2024年貴州省黔東南苗族侗族自治州榕江縣平永鎮(zhèn)初級中學(xué)一?;瘜W(xué)試題_第1頁
2024年貴州省黔東南苗族侗族自治州榕江縣平永鎮(zhèn)初級中學(xué)一模化學(xué)試題_第2頁
2024年貴州省黔東南苗族侗族自治州榕江縣平永鎮(zhèn)初級中學(xué)一?;瘜W(xué)試題_第3頁
2024年貴州省黔東南苗族侗族自治州榕江縣平永鎮(zhèn)初級中學(xué)一?;瘜W(xué)試題_第4頁
2024年貴州省黔東南苗族侗族自治州榕江縣平永鎮(zhèn)初級中學(xué)一模化學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年榕江縣平永中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題同學(xué)你好!答題前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:1.全卷共4頁,共兩個大題,14個小題。滿分60分。2.一律在答題卡相應(yīng)位置作答,在試卷上答題視為無效。3.可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Na—23Cl—35.5一、選擇題(本題包括7個小題,每小題2分,共14分,每小題只有一個符合題意)1.每年6月5日是世界環(huán)境日,反映世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度,表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求。下列行為符合創(chuàng)建美好環(huán)境需求的是()A.大量使用一次性筷子B.分類回收生活垃圾C.大量施用農(nóng)藥化肥D.大量燃放煙花爆竹2.下列四個實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.探究甲烷中含有碳元素B.探究質(zhì)量守恒定律C.探究不同物質(zhì)在同種溶劑中的溶解性D.探究木炭的還原性3.硫辛酸(C8H14O2S2)被稱為“萬能抗氧化劑",廣泛用于治療和預(yù)防心臟病等多種疾病。下列有關(guān)硫辛酸的說法正確的是()A.屬于氧化物B.硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.由C、H,O,S四種元素組成D.含有1個氧分子4.元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是研究物質(zhì)的兩個重要維度。下圖為碳元素的部分“價(jià)類二維圖”。下列說法正確的是()A.M為“混合物”B.X點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)只有一種C.Y點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)為CO2D.CO可與Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCO35.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值。下列說法正確的是()A.利用水滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B.質(zhì)子數(shù)相同的微觀粒子一定是同種元素C.用甲醛溶液浸泡食物以延長保質(zhì)期D.減少使用一次性塑料袋可降低白色污染6.實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下四個實(shí)驗(yàn),經(jīng)分析可知,其中能達(dá)到目的的是()A.驗(yàn)證一氧化碳還原氧化銅的產(chǎn)物B.測定空氣里氧氣的含量C.探究燃燒的三個條件D.驗(yàn)證Mg、Fe,Ag三種金屬活動性順序7.某實(shí)驗(yàn)小組用一定量大理石(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)和30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,充分反應(yīng)后,將反應(yīng)后的剩余物過濾(不考慮溶質(zhì)損失),向?yàn)V液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,測得濾液的pH與加入溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。已知氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性。下列有關(guān)分析不正確的是()A.大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為0.88gB.c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為2.34gC.a點(diǎn)對應(yīng)的溶液中有三種溶質(zhì)D.bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl二、非選擇題(本題包括7小題,共46分)8.(6分)火是文明的起源,生活、生產(chǎn)中都離不開火。(1)取火①古人取火時,用火鐮擊打火石,產(chǎn)生的火花引燃可燃物。艾絨是一種常用的引燃物,主要是它的________,因而容易點(diǎn)燃。②1830年火柴被發(fā)明出來了。原理是將白磷、硫、KClO3、MnO2混合,摩擦后發(fā)生一系列反應(yīng)引燃火柴桿,摩擦的作用是________________。(2)煮食①烹飪離不開火,炒青菜中富含的營養(yǎng)素是_________。②烹飪過程中,聞到香味的原因是_________________。(3)生產(chǎn)①燒制陶瓷需要火,燒制陶瓷過程中發(fā)生_________(填“化學(xué)變化”或“物理變化”)。②火力發(fā)電主要是燃燒煤發(fā)電,火力發(fā)電廠尾氣中的____(填一種物質(zhì))需要處理,否則會造成酸雨。9.(6分)請從化學(xué)視角回答下列問題:(1)硅(Si)原子與碳原子的最外層電子數(shù)相等,原子結(jié)構(gòu)相似。請根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式,寫出硅的氧化物的化學(xué)式:________。(2)某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____________。(3)央視財(cái)經(jīng)節(jié)目曾經(jīng)報(bào)道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸,制造出航空發(fā)動機(jī)核心部件。