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文檔簡介
介紹美文欣賞廣播稿(15篇)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過美文吧?什么是美文?就像一千個人心中就有一千個哈姆雷特一樣,每個人心目中都有自己衡量美文的標(biāo)準(zhǔn)。什么樣的美文才是真正的好美文呢?下面是我精心整理的介紹美文欣賞廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
介紹美文欣賞廣播稿1
老師,同學(xué)們:
大家好!歡迎大家收聽美文欣賞欄目,我是主持人xxx,今天我為大家?guī)淼氖恰端吹鄣墓适隆贰?/p>
舜是黃帝的后代,自幼在歷山(今址不確)一帶以耕田打漁為生,因其勤勞智慧,孝名遠(yuǎn)播,深受當(dāng)?shù)厝嗣駩鄞鳌?/p>
然而,舜的家世卻非常不幸。母死父盲,繼母又奸詐,異母弟名象,也常欺侮他。一次,盲父令他挖井,并趁他在井下之機和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑,就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn):象霸占了舜的琴、屋和嬌妻(即堯的兩個女兒),盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而,正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時,舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來,聰明的舜在挖井時就已在井旁開了一個出口,當(dāng)盲父和象下毒手時,他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著,嚇得面如土色,雙手僵在琴弦上,磕磕巴巴地說:哥——哥,我一直都都都很想念你。舜明知是假,卻仍笑著安慰象,并一如既往地孝敬父母,愛護弟弟。這需要多大的肚量??!
堯帝聽說此事后,對他更加欽佩。便讓他主管百官,代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩,三年守孝期滿后,舜順天應(yīng)人,榮登帝位,國號有虞,故后世也稱其為虞舜。舜即帝位后,廣泛征求四岳等大臣的意見,懲罰奸佞,舉賢任能。一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方,又在羽山處死了鯀,使得邊疆皆服,民族和睦。另一方面,他啟用皋陶等二十二位賢人,使其各建奇功,百業(yè)興旺。其中著名的,要數(shù)啟用禹了。
當(dāng)時,舜已61歲了,很想找一個品德高尚、聰明仁愛的繼承人。這時,曾經(jīng)向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道:臣以為禹可用。舜想了想說:就是那個治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎?
正是,四岳說,大王切不可根據(jù)父親來評價兒子,這禹的確是個不可多得的人才?。∷葱Φ溃悍判陌?,我明白你的'意思。
不久,舜不避前嫌,啟用禹子承父業(yè)去治理洪水,也想借此驗證一下四岳的話。禹深感舜的信任,力圖報答,因而治理洪水時不辭勞苦,兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過長期實地考察,確認(rèn)僅用父親堵決口的辦法根本不行,而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開山通澤,疏浚河道,不僅消除了洪災(zāi),大致確定了九州的區(qū)劃,更使各州恢復(fù)了生產(chǎn),人民安居樂業(yè)。舜帝很高興,便效法堯帝,將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就,于是舜就暫時緩行,卻讓禹開始主掌百官,管理國事,雖無帝王之名而行帝王之實。
舜帝百歲那年到南方巡視,不幸死在蒼悟;后來葬在九嶷山,此地于是被后人稱為零陵(今湖南寧遠(yuǎn)縣東南)。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟,他的一生,是仁孝開明的一生,對中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。
好了,同學(xué)們,今天的節(jié)目就到這樣,感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見!
介紹美文欣賞廣播稿2
甲:三小之聲紅領(lǐng)巾廣播
乙:三小之聲紅領(lǐng)巾廣播
合:現(xiàn)在開始播音了。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:下午好!
甲:很高興,我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五(2)中隊進(jìn)行播音,我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。本次播音共有兩個欄目:《紅領(lǐng)巾之聲》《美文欣賞》希望大家能喜歡。
甲:捧起鮮花,放飛鴿子,和平的中國又迎來了一個歡騰的十月;
乙:金風(fēng)送爽,丹桂飄香,美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。
甲:慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢,喜迎少先隊建隊xx周年的興奮又躍上了我們的心頭。
乙:xx年前的10月13日,在新中國剛剛成立不久,黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。從此,少先隊員有了自己的.節(jié)日,自己的組織。
甲:中國少年先鋒隊在這xx年的光輝歷程中,記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人稱頌的事跡。
乙:親愛的同學(xué)們,少先隊和祖國母親一樣,都迎來了它的64歲生日,作為一名少先隊員,你對少先隊的知識都了解嗎?下面請和我們一起溫故而知新吧!
