2024年北京市昌平區(qū)中考二模物理試卷

第1頁(yè)/共1頁(yè)本試卷共8頁(yè)，共70分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)70分鐘?？忌鷦?wù)必將答案填涂或?qū)懺诖痤}卡上，在試卷上作答無(wú)效。考試結(jié)束后，將答題卡交回。1．通常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是A．銅線B．玻璃板C．塑料棒D．橡膠手套2．如圖1所示的光現(xiàn)象，由于光的反射形成的是圖圖1CD透過(guò)放大鏡看到放大的字A日晷上呈現(xiàn)針的影子B勺柄好像在水面處折斷插入水中的鉛筆水中山的倒影插入水中的鉛筆水中山的倒影3．下列估測(cè)合理的是A．一盞教室內(nèi)的日光燈正常工作時(shí)的功率約為40WB．一支未用過(guò)的2B鉛筆的長(zhǎng)度約為15mmC．一名中學(xué)生1s心跳約為70次D．一塊新橡皮的質(zhì)量約為600g4．學(xué)校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)，項(xiàng)目豐富，體驗(yàn)感強(qiáng)，深受同學(xué)們喜愛(ài)。下列實(shí)踐活動(dòng)中，主要是為了加快水分蒸發(fā)的是A．給果樹(shù)剪掉多余的枝葉B．為移栽的瓜苗蓋上地膜C．給嫁接的枝條纏上保鮮膜D．將潮濕的稻谷攤開(kāi)晾曬5．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說(shuō)法正確的是A．在家庭電路中的電冰箱和空調(diào)是串聯(lián)的B．更換燈泡時(shí)先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)C．導(dǎo)致家庭電路中電流過(guò)大的原因一定是短路D．家用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用6．小明和小華坐在同一竹筏上進(jìn)行漂流。當(dāng)竹筏順流行駛時(shí)，小明相對(duì)于下列哪個(gè)物體是靜止的A．河岸B．小華C．河岸邊的樹(shù)D．迎面駛來(lái)的竹筏

7．如圖2所示，正在使用的四種工具，屬于費(fèi)力杠桿的是圖2A圖2ABCD筷子核桃?jiàn)A瓶蓋起子羊角錘8．如圖3所示，蘋果由靜止開(kāi)始下落，每隔相同時(shí)間記錄一次蘋果的位置。下列說(shuō)法正確的是A．蘋果在下落過(guò)程中，重力勢(shì)能增加圖3B．蘋果加速圖3C．蘋果在下落過(guò)程中，動(dòng)能增加圖4D．蘋果沿直線下落過(guò)程中，圖49．如圖4所示，把一個(gè)薄壁金屬管固定在支座上，管中裝一些酒精，然后用軟木塞塞緊。把一根皮條纏繞在管子上，迅速地來(lái)回拉動(dòng)皮條，過(guò)一會(huì)兒，軟木塞被頂開(kāi)，同時(shí)管口出現(xiàn)霧狀“白氣”。下列說(shuō)法正確的是A．管口出現(xiàn)的霧狀“白氣”是酒精蒸氣B．酒精蒸氣推出橡膠塞導(dǎo)致酒精蒸氣內(nèi)能增加C．拉動(dòng)皮條的過(guò)程中，酒精內(nèi)能增加，溫度不變D．拉動(dòng)皮條的過(guò)程中，金屬管的內(nèi)能是通過(guò)做功的方式改變的圖510．如圖5所示，木箱靜止在水平地面上，某同學(xué)以50N的水平推力推木箱，木箱靜止不動(dòng)；當(dāng)施加90N圖5A．木箱靜止時(shí)，同學(xué)對(duì)木箱的推力小于水平面對(duì)物體的摩擦力B．木箱勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)對(duì)木箱的推力大于木箱對(duì)同學(xué)的推力C．木箱靜止時(shí)，受到的支持力與木箱對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D．若改用110N的水平推力推木箱時(shí)，木箱受到的滑動(dòng)摩擦力大小是90NS甲圖6乙科技創(chuàng)新小組設(shè)計(jì)了一臺(tái)由電流表改裝而成的簡(jiǎn)易體重計(jì)，其電路如圖6甲所示。已知電源電壓恒定，定值電阻R0=5Ω，R為壓敏電阻，其阻值與所受到的壓力關(guān)系如圖6乙所示，電流表量程為0~0.6A，踏板重力不計(jì)。已知閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)壓力為0N時(shí)，S甲圖6乙A．電源電壓為5.4VB．當(dāng)壓力為800N時(shí)，電流表的示數(shù)為0.36AC．若換用更大阻值的定值電阻，體重計(jì)的量程會(huì)增大D．若增大電源電壓，體重計(jì)的量程會(huì)增大圖7卷?yè)P(yáng)機(jī)工作臺(tái)A12．如圖7所示，置于水平工作臺(tái)面上的卷?yè)P(yáng)機(jī)，其底面積為0.2m2，質(zhì)量為50kg。