如圖是錸元素在周期表中的相關(guān)信息,可知錸的相對原子質(zhì)量是_________。(4)工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:根據(jù)如圖所示,回答下列問題:①上述反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。②構(gòu)成最理想清潔燃料的微粒是________(填字母)。10.(6分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖,回答下列問題。(1)圖中①儀器的名稱是________.(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________________;若收集一瓶較為純凈的氧氣,可選用的收集裝置為________(填字母序號,下同)。(3)若要制取和收集一瓶干燥的CO2,所選裝置正確的連接順序是________,制取該氣體的化學(xué)方程式為________________。(4)若將B和G連接,可探究物質(zhì)燃燒所需的條件,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。11.(5分)水是萬物之源、生命之本,水的力量推動著人類的進(jìn)步。(1)自來水廠的凈水流程為:取水→沉降→過濾→活性炭凈水→含氯物質(zhì)消毒殺菌,流程中發(fā)生了化學(xué)變化的是________(填“沉降”“過濾”“活性炭凈水”或“含氯物質(zhì)消毒殺菌”)。(2)水的硬度過大,對健康有害,生活中常用_______方法降低水的硬度。(3)K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度如下表,兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。溫度/℃2030506080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885.5110169①圖中能表示KNO3溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。②在30℃時,將50gK2CO3和50gKNO3分別加人到50g水中,充分?jǐn)嚢?,可形成飽和溶液的物質(zhì)為_______(填寫化學(xué)式)。③將20℃時32.9gKNO3的飽和溶液升溫至60℃,若要使溶液在60℃時重新達(dá)到飽和狀態(tài),至少應(yīng)加入_________gKNO3。12.(9分)金屬用途廣泛,其性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。(1)如圖是工業(yè)煉鐵示意圖,其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和_______________;工業(yè)利用赤鐵礦煉鐵的原理為______________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)(2)鋁的金屬活動性比鐵強(qiáng),但生活中鐵制品在空氣中容易生銹,而鋁制品卻很耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是______________(用化學(xué)方程式表示)。(3)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn),并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究?!咎岢鰡栴}】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?【作出猜想】①只有Zn(NO3)2;②Zn(NO3)2、AgNO3;③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2。【交流討論】不合理的猜想是_______(填標(biāo)號),其理由是______________?!緦?shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請將下表填寫完整。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式固體B的成分13.(11分)某學(xué)習(xí)小組對化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行了探究,請你參與。探究一:探究燃燒發(fā)生的條件(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小組同學(xué)做了如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)A的現(xiàn)象說明燃燒的發(fā)生需要____________。②實(shí)驗(yàn)B中紅磷沒有燃燒的原因是____________。通過上述實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了燃燒發(fā)生所需的條件。(2)反思評價(jià):上述實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),還需要補(bǔ)充的是____________(寫出具體的實(shí)驗(yàn)操作﹑現(xiàn)象,結(jié)論)。探究二:探究某些酸、堿、鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件【實(shí)驗(yàn)一】(3)向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸發(fā)現(xiàn)溶液慢慢變?yōu)闊o色,證明反應(yīng)發(fā)生,從微觀角度解釋該反應(yīng)的本質(zhì)是____________。(4)向盛有氫氧化銅的試管中加入稀鹽酸,固體溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________?!緦?shí)驗(yàn)二】(5)小組同學(xué)又做了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。試管①中有白色沉淀生成,試管②中有氣泡產(chǎn)生,試管③中無明顯變化,寫出試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________,試管②中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。(6)小貴同學(xué)把試管①里的上層清液倒入一支潔凈的燒杯中,向燒杯中逐滴滴加碳酸鉀溶液。