甲:少先隊全稱是中國少年先鋒隊,你知道為什么以先鋒命名嗎?
甲:紅領(lǐng)巾是什么?
乙:紅領(lǐng)巾是每個少先隊員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。用紅領(lǐng)巾作為少先隊員的標(biāo)志,就是要讓少先隊員繼承革命事業(yè),為建設(shè)祖國,實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
甲:作為一名優(yōu)秀的少先隊員,不僅要知道我們隊的知識,還要會唱我們的隊歌。
介紹美文欣賞廣播稿3
合:校園紅領(lǐng)巾廣播站,現(xiàn)在開始播音
男:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。
女:這里有飛揚的夢想
男:這里有溫馨的
合:歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
女:敬愛的老師們,
男:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
女:今天是12月7號,星期一,新曉雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,又和大家見面了!
男:我是四年四班的播音員——曲xx
女:我是四年四班的播音員——王xx歡迎大家收聽本期節(jié)目。
男:同學(xué)們,我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨提示》,
女:接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目
男:最后,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。
女:首先,讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)
男:新聞之后,為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)
(稍微停頓一會兒,任音樂逐漸提高又降低)
女:一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四年四班弓少蕭同學(xué)帶來的美文《秋雨》。
(讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)
男:聽說有一種仙草,吃了不會變老。我要把它找尋,老師吃了不會老。
請欣賞《放棄,也是一種選擇》。
很喜歡這樣一幅對聯(lián):得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過程就是一個不斷放棄,又不斷得到的過程。關(guān)鍵是要學(xué)會放棄,因為放棄,也是人生的一種選擇。
放棄一顆樹,你會得到整個森林!放棄一滴水,你就擁有整個大海!放棄一片洼地,你就會占領(lǐng)一座高山!況且有些事情放棄了并不等于失去,當(dāng)你放棄了對夢的追求,回歸現(xiàn)實,你會發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你,并為你敞開了一扇通往未來的大門。
一顆善良的心,苦苦掙扎著在尋找慰藉。因為太愛,而決定離去,不能給予,也不要去索取。望著你認(rèn)真的眼神,心里的不舍在蔓延,可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐,回你一個微笑,默默的祝你旅行愉快。
許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時地堅持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識自己。既然默默相守已失去意義,莫不如立即斬斷心中那情思屢屢,放棄你所珍愛的,期待的,重新選擇。其實,生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放棄,生活會更容易。放棄是一種勇氣,但放棄決不是對自己的背叛,放棄自私,放棄虛偽,你就會變得高尚,你生活的天空將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情,你就會變得塌實,如釋重負(fù),輕輕爽爽。放棄,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自棄,更不是陷入絕境時渴望得到的.一種解脫,而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。
放棄,不是噩夢方醒,不是六月飛雪,也不是逃避,更不是偃旗息鼓,甘拜下風(fēng),而是在發(fā)現(xiàn)了對與錯、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。
放棄意味著什么?放棄是一種勇氣,但放棄之后,我們將走向何處,值得深思。放棄,也是一種選擇……
主持人:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!皩捜荨笔且环N美德,也是成功的要素之一。請欣賞《心寬天地廣》
聽說,成功的人需具備的三種素質(zhì)是:有肚量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事情,有智能去區(qū)別上述兩類事。不是每個人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰,在這人世活著,并且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量,而要做到有肚量,就不能不心寬。心不寬,天地小,路就越走越窄,甚至沒有出路。大道理人人都懂,但在現(xiàn)實面前,道理有時就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣、海納百川,可真要做到如此,談何容易呢?人最難的是說服自己,只要把自己說服了,事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的,別人勸我們要心寬,我們會埋怨別人太不理解人而不見得真會心寬,只有自己真正心寬的時候,我們才理解了人,也容納了一切。
阿基米德說:“給我一個立足點和一根足夠長的杠桿,我就可以撬動地球?!卑⒒椎碌倪@句話,前提是要有一支足夠長的杠桿,這跟給大家一個公平的社會環(huán)境,人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區(qū)別呢?事實上,足夠長的杠桿沒有,公平的社會環(huán)境也沒有,因為,這是不可能的。你得到了你認(rèn)為的公平,就會使一部分人失去了他所認(rèn)為的公平。在不可能的前提下,盡可能地去接近可能,也難能可貴了,奢望得再多又有什么用?
