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銜接點(diǎn)28牛頓第二定律瞬時(shí)問(wèn)題和連接體問(wèn)題課程標(biāo)準(zhǔn)初中初中無(wú)該知識(shí)點(diǎn)高中1.進(jìn)一步理解牛頓第二定律的瞬時(shí)性,會(huì)分析變力作用過(guò)程中的加速度和速度.2.會(huì)分析物體受力的瞬時(shí)變化,掌握瞬時(shí)變化問(wèn)題的兩種模型.3.學(xué)會(huì)用整體法和隔離法分析連接體問(wèn)題.4.掌握常見連接體問(wèn)題的特點(diǎn)和解決方法.高中物理新知識(shí)、新模型知識(shí)點(diǎn)一變力作用下加速度和速度的分析1.加速度與合力的關(guān)系由牛頓第二定律F=ma,加速度a與合力F具有瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系,對(duì)于同一物體,合力增大,加速度增大,合力減小,加速度減??;合力方向變化,加速度方向也隨之變化.2.速度與加速度(合力)的關(guān)系速度與加速度(合力)方向相同,物體做加速運(yùn)動(dòng);速度與加速度(合力)方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng).知識(shí)點(diǎn)二牛頓第二定律的瞬時(shí)性問(wèn)題1.兩種模型的特點(diǎn)(1)剛性繩(或接觸面)模型:這種不發(fā)生明顯形變就能產(chǎn)生彈力的物體,剪斷(或脫離)后,形變恢復(fù)幾乎不需要時(shí)間,故認(rèn)為彈力可以立即改變或消失.(2)彈簧(或橡皮繩)模型:此種物體的特點(diǎn)是形變量大,形變恢復(fù)需要較長(zhǎng)時(shí)間,在瞬時(shí)問(wèn)題中,在彈簧(或橡皮繩)的自由端連接有物體時(shí)其彈力的大小不能突變,往往可以看成是瞬間不變的.2.解決此類問(wèn)題的基本思路(1)分析原狀態(tài)(給定狀態(tài))下物體的受力情況,明確各力大小.(2)分析當(dāng)狀態(tài)變化時(shí)(燒斷細(xì)線、剪斷彈簧、抽出木板、撤去某個(gè)力等),哪些力變化,哪些力不變,哪些力消失(被剪斷的繩中的彈力、發(fā)生在被撤去物體接觸面上的彈力都立即消失).(3)求物體在狀態(tài)變化后所受的合外力,利用牛頓第二定律,求出瞬時(shí)加速度.知識(shí)點(diǎn)三連接體1.連接體兩個(gè)或兩個(gè)以上相互作用的物體組成的具有相同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的整體叫連接體.如幾個(gè)物體疊放在一起,或并排放在一起,或用繩子、細(xì)桿等連在一起,在求解連接體問(wèn)題時(shí)常用的方法為整體法與隔離法.2.連接體問(wèn)題的解題方法(1)整體法:把整個(gè)連接體系統(tǒng)看作一個(gè)研究對(duì)象,分析整體所受的外力,運(yùn)用牛頓第二定律列方程求解.其優(yōu)點(diǎn)在于它不涉及系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用力.(2)隔離法:把系統(tǒng)中某一物體(或一部分)隔離出來(lái)作為一個(gè)單獨(dú)的研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,列方程求解.其優(yōu)點(diǎn)在于將系統(tǒng)內(nèi)物體間相互作用的內(nèi)力轉(zhuǎn)化為研究對(duì)象所受的外力,容易看清單個(gè)物體(或一部分)的受力情況或單個(gè)過(guò)程的運(yùn)動(dòng)情形.初、高中物理銜接點(diǎn)1.“串接式”連接體中彈力的“分配協(xié)議”如圖所示,對(duì)于一起做加速運(yùn)動(dòng)的物體系統(tǒng),m1和m2間的彈力F12或中間繩的拉力FT的大小遵守以下力的“分配協(xié)議”:(1)若外力F作用于m1上,則F12=FT=eq\f(m2·F,m1+m2);(2)若外力F作用于m2上,則F12=FT=eq\f(m1·F,m1+m2).注意:①此“協(xié)議”與有無(wú)摩擦無(wú)關(guān)(若有摩擦,兩物體與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)必須相同);②此“協(xié)議”與兩物體間有無(wú)連接物、何種連接物(輕繩、輕桿、輕彈簧)無(wú)關(guān);③物體系統(tǒng)處于水平面、斜面或豎直方向上一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí)此“協(xié)議”都成立.例題1.如圖所示,質(zhì)量為m的小球被水平繩AO和與豎直方向成θ角的輕彈簧系著處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將繩AO燒斷,在燒斷繩AO的瞬間,下列說(shuō)法正確的是(重力加速度為g)()A.彈簧的拉力F=eq\f(mg,cosθ)B.彈簧的拉力F=mgsinθC.小球的加速度為零D.小球的加速度a=gsinθ例題2.