)督制度”與“行政法”同屬于行政法范疇。由于的存在,故本題選擇C。23、從“法制宣傳教育”到“法治宣傳教育”,普法的內(nèi)涵發(fā)生了深刻變化。對(duì)于這一變化,理解錯(cuò)誤的是:A:法治宣傳教育僅指對(duì)于法律體系和法律制度的宣傳B:法治宣傳教育包括對(duì)執(zhí)法、司法等實(shí)踐活動(dòng)的宣傳C:法治宣傳教育更加突出法治理念與法治精神的培育D:法治宣傳教育注重培養(yǎng)用法治思維解決問題的能力正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究法理學(xué)領(lǐng)域,并在其中選取錯(cuò)誤項(xiàng)以提高研究水平。其中“依法治國”是貫穿全卷始終的主線。中國特色社會(huì)主義法律體系和法律制度,以憲法為核心,以及立法、司法、執(zhí)法、守法等法治實(shí)踐活動(dòng)所體現(xiàn)的社會(huì)主義法治理念和法治思維,共同構(gòu)成了法治宣傳教育的內(nèi)容。從高考命題看,“依法治國”是國家意志,也是人民心聲。由于的存在,故本題選擇A。我國目前正在進(jìn)行一場新時(shí)期依法治國基本方略的偉大實(shí)踐,這對(duì)我們?cè)谌鐣?huì)開展法制宣傳教育提出了更高要求。;24、我國法律規(guī)定,國家建立基本養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷等保險(xiǎn)制度,保障公民在年老、疾病等情況下,依法從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利,此項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)的憲法權(quán)利是:A:勞動(dòng)權(quán)B:財(cái)產(chǎn)權(quán)C:社會(huì)保障權(quán)D:休息權(quán)正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在探究公民在基本權(quán)利和義務(wù)方面的認(rèn)知水平。試題主要以問答題形式出現(xiàn),要求考生分析我國現(xiàn)行法律對(duì)公民享有哪些基本人權(quán)以及它們之間的關(guān)系。根據(jù)中華人民共和國憲法第四十五條規(guī)定,當(dāng)中華人民共和國公民年邁、患病或失去勞動(dòng)能力時(shí),其享有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)援助的權(quán)利。公民享有受教育的平等機(jī)會(huì)以及其他各項(xiàng)人權(quán)。為確保公民享有其應(yīng)有的權(quán)利,國家致力于推進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域的發(fā)展。對(duì)殘疾人實(shí)行基本康復(fù)服務(wù)。提供國家和社會(huì)保障,以改善殘廢軍人的生活狀況,并為烈士家屬提供撫恤和優(yōu)待,以滿足軍人家屬的需求。保障殘疾人就業(yè)和職業(yè)康復(fù)。國家和社會(huì)應(yīng)當(dāng)提供支持,以促進(jìn)殘障公民在勞動(dòng)、生活和教育方面的全面發(fā)展,包括但不限于視力障礙、聽力障礙以及其他殘障人士。國家保護(hù)公民在年老或患病期間獲得物質(zhì)上和精神上的照顧。公民享有憲法賦予的社會(huì)保障權(quán),我國的社會(huì)保障制度涵蓋社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、社會(huì)優(yōu)撫等多個(gè)領(lǐng)域。本文從法律角度對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行分析論述。由于的存在,故本題選擇C。從法律上明確保障殘疾人就業(yè)權(quán)益是社會(huì)主義法制建設(shè)中一個(gè)重要問題,也是維護(hù)人民群眾合法權(quán)益、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要?!窘馕鐾卣埂緼項(xiàng):勞動(dòng)權(quán)。指勞動(dòng)者享有與其他公民同等的政治地位、經(jīng)濟(jì)待遇及其他基本權(quán)利。根據(jù)中華人民共和國憲法第四十二條規(guī)定,中華人民共和國的公民享有從事勞動(dòng)的權(quán)利和承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。我國政府對(duì)勞動(dòng)者的合法權(quán)益予以尊重和保障。通過多種途徑,國家致力于創(chuàng)造適宜的勞動(dòng)就業(yè)環(huán)境,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),改善勞動(dòng)條件,并在推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí),提高勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇。我國憲法規(guī)定了勞動(dòng)者享有受法律保護(hù)的人身自由、民主權(quán)力、平等待遇等各項(xiàng)基本人權(quán)。所有具備勞動(dòng)能力的公民,都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起勞動(dòng)的崇高使命。勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)負(fù)有一定的責(zé)任,必須盡其應(yīng)盡之責(zé)。國有企業(yè)和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)以國家為中心,將自己的勞動(dòng)視為國家發(fā)展的重要組成部分,并以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度予以處理。勞動(dòng)工資制度必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。為了表彰那些在社會(huì)主義勞動(dòng)競賽中表現(xiàn)出色的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,國家積極倡導(dǎo)并鼓勵(lì)他們參與其中。國家鼓勵(lì)在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中積極發(fā)揮職工的聰明才智,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。公民有義務(wù)參與勞動(dòng)是國家所推崇的。國家鼓勵(lì)職工為社會(huì)服務(wù)。