一個人的命運,往往掌握在另一個人的手里。一個人要改變自己的命運也必然要付出巨大的艱辛和代價。社會永遠(yuǎn)無法絕對公平,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你會把人間的炎涼一一嘗遍。真理的火炬有時掌握在少數(shù)人手里,并且會燒傷高舉它的人。我們不太相信命運,又不能不相信命運。只因,改變不了的就成了宿命。
遭受苦難的人不一定是有罪過的人,有罪過的人偏偏遠(yuǎn)離苦難。面對不公、面對苦難、面對無法改變的命運,該怎么辦呢?其實,人的命運無非有兩種選擇:要么死去,要么活著。死去容易,活著才難。人們之所以要選擇艱難地活著而不愿意輕易地死去,那是因為人們對生命的尊嚴(yán)有著本能的珍惜和捍衛(wèi)。選擇活著,必然需要勇氣,還需要有應(yīng)對一切的心理準(zhǔn)備。明明是無理取鬧,偏偏說理在自己;明明是欺壓了他人,偏偏不肯見好就收;明明是讓別人受了委屈,偏偏還沒良心發(fā)現(xiàn)……當(dāng)公道不在人心,當(dāng)公眾被混淆了視聽,傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接受它,接受它之后再期待云開見日的一天怎樣?
無論任何時候,也無論遭遇怎樣,每個人的心都要放寬些,再放寬些。這樣,可以幫自己度過許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步,在最艱難的時刻,若不給自己信心、勇氣和力量,就會讓自己碰得頭破血流。心寬了,就可以越過去,越過去了,就會覺得一切都無所謂了。自己是自己的敵人,自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己,戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了,就會容忍。一個人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。心寬了,沒有什么不可以接受,也沒有什么不可以忍受。有些人,雖勝猶??;也有些人,雖敗猶勝;更有些人,是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。
我從沒有標(biāo)榜過自己胸懷有多么寬廣,相反,正是因為我胸懷不寬廣,修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要,我該是多么需要它。不吃一塹,不長一智。歲月是水,終究磨掉了許多棱角,沖刷了許多污垢??部部揽赖脑庥?,使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來,其他的必將是不重要的。既然不重要,我會與之斤斤計較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣,直心是道場,因而嘗試著學(xué)會心寬。
學(xué)會心寬,是不想讓自己去承受別人的遺憾,只要心中無憾,才活得輕松啊!我不想也無法去改變我身外的一切,但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會了心寬,才能夠說服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過的。與罪過比起來,我樂意接受苦難?;钪恍膶捯驳眯膶?。人生短暫,哪能有太多力氣去與不值得的人計較!心寬了,一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來,一切都是過眼云煙。
心寬路也寬,心寬天地廣。為何不心寬?天地本已廣!
主持人:今天的節(jié)目到此結(jié)束,感謝大家的收聽
介紹美文欣賞廣播稿4
采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
親愛的老師、同學(xué)們,你們好!
星火中學(xué)廣播站第一期廣播與大家見面了。我是主持人xxx
首先向您播報校園快訊:
3月13日我校開展以文明禮儀與校園文化建設(shè)為主題的班主任論壇活動,目的是為了進(jìn)一步加強我校文明禮儀教育,加快深化校園文化建設(shè)內(nèi)涵步伐,提升校園文化品質(zhì),豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,激發(fā)師生工作、學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。會上周建國等10位班主任老師立足本班實際,就校園文化建設(shè)如何在內(nèi)容上、形式上做到豐富多彩、全面而不單調(diào)、呆板,相繼做了熱情洋溢、內(nèi)涵豐富的發(fā)言,最后周主任、馮校長做了重要講話,會場氣氛高漲,氛圍濃厚,取得圓滿成功。
3月15日我校成功舉辦教師能力素質(zhì)大比武—粉筆字比賽,此次大賽旨在提高教師綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,搭建展示自我綜合能力的平臺,提供教師交流學(xué)習(xí)的機會,各位老師精心準(zhǔn)備、積極參與取得了可喜的成績。
音樂
絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。這里是佳文共賞,今天的主題是《青春·理想》請您靜靜地聆聽。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的.理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
節(jié)目的最后為您獻(xiàn)上一曲輕松的音樂,希望能緩解您一天的工作和學(xué)習(xí)壓力.音樂
同學(xué)們,今天節(jié)目到此就結(jié)束了,非常感謝您的收聽,讓我們在明天同一時間再見!