如圖所示,一個(gè)小球從豎直立在地面上的輕彈簧正上方某處自由下落,不計(jì)空氣阻力,在小球與彈簧開始接觸到彈簧被壓縮到最短的過(guò)程中,小球的速度和加速度的變化情況是()A.加速度越來(lái)越大,速度越來(lái)越小B.加速度和速度都是先增大后減小C.速度先增大后減小,加速度方向先向下后向上D.速度一直減小,加速度大小先減小后增大例題3.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B緊靠在一起,放在光滑的水平面上,如果它們分別受到水平推力F1和F2,而且F1>F2,則A對(duì)B的作用力大小為()A.F1B.F2C.eq\f(F1+F2,2)D.eq\f(F1-F2,2)例題4.如圖所示,物體A重20N,物體B重5N,不計(jì)一切摩擦和繩的重力,當(dāng)兩物體由靜止釋放后,物體A的加速度與繩子上的張力分別為(g取10m/s2)()A.6m/s2,8N B.10m/s2,8NC.8m/s2,6N D.6m/s2,9N一、單選題1.一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同,當(dāng)合外力減小時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度和速度的變化是()A.加速度增大,速度增大B.加速度減小,速度減小C.加速度增大,速度減小D.加速度減小,速度增大2.如圖所示,靜止在光滑水平面上的物體A一端連接處于自然狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)對(duì)物體施加一水平恒力F,在彈簧被壓縮到最短這一過(guò)程中,物體的速度和加速度大小的變化情況是()A.速度增大,加速度增大B.速度增大,加速度減小C.速度先增大后減小,加速度大小先增大后減小D.速度先增大后減小,加速度大小先減小后增大3.如圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平輕質(zhì)彈簧系住,并用傾角為30°的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).在木板AB突然撤離的瞬間,小球的加速度大小為(重力加速度為g)()A.0B.eq\f(2\r(3),3)gC.gD.eq\f(\r(3),3)g4.如圖所示,物體A和B恰好做勻速運(yùn)動(dòng),已知mA>mB,不計(jì)滑輪及繩子的質(zhì)量,A、B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,重力加速度為g.若將A與B互換位置,則()A.物體A與B仍做勻速運(yùn)動(dòng)B.物體A與B做加速運(yùn)動(dòng),加速度a=eq\f(mA+mB,mA)gC.物體A與B做加速運(yùn)動(dòng),加速度a=eq\f(mAg,mA+mB)D.繩子中張力不變5.如圖所示,并排放在光滑水平面上的兩物體的質(zhì)量分別為m1和m2,且m1=2m2.當(dāng)用水平推力F向右推m1時(shí),兩物體間的相互作用力的大小為FN,則()A.FN=F B.FN=eq\f(1,2)FC.FN=eq\f(1,3)F D.FN=eq\f(2,3)F6.五個(gè)質(zhì)量相等的物體置于光滑水平面上,如圖所示,現(xiàn)對(duì)左側(cè)第1個(gè)物體施加大小為F、方向水平向右的恒力,則第2個(gè)物體對(duì)第3個(gè)物體的作用力等于()A.eq\f(1,5)FB.eq\f(2,5)FC.eq\f(3,5)FD.eq\f(4,5)F7.如圖所示,在光滑的水平桌面上有一物體A,通過(guò)繩子與物體B相連,假設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與輕質(zhì)定滑輪之間的摩擦均不計(jì),繩子不可伸長(zhǎng)且與A相連的繩水平,重力加速度為g.如果mB=3mA,則繩子對(duì)物體A的拉力大小為()A.mBg B.eq\f(3,4)mAgC.3mAg D.eq\f(3,4)mBg8.如圖所示,質(zhì)量為M、中間為半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑凹槽內(nèi)有一質(zhì)量為m的小鐵球,現(xiàn)用一水平向右的推力F推動(dòng)凹槽,小鐵球與光滑凹槽相對(duì)靜止時(shí),凹槽球心和小鐵球的連線與豎直方向成α角.重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是()A.小鐵球受到的合外力方向水平向左B.F=(M+m)gtanαC.系統(tǒng)的加速度為a=gsinαD.F=mgtanα二、多選題9.質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的水平輕彈簧并放在光滑水平臺(tái)面上,A球緊靠墻壁,如圖所示,今用水平力F推B球使其向左壓彈簧,平衡后,突然撤去力F的瞬間()A.A的加速度大小為eq\f(F,2m)B.A的加速度大小為零C.B的加速度大小為eq\f(F,2m)D.B的加速度大小為eq\f(F,m)10.如圖所示,A、B、C是三個(gè)質(zhì)量相同的小球,A、B之間用輕彈簧連接,B、C之間用細(xì)繩連接,A通過(guò)細(xì)繩懸掛在天花板上,整個(gè)系統(tǒng)保持靜止,重力加速度為g.則剪斷OA間細(xì)繩的瞬間()A.小球A的加速度大小為2gB.小球A的加速度大小為3gC.小球C的加速度大小為0D.小球C的加速度大小為g11.如圖所示,一質(zhì)量為、傾角為的斜面體放在光滑水平地面上。斜面上疊放一質(zhì)量為的光滑楔形物塊,物塊在水平恒力作用下與斜面體一起恰好保持相對(duì)靜止地向右運(yùn)動(dòng)。重力加速度為。下列說(shuō)法正確的是()