為確保公民在就業(yè)前具備必要的技能和知識(shí),國家實(shí)施了勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。這些都是有利于提高勞動(dòng)者素質(zhì)的政策。A項(xiàng)失誤。公民在法定義務(wù)范圍內(nèi)從事義務(wù)勞動(dòng)是法律規(guī)定的義務(wù),“義務(wù)”一詞有兩個(gè)不同的含義。B項(xiàng):財(cái)產(chǎn)權(quán)。在我國,”勞動(dòng)“是指勞動(dòng)者為社會(huì)提供物質(zhì)生產(chǎn)和勞務(wù)服務(wù)所取得的收入?!备鶕?jù)中華人民共和國憲法第十二條規(guī)定,社會(huì)主義所擁有的公共財(cái)產(chǎn)具有不可侵犯的神圣性質(zhì)。任何人不得以任何理由非法剝奪或限制公民的合法私有財(cái)產(chǎn)。維護(hù)社會(huì)主義公共財(cái)產(chǎn)的權(quán)益,是國家義不容辭的責(zé)任。一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他經(jīng)濟(jì)組織都是國家所有,實(shí)行所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)相分離,并對(duì)國有資產(chǎn)行使管理職能。禁止任何組織或個(gè)人以任何方式侵犯或破壞國家和集體的財(cái)產(chǎn),這是我們必須堅(jiān)決遵守的基本原則。對(duì)公民私人所有的各種財(cái)產(chǎn)依法給予合理的利用。根據(jù)中華人民共和國憲法第13條規(guī)定,公民的合法私有財(cái)產(chǎn)享有不可侵犯的權(quán)利。公民有依法取得私人財(cái)物的權(quán)利,但是不得非法占有或者使用他人的私產(chǎn)。公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)是國家根據(jù)法律規(guī)定所保障的權(quán)利。為了維護(hù)公共利益,國家有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定對(duì)公民的私人財(cái)產(chǎn)實(shí)施征收或征用,并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁r償。如果征收或者征用行為造成被征地農(nóng)民的財(cái)產(chǎn)性收入明顯低于當(dāng)?shù)仄骄钏?,并且沒有合理利用的情況下,該補(bǔ)償款應(yīng)當(dāng)如何分配?B項(xiàng)有誤。D:休息權(quán)。根據(jù)中華人民共和國憲法第43條規(guī)定,中華人民共和國的勞動(dòng)者享有休息的權(quán)利。為促進(jìn)勞動(dòng)者身心健康發(fā)展,國家建立了完善的休息和休養(yǎng)設(shè)施,并制定了職工工作時(shí)間和休假制度。在我國,”休息日“是指法定節(jié)假日期間,公民除依法享受與工作日同等的勞動(dòng)報(bào)酬外,還可以享有包括休假日在內(nèi)的其他各種勞動(dòng)權(quán)益。D項(xiàng)出現(xiàn)了誤差。我國勞動(dòng)保護(hù)法律體系中沒有“勞動(dòng)安全衛(wèi)生”一章。25、《中共中央關(guān)于深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革的決定》要求,組建國家、省、市、縣監(jiān)察委員會(huì),同()合署辦公。A:審判機(jī)關(guān)B:黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)C:檢察機(jī)關(guān)D:監(jiān)察機(jī)關(guān)正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。本文主要研究了新時(shí)期如何加強(qiáng)我國監(jiān)察權(quán)監(jiān)督制度建設(shè)的問題。根據(jù)《中共中央關(guān)于深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革的決定》第三條第五項(xiàng)規(guī)定:“推進(jìn)黨的紀(jì)律檢查體制和國家監(jiān)察體制改革。深化黨的紀(jì)律檢查體制改革,推進(jìn)紀(jì)檢工作雙重領(lǐng)導(dǎo)體制具體化、程序化、制度化,強(qiáng)化上級(jí)紀(jì)委對(duì)下級(jí)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)。健全黨和國家監(jiān)督體系,完善權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制,組建國家、省、市、縣監(jiān)察委員會(huì),同黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)合署辦公,實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督和國家機(jī)關(guān)監(jiān)督、黨的紀(jì)律檢查和國家監(jiān)察有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。完善巡視巡察工作,增強(qiáng)以黨內(nèi)監(jiān)督為主、其他監(jiān)督相貫通的監(jiān)察合力?!睆闹醒氲降胤剑荚诜e極推動(dòng)這項(xiàng)改革進(jìn)程,而如何建立起科學(xué)有效的監(jiān)察體制機(jī)制是擺在我們面前一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。由于的存在,故本題選擇B。26、張某已有3個(gè)女兒,一直盼著生個(gè)兒子,但新生的第四個(gè)孩子又是女兒,且患有先天性消化道畸形,在帶著女兒去城里看病的路上,張某臨時(shí)起意趁夜把女兒丟在野地里,幾天后被人發(fā)現(xiàn)時(shí)孩子早已死亡。張某的行為構(gòu)成:A:殺人罪B:傷害罪C:遺棄罪D:虐待罪正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)刑法進(jìn)行了測試。根據(jù)A項(xiàng)的正確定義,殺人罪是指以非法手段剝奪他人生命的行徑。如果行為人遺棄了被別人遺棄的兒童或者其他有缺陷的人而將其作為財(cái)產(chǎn)予以轉(zhuǎn)移,則其行為屬于故意殺人罪。若行為人企圖以遺棄為手段逃避或轉(zhuǎn)移其本應(yīng)承擔(dān)的撫養(yǎng)責(zé)任,則其行為構(gòu)成遺棄罪;根據(jù)刑法規(guī)定,故意殺人、傷害他人身體或者盜竊財(cái)物數(shù)額較大的都屬于犯罪,但不包括故意傷人和搶奪等嚴(yán)重侵犯人身權(quán)利的犯罪行為。如果一個(gè)人被遺棄的原因是為了使那些缺乏獨(dú)立生活能力的人陷入無法獲得援助的境地,從而導(dǎo)致他們的死亡,那么這種行為就應(yīng)被視為故意殺人罪。