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文檔簡(jiǎn)介
云南省保山市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
(1)夏夜,滿天fánxīng(
),像一顆顆寶石zhuāngshì(
)著夜空,美極了。
(2)kǒnglóng(
)在人們的印象里總是兇猛、bènzhòng(
)和chídùn(
)的,而鳥類則是輕盈、mǐnjié(
)和靈活的。2).請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空
①不()其()②一()不()③變化()()④()喜()狂
⑤天()地()⑥()樓()立⑦()息()視⑧枝()花()
(1)詞語(yǔ)⑥多用來(lái)描寫_________的環(huán)境,像這樣的詞語(yǔ)我還知道:___________。
(2)形容辦事認(rèn)真的詞語(yǔ)是_______。(填序號(hào))
我能用這個(gè)詞語(yǔ)造一個(gè)句子:________________________________________________________
(3)詞語(yǔ)⑧中第一個(gè)空的讀音是;______,我還知道它的另一個(gè)讀音:_______,并組詞_____________。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)鄉(xiāng)村里,處處是亮麗的風(fēng)景:從范成大的詩(shī)中看到豐收的場(chǎng)景“______________________,麥花雪白菜花稀”;杜甫眼中的江畔桃花一片錦繡“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,_________________?
(2)毛澤東的《卜算子·詠梅》中“_______________,_________________”用嚴(yán)寒的冰雪環(huán)境襯托了風(fēng)骨錚錚的梅花。
(3)詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。詩(shī)人艾青說(shuō):詩(shī)是人類向__________________,詩(shī)給人類以__________________。他在詩(shī)歌《綠》中,向我們表達(dá)了他獨(dú)特的感受:所有的綠集中起來(lái),擠在一起,______________________,___________________________。讀完他的《綠》這首小詩(shī),讓我們感覺(jué)到處都是綠,萬(wàn)物充滿了生機(jī)。4).填空。
(1)“貓的性格實(shí)在有些古怪。”“古怪”主要表現(xiàn)在;它有時(shí)老實(shí),有時(shí)__________,有時(shí)又__________;高興時(shí)__________,不高興時(shí),__________;有時(shí)__________,有時(shí)又膽小。
(2)《繁星》中,作者冰心把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西,反復(fù)加以歌頌:母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,____________;心中的風(fēng)雨來(lái)了,____________。
(3)《母雞》以作者的__________變化為線索,由“__________”到“__________”,前后形成鮮明的對(duì)比。
(4)_______________,溪上青青草。__________相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
(5)詩(shī)是人類____________________,詩(shī)給人類____________________。5).根據(jù)學(xué)過(guò)的古詩(shī)填空。
(1)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,_______。
(2)______,拂堤楊柳醉春煙。
(3)________,映日荷花別樣紅。
(4)窗含西嶺千秋雪,_________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律,下面最有可能與“顙”字的讀音相近的一項(xiàng)是()A.頁(yè)B.搡C.額D.操2).下列詞語(yǔ)中與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.雪白B.棗紅C.鵝黃D.淺藍(lán)3).下列詞語(yǔ),書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.展現(xiàn)B.親切C.神奇D.窗戶4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).關(guān)注例句特點(diǎn),從括號(hào)中任選一個(gè)詞仿寫句子。(哭冷盼望)
例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
世界孔雀錦雞雄鷹
kǒnɡquèshìjièxiónɡyīnɡjǐnjī2).連一連。
子蛇清明節(jié)送月餅
午豬中秋節(jié)去登高
亥馬重陽(yáng)節(jié)看花燈
酉鼠端午節(jié)掃墓
巳雞元宵吃粽子6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面錯(cuò)亂的句子排序。