A.斜面體對(duì)物塊的支持力為B.斜面體的加速度大小為C.水平恒力大小D.若水平作用力作用到斜面體上系統(tǒng)仍保持相對(duì)靜止,則將變小12.如圖所示,在光滑斜面底端固定一個(gè)輕彈簧,彈簧上端固定一個(gè)物塊A,另一個(gè)物塊B與物塊A并排放置但不粘連,兩物塊質(zhì)量相同?,F(xiàn)用一個(gè)平行于斜面的外力推物塊壓縮彈簧并保持靜止,撤去外力后彈簧推動(dòng)物塊運(yùn)動(dòng),并能使物塊B離開A后繼續(xù)沿斜面向上運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是()A.兩物塊分離前處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)B.兩物塊分離前加速度先減小后增大C.兩物塊分離前A對(duì)B的彈力一直減小D.兩物塊分離時(shí)彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)13.如圖所示,光滑的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C,質(zhì)量均為m,B、C之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接,輕繩能承受的最大拉力為?,F(xiàn)用水平拉力F作用在C上,使三者開始一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()
A.木塊B受到四個(gè)力的作用B.當(dāng)F逐漸增大到時(shí),輕繩剛好被拉斷C.當(dāng)F逐漸增大到時(shí),輕繩拉力達(dá)到最大值D.輕繩剛要被拉斷時(shí),質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為14.如圖所示,A、B、C三個(gè)物體靜止疊放在水平桌面上,物體A的質(zhì)量為2m,B和C的質(zhì)量都是m,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,B和地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)擦力,重力加速度為g?,F(xiàn)對(duì)A施加一水平向右的拉力F,則下列判斷正確的是()A.若A、B、C三個(gè)物體始終相對(duì)靜止,則力F不能超過(guò)B.當(dāng)力F=μmg時(shí),A、B間的摩擦力為C.無(wú)論力F為何值,B的加速度不會(huì)超過(guò)D.當(dāng)力時(shí),B相對(duì)A滑動(dòng)15.水平面上放置一質(zhì)量為m的滑塊B,上方有圓形凹槽,質(zhì)量也為m的圓柱A恰好能放置在凹槽中,其截面圖如圖所示,圓心與二者接觸的左端點(diǎn)連線跟豎直方向夾角α=30°。一質(zhì)量為M的物體C通過(guò)跨過(guò)定滑輪的不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩與B相連,細(xì)繩張緊后由靜止釋放C,不計(jì)一切摩擦,B離定滑輪足夠遠(yuǎn),下列說(shuō)法正確的是()
A.如果A、B能保持相對(duì)靜止,B對(duì)A的作用力大小為B.如果A、B能保持相對(duì)靜止,B對(duì)A的作用力大小為mgC.當(dāng)時(shí),A恰要從凹槽中滾出D.如果α=45°時(shí),無(wú)論M為多大,A都不能滾出凹槽16.如圖所示,現(xiàn)采用前拉后推的方式在光滑的固定斜面上移動(dòng)A、B兩個(gè)物體,斜面傾角為且足夠長(zhǎng),兩物體相互接觸但不黏合,質(zhì)量為,。從時(shí)刻開始,推力和拉力分別作用于A、B上,和隨時(shí)間變化規(guī)律為,,。則關(guān)于兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)以下說(shuō)法正確的是()A.的時(shí)刻,A的加速度為B.的時(shí)刻,B的加速度為C.的時(shí)刻,B的加速度為D.的時(shí)刻,A的加速度為17.質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過(guò)輕繩和光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子在各處均平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上。若互換兩物塊位置,按
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