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文檔簡介
福建省廈門市(2024年度)小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).小小書法家。(看拼音,寫漢字。)
wǔrǔdàozéifēnfù
zuìfànpéixiàoguīju
2、填空題(每題2分共5題)
1).小小魔術(shù)師。
(1)加一筆,變成新字,再組詞。
木→()二→()
(2)減一筆,變成新字,再組詞。)
天→()十→()2).照樣子,補(bǔ)充詞語。
(1)例:一輛(車)一冊()一棵()一匹()一支()
(2)例:跳(繩)聽()下()講()
玩()打()踢()
(3)例:(走)來(走)()來()去()來()去3).根據(jù)積累的內(nèi)容填空。
(1)俗話說“眼見為實(shí),_____________”,要想知道事情的真相,最好親自去看看。就算不好的事情真的發(fā)生了,也不用發(fā)愁,“兵來將擋,__________________”,到時(shí)自有解決的辦法。
(2)中國傳統(tǒng)文化形式多樣,內(nèi)容豐富。對于傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗,古人留下了很多詩句,如宋朝王安石寫的“千門萬戶曈曈日,___________________”;如唐朝王維寫的“__________________”,遍插茱萸少一人”。4).按要求填空。
(1)“一兒曰:‘日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為________而__________乎?’一兒曰:‘日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為_________而_________乎?”這兩句文言文選自課文《_______》。對于兩小兒的爭辯,孔子“________”,這反映了孔子實(shí)事求是的求學(xué)態(tài)度。
(2)在北京2023冬奧會閉幕式上,“折柳送別”的環(huán)節(jié)再次展現(xiàn)了我國的人文與浪漫。我國“折柳送別”的習(xí)俗最早見于《詩經(jīng)》里的《小雅?采薇》:“昔我往矣,__________。”古代含柳的離別詩還有許多,比如王維的《送元二使安西》:“渭城朝雨浥輕塵,_________。__________,西出陽關(guān)無故人?!?/p>
(3)小學(xué)即將畢業(yè),與恩師告別,我們可以用《春夜喜雨》中的“___________,_________”這句話來贊美老師的對我們的教育。友情難忘,在畢業(yè)留言中,我們可以用《長歌行》中的“__________,__________!”與同學(xué)共勉,不斷進(jìn)取。
(4)司馬遷說過:“人固有一死,或__________,或__________?!崩畲筢撏驹忈屃恕胺酃撬樯頊啿慌?,______________”的精神。
(5)閱讀就是和高尚的人談話。讀《增廣賢文》,我明白了“良藥苦口利于病,______”“________,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”的道理;從《周易》“窮則變,___________,___________”的思想中,我懂得了“窮則思變”的道理。5).課內(nèi)外積累。
(1)《池子與河流》告訴我們的道理是:______________。
(2)海底是一個(gè)_____________、_____________的世界。
(3)《憶江南》的作者是____朝詩人___________,這首詞中具體描寫江南美景的句子是“_____________,_______________?!?/p>
(4)《蜜蜂》作者是_________(國家)作家_____________。他的代表作品《____________》記錄了他對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn),兼具科學(xué)和文學(xué)價(jià)值。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.嚴(yán)歷騰云駕霧亭亭玉立B.蓮藕無可耐何不動聲色C.綜合慈眉善目重整旗鼓2).今年秋天大豐收,下列詞語要送給農(nóng)民伯伯,不合適的一項(xiàng)是()A.五谷豐登B.金桂飄香C.果實(shí)累累D.春華秋實(shí)3).讀句子,在橫線上填上合適詞語的一項(xiàng)是()
大家都____馮亮是個(gè)樂于助人的同學(xué),一點(diǎn)都沒有________。但她從來不______自己A.夸獎(jiǎng)夸耀夸張B.夸獎(jiǎng)夸張夸耀C.夸張夸獎(jiǎng)夸耀4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).王老師急得直跺腳。(仿寫句子)
妹妹高興得__________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會照樣子連線。
懶花花痛痛層層
白零零祖祖往往
綠洋洋密密快快
孤呵呵嚴(yán)嚴(yán)輩輩
笑油油來來實(shí)實(shí)2).國學(xué)經(jīng)典。
欲治其國者先修其身
欲修其身者先致其知
欲誠其意者先正其心
欲齊其家者先齊其家6、排序題(每題5分共2題)
1).重新排列段落。
________下課鈴響了,我把卷子交了,心里特別難過。
________昨天晚上,聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》,我想,明天考數(shù)學(xué),我早起一會兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎?
