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教育信息化建設(shè)與應(yīng)用情況對(duì)小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)備的投入，加強(qiáng)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用工，1目前220083色，展4達(dá)5、全面推進(jìn)教育信息技術(shù)與課程整合。出臺(tái)了《加強(qiáng)信息技術(shù)教育工作的意見(jiàn)，努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合。一是促理念轉(zhuǎn)幾年來(lái)研實(shí)施方案《岔口聯(lián)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用實(shí)施方案》等。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)實(shí)12是0，共2了20多臺(tái)當(dāng)前34的意見(jiàn)，聯(lián)校制定相應(yīng)的制度和細(xì)則，鼓勵(lì)教師在信息化教育工作中不習(xí)中，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的方法和途用立5程應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教研提高。6多年來(lái)，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)工程，為學(xué)校信息化建設(shè)提（（（網(wǎng)頁(yè)的制作與管理使學(xué)生們?cè)谧灾鞴芾怼⒆晕医逃矫娴玫搅伺囵B(yǎng)與提高。（（5、促進(jìn)了課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變與學(xué)習(xí)方式的變化“多媒體優(yōu)化教學(xué)法”在各學(xué)科課堂教學(xué)中推行“學(xué)生主動(dòng)、教學(xué)互動(dòng)”成為課堂教（（以研相一要加大學(xué)科整合力度。進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極探索將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)能力。

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