在滴加過程中,發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡,然后又產(chǎn)生白色沉淀。①根據(jù)上述現(xiàn)象,如圖中曲線②代表的離子是_________(填離子符號)。②當(dāng)碳酸鉀溶液滴加到n1~n3點(diǎn)之間時,溶液中含有的溶質(zhì)可能存在_______種情況,取此時燒杯中的溶液于試管中,向試管中滴加________溶液,可確定溶液中含有的溶質(zhì)成分。(7)由以上實(shí)驗(yàn)可知l,酸、堿、鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是________________。14.(3分)氯化銨(NH4Cl)是一種常見的氮肥,能與NaOH溶液反應(yīng)生成NaCl,NH3和H2O。某同學(xué)為了探究某混合肥料中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20.0g該混合肥料樣品于燒杯中,加入足量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)(其它成分和雜質(zhì)不參與反應(yīng)),產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為3.4g。請計(jì)算該混合肥料中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)2024年榕江縣平永中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題答案一、選擇題(本題包括7個小題,每小題2分,共14分,每小題只有一個符合題意)1.B2.C3.C解析:A選項(xiàng)硫辛酸(C8H14O2S2)由碳、氫、氧、硫四種元素組成,不是氧化物。B選項(xiàng)硫辛酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。C選項(xiàng)硫辛酸(C8H14O2S2)由碳、氫、氧、硫四種元素組成。D選項(xiàng)一個硫辛酸(C8H14O2S2)分子中含有兩個氧原子。故選C。4.C5.D6.D解析:一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,含酚酞的NaOH溶液呈紅色,碳酸鈉溶液顯堿性,通入CO2后溶液仍呈紅色,不能驗(yàn)證有二氧化碳生成,A不能達(dá)到目的;硫粉燃燒生成二氧化硫氣體,裝置內(nèi)不能形成明顯的壓強(qiáng)差,不能用于測定空氣里氧氣的含量,B不能達(dá)到目的;銅片上紅磷和水中白磷都不能燃燒,不能探究燃燒的條件,C不能達(dá)到目的;通過鎂能與氯化亞鐵反應(yīng),銀不能與氯化亞鐵反應(yīng),可驗(yàn)證鎂、鐵,銀的金屬活動性順序,D能達(dá)到目的。7.B解析:圖象起點(diǎn)pH<7,則稀鹽酸有剩余,加入的碳酸鈉溶液先和稀鹽酸反應(yīng),稀鹽酸反應(yīng)完再和制取二氧化碳時生成的氯化鈣反應(yīng),和稀鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為10g×10.6%=1.06g,設(shè)與碳酸鈉溶液反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x。2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑73106x1.06gx=0.73g和大理石反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為30g×7.3%-0.73g=1.46g,設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為y。2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑73441.46gyy=0.88gA項(xiàng)正確;bc段發(fā)生反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓,c點(diǎn)對應(yīng)的溶質(zhì)是NaCl,設(shè)溶液中氯化鈉的質(zhì)量為z,由以上3個化學(xué)方程式可知HCl~NaCl36.558.530g×7.3%zz=3.51gB項(xiàng)錯誤,D項(xiàng)正確;a點(diǎn)有制取二氧化碳時生成的氯化鈣、過量的稀鹽酸、生成的氯化鈉,溶質(zhì)有三種,C項(xiàng)正確。二、非選擇題8.(1)①著火點(diǎn)低﹐②產(chǎn)生熱量,一方面使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣,另一方面使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)(2)①維生素②分子在不斷地運(yùn)動(3)①化學(xué)變化②二氧化硫(或二氧化氮或一氧化氮)9.(1)SiO2(2)發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的氣體(3)186.2(4)①置換;C+H2OCO+H2②D10.(1)長頸漏斗(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)B-C-D;2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑(4)2H2O22H2O+O2↑11.(1)含氯物質(zhì)消毒殺菌(2)煮沸或加熱煮沸(3)①甲②KNO3③19.612.(1)還原二氧化碳產(chǎn)生一氧化碳;3CO+Fe2O32Fe+3CO2(2)4Al+3O2=2Al2O3(3)【交流討論]②其理由是Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)后與Cu(NO3)2反應(yīng),當(dāng)有AgNO3剩余時,溶質(zhì)中一定含有Cu(NO,):【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式固體B的成分取固體B加入稀鹽酸或稀硫酸產(chǎn)生氣泡Zn+2HCl=H2↑+ZnCl2或Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4Zn、Cu、Ag注:或其他能與Zn發(fā)生明顯現(xiàn)象的反應(yīng)都可以。13.(1)①可燃物;②溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)(2)向熱水中的白磷通入氧氣,未通入氧氣前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論