張某在深夜將剛出生的嬰兒拋棄在荒野之中,明知這種行為可能導(dǎo)致其死亡,卻縱容其發(fā)生,從而構(gòu)成了故意殺人罪。故意殺人、傷害、搶劫等犯罪都屬于故意殺人或傷害、搶劫等犯罪行為。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中,傷害罪所指的是一種非法的行為,該行為會(huì)對(duì)他人的身體健康造成損害。本罪主體是直接故意犯。該罪行所涉及的對(duì)象為他人的身體自主權(quán),即指自然人以維護(hù)其身體、器官和其他組織的完整性為核心的人格權(quán)利。在C項(xiàng)錯(cuò)誤中,遺棄罪指的是一種惡劣的行為,即有扶養(yǎng)義務(wù)的人拒絕撫養(yǎng)年邁、年幼、患病或其他無法獨(dú)立生活的人。在共同生活的家庭成員中,虐待罪指的是一種殘忍的行為,它采用了打罵、捆綁、凍餓、限制自由、凌辱人格、不給治病或強(qiáng)迫過度勞動(dòng)等手段,對(duì)其肉體和精神進(jìn)行了摧殘迫害,情節(jié)極其惡劣。在司法實(shí)踐中,由于刑法第二百七十五條規(guī)定的“嚴(yán)重傷害”與我國現(xiàn)行《刑事訴訟法》第一百一十四條所規(guī)定的“嚴(yán)重?fù)p害他人身體或者生命”存在一定矛盾而導(dǎo)致認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)模糊的案件較多。由于的存在,故本題選擇A。27、甲被乙打傷后,向當(dāng)?shù)厮痉ㄨb定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)傷情鑒定,該機(jī)構(gòu)出具了輕傷的鑒定結(jié)論,該鑒定結(jié)論在訴訟中屬于()。A:物證B:書證C:醫(yī)學(xué)鑒定結(jié)論D:視聽資料正確答案選項(xiàng):C解析:醫(yī)學(xué)鑒定,指的是對(duì)傷者在醫(yī)院接受的各種檢查、化驗(yàn)結(jié)果,以及對(duì)其損傷和疾病的診斷證明等方面進(jìn)行的全面評(píng)估。法醫(yī)臨床鑒定者,必須具備良好的素質(zhì)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),才能準(zhǔn)確地作出正確的鑒定意見。法醫(yī)學(xué)鑒定是指法醫(yī)鑒定人運(yùn)用法醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論與技術(shù),按照法定程序,對(duì)涉及刑事、民事、行政訴訟法案件中的尸體、人身、物證及文證進(jìn)行檢驗(yàn)鑒別和判斷,從而得出具有科學(xué)性的結(jié)論。法醫(yī)學(xué)鑒定屬于刑事訴訟的范疇。作為一種訴訟證據(jù),它在法律上擁有獨(dú)立的證據(jù)功能,具有不可替代的重要性。因此,法醫(yī)必須具備扎實(shí)的基本功才能勝任此項(xiàng)工作。由于的存在,故本題選擇C。本文介紹了法醫(yī)臨床病理專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)及提高其綜合能力的途徑和方法。(備注:新《刑事訴訟法》中已將鑒定結(jié)論改為鑒定意見)。由于它與書證、物證一起構(gòu)成了刑事訴訟證明案件事實(shí)的三大要素,因此它又被稱為“三證”之一。28、《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定,消費(fèi)者在購買、使用商品時(shí),其合法權(quán)益受到損害的,()要求賠償。A:必須向經(jīng)銷商B:可以向銷售者C:只能向服務(wù)者D:只能向生產(chǎn)者正確答案選項(xiàng):B解析:本題對(duì)經(jīng)濟(jì)法進(jìn)行了檢驗(yàn)。因此,本考點(diǎn)主要涉及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題,是近幾年高考命題中的一個(gè)熱點(diǎn)內(nèi)容。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四十條規(guī)定:“消費(fèi)者在購買、使用商品時(shí),其合法權(quán)益受到損害的,可以向銷售者要求賠償。銷售者賠償后,屬于生產(chǎn)者的責(zé)任或者屬于向銷售者提供商品的其他銷售者的責(zé)任的,銷售者有權(quán)向生產(chǎn)者或者其他銷售者追償?!睆姆缮现v,消費(fèi)者是指依法享有人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)利的公民或法人,但不包括國家機(jī)關(guān)及其工作人員。由于的存在,故本題選擇B。29、王某策劃綁架趙某的孩子,成功得手后,發(fā)現(xiàn)趙某的孩子患有心臟病,心生悔意,便將孩子送回學(xué)校,此時(shí),王某的行為屬于()。A:犯罪預(yù)備B:犯罪中止C:犯罪未遂D:犯罪既遂正確答案選項(xiàng):D解析:本題對(duì)刑法進(jìn)行了測試。因此,本題屬于犯罪預(yù)備問題,而不是故意殺人罪和搶劫罪的轉(zhuǎn)化犯或加重情節(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二十二條規(guī)定:“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。”如果他想利用自己掌握的技術(shù)實(shí)施搶劫等犯罪行為,則不符合犯罪預(yù)備。在題干中,王某已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),這并不構(gòu)成犯罪的預(yù)備行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二十四條規(guī)定:“在犯罪過程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止?!痹诮壖馨讣?,王某成功將孩子安全歸還,這并不意味著他的犯罪行為已經(jīng)被中止。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二十三條規(guī)定:“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂?!币虼?,可以肯定犯罪既遂,但也可否定犯罪既決。在題干中,王某已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),因此并未被歸類為犯罪未遂。根據(jù)D項(xiàng)的正確性,可以得出犯罪既遂,即行為人故意實(shí)施的行為已經(jīng)滿足了某一種犯罪構(gòu)成的全部要素,從而構(gòu)成了故意犯罪的完成形態(tài)。