介紹美文欣賞廣播稿5
(邱):令人筋疲力盡的并不是要做的是本身,而是事前事后惠得患失的心態(tài)。一個失敗者的最大特征就是顧慮再三,猶豫不決。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
(邱):我是主持人:xxx
(李):我是主持人:xxx
(林):我是主持人:xxx
(邱);今天的欄目有:《好書推薦》、《美文欣賞》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《好書推薦》。今天要推薦的好書是《青鳥》。這本書講述的是一對兄妹尋找青鳥的故事,一路上他們經(jīng)歷了許多事情。
(李):夜宮的五道大門,恐怖的墓地之旅,難以置信的青孩子世界,以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。其中的伙伴有忠誠的,有為了自己的利益而故意破壞的,而這,都不能阻擋兄妹兩的旅程。
(林);下面的欄目是《美文欣賞》。請欣賞美文《缺憾也許就是幸運》。因為公司在內(nèi)蒙古包頭蓄電池廠攬下一筆業(yè)務(wù),名叫沈磊等六人指派前往那里施工?;顒倓偢闪藘蓚€多月,由于北方氣溫降低,不便施工,所有的工程只好停工,等到第二年開春后再重新動工。
(李):按照公司規(guī)定,六個人應(yīng)該乘火車返回,但其中有個人提議坐飛機回去,因為可以乘機開開眼界。幾個人都沒坐過飛機,大家一致贊同這個建議。當(dāng)天,幾個人結(jié)伴去購買了第三天上午8時20分從包頭飛往上海的機票。沈磊因為走得匆忙,將身份證遺漏在家中,所以沒能買到機票,只好改成第二天有包頭開往上海的火車。
(邱):去買機票的路上,大家還嘲笑沈磊沒有做飛機的福氣??粗鴰讉€同伴興奮的'樣子,沈磊懊悔不已:身份證為什么不帶在身上呢!但是,后來發(fā)生的一切讓沈磊不再為自己的疏忽而懊悔。五個伙伴乘坐的從包頭飛往上海的客機,剛起飛10秒,就墜入距機場不遠(yuǎn)的南海公園,撞在了公園大門的售票廳上,機上53人全部遇難。
(林):報紙上登了一張沈磊向記者展示車票的照片。照片上,沈磊的未婚妻一直站在他身旁,緊緊挽著沈磊的手臂。人的一生中,在有意無意之間會錯過許多,也許是一個很重要的機會,也許是一趟回家的火車,也許是一個在等待中的電話,也許是一次重要的約會,或者是一段美好的愛情。
(邱):但你不必為此而抱怨和嘆息——錯過了漂亮,你還擁有健康;錯過了智慧,你還擁有善良;錯過了財富,你還擁有自由。說不定哪一天你會忽然發(fā)覺;錯過了也許是一種幸運,就像太陽錯過烏云,換來的是光芒四射。
(李):還有一個故事。一個國王有七個女兒,這七位公主都美若天仙,是國王的驕傲,特別是他們那一頭烏黑亮麗的長發(fā),更是遠(yuǎn)近聞名。好馬配好鞍,國王也沒含糊,送給他們每人100個漂亮的發(fā)夾。
(林):有一天早上,大公主醒來,一如往常的用發(fā)夾整理他的秀發(fā),卻發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾,怎么也找不到了。于是,他偷偷的到了二公主房里。拿走了一個發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾,便到三公主房里,拿走了一個發(fā)夾。
(邱):三公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾,也偷偷拿走了四公主的一個發(fā)夾;四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾;五公主也一樣拿走了六公主的一個發(fā)夾,六公主只好拿走七公主的發(fā)夾。于是,七公主的發(fā)夾只剩下99個。
(李):隔天,鄰國英俊瀟灑的王子忽然來到皇宮,他對國王說:“昨天,我養(yǎng)的百靈鳥調(diào)回了一個非常漂亮的發(fā)夾,我想,這一定是屬于公主們的,這真是一種奇妙的緣分,不知道是哪位公主掉了發(fā)夾呢?”
