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文檔簡介
江西省萍鄉(xiāng)市(2024年度)小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).【宣傳標(biāo)語】請抄寫下面的格言作為宣傳標(biāo)語,要求正確、工整,力求美觀。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。2、填空題(每題2分共5題)
1).默讀《魯濱遜漂流記》梗概,想想這部小說寫了魯濱遜流落荒島的哪些事,用小標(biāo)題的方式列出來。
_____________________2).課本知識大盤點。
(1)“仿佛是一夜東風(fēng),吹開了萬紫千紅的花;而百花爭艷的景象,難道不是生機(jī)勃勃的春光嗎?”這是詩句“_________,________”表達(dá)的意思。
(2)“________,笑問客從何處來”,詩人_____(人名)的《回鄉(xiāng)偶書》寫于初來乍到之時,抒寫久客傷老之情。
(3)“他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界?!边@句話是對________的外貌描寫,我們學(xué)過他的作品《________》。3).日積月累小檢測。在我們所學(xué)的詩歌中,很多詩句中都含有反義詞。如“離離原上草,一歲一枯榮”等等,請你也寫出類似的詩句。
_____,_____4).把下面詞語補充完整,再完成練習(xí)。
①寸草不()②()世聞名③相()而行④()璧歸趙
⑤索()無味⑥相()為命⑦飲水思()⑧香()十里
(1)詞語②的近義詞是:___________,詞語⑤的反義詞是:___________。
(2)請用簡潔的語言講一講詞語④的故事:_____________5).讀下面的句子,想想作者是怎樣在具體細(xì)致的敘述中,真實自然地表達(dá)內(nèi)心感受的。在課文中再找一找類似的語句,仔細(xì)體會。
(1)我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。(“我”盼著什么?這里是怎么寫出“盼”的心情的?)
_________________
(2)我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化,孤獨而惆悵的黃昏到來,并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。(這個片段表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?為什么不直接寫心情,而是寫“那個星期天”的光線和聲音?)
________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).蝴蝶姐妹被嚇得離開了鏡子,才想起這一天只顧著玩兒,還沒有采過花粉。()A.青蛙B.蛤蟆C.小孩兒2).“我長出一條新尾巴!”中的橫線上應(yīng)填的語氣詞是()A.呢B.啊C.啦3).《一分鐘》一文告訴我們的道理是()(填序號)A.要珍惜每一分每一秒的時間B.早上多睡一分鐘會遲到20分鐘4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).詞句段運用
1.成群的喜鵲在天河邊為牛郎和織女搭起了一座鵲橋。(縮句)
__________
2.海力布急的掉下眼淚,說:“我可以發(fā)誓,我說的千真萬確?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)
_________
3.桂花開時很香(改為夸張句)
__________
4.秦王我都不怕,還會怕廉頗將軍嗎?(改為陳述句)
__________
5.根據(jù)所給詞的不同詞意寫兩個句子。
便宜(形容價格)________
(形容好處)__________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
丑龍挖垃圾
辰豬倒野菜
亥牛賞明月2).讀一讀下面的詞語,找到他們的解釋。連一連。
奚落輕視,不放在眼里。
樸素人煙稀少,十分冷清。
荒涼用尖刻的話數(shù)落別人的短處,使人難堪。
輕蔑樸實,不浮夸,不虛假。6、排序題(每題5分共2題)
1).給句子排排隊。
()狐貍趁機(jī)捉了一只小鴨子,其他小鴨子大聲叫喊起來。
()狐貍騙小鴨子和他一起玩。小鴨子不知道狐貍是個壞東西,就答應(yīng)了他。
()大狗聽見了,急忙跑來趕走了狐貍,救了小鴨子。
()狐貍看見池塘邊有很多小鴨子,想吃他們。2).給下列句子排排隊。
(
)我們選好要畫的景物,就開始畫起來。
(
)有的畫開放的花朵,有的畫發(fā)芽的樹,有的畫亭子和假山。
(
)星期天,老師帶我們到公園去畫畫。
(
)我們用各種顏色的筆畫成了一幅幅美麗的春景圖。
(
)大家畫完了,老師說:“我們把畫貼到教室里,讓教室變得像畫一樣美麗?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的對錯,對的打“√”錯的打“×”。
1.《論語》說:“吾十有五而志于學(xué),三十不惑,四十而立,五十而知天命……”(
)
2.《西游記》中,唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難,到達(dá)西天,取得真經(jīng)。(
)
3.《呼蘭河傳》中,“我”的祖母和祖父都非常疼愛“我”。(
)