在認(rèn)定犯罪既遂時(shí),應(yīng)以行為人是否符合刑法分則所規(guī)定的某一犯罪的全部構(gòu)成要件為標(biāo)準(zhǔn),而不應(yīng)以行為人是否達(dá)到預(yù)期的犯罪目的或是否造成了一定的犯罪結(jié)果為判斷標(biāo)準(zhǔn)。在此要注意的是,如果行為人未達(dá)到犯罪目的或者雖已達(dá)到犯罪目的但尚未發(fā)生危害后果,不應(yīng)當(dāng)認(rèn)為是犯罪既成狀態(tài)。因此,盡管王某將趙某的孩子歸還原籍,但其綁架行為已構(gòu)成犯罪,屬于犯罪行為的既遂。由于的存在,故本題選擇D。30、下列關(guān)于行政聽證的委托代理人,說法正確的是()。A:立法聽證可以委托代理人B:許可聽證不可以委托代理人C:處罰聽證不可以委托代理人D:復(fù)議聽證不可以委托代理人正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)法理學(xué)進(jìn)行了測試。如果不是立法會(huì)議討論決定事項(xiàng)或者作出重大決策,則不需要舉行立法聽證,也不會(huì)對(duì)公民的知情權(quán)造成損害。A項(xiàng)正確,根據(jù)《立法法》第三十六條第一款的規(guī)定:“列入常務(wù)委員會(huì)會(huì)議議程的法律案,法律委員會(huì)、有關(guān)的專門委員會(huì)和常務(wù)委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)聽取各方面的意見。聽取意見可以采取座談會(huì)、論證會(huì)、聽證會(huì)等多種形式?!比绻橇⒎犠C中的代表,在作出決定之前,就應(yīng)向其所在的組織提交書面材料或書面意見,以便于審查批準(zhǔn)該決定是否適當(dāng),同時(shí)也有利于保證聽證活動(dòng)合法有序地進(jìn)行。因此,在立法過程中并未強(qiáng)制要求當(dāng)事人親自參加聽證會(huì),而是根據(jù)法律所倡導(dǎo)的自由原則,允許立法聽證的代理人代為出席。所以,在行政機(jī)關(guān)辦公場所進(jìn)行行政機(jī)關(guān)工作人員與公民之間的關(guān)系調(diào)查時(shí),如果不需要行政機(jī)關(guān)人員在場,行政機(jī)關(guān)可以自行舉行聽證。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《行政許可法》第二十九條第二款的規(guī)定:“申請(qǐng)人可以委托代理人提出行政許可申請(qǐng)。但是,依法應(yīng)當(dāng)由申請(qǐng)人到行政機(jī)關(guān)辦公場所提出行政許可申請(qǐng)的除外。”因此,代理人可以被授權(quán)代表行政許可進(jìn)行聽證。本案例選一、三、四。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《行政處罰法》第六十四條的規(guī)定:“聽證應(yīng)當(dāng)依照以下程序組織:······(五)當(dāng)事人可以親自參加聽證,也可以委托一至二人代理;······”因此,行政處罰的聽證可以委托代理人。由于行政機(jī)關(guān)對(duì)具體行政行為作出決定后,如果沒有指定合適的人員作為代表進(jìn)行聽證,就會(huì)使被申請(qǐng)人處于不利地位,影響了被訴人依法行使訴訟權(quán)利和維護(hù)自己合法權(quán)益。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《江蘇省行政復(fù)議聽證辦法》第十三條:“當(dāng)事人在聽證過程中享有下列權(quán)利:······(二)當(dāng)事人可以親自參加聽證,也可以經(jīng)主持人批準(zhǔn)委托一至二名代理人參加聽證;······”因此,復(fù)議聽證可以委托代理人。由于行政機(jī)關(guān)不允許公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為提起訴訟,所以在行政執(zhí)法活動(dòng)中引入了行政訴訟制度,這就是我國行政立法所確立的行政抗訴制度。由于的存在,故本題選擇A。31、王某在其住所地失蹤,因下落不明滿兩年而被宣告為失蹤人,關(guān)于王某的民事權(quán)利義務(wù),下列說法錯(cuò)誤的是()。A:與王某有業(yè)務(wù)往來并被拖欠大量貨款的吳某可以成為宣告王某為失蹤人的申請(qǐng)人B:王某的妻子張某可以成為其財(cái)產(chǎn)代管人C:王某因此而失去民事行為能力,此期間所作的法律行為無效D:宣告王某為失蹤人的法院應(yīng)當(dāng)是王某住所地的基層人民法院正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。A項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第四十條規(guī)定:“自然人下落不明滿二年的,利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告該自然人為失蹤人?!币虼?,在訴訟中原告應(yīng)當(dāng)是以財(cái)產(chǎn)為訴目的的人。利益關(guān)系的范圍不僅限于個(gè)人關(guān)系,還包括財(cái)產(chǎn)關(guān)系。在吳某和王某之間存在業(yè)務(wù)往來且大量貨款被拖欠、財(cái)產(chǎn)關(guān)系密切的情況下,吳某有資格申請(qǐng)成為宣告王某失蹤的人。B項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第四十二條第一款規(guī)定:“失蹤人的財(cái)產(chǎn)由其配偶、成年子女、父母或者其他愿意擔(dān)任財(cái)產(chǎn)代管人的人代管?!币虼耍鶕?jù)第四十七條規(guī)定,“夫妻之間因婚姻關(guān)系發(fā)生糾紛,以離婚協(xié)議確定撫養(yǎng)責(zé)任和扶養(yǎng)責(zé)任時(shí),應(yīng)當(dāng)按照本法第八條第二款規(guī)定辦理?!弊鳛榕渑?,王某的妻子有資格承擔(dān)財(cái)產(chǎn)代管人的職責(zé)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第四十九條規(guī)定:“自然人被宣告死亡但是并未死亡的,不影響該自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為的效力?!币虼?,如果沒有被訴的公民本人或者其他利害關(guān)系人提起訴訟,那么就不能認(rèn)定該公民為失蹤人。D項(xiàng)正確,根據(jù)《民事訴訟法》第一百八十三條第一款規(guī)定:“公民下落不明滿二年,利害關(guān)系人申請(qǐng)宣告其失蹤的,向下落不明人住所地基層人民法院提出?!币虼耍谛纪跄碁槭й櫿叩那闆r下,應(yīng)當(dāng)由王某所居住的基層人民法院進(jìn)行裁決。由于的存在,故本題選擇C。32、根據(jù)《公務(wù)員法》,下列說法錯(cuò)誤的是________。