(林):公主們聽見了這件事,恨不得馬上說:“是我掉的,是我掉的?!钡^上明明完整的別著一百個發(fā)夾,所以都懊惱得很。這時候,七公主走出來說:“我掉了一個發(fā)夾?!币惶ь^,一頭漂亮的長發(fā)因為少了一個發(fā)夾,全部披散了下來。
(邱):王子不由得看呆了,他覺得這是他見過的最美麗的女子,當(dāng)場就像公主求婚。從此,王子與公主過著幸福的生活。每當(dāng)你遭遇缺憾的遭遇的時候,請記?。很嚨缴角氨赜新贰?/p>
(李):最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《紅妝》
介紹美文欣賞廣播稿6
女:老師們
男:同學(xué)們:合:大家早上好!
女:新的學(xué)期又開始了,紅領(lǐng)巾廣播臺又如約和您見面了。
男:在這新學(xué)期伊始的日子,你想到為自己制定一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)生活計劃嗎?俗話說得好,:“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,可見在新的開始制定計劃的重要性。
女:那么制定計劃要注意些什么呢?我們紅領(lǐng)巾廣播站全體播音員特向大家提出以下建議:
女:1.制定計劃要有一定的彈性和空間,不能把任務(wù)定得太重,把時間安排太滿,這樣如果遇到一些特殊情況就不好調(diào)整了。
男:2.確定的目標(biāo)不能過高,我們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的真實狀況確定提高的程度,如果一下子把目標(biāo)定得過高,而實現(xiàn)起來有很大的難度,時間一長就沒信心了。
女:3.制定計劃不僅要關(guān)注自己學(xué)習(xí)成績的提高,還要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、課外閱讀、與人交往等等方面,比如這學(xué)期我要改掉哪些不良的習(xí)慣?
我要掌握哪些新的學(xué)習(xí)方法?我要閱讀哪幾本好書?我要和伙伴怎樣更加友好的`相處?這一切的一切,都需要我們在新學(xué)期開始的日子里有個安排,然后就可以朝著目標(biāo)努力啦!
男:怎么樣?聽了我們的建議,你想馬上給自己制定一個計劃嗎?心動不如行動,計劃必不可少哦!
女:接下來是《美文欣賞》時間,歡迎您繼續(xù)收聽。暑假雖然是結(jié)束了,可是假期中的快樂回憶仍然在我們腦海中回蕩。在假期中,學(xué)習(xí)和娛樂匯成了一曲動聽的《暑假交響曲》。
我也終于能撇下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實在太熱了,火辣辣的太陽曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕:
第一樂章:學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假,但一定會有作業(yè)。俗話說得好:“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍在做啊做,在書山中攀爬,在學(xué)海里拾貝。
第二樂章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會兒游戲也應(yīng)該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂,陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動活動。對了,模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢,正好檢查檢查看看。
我手拿“飛魚”手?jǐn)S模型滑翔機,用力向上30度左右扔出去,滑翔機飛上高空,翻了個跟頭,在空中飛了一會兒,最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂章,希望我的樂章能帶給大家歡樂。
男:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝您的收聽,下周見!
介紹美文欣賞廣播稿7
一、開場白
開播曲
甲:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。大家中午好!隨著這歡快熟悉的開播曲,雛鷹廣播站又和大家見面了,我是廣播員xx。
乙:大家好!我是廣播員xx。
二、養(yǎng)成教育歌曲:播放《校園中的喜悅》
甲:校園的早晨是最美麗的,這時候,花兒從睡夢中醒來,同學(xué)們都背著書包趕來上學(xué)。
乙:過了一陣子,整個學(xué)校沉浸在了書的海洋之中,到處都是朗朗的讀書聲,那聲音在校園四處回蕩,仿佛讓人置身于夢境之中。俗話說一年之計在于春,一天之計在于晨。
甲:看來,同學(xué)們都非常珍惜時間呀!都知道早晨是我們學(xué)習(xí)的黃金時間,都能好好把握,讓我們把陽光晨讀堅持下去吧!相信你一定會有收獲的!
三、美文欣賞
在今天的美文欣賞里,讓我們一起走進(jìn)繽紛的三月,一起來欣賞散文《春》
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的'像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去?!耙荒曛嬙谟诖骸保粍偲痤^兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。
四、校園點歌臺
甲:三月,你以最初的春雷,喚醒每一朵花、每一株草
乙:三月,你讓萬物新生,青春律動
甲:三月的小雨真是別有一番味道。
廣播站把這首《三月里的小雨》送給大家!