用卷?yè)P(yáng)機(jī)通過(guò)一個(gè)動(dòng)滑輪勻速豎直提升重為500N的物體A，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子豎直向上的拉力F1為300N，經(jīng)過(guò)2s物體A被提升了20cm。用該卷?yè)P(yáng)機(jī)通過(guò)同一個(gè)動(dòng)滑輪勻速豎直提升物體B，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子豎直向上的拉力F2為600N。已知卷?yè)P(yáng)機(jī)提升物體A和提升物體B時(shí)的功率相等，取g=10N/kg。不計(jì)圖7卷?yè)P(yáng)機(jī)工作臺(tái)AA．提升物體A時(shí)，拉力F1做功的功率為30WB．提升物體A時(shí)，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)工作臺(tái)面的壓強(qiáng)為1000PaC．物體B的重力為1200ND．提升物體B時(shí)，物體B以0.05m/s的速度勻速豎直上升二、多項(xiàng)選擇題（下列每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共6分，每題2分。每題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）13．下列說(shuō)法正確的是A．導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流B．指南針能指南是由于地磁場(chǎng)對(duì)指南針磁極有力的作用C．磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)強(qiáng)弱是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的D．利用放在磁體周圍的小磁針可以判斷該磁體周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向圖8Ff14．如圖8所示，某同學(xué)把蠟燭放在距凸透鏡較遠(yuǎn)的地方，逐漸將蠟燭靠近凸透鏡，觀察成像的情況。當(dāng)能觀察到放大的像時(shí)，物距u圖8FfA．u＞2fB．u＝2fC．f＜u＜2fD．u＜f甲3.25N圖9壓力秤2N2.75N乙丙細(xì)針15．某同學(xué)將盛有適量水的燒杯放在壓力秤上，其示數(shù)為2N，如圖9甲所示；將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放入水中，木塊漂浮時(shí)壓力秤的示數(shù)為2.75N，如圖9乙所示；用細(xì)針將木塊壓入水中使其全部浸沒(méi)，始終保持木塊上表面水平，此時(shí)壓力秤的示數(shù)為3.25N，如圖甲3.25N圖9壓力秤2N2.75N乙丙細(xì)針A．該木塊的重力為2.75NB．該木塊的密度為0.6g/cm3C．丙圖中，木塊所受浮力為1.25ND．丙圖中，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，水對(duì)木塊的合力為0N第二部分三、實(shí)驗(yàn)探究題（共28分，16、22、23題各4分，17、20、21題各3分，18題2分，19題5分）16．（1）圖10甲所示的物體A的長(zhǎng)度是________cm。（2）圖10乙所示的體溫計(jì)的示數(shù)為℃。00123cmA3536373839401235363738394012℃乙甲圖甲圖10圖11圖1217．圖11圖12（1）該同學(xué)探究的問(wèn)題是：感應(yīng)電流的方向與__________是否有關(guān)。（2）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察______判斷感應(yīng)電流方向。圖13（3）圖12是安檢時(shí)使用的一種金屬探測(cè)儀，金屬探測(cè)儀靠近金屬物體時(shí)，會(huì)產(chǎn)生電流，從而發(fā)出報(bào)警信號(hào)。金屬探測(cè)儀的原理與該實(shí)驗(yàn)圖1318．某科技小組同學(xué)將底部有小孔的空透明礦泉水瓶豎直壓入水中形成了“噴泉”，他們發(fā)現(xiàn)增加瓶子壓入的深度，“噴泉”會(huì)噴的更高，如圖13所示?！皣娙眹娚涓叨鹊拇笮”硎疽后w內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，請(qǐng)根據(jù)他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題______________。19．某同學(xué)在探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，從水溫升高到89℃開(kāi)始每隔一分鐘記錄一次水的溫度，從計(jì)時(shí)開(kāi)始，經(jīng)5min水沸騰。