A:稅務(wù)局公務(wù)員李某違紀(jì)行為情節(jié)輕微,經(jīng)批評(píng)教育后改正,可以免予處分B:體育局公務(wù)員蔡某因違紀(jì)被處警告處分,其在六個(gè)月內(nèi)不得晉升職務(wù)C:財(cái)政局公務(wù)員田某在受警告處分期間有重大立功,可以在處分期間晉升職務(wù)D:公安局公務(wù)員郭某因違紀(jì)被處分決定機(jī)關(guān)調(diào)查時(shí),享有陳述權(quán)和申辯權(quán)正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)行政法進(jìn)行了考察。行政執(zhí)法中違反有關(guān)法律規(guī)定而受到紀(jì)律處分,是一種法定行為,不具有違法性,因此,不能認(rèn)定其違法。A項(xiàng)正確,根據(jù)《公務(wù)員法》第六十一條第一款規(guī)定:“公務(wù)員因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任的,依照本法給予處分或者由監(jiān)察機(jī)關(guān)依法給予政務(wù)處分;違紀(jì)違法行為情節(jié)輕微,經(jīng)批評(píng)教育后改正的,可以免予處分?!笔芴幏值钠谙奘侨暌韵掠衅谕叫?,無期徒刑、死刑。B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第六十四條規(guī)定:“公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)、職級(jí)和級(jí)別,其中受記過、記大過、降級(jí)、撤職處分的,不得晉升工資檔次。受處分的期間為:警告,六個(gè)月;記過,十二個(gè)月;記大過,十八個(gè)月;降級(jí)、撤職,二十四個(gè)月。受撤職處分的,按照規(guī)定降低級(jí)別?!边@說明了公務(wù)員受到不同程度的紀(jì)律處分是有法律后果的,如果不符合上述要求就不能被提拔或降官使用。在受到紀(jì)律處分期間,禁止進(jìn)行職務(wù)晉升。因此,本命題中,如果不涉及到“處分期限”這一概念時(shí),可以理解為“公務(wù)員在被撤銷或解除行政職務(wù)后,其行政權(quán)力受到法律保護(hù)”。D項(xiàng)正確,根據(jù)《公務(wù)員法》第六十三條第二款規(guī)定:“公務(wù)員違紀(jì)違法的,應(yīng)當(dāng)由處分決定機(jī)關(guān)決定對(duì)公務(wù)員違紀(jì)違法的情況進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查認(rèn)定的事實(shí)以及擬給予處分的依據(jù)告知公務(wù)員本人。公務(wù)員有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯;處分決定機(jī)關(guān)不得因公務(wù)員申辯而加重處分?!比绻珓?wù)員違反了國家法律法規(guī),其行為已經(jīng)嚴(yán)重侵害公民、法人或者其他組織合法權(quán)益,且不能得到及時(shí)有效糾正,則可以依法作出相應(yīng)處理,即所謂的行政撤銷或行政處罰。由于的存在,故本題選擇C。33、下列公共場合中貼出的告示,符合法律相關(guān)規(guī)定的是()。A:某單位食堂:請(qǐng)保管好隨身物品,如有丟失,責(zé)任自負(fù)B:某奢侈品店:請(qǐng)顧客自重,偷一罰十C:某淘寶網(wǎng)店:本店商品一旦售出,概不退換D:某商場洗手間:地滑小心摔倒,受傷概不負(fù)責(zé)任正確答案選項(xiàng):A解析:本題旨在探究《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中相關(guān)規(guī)定的適用性。在實(shí)際生活中,由于一些消費(fèi)者沒有注意到自己購買的產(chǎn)品或接受的服務(wù)是否與自身利益密切相關(guān),導(dǎo)致自己受到損害時(shí),不能得到有效的救濟(jì)而使損失得不到補(bǔ)償。根據(jù)《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十八條的規(guī)定,經(jīng)營者有責(zé)任確保其所提供的商品或服務(wù)符合保障人身和財(cái)產(chǎn)安全的標(biāo)準(zhǔn),這一點(diǎn)在A項(xiàng)中得到了充分體現(xiàn)。商品和服務(wù)若可能對(duì)消費(fèi)者的人身和財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成威脅,應(yīng)向其提供真實(shí)的說明和明確的警示,并詳細(xì)說明正確使用商品或接受服務(wù)的方法以及預(yù)防危害的措施。本公告符合法律法規(guī)的規(guī)定。符合題意的要求。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中,“偷一罰十”并不具備法律效力,因?yàn)樯碳也⑽幢皇谟枇P款權(quán),因此可以向警方報(bào)案并由其處理?!巴刀P五”也不能成立。與文中所述不相符。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條規(guī)定,“經(jīng)營者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)量要求的,消費(fèi)者可以依照國家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨,或者要求經(jīng)營者履行更換、修理等義務(wù)。沒有國家規(guī)定和當(dāng)事人約定的,消費(fèi)者可以自收到商品之日起七日內(nèi)退貨:七日后符合法定解除合同條件的,消費(fèi)者可以及時(shí)退貨,不符合法定解除合同條件的,可以要求經(jīng)營者履行更換、修理等義務(wù)”。與文中所述不相符?!跋M(fèi)者”一詞有兩個(gè)含義,一是指消費(fèi)者,二是指受消費(fèi)者保護(hù)的人或組織。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條規(guī)定:“消費(fèi)者在購買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營者提供的商品和服務(wù),符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求?!痹摋l款中“人身、財(cái)產(chǎn)安全”是指法律保護(hù)的人身安全。;這條規(guī)定對(duì)“消費(fèi)權(quán)益”一詞作了明確界定。與文中所述不相符。在教學(xué)過程中,教師對(duì)“物質(zhì)的量”這一概念往往理解得不全面,學(xué)生對(duì)此也存在許多疑惑。由于的存在,故本題選擇A。從結(jié)構(gòu)上看,這段文字是以“我”為中心的敘述,但它又不是一個(gè)完整的整體,而是由幾個(gè)分句組成。