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文檔簡介

高考物理最后一課2024屆以必勝的信心去贏取高考的勝利自信是健康心態(tài)的集中表現(xiàn),信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。美國的著名心理學家愛默生認為:“生動地把自己想象成勝利者,將帶來無法估量的成功?!彼?,同學們一定要樹立必勝的信念。在困難面前,信心比黃金更貴重。我們正處于由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的過程,好的要求更好,稍落后一些的同學可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好。高考才是定局,任何人都要敢于求變,敢于創(chuàng)造奇跡,敢于后來居上。一、考試策略二、心態(tài)調(diào)整三、審題技巧四、規(guī)范解題目錄一、考試策略題易大家易,我不大意;題難大家難,我不畏難。沉著應戰(zhàn),從容解答;從前到后,先易后難??b密審題,扣題作答;依據(jù)可信,推理嚴謹。書寫工整:字跡清楚,橫豎成行,間隔恰當。作圖規(guī)范:畫線用尺,作圓用規(guī),比例協(xié)調(diào)。一絲不茍,該得的分一分不丟;堅定信心,難得的分每分必爭。

二、調(diào)整心態(tài)1、高考當平時,答卷如練習冷靜思考尋找感覺,大膽猜測完整認定;審題仔細作答縝密,一旦確認不再回首;循序漸進步步向前,依據(jù)實力靈活跳躍;心態(tài)坦然發(fā)揮正常,沉著應戰(zhàn)節(jié)省時間。2、遭遇難題,要作冷靜思考“要難都難,大家一塊難,慌什么!”

“能做幾步就盡力做幾步,急什么!”“繞過去,回頭再說,怕什么!”

二、調(diào)整心態(tài)一要鎮(zhèn)定:失誤已成事實,內(nèi)疚于事無補二要豁達:

“一城一池”得失不定輸贏三要理智:出考場不問對與錯,快切換準備下一科。此乃明智之舉。

3、大考失誤常有,大將風度面對二、調(diào)整心態(tài)我曾經(jīng)贏過,還會再贏!適度緊張是好事,別神經(jīng)兮兮的。堅持縱比不橫比,

車走車轍馬走馬路。狹路相逢勇者勝,答出學會的就是成功。審題仔細作答縝密,

一旦確認不再回首。4、積極的自我暗示三、審題技巧1.認真細致,全面收集信息;2.咬文嚼字,把握關鍵詞句;3.畫圖助解,弄清物理情景;4.立足基礎,構建物理模型;5.深入推敲,挖掘隱含條件;6.嚴謹推理,尋找臨界條件;7.發(fā)散思考,判斷多解可能;8.分清主次,排除干擾因素;9.自我提示,關注常見問題;10.科學思維,力避主觀想象。三、審題技巧審題時應認真仔細,對題目文字和插圖的一些關鍵之處要細微考察,有些信息,不但要從題述文字中獲得,還應從題目附圖中查找,即要多角度、無遺漏地收集題目的信息。認真細致,全面收集信息三、審題技巧所謂“咬文嚼字”,就是讀題時對題目中的關鍵字句反復推敲,正確理解其表達的物理意義,在頭腦中形成一幅清晰的物理圖景,建立起正確的物理模型,形成解題途徑,對于那些容易誤解的關鍵詞語,如“變化量”與“變化率”,“增加了多少”與“增加到多少”,表現(xiàn)極端情況的“剛好”、“恰能”、“至多”、“至少”等,應特別注意,最好在審題時作上記號。咬文嚼字,把握關鍵詞句三、審題技巧反復讀題審題,既綜合全局,又反復推敲,從題目的字里行間挖掘出一些隱含的信息,利用這些隱含信息,梳理解題思路和建立輔助方程深入推敲,挖掘隱含條件;發(fā)散思考,判斷多解可能;初末狀態(tài)不明確,帶來結(jié)果的多解矢量方向不明確;物理現(xiàn)象多種可能性制約條件不確定:周期性(圓周運動、振動和波)三、審題技巧干擾信息往往與解題的必備條件混雜在一起,若不及時識別它們,就容易受騙上當誤入歧途,只有大膽地摒棄干擾信息,解題才能順利進行。分清主次,排除干擾因素;科學思維,力避主觀想象。*不能憑主觀想象,必須看清、明確題意*不能誤認為就是已做過的那題*只有明確了物理現(xiàn)象(模型)才能用對應的物理規(guī)律三、審題技巧是否考慮重力選擇題中選錯誤的還是正確的.矢量還是標量?求功必須指明是正功還是負功?分清軌道半徑地球半徑離地的高度是直徑還是半徑自我提示,主動關注常見問題四、解題規(guī)范解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.說理要充分,層次要清楚、邏輯要嚴謹,語言要規(guī)范,文字要簡潔.物理考卷表述詳略原則是物理方面要詳,數(shù)學方面要略.題解要有必要的文字說明,不能只有幾個干巴巴的式子.書寫方面,字要寫清楚,能單獨辨認.題解要像“詩”一樣分行寫出,方程要單列一行.題解最忌像“散文”一樣連著寫下來,把方程、答案淹沒在文字之中.四、解題規(guī)范1.“必要的文字說明”①對非題設字母、符號的說明。②對于物理關系的說明和判斷.③說明方程的研究對象或者所描述的過程.④說明作出判斷或者列出方程的根據(jù).⑤對原因、結(jié)果的補充說明。⑥對于題目所求、所問的答復,說明結(jié)論或者結(jié)果.四、解題規(guī)范2.方程式的書寫要規(guī)范①要用字母表達的方程,不要摻有數(shù)字的方程.②要原始方程,不要變形后的方程,不要方程套方程.③要方程,不要公式.公式的字母常會帶來混亂.④要用原始方程組聯(lián)立求解,不要用連等式,不斷地“續(xù)”進一些東西.⑤方程要完備,忌漏掉方程.四、解題規(guī)范3.運用數(shù)學的方式要講究①“代入數(shù)據(jù)”、解方程的具體過程可以不寫出.②解題過程中涉及的幾何關系只需說出判斷不必詳細證明.③重要的中間結(jié)論的文字表達式要寫出來.④一元二次方程的兩個解,都要寫出來,然后,該舍的舍去.⑤數(shù)字相乘,數(shù)字之間不要用“·”要用“×”.⑥力求簡潔,當vt=0時,不寫“vt=v0-at”而是直接寫“v0-at=0”四、解題規(guī)范3.運用數(shù)學的方式要講究①“代入數(shù)據(jù)”、解方程的具體過程可以不寫出.②解題過程中涉及的幾何關系只需說出判斷不必詳細證明.③重要的中間結(jié)論的文字表達式要寫出來.④一元二次方程的兩個解,都要寫出來,然后,該舍的舍去.⑤數(shù)字相乘,數(shù)字之間不要用“·”要用“×”.⑥力求簡潔,當vt=0時,不寫“vt=v0-at”而是直接寫“v0-at=0”四、解題規(guī)范3.運用數(shù)學的方式要講究⑦卷面上不能“將等式兩邊相同的量約去”例如:不能在上打“/”或者“×”將m相約.⑧文字式做答案的,所有字母都應是已知量.四、解題規(guī)范4.使用各種字母符號要規(guī)范①字母要寫清楚、寫規(guī)范,忌字跡不清、了草②物理符號系統(tǒng)要規(guī)范.四、解題規(guī)范5.規(guī)范使用學科語言是不失冤枉分的保證學科術語要規(guī)范:“定律”、“定理”、“公式”、“關系”、“定則”等詞要用準確,閱卷時“根據(jù)牛頓運動定理”、“運動學定律”、“動能定律”等,時有所見.有時考生把“速度減為零時刻”說成“物體靜止時”,把“以保證氣體質(zhì)量不變”說成“防止漏氣、進氣”,不區(qū)分“時間、時刻”,把“第3s內(nèi)”和“3s內(nèi)”,“第3s初”和“第3s末”不加區(qū)分,這些都是不規(guī)范的.四、解題規(guī)范6.題目的答案要講究①對題目所求,要有明確的回應.或者在行文中已經(jīng)設定,或者在最后要說明.②文字式做答案的,所有字母都應是已知量.如果最后表達式中含有未知量或者中間量,即使前面已經(jīng)求出了,也視為運算沒有結(jié)束,不給答案分.③物理數(shù)據(jù)可以取近似值,不能以無理數(shù)或者分數(shù)做計算結(jié)果(文字式的系數(shù)是可以的).如“πkg”、

“m/s”、“1/2m”等做答數(shù)都是不規(guī)范的.2四、解題規(guī)范6.題目的答案要講究④如果題目沒有特殊要求,計算結(jié)果一般應取2至3位有效數(shù)字,不要取1位有效數(shù)字或者許多位有效數(shù)字.特別注意題中的有效數(shù)字

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