水沸騰后持續(xù)加熱一段時(shí)間，并記錄水的溫度。該同學(xué)測(cè)量并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。加熱時(shí)間t/min012345678溫度t/℃899193959799999999（1）該同學(xué)應(yīng)通過(guò)觀察______判斷水是否沸騰。（2）在此實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量是通過(guò)________來(lái)反映的。（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在沸騰過(guò)程中，_______________________。（4）此時(shí)水面上方的大氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”或“小于”）。

ABSP20．某同學(xué)用圖14甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2ABSP甲圖甲圖14（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電壓表的示數(shù)如圖14乙所示，若使燈泡正常發(fā)光，他應(yīng)使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻。（選填“增大”或“減小”）（2）閉合開(kāi)關(guān)S后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖14丙所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)______A。此時(shí)，小燈泡的電阻為_(kāi)_____Ω。圖15橡皮膜隔板21．有一個(gè)容器用隔板將容器分成左、右兩部分，隔板下部有一個(gè)圓孔用薄橡皮膜封閉，如圖15所示。圖15橡皮膜隔板甲乙圖1650g20g10g501234g522．某同學(xué)要測(cè)量一卷粗細(xì)均勻的鋁線的長(zhǎng)度，已知鋁線的橫截面積S=210甲乙圖1650g20g10g501234g5將天平放在水平臺(tái)面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖16甲所示，將平衡螺母向端移動(dòng)，使橫梁水平平衡。該卷鋁線橫梁鋁線23．某同學(xué)認(rèn)為漂浮的物體受到的浮力一定大于沉底的物體受到的浮力。他將櫻桃和藍(lán)莓放入水中，當(dāng)它們都靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)體積較小的藍(lán)莓漂浮在水面上，而體積較大的櫻桃卻沉在水底，如圖17所示。（1）請(qǐng)分析并判斷藍(lán)莓受到的浮力F1與櫻桃受到的浮力F2的大小關(guān)系，說(shuō)明該同學(xué)的想法是否正確；（2）請(qǐng)分析并判斷藍(lán)莓的重力G1與櫻桃的重力G2的大小關(guān)系（可畫(huà)受力示意圖輔助說(shuō)明）。圖圖17四、科普閱讀題（共4分）請(qǐng)閱讀《聆聽(tīng)水底世界》并回答24題。聆聽(tīng)水底世界我們生活在一個(gè)有聲有色的世界里，不但我們會(huì)說(shuō)話，很多動(dòng)物也會(huì)說(shuō)話。百靈鳥(niǎo)會(huì)唱歌，鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話……但你聽(tīng)過(guò)魚(yú)兒或海豚“說(shuō)話”嗎？鼻腔額隆下頜骨水中的魚(yú)類雖然沒(méi)有聲帶，但它們卻有獨(dú)特的發(fā)聲方法。絕大多數(shù)的魚(yú)類發(fā)聲是由于音?。ɑ蚍Q發(fā)聲肌）穿過(guò)魚(yú)鰾內(nèi)部或覆蓋在鰾的表面，通過(guò)音肌的快速收縮帶動(dòng)鰾鼻腔額隆下頜骨音肌音肌魚(yú)鰾圖19圖19圖18許多魚(yú)類還會(huì)“咬牙切齒”，發(fā)聲警告勢(shì)欲入侵的其他魚(yú)類遠(yuǎn)離自己的領(lǐng)地，這些魚(yú)類是通過(guò)摩擦兩塊硬骨骼（通常是鰭骨、下顎或牙齒）而產(chǎn)生聲音。如魚(yú)類進(jìn)食時(shí)，頜部位的牙齒相互摩擦發(fā)聲；在魚(yú)類受到驚嚇時(shí)，身體部位摩擦發(fā)聲以自衛(wèi)。海豚也沒(méi)有聲帶，它可以依靠空氣通過(guò)鼻腔通道來(lái)發(fā)出聲音。海豚能夠發(fā)出20Hz到150kHz范圍內(nèi)的聲音，這種高頻率聲音使得海豚的通信更加高效和迅速。