________上課時(shí),老師發(fā)下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有兩道大題我不會做。
________今天早上我一睜眼,還差十分鐘就要上課了,我急急忙忙跑到學(xué)校。
________我真后悔,昨天晚上我不該光顧看電視,沒復(fù)習(xí)功課。
________我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分。2).讀一讀,給曹沖稱象的步驟排序。
(
)在船舷上做記號。
(
)稱石頭的重量。
(
)把大象趕上岸,往船上裝石頭。
(
)趕象上船。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子的說法是否正確(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
1.皮皮魯是一個(gè)天真活潑喜歡創(chuàng)造的小男孩。(
)
2.讀了《稻草人》,我知道田野里勞動的人們并不辛苦。(
)
3.匹諾曹一直想成為好孩子,因?yàn)轭B皮最終沒有實(shí)現(xiàn)愿望。(
)
4.《列那狐傳奇故事》主要講了列那狐和伊桑格蘭狼的明爭暗斗。(
)
5.《格林童話》《安徒生童話》都體現(xiàn)了作者豐富的想象。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).完成下列練習(xí)。憫農(nóng)(其一)__________________粟,______________________。____________________,________________猶餓死。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是________朝的________寫的。
3.“粟”的意思是________________,“四?!钡囊馑际莀______________。
4.這兩句詩寫出了農(nóng)民生活的疾苦“______________,_____________?!?/p>
5.這首詩表達(dá)了詩人________________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作天地。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。同學(xué)們,我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭邸倍利?,也因?yàn)橛小皭邸倍?。如果你是一個(gè)有愛心的孩子,一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于“愛”的故事。
請你以“讓愛走進(jìn)心靈”為題,寫一篇作文,要求把事情經(jīng)過寫清楚,表達(dá)自己的真實(shí)感受。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀某地有一犬①,能以主人所寄信,送入路旁之郵筒。一日,以數(shù)函②令往投入,乃銜其一而返③。取視之,則以未貼郵票故也。注釋:①犬:狗②函:信件③返:回來1.聯(lián)系上下文,給下列句子中的加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。
(1)送入路旁之郵筒。()
(2)取視之。()
A.封套B.信件C.的D.代指犬
2.聯(lián)系上下文,解釋下列字詞。
(1)一犬:__________(2)數(shù)函:__________
3.解釋下列句子。
某地有一犬,能以主人所寄信,送入路旁之郵筒。
_______________________________________
4.狗為什么會“銜其一而返”?
____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).2.閱讀課文片段,回答問題。起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳他不動。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。1.從文中加點(diǎn)的“仿佛”我能體會到:____________
2.文中畫“”的句子采用了______的修辭,寫出了____,“走馬燈”在這里是指:_______
3.畫“”的句子運(yùn)用了_________描寫,突出了小嘎子_________的心理。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)銀行______(xíngháng)的工作人員提醒行______(xíngháng)人注意交通安全。
(2)大象的耳朵像一把扇______(shànshān)子,能扇______(shànshān)走蟲子。
(3)她拿起掃_(dá)_____(sàosǎo)帚掃_(dá)_____(sàosǎo)起地來,一會兒就把教室打掃得干干凈凈。2).選擇合適的詞語,將序號填在括號里。
①微笑②哈哈大笑③破涕(
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