最近校園點播臺迎來了同學(xué)們的踴躍點歌,記得在點歌時寫上歌名、班級,祝福語噢!我們通過電波將您的祝福帶給身邊的每一個人!點歌方式,直接把你想要點的歌投到大隊部旁邊的“知心姐姐信箱”里。
五、好書推薦
甲:書是人類智慧的結(jié)晶。
乙:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
甲:好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;
乙:好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
甲:好書,能使你明辨是非,分清美丑;
乙:好書,還能讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在是《好書推薦》節(jié)目,今天給大家介紹什么好書呢?
乙:是《十萬個為什么》,這可是一本很精彩的百科全書哦!
甲:這書我知道,這是同學(xué)們很愛看的一本書,五彩繽紛、千變?nèi)f化的大千世界,有很多有趣的現(xiàn)象和問題,《十萬個為什么》就給了我們很多答案,解開了我們心中的很多謎底。
乙:今天,就讓我們走近這本書,來解開你我心中的一些難解之謎吧!
甲:請問人的眉毛有什么作用呢?
乙:人的眉毛不僅僅為了好看,到了炎熱的夏天,我們常常出汗,汗水從前額流下來,如果沒有眉毛擋著,那又苦又咸的汗水,會直接流入眼睛里,十分難受。
甲:有了眉毛的保護,汗水就只能沿著眉毛的兩邊流下,眼睛就不會受罪了。
乙:啊,原來是這樣,我本來還以為眉毛根本沒作用呢。
甲:昨天我在玩的時候,不小心被對面跑過來的小朋友狠狠地撞了一下頭,可真痛?。?/p>
乙:讓我瞧瞧,啊,真的,你看這里還留下一塊烏青呢!
甲:咦,奇怪啦,現(xiàn)在已經(jīng)不痛了,怎么還有烏青呢?
乙:這你不知道了吧,人的身體皮膚里有很多毛細(xì)血管,它非常細(xì)小,也非常薄,稍微一碰撞就會破裂。這些毛細(xì)血管一旦破裂,其中的血就會流出來,并聚集在一起,由于有一層皮膚遮蓋著,所以受傷的地方看上去便成為青紫色的了。
甲:哦,原來是這樣,看來同學(xué)們以后可要小心了,在走廊上不要追逐奔跑,否則很容易碰撞發(fā)生傷害事故!
乙:好,看來《十萬個為什么》真是本好書,希望大家能看看!
歡迎同學(xué)們的踴躍推薦,親愛的同學(xué)們,相信不久,學(xué)校在老師和學(xué)生的共同努力下,定能攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們健康成長。
六、結(jié)束語
親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:雛鷹廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!雛鷹廣播站,每周四與你如期相見!
投稿投信方式:
1、投稿投信到大隊部旁邊的知心信箱。
2、發(fā)送郵件到郵箱
3、直接交到五(2)班xx處。
截稿截信時間:每周三下午
同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!
介紹美文欣賞廣播稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是3月18日,我是播音員xxx。今天由我來給大家播報《美文欣賞》欄目。
茅盾是我國現(xiàn)代著名的作家及文學(xué)評論家。茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,具有很高的藝術(shù)成就。今天我來播報茅盾《白楊禮贊》的中一段節(jié)選。
這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!