研究表明海豚具有回聲定位的能力，海豚頭部具有瓣膜和氣囊系統(tǒng)，通過(guò)這類系統(tǒng)將聲波放射出去，當(dāng)超聲信號(hào)遇到目標(biāo)時(shí)，形成反射信號(hào)，再由耳或頭部的其他器官接收，構(gòu)成完善的聲吶系統(tǒng)，如圖19所示。海豚聲吶的靈敏度很高，抗干擾能力驚人。研究魚(yú)類和海豚的發(fā)聲有著重要意義，人們可以根據(jù)魚(yú)兒的“話”檢測(cè)水質(zhì)、確定魚(yú)群的時(shí)空分布以及產(chǎn)卵量，為海上漁業(yè)生產(chǎn)提供重要的信息。人們就利用海豚“說(shuō)話”的原理發(fā)明了聲吶，聲吶可用于魚(yú)群探測(cè)、海洋石油勘探、和海底地質(zhì)地貌的勘測(cè)等。24．請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）海豚聲吶具有____________的優(yōu)點(diǎn)。（2）文中介紹了魚(yú)類兩種發(fā)聲方法分別是：______________、_______________。（3）若某次海豚靜止在海水中，發(fā)出超聲波遇到目標(biāo)反射，從發(fā)出經(jīng)2s后再接收到這列聲波，求此時(shí)海豚距離目標(biāo)________m。（已知聲音在水中的傳播速度是1500m/s）

五、計(jì)算題（共8分，25、26題各4分）圖20SR1AR2A125．如圖20所示，電源兩端電壓U保持不變，電阻R1阻值為10Ω，電阻R2阻值為6Ω。閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A1圖20SR1AR2A1（1）電源兩端電壓U；（2）電路的總功率P。建筑工地上，工人利用杠桿提起重物，其簡(jiǎn)化裝置如圖21所示。杠桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，已知OA:OB=3:1，物體C受到的重力為1600N，與地面的接觸面積為4×10-2m2，工人在A端施加豎直向下的拉力FA，此時(shí)杠桿AB在水平位置平衡，物體C對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.5×104Pa。已知工人的重力為700N，不計(jì)桿重、繩重及轉(zhuǎn)軸處的摩擦。求：（1）此時(shí)工人在A端施加的豎直向下的拉力FA；（2）若在杠桿B端懸掛重力為2500N的物體D，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析并說(shuō)明此時(shí)該工人能否拉起物體D。圖圖21BACo

一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)123456789101112答案ACADBBACDDCD二、多項(xiàng)選擇題（共6分，每題2分。每題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）題號(hào)131415答案BDCDBC（本部分為參考答案，其他答案正確的，均可相應(yīng)得分）三、實(shí)驗(yàn)探究題（共28分，16、22、23題各4分，17、20、21題各3分，18題2分，19題5分）16．（1）2.80（2分）（2）37.5（2分）17．（1）導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向（1分）（2）靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向（1分）（3）相同（1分）18．液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體深度是否有關(guān)（2分）19．（1）是否有大量氣泡冒出水面（1分）（2）加熱時(shí)間（1分）（3）吸收熱量，溫度不變（2分）（4）小于（1分）20．（1）減小（1分）（2）0.2（1分）12.5（1分）21．將密度不同的鹽水分別注入容器的左、右兩部分，使兩側(cè)鹽水的深度相同并高于橡皮膜。（1分）根據(jù)p=ρgh，因?yàn)樯疃萮相等，液體密度大的液體壓強(qiáng)大，根據(jù)F=pS，因?yàn)槭芰γ娣e相等，密度大的一側(cè)對(duì)橡皮膜的壓力大，橡皮膜會(huì)向另一側(cè)凸起。（1分）因此，若橡皮膜向左側(cè)凸起說(shuō)明右側(cè)鹽水的密度大。（1分）22.（1）右（1分）（2）81（1分）（3）30（1分）；15000（1分）23.（1）櫻桃沉底，其排開(kāi)液體體積等于櫻桃的體積；藍(lán)莓漂浮，其排開(kāi)液體體積小于藍(lán)莓的體積，櫻桃的體積又大于藍(lán)莓的體積；因此，櫻桃排開(kāi)液體的體積大于藍(lán)莓排開(kāi)液體體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排F2G2F支櫻桃G1FF2G2F支櫻桃G1F1藍(lán)莓（2）藍(lán)莓和櫻桃的受力示意圖如圖所示藍(lán)莓漂浮，依據(jù)平衡條件可知：G1=F1；櫻桃沉底