34、下列選項(xiàng)中可以不經(jīng)著作權(quán)人許可但需要支付報(bào)酬的情況是()。A:牟某為個(gè)人學(xué)習(xí)和研究,使用了林某已經(jīng)公開發(fā)表的作品B:某學(xué)校為課堂教學(xué)需要,少量復(fù)制了林某已經(jīng)發(fā)表的作品,僅供教學(xué)使用C:牟某將林某已經(jīng)發(fā)表的漢語言文字創(chuàng)作作品翻譯成藏語,在國內(nèi)出版發(fā)行D:某出版社在小學(xué)語文教科書匯編中使用了李某已經(jīng)公開發(fā)表的短小文字作品,但指明了作者姓名和作品名稱正確答案選項(xiàng):D解析:本題旨在探究知識(shí)產(chǎn)權(quán)的本質(zhì)與價(jià)值。對(duì)于上述兩種以上情形的不正當(dāng)使用行為,法律沒有明確規(guī)定具體的處理原則或方法。A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《著作權(quán)法》第二十四條第一款規(guī)定:“在下列情況下使用作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報(bào)酬,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱、作品名稱,并且不得影響該作品的正常使用,也不得不合理地?fù)p害著作權(quán)人的合法權(quán)益:(一)為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品······(六)為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯、改編、匯編、播放或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學(xué)或者科研人員使用,但不得出版發(fā)行······(十一)將中國公民、法人或者非法人組織已經(jīng)發(fā)表的以國家通用語言文字創(chuàng)作的作品翻譯成少數(shù)民族語言文字作品在國內(nèi)出版發(fā)行······”A、B、C項(xiàng)中的情形可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報(bào)酬。因此,在教學(xué)實(shí)踐中要注意區(qū)分不同類型的教材,并針對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容合理運(yùn)用法律保護(hù)學(xué)生權(quán)益。D項(xiàng)正確,根據(jù)《著作權(quán)法》第二十五條規(guī)定:“為實(shí)施義務(wù)教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版教科書,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,在教科書中匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品或者單幅的美術(shù)作品、攝影作品、圖形作品,但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定向著作權(quán)人支付報(bào)酬,指明作者姓名或者名稱、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利。前款規(guī)定適用于對(duì)與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利的限制?!庇捎诘拇嬖冢时绢}選擇D。35、周某向王某借款6萬元,約定6個(gè)月后連本帶息歸還。此后,周某一直未還款、王某也未要求周某歸還。4年后,王某向法院提起訴訟,請(qǐng)求周某歸還借款及利息。法院公告?zhèn)鲉局苣车湮吹酵⒓釉V訟,也未提出訴訟時(shí)效抗辯主張。關(guān)于本案,下列說法正確的是()。A:因本案已過訴訟時(shí)效,法院應(yīng)不予立案B:因周某一直未能到庭,法院應(yīng)延期審理C:法院應(yīng)判決周某償還王某本金6萬元及借款利息D:法院應(yīng)以超過訴訟時(shí)效為由駁回王某的訴訟請(qǐng)求正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第一百九十二條第一款規(guī)定:“訴訟時(shí)效期間屆滿的,義務(wù)人可以提出不履行義務(wù)的抗辯?!钡谝话倬攀龡l規(guī)定:“人民法院不得主動(dòng)適用訴訟時(shí)效的規(guī)定?!痹谠V訟過程中,權(quán)利人因無法提起訴訟或申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行而不能獲得救濟(jì)。在訴訟時(shí)效期限屆滿時(shí),權(quán)利人的請(qǐng)求權(quán)被剝奪,然而實(shí)體權(quán)利并未因此而消失。因此,在我國,訴訟時(shí)效期滿后,當(dāng)事人仍然享有訴訟機(jī)會(huì),即訴訟權(quán)利。其實(shí)質(zhì)在于剝奪了公民行使救濟(jì)權(quán)的權(quán)利,而非尋求救濟(jì)的權(quán)利。因此,原告在起訴之前應(yīng)向人民法院提交起訴人簽名的起訴狀。盡管訴訟時(shí)效已屆滿,但只要王某符合程序法上行使訴權(quán)的要件,人民法院仍有權(quán)予以受理。如果原告拒絕出庭作證,則該案件不能進(jìn)行審判程序。B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確,根據(jù)《民事訴訟法》第一百四十四條規(guī)定:“被告經(jīng)傳票傳喚,無正當(dāng)理由拒不到庭的,或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的,可以缺席判決?!比绻谠摪讣徖磉^程中發(fā)生了糾紛,法院就會(huì)認(rèn)為被告違反法定程序,應(yīng)當(dāng)向原告發(fā)出催告并通知周某到庭參加訴訟。在本案中,盡管法院發(fā)布了傳喚周某的公告,但他并未出席庭審,也未提出任何訴訟時(shí)效抗辯的主張。因此,法院得以缺席判決,裁定周某應(yīng)當(dāng)償還王某的本金以及借款利息。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第一百九十三條規(guī)定:“人民法院不得主動(dòng)適用訴訟時(shí)效的規(guī)定?!狈ㄔ涸谧鞒霾门袝r(shí),應(yīng)當(dāng)避免主動(dòng)揭示或提示適用訴訟時(shí)效的規(guī)定,甚至不應(yīng)主動(dòng)采用該規(guī)定。那么,是否存在一種例外情形?據(jù)此可推斷,法院無權(quán)以王某的訴訟請(qǐng)求超過訴訟時(shí)效為理由主動(dòng)否決。