4.《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒經(jīng)過不懈的努力,最后畢業(yè)于美國的哈佛大學(xué)。(
)
5.尼爾斯在騎鵝旅行之前是個勇敢、樂于助人的好孩子。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀。卜算子·送鮑浩然之浙東水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春往。1.本詞上、下片各寫了什么?請簡要概括。
______________________________________________
2.宋人王灼評王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點主要表現(xiàn)在哪些方面?試舉一處簡要分析。
___________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作表達(dá)
有人說,愛是世界上最美的語言。它的美在于給人以鼓舞,給人以依靠,給人以慰藉。在我們的生活和學(xué)習(xí)中,有父母的疼愛,有老師的關(guān)愛,有同學(xué)的友愛……這些“愛”圍繞著我們,伴隨著我們成長。有愛的地方,就有故事。請回憶生活點滴,選取一件真實的充滿愛的事情寫一寫,題目自定。要把事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)出自己的真情實感。語言通順,用上我們學(xué)習(xí)到的寫作方法;書寫規(guī)范、整潔,正確使用標(biāo)點符號。450字左右。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、班級和姓名喲!10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀黠xiá鼠蘇子夜坐,有鼠方嚙niè。撫床而止之。既而復(fù)作。使童子燭之,有橐tuó中空,嘐jiāo嘐聱áo聱,聲在橐tuó中。曰:“嘻xī!此鼠之見閉而不得去者也。”發(fā)而視之,寂無所有,舉燭而索,中有死鼠。童子驚曰:“是方嚙也,而遽jù死耶?向為何聲,豈有鬼耶?”覆fù而出之,墮地乃走。字詞解釋
方:______嚙:______撫:______燭:______
橐:_______嘻:______見:______發(fā):______
遽:______向:_____覆:_____墮:_____
11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的材料,完成練習(xí)。碎片化閱讀的“美麗”與“憂愁”近年來,通過手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博,手機(jī)、平板電腦等掌上閱讀成為時尚,這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。不少人覺得碎片化閱讀是“美麗”的。無論是天文地理還是娛樂八卦,無論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門生僻的知識,都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。同時,比起價格不菲的大部頭的紙質(zhì)書,它的閱讀成本更低。也有人對此表示擔(dān)憂。碎片化閱讀帶來海量信息的同時也導(dǎo)致了知識來源的隨意性和不可靠性。零碎的閱讀根本無法讓讀者走進(jìn)大部頭書籍和主題嚴(yán)肅的文本,人們習(xí)慣于簡單的口述和拼接后,就很難主動閱讀,容易形成思維惰性,成為碎片化信息的奴隸。任何事物都有其兩面性。碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”是共生的。但有一點毋庸置疑:不管什么人,都要想辦法去構(gòu)筑自己的精神家園,否則便是這個世界上無根的流浪兒。要做到這一點,有效的方法便是深度閱讀。1.用一句話概括什么是“碎片化閱讀”。
__________________________
2.第2~4自然段各自圍繞一個中心進(jìn)行表述,用“——”分別畫出各段的中心句。
3.碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”具體指什么?請梳理文本信息,填寫下表。碎片化閱讀的“美麗”優(yōu)點1:__優(yōu)點2:____碎片化閱讀的“憂愁”問題1:____問題2:_____得出的結(jié)論_______
4.平時生活中,你經(jīng)常進(jìn)行_________閱讀。讀完此文,你得到的閱讀啟示是:____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列句子中加點的字選擇正確的讀音,在下面畫橫線。
(1)你這個飛機(jī)模(mómú)型和我的一模(mómú)一樣。
(2)媽媽最喜歡到樓下的便(piánbiàn)利店買東西,因為那里的東西都比較便(piánbiàn)宜。2).用“”選出加點字的正確讀音。
絲絳(tāotiáo)草坪(pínpíng)絢爛(xuànxùn)
飼養(yǎng)(sīsì)一泡尿(pāopào)力量(liángliàng)13、語言表達(dá)(每題10分共1題)
1).連詞成句。(注意加上標(biāo)點)
1
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