它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美麗,──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠(yuǎn)一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。
白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方農(nóng)民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的.農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì),堅強,以及力求上進(jìn)的精神。
讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直干秀頎的),去鄙視這極常見,極易生長的白楊罷,但是我要高聲贊美白楊樹。
時間匆匆而過,今天的《美文欣賞》欄目就到這里,謝謝大家的收聽,我們下期再見。
介紹美文欣賞廣播稿9
主持人:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好。伴著這熟悉的音樂,我們的美文誦讀廣播,又如約而至了。今天由六三中隊為大家主持美文誦讀廣播。我們將徜徉在美文佳篇的海洋里,用怡然的思緒感受文字與聲音結(jié)合的藝術(shù)魅力;我們將吟誦在激情澎湃的情韻里,用冰晶的心境演繹出一份寧靜致遠(yuǎn)的馨香之聲。期待您的排麥,讓我們感受您內(nèi)心深處最美好的情感!下面請欣賞朱自清的散文《荷塘月色》。
《荷塘月色》:
主持人:《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇。文章借對“荷塘月色”的細(xì)膩描繪,含蓄而又委婉地抒發(fā)了不滿現(xiàn)實,渴望自由,想超脫現(xiàn)實而又不能的復(fù)雜的'思想感情,為我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。帶著淡淡的憂愁走出家門,趁月色出來散心,順著幽靜的小路一路走來,自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊,一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那樣的美,比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭的如舞女的裙,可以想象荷葉隨風(fēng)起舞時婆娑婀娜的美妙身姿;而點綴其間的白色的荷花,不禁讓人想起她“出淤泥而不染”的特性。荷花又是形態(tài)各異的:“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”。用上“裊娜、羞澀”二詞,在的眼里荷花儼然已是仙子一般了。用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻,對荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。
主持人:童年,是一方?jīng)]有污穢的凈土,是一片無遮無攔的明朗的天空。這里流淌著純真和甜美,總會給人留下難以忘懷的回憶。童年是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏…….總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。下面請欣賞古文《童趣》。
《童趣》:
余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
主持人:以一顆天真爛漫的童心來觀察事物。在他的眼中“夏蚊成雷”如“群鶴舞空”又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。他“定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得?!痹谒墓P下“一癩蛤蟆”也成為了“龐然大物拔山倒樹而來”明察秋毫的觀察力,特別是那顆鮮活生動,充滿奇異想象的童心,使這篇文章洋溢著新奇爛漫的童趣。
介紹美文欣賞廣播稿10
同學(xué)們,老師們:
大家好!
九中青春校內(nèi)廣播現(xiàn)在起先播音,我是xx。今日我們談一談文明上網(wǎng)。
在這個信息,經(jīng)濟,科學(xué)飛速發(fā)展的時代,電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不行少的數(shù)碼用品,因特網(wǎng)可以連通全球,在世界的各個地方都可以自由的通話,視頻,溝通,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購物也成為了人們的新興購物方式,在學(xué)校,網(wǎng)絡(luò)可以協(xié)助老師授課,可以幫助同學(xué)們更好的,更好玩的完成枯燥的學(xué)業(yè),一些網(wǎng)絡(luò)嬉戲也可以舒緩人們驚慌的神經(jīng),放松心情,但是,隨著電腦,網(wǎng)絡(luò)的普及,一些不文明的上網(wǎng)方式值得關(guān)注。
例如,新聞中總會聽到,某市的某同學(xué)因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)而耽擱學(xué)業(yè),哪家網(wǎng)吧不合法的向十八歲以下的青少年開放,某人在公共場所傳播黃色信息等等,這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途,影響生活,影響家庭華蜜甚至違法犯罪的最根本緣由,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有好處就肯定有弊端,所以我們有必要重視文明上網(wǎng),樹立起文明上網(wǎng)的意識,無論是在家還是在公共場所都要文明上網(wǎng),正確的運用網(wǎng)絡(luò)資源,傳播文明上網(wǎng)的.正能量。