在此情形下,法院應(yīng)當(dāng)根據(jù)案件具體情況和當(dāng)事人雙方所主張的理由,對(duì)是否可以延長訴訟時(shí)效做出選擇。由于的存在,故本題選擇C。36、凡是能直接引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的條件或根據(jù),稱為()。A:法律關(guān)系主體B:法律關(guān)系客體C:法律事實(shí)D:法律關(guān)系內(nèi)容正確答案選項(xiàng):C解析:本題對(duì)法律常識(shí)進(jìn)行了測試。它是由特定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度決定的。在法律關(guān)系中,權(quán)利享有者和義務(wù)承擔(dān)者是參與法律關(guān)系的主體。法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的總和。在我國的法律體系中,涉及到國家、機(jī)構(gòu)、組織和公民等多個(gè)主體,這些主體共同構(gòu)成了法律關(guān)系的基礎(chǔ)。在我國,錯(cuò)誤主要表現(xiàn)為違法或不當(dāng)行為。B項(xiàng):錯(cuò)誤,法律關(guān)系的客體是法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)所指向的一個(gè)特定的客體。C項(xiàng):法律所規(guī)定的、能夠引發(fā)法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消除的現(xiàn)象,即為法律事實(shí)。在法學(xué)理論界,一般把法律關(guān)系分為實(shí)體性法律關(guān)系和程序性法律關(guān)系兩大類,并將二者結(jié)合起來構(gòu)成完整意義上的法律體系。D項(xiàng):錯(cuò)誤,法律關(guān)系的內(nèi)涵:指涉及法律主體所享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù),包括但不限于法律權(quán)利和法律義務(wù)。在司法實(shí)踐中,“違法”與“不作為”經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)混淆或矛盾,這就要求我們必須對(duì)二者加以區(qū)別并予以區(qū)分。由于的存在,故本題選擇C。37、某高校在校大學(xué)生小范因自己的手表丟失,懷疑是與自己經(jīng)常接觸并同寢室的小蔡所為,便要搜查小蔡的衣服口袋,試問小范的行為()。A:是合法的,因?yàn)檫@是維護(hù)自己財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為B:是非法的,因?yàn)檫@是侵犯小蔡人身自由權(quán)的行為C:是非法的,因?yàn)檫@是侵犯小蔡榮譽(yù)權(quán)的行為D:是合法的,因?yàn)檫@是小范找回手表的有效方式正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。此條內(nèi)容涉及到國家秘密、個(gè)人隱私、私人信息等問題,因此在高考命題時(shí)必須引起足夠重視?!稇椃ā返谌邨l規(guī)定:“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定,并有公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。”因此,我們可以把這一問題作為法律上的一個(gè)疑難問題進(jìn)行探討。在本題中,小范對(duì)小蔡的人身自由權(quán)進(jìn)行了侵犯,因?yàn)樗麘岩尚〔淘诒I竊物品時(shí)搜查了小蔡的衣服和口袋,這種行為是違法的。由于的存在,故本題選擇B。38、“法律不強(qiáng)人所難”,對(duì)這句話的理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:法律不應(yīng)當(dāng)限定人們的自由選擇權(quán)利B:法律不應(yīng)當(dāng)設(shè)定人們不能履行的義務(wù)C:法律不應(yīng)當(dāng)要求人們做道德高尚的人D:法律不應(yīng)當(dāng)規(guī)定人們無法承擔(dān)的責(zé)任正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)法理學(xué)進(jìn)行了測試?!捌诖赡苄浴钡囊馑季褪窃谝欢l件下,法律可以允許人們自由選擇自己想要選擇的事物或行為,從而達(dá)到個(gè)人意志與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一的目的。“法律的力量不足以解決人類所面臨的困難”,這是一句西方諺語,表達(dá)了對(duì)可能性的期待。它強(qiáng)調(diào)人們必須遵循一定的規(guī)則,否則就會(huì)受到懲罰。期待可能性理論的核心所在,在于其對(duì)于未來可能性的探索與研究。法律對(duì)自由做出這樣的限制,就意味著對(duì)人們的選擇能力有一定的限制,從而使法律對(duì)人的約束具有相對(duì)的確定性,即所謂“法律不強(qiáng)制人做無法辦到的事”。由于法律對(duì)自由進(jìn)行了相應(yīng)的限制,因此我們不能排除人們自由選擇權(quán)利的絕對(duì)和受限。根據(jù)法律規(guī)定,對(duì)于那些無法預(yù)見的情況,履行義務(wù)是不可能實(shí)現(xiàn)的,同時(shí)義務(wù)的規(guī)定也在可履行的范圍內(nèi),因此,對(duì)于那些無法履行的義務(wù),強(qiáng)制執(zhí)行是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)”。所以法律必須有一定的限度才能使人們自覺地遵守它。盡管C項(xiàng)正確,法律與道德相輔相成,但二者之間存在著明顯的差異,將道德標(biāo)準(zhǔn)提升為法律義務(wù),實(shí)為“強(qiáng)人所難”的顯著體現(xiàn)?!胺蓮?qiáng)人難”,即法律要解決的問題是“能不能做得到?”根據(jù)法律規(guī)定,對(duì)于那些無法預(yù)見的情況,履行義務(wù)是不可能的,因此,對(duì)于那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情,人們必須承擔(dān)責(zé)任,這是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)”。因?yàn)榉傻囊?guī)定,對(duì)于那些無法預(yù)見的情況,人們不會(huì)承擔(dān)任何過錯(cuò)責(zé)任,這也正是“法律不夠強(qiáng)大,難以勝任”的體現(xiàn)。鑒于此題為“選非題”,故本題選擇A作為答案。39、在我國,對(duì)于《刑法》分則中沒有明文規(guī)定的犯罪,不得定罪處罰,這體現(xiàn)了我國刑法原則中的()。