________有了這支“手槍”,小松覺(jué)得自己當(dāng)真是解放軍了。
________五歲的小松,矮矮的個(gè)子,臉蛋圓圓的像個(gè)小皮球。
________說(shuō)真話,這才不是什么“手槍”呢,這是連他也說(shuō)不清,從哪撿來(lái)的巴掌大的一塊三角形薄木板。
________他穿著一件大翻領(lǐng)上鑲著白道道的海軍服,腰上系著根小皮帶,皮帶上別著一支“手槍”。2).按照空間的順序把句子排列成一段通順的話。
(
)讀過(guò)書,吃過(guò)早餐,爸爸帶我去學(xué)校。
(
)做完了值日工作,我抓緊時(shí)間早讀。
(
)我要把時(shí)間補(bǔ)回來(lái),因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。
(
)起床后,我就先到陽(yáng)臺(tái)上去早讀。
(
)進(jìn)了教室后,我立即打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?、判斷題(每題5分共1題)
1).我當(dāng)小老師,給注音正確的音節(jié)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.絳tāo(
)
2.嫩lèn(
)
3.遞dì(
)
4.籽zǐ(
)
5.鄧dèng(
)
6.棘cì(
)
7.蔗zhě(
)
8.泛fàn(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀短文。紙船──寄母親我從不肯妄棄了一張紙,總是留著──留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。1.詩(shī)中的“我”希望有一只紙船“能流到我要到的地方去”。聯(lián)系詩(shī)歌,“我要到的地方”指的是A.船頭B.隨便流到哪里都可以C.母親、親人身邊2.“這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去?!本渲械摹澳恪敝傅氖莀_________,“它”指的是_________,“她”指的是___________。
3.下列劃分的節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是()A.有的/被海浪/打濕B.疊成/一只一只/很小的/船兒C.從舟上/拋下在/海里4.詩(shī)人借“紙船”表達(dá)了怎樣的情感呢?說(shuō)一說(shuō)你的理解。
_________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫句子。
_______________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.全文是圍繞著“_____________________”這句話寫的。
2.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。
惠:_____________________詣:_____________________
乃:_____________________示:_____________________
3.下面的句子,朗讀節(jié)奏劃分不正確的是()A.孔/指以示兒/曰。B.為/設(shè)果,果/有楊梅。C.未聞/孔雀/是夫子/家禽。4.說(shuō)說(shuō)從哪里可以看出楊氏之子的機(jī)智?
____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).快樂(lè)閱讀。春天來(lái)了春天來(lái)了,小草們慢慢地染綠了大地,柳枝上長(zhǎng)了出嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云,紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花都開(kāi)了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美啊!我愛(ài)春天。1.短文共有_______句話,主要寫了_______的景色。
2.在短文中寫到的事物后打“√”。
小草()柳枝()白云()太陽(yáng)()
野花()小鳥()蝴蝶()蜜蜂()12、信息匹配(每題5分共2題)
1).判斷下列各句所運(yùn)用的描寫方法。(填序號(hào))
A.心理描寫B(tài).語(yǔ)言描寫C.動(dòng)作描寫D.神態(tài)描寫
(1)“哼!你不要做出那難看的樣子來(lái)吧!我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有存,想從我這里發(fā)洋財(cái),是想錯(cuò)了?!蔽椅⑿χ?,淡淡地說(shuō)。(
)
(2)毛主席不由自主地站了起來(lái),仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無(wú)限的眷戀。(
)
(3)“兒子活著不能相見(jiàn),就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧!”毛主席想。(
)
(4)毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺(tái),示意秘書將電報(bào)記錄稿放在上面。(
)2).請(qǐng)把關(guān)聯(lián)詞圈畫出來(lái)
(1)只要嘴里含著那顆寶石,就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話。
(2)無(wú)論動(dòng)物說(shuō)了什么話,都不要對(duì)別人說(shuō)。
(3)如果說(shuō)了,您馬上就會(huì)變成石頭,永遠(yuǎn)不能復(fù)活了!
(4)姑娘穿上衣裳,一邊梳她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),一邊跟牛郎談話。
(5)牛郎說(shuō):“姑娘,既然天上沒(méi)什
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