在這個科技發(fā)達(dá)的時代,做一個文明上網(wǎng)的使者,影響四周的人和我們共同維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,更主動的加入到文明上網(wǎng)的隊伍中,這樣,你將會感受到網(wǎng)絡(luò)帶給你的便利和好處,希望大家有意識的文明上網(wǎng)。
感謝大家。今日的廣播就到這里。
介紹美文欣賞廣播稿11
孩子們,我是林云老師,今天先由我為大家播音。
我今天跟大家交流的主題是:
做自己的主人。
有些小朋友總是很膽小,有些小朋友告訴我說他總是管不住自己,或者不敢做自己想做的事,害怕失敗。
害怕別人笑話。親愛的孩子們:其實,在這個世界上,我么每個人都是平等的,每個生命都是獨一無二的,所以,每個人都是自己的主人,每個人也都有能力做自己的主人。
只是有的人把自己的能力藏起來,不表現(xiàn)出來,或者有的人愿意被家長或別人代替著成長,他不愿意做自己可以做的事。
寧可讓家長代替。比如:我們學(xué)校門口這條路很擠,很多人和車,有的同學(xué)還是讓爸媽把兩輪或自行車開進(jìn)來,有的還讓家長背著書包送到門口。
或者,放學(xué)到門口來接,一出校門就讓家長背書包。有的孩子說是家長硬要替我們背的,硬要送我們到門口!是的,有的確實是這樣的,那是因為家長不放心,他們擔(dān)心你們沒能力,自己做不來。
那么,孩子們,只要你愿意做自己的小主人,就可以改變這個現(xiàn)象啦!學(xué)校門前的路就那么近,書包就那么一個,你一定能自己背著書包走進(jìn)學(xué)校是嗎?所以,你可以堅持對爸媽說:學(xué)習(xí)是我的事,我能背書包,從接送點到學(xué)校我會走,我也要鍛煉鍛煉!每天都堅持這么說,這么做,不讓家長代替你成長!那么你的家長也一定會支持你的!會為你高興的!所以,別小看了自己的能力,也別讓自己太嬌氣了。
學(xué)習(xí)在生活上做自己的小主人,自己能做的事一定要自己學(xué)習(xí)做,你的生活能力才會越來越強,在學(xué)習(xí)生做自己的'小主人,學(xué)會管理自己的書、學(xué)習(xí)用品、管理自己的作息時間,管理自己的作業(yè),你的學(xué)習(xí)能力就會越來越強。
親愛的孩子們:今天的播音到此結(jié)束,感謝你的收聽,下周三再會!做自己的主人,你就擁有了自己創(chuàng)造自己的權(quán)利!就有機會成為一個幸福的人!
介紹美文欣賞廣播稿12
老師,同學(xué)們:
大家好!歡迎大家收聽“美文欣賞”欄目,我是主持人xxx,今天我為大家?guī)淼氖恰端吹鄣墓适隆贰?/p>
舜是黃帝的后代,自幼在歷山(今址不確)一帶以耕田打漁為生,因其勤勞智慧,孝名遠(yuǎn)播,深受當(dāng)?shù)厝嗣駩鄞鳌?/p>
然而,舜的家世卻非常不幸。母死父盲,繼母又奸詐,異母弟名象,也常欺侮他。一次,盲父令他挖井,并趁他在井下之機和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑,就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn):象霸占了舜的琴、屋和嬌妻(即堯的兩個女兒),盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而,正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時,舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來,聰明的舜在挖井時就已在井旁開了一個出口,當(dāng)盲父和象下毒手時,他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著,嚇得面如土色,雙手僵在琴弦上,磕磕巴巴地說:“哥——哥,我一直都都都很想念你。”舜明知是假,卻仍笑著安慰象,并一如既往地孝敬父母,愛護弟弟。這需要多大的肚量?。?/p>
堯帝聽說此事后,對他更加欽佩。便讓他主管百官,代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩,三年守孝期滿后,舜順天應(yīng)人,榮登帝位,國號有虞,故后世也稱其為虞舜。
舜即帝位后,廣泛征求四岳等大臣的意見,懲罰奸佞,舉賢任能。一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方,又在羽山處死了鯀,使得邊疆皆服,民族和睦。另一方面,他啟用皋陶等二十二位賢人,使其各建奇功,百業(yè)興旺。其中著名的.,要數(shù)啟用禹了。
當(dāng)時,舜已61歲了,很想找一個品德高尚、聰明仁愛的繼承人。這時,曾經(jīng)向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道:“臣以為禹可用。”舜想了想說:“就是那個治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎?”
介紹美文欣賞廣播稿13
女:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
女:大家好,今天是星期五,我們又相聚在電波中。
女:我是五年級二班的播音員高甜甜。
女:我是五年級二班的播音員徐亞楠。
女:讓我們一起走進(jìn)今天的.美文鑒賞吧!
女:好的文章,可以帶給我們知識,拓寬視野,也可以陶冶我們的情操,讓我們學(xué)會做人,更好的生活。像這篇《感恩的心》。
女:就讓我們用心來聆聽由祝賀帶來的——《感恩的心》。
女:聽完后,你有什么感受呢?想到自己要感謝的人了嗎?那就趕快行動吧!
女:聽完美文,智力星欄目又開始了,請大家做好準(zhǔn)備啊!
女:首先公布上期答案:1、在地圖上爬;2、跑開了;3、修表;4、汽車司機沒開車。
女:你做對了嗎?上期幸運觀眾有:二年級二班:池周營、韓冰
五年級二班:管慧敏王藝錄王淑慧
女:本期智力星是三道謎語題,開始了!
第一題是:門外長流水,
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