A:罪刑法定原則B:人人平等原則C:罪責(zé)刑相適應(yīng)原則D:疑罪從無原則正確答案選項(xiàng):A解析:本題對(duì)刑法進(jìn)行了測試。這說明,法律明文明確規(guī)定了行為人是否具有刑事責(zé)任能力和刑罰輕重程度,即法律沒有明文確定的犯罪不能處罰,否則就會(huì)受到懲罰或被判處死刑,從而使犯罪人失去應(yīng)有的權(quán)利。A項(xiàng)正確,《刑法》第三條規(guī)定:“法律明文規(guī)定為犯罪行為的,依照法律定罪處刑;法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的,不得定罪處刑?!痹摋l款與刑法總則中的其他條文相呼應(yīng),也符合刑法立法精神,所以應(yīng)予以肯定和推廣。刑法所體現(xiàn)的罪刑法定原則并未明確規(guī)定禁止定罪。此條規(guī)定了一個(gè)非常重要的問題,就是刑法中的平等性原則。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《刑法》第四條規(guī)定:“對(duì)任何人犯罪,在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)?!痹摋l款是刑事立法中貫徹這一基本原則的具體體現(xiàn)。刑法規(guī)定了適用于所有人的平等原則,以確保每個(gè)人都能平等地受到法律的保護(hù)。該條又是刑事立法中確立量刑情節(jié)的基本要求。根據(jù)《刑法》第五條規(guī)定,罪責(zé)刑相適應(yīng)原則要求刑罰的輕重必須與犯罪分子所犯罪行及其所承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng),以確保刑罰的公正性和合理性。在刑事立法上,疑罪從有、疑罪不究也不屬于刑法理論研究中的問題,但它又具有重要的實(shí)踐意義。在刑事訴訟中,應(yīng)當(dāng)遵循疑罪從無原則,這是一項(xiàng)重要的原則,而非刑法原則,尤其是在D項(xiàng)錯(cuò)誤中。在刑事審判中,對(duì)一些案件的判決結(jié)果,往往存在著不同程度的量刑不一致現(xiàn)象,這既不利于司法公正、也影響了社會(huì)穩(wěn)定。由于的存在,故本題選擇A。40、在我國,()有權(quán)批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分,批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分。A:全國人民代表大會(huì)B:全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C:國務(wù)院D:國家主席正確答案選項(xiàng):C解析:本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。在高考中,該題涉及到我國現(xiàn)行行政區(qū)劃體制及法律關(guān)系,是考生必須掌握的內(nèi)容之一。根據(jù)《憲法》第八十九條十五項(xiàng)規(guī)定:“國務(wù)院行使下列職權(quán):······(十五)批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分,批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分······”故本題選C。41、假設(shè)在未來的四個(gè)時(shí)間段里,人民幣與英鎊(英國的貨幣)的兌換關(guān)系如下:時(shí)段一:100人民幣兌換10.8英鎊;時(shí)段二:100人民幣兌換10.9英鎊;時(shí)段三:100人民幣兌換11.1英鎊;時(shí)段四:100人民幣兌換11.2英鎊。則中國人程某在()去英國旅游最為劃算。A:時(shí)段一B:時(shí)段二C:時(shí)段三D:時(shí)段四正確答案選項(xiàng):D解析:本題考察的是貨幣政策,主要探討的是關(guān)于匯率的相關(guān)知識(shí)。由于人民幣與美元之間存在較大差異,所以考生在解答時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)解或漏解。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中,的時(shí)段內(nèi),每100元人民幣兌換10.8英鎊,即100元人民幣可兌換10.8英鎊的商品。在此情形下,時(shí)段一可將該商品兌換成美元,而時(shí)段二則不能進(jìn)行這種交易。B項(xiàng)錯(cuò)誤,時(shí)段二100人民幣兌換10.9英鎊,即100人民幣可以買到10.9英鎊的物品。在時(shí)段三100人民幣兌換11.1英鎊的過程中,由于C項(xiàng)存在錯(cuò)誤,100人民幣的兌換價(jià)值為11.1英鎊,因此可以購買到相應(yīng)的物品。以上各項(xiàng)目均有不同程度的錯(cuò)誤,但在具體細(xì)節(jié)上卻不相同。D項(xiàng)正確,時(shí)段四100人民幣兌換11.2英鎊,即100人民幣可以買到11.2英鎊的物品,綜上,同樣100人民幣,時(shí)段四可以買到更多英國商品,因此,時(shí)段四程某去英國旅游最劃算。本試題是一道填空題,要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答案中所列出的各項(xiàng)內(nèi)容并回答問題。由于的存在,故本題選擇D。本實(shí)驗(yàn)通過分析影響游客購物決策因素來研究游客購物決策行為及規(guī)律,并提出相應(yīng)建議。42、現(xiàn)代社會(huì)保障承擔(dān)的"救貧"和"防貧”責(zé)任,是為了促進(jìn)()。A:經(jīng)濟(jì)發(fā)展B:社會(huì)公平C:階級(jí)穩(wěn)定D:國民福利正確答案選項(xiàng):B解析:本題旨在探究宏觀經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征。市場經(jīng)濟(jì)不是萬能的,它存在著一定程度上的缺陷,需要政府對(duì)其加以引導(dǎo)和干預(yù)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,市場機(jī)制作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的催化劑,而社會(huì)保障制度則扮演著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“減震器”,但并未發(fā)揮促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。有利于縮小收入差距、提高全民族素質(zhì)、穩(wěn)定社會(huì)安定大局等方面發(fā)揮重要作用。在現(xiàn)代社會(huì)中,保障人民免受貧困和貧困的責(zé)任
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