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文檔簡介

陜西省榆林市(2024年度)小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看圖猜字,填一填

地小朵白花苗2、填空題(每題2分共5題)

1).補充詞語,再選詞填空。

學(xué)(

)五車世界(

)名(

)棋書畫形態(tài)各(

)

筆墨(

)硯望聞問(

)

(1)______是“文房四寶”;______是“雅人四好”?!肚迕魃虾訄D》是一幅______的畫作,畫中的人物栩栩如生,______,令人驚嘆。

(2)古詩真是一幅多彩的畫呀!詩中有燕子,比如唐代詩人在《絕句》中寫道:“______,______?!鼻迕鲿r節(jié),細(xì)雨紛飛,看著路上一個個因思念逝去的親人而面露悲傷的人,我低聲吟誦道:“______,______?!碑惖剡^年,家家戶戶都把去年的舊春聯(lián)換成新春聯(lián),真是“______,______?!?/p>

(3)課文《蜜蜂》選自《______》,作者是______國的______。2).讀句子,給帶點字注音。

唯獨書房里那一幅老干(

)虬(

)枝的墨(

)梅圖,他分(

)外愛惜。3).根據(jù)句子意思,在合適的地方填上標(biāo)點符號。

快樂在哪小明來到書店被魯濱孫漂流記吸引住了就拿起書看了又看媽媽笑著說快樂寫在你臉上你找到快樂了4).按課文內(nèi)容填空。

(1)一身___________________的羽毛,一對_________________的翅膀,加上剪刀似的尾巴,____________________了那樣可愛的活潑的____________________。

(2)白荷花在這些_________________之間冒出來。有的才展開_________________花瓣兒。有的花瓣兒________________,露出嫩黃色的____________________。

(3)江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花_________________,春來江水_________________。能不憶江南?5).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。

春來來了,小草sūxǐng(

)過來,花兒開放。小朋友們來到花園,xīnshǎng(

)美景,biànrèn(

)花草樹木。chítáng(

)里的liánpeng(

)不見蹤影,也許夏天才能見到它們。3、選擇題(每題2分共3題)

1).完璧歸趙()A.全,完整B.完結(jié)C.完成2).學(xué)而不厭。()A.討厭B.滿足C.厭倦3).小螃蟹難過的時候,會怎么做?()A.躲藏在洞里,不出來B.生氣地手舞足蹈C.吐一大堆泡泡,把自己藏起來4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)體會加點部分表達(dá)的感情,照樣子改寫句子。

例:那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。

他沖向了終點。____________________

(2)明明的媽媽是一名護(hù)士,因為疫情原因,媽媽三個月沒回家了。今天,防控解除,媽媽任務(wù)完成,可以回家了。請用一組連續(xù)的動作寫一寫明明見到媽媽的情景。

_______________________

(3)修改病句。

今天,我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生。小女孩的命運實在是太悲傷了,我讀了后忍不住情不自禁地留下了眼淚。

____________5、連線題(每題4分共2題)

1).詞語搭配,連一連。

粉碎戰(zhàn)爭堅強(qiáng)的氣孔

創(chuàng)造敵人堅固的堡壘

堅持掃蕩偉大的洞口

打擊奇跡隱蔽的貢獻(xiàn)2).把表情和合適的詞語連起來并選詞填空。(填序號)

①生氣②害怕③高興④難過

(1)我的好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了,我感到很______。

(2)外面電閃雷鳴,我一個人在家里很______。

(3)今天上課被老師表揚了,我心里真______。

(4)弟弟把我的新衣服弄臟了,我很______。6、排序題(每題5分共2題)

1).小蝌蚪的變化。(按順序進(jìn)行排列)

長出兩條后腿大腦袋長尾巴變成青蛙長出兩條前腿尾巴變短

(

)(

)(

)(

)(

)2).把下列排列錯亂的句子連成一段通順的話,把序號寫在括號里。

()這里到處是花,紅的、紫的、白的、黃的,五彩繽紛,美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色,中午變成藍(lán)色,到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花,樣子就像傳說中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭,還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花,傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說它一日三變。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《草原》的作者老舍原名舒慶春,新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。(

)

2.《七律·長征》中“萬水千山”在詩中指一萬條河、一千座山。(

)

3.演講,又稱講演、演說,是指對聽眾講述有關(guān)某一事物的知識或?qū)δ骋粏栴}闡述見解的口語交際形式。(

)

4.《故宮博物院》按照空間順序組織材料,由外入內(nèi),沿著故宮的中軸線,從南到北,以中間帶兩邊地說明,井然有序。(

)

5.《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).8.卜算子·詠梅風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。1.“卜算子·詠梅”中____________是詞牌名,____________是題目。

2.“待到山花爛漫時,她在叢中笑”中的“她”指__________,贊頌了梅花__________________________的品格。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).作文。

題目:感謝

提示:同學(xué)們,我們有太多的人要感謝。感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué)和朋友……你最想感謝誰呢?你們之間發(fā)生了什么故事呢?寫清事情的經(jīng)過,表達(dá)你對這個人的感謝。

要求:1.把題目補充完整。2.語句通順,內(nèi)容具體,300字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。古人談讀書(一)知之為知之,不知為不知,是知也。敏而好學(xué),不恥下問。默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦?!墩撜Z》1.下面對字詞理解有誤的一項是()A.“敏而好學(xué)”中的“好”讀作“hào”,意思是喜好。B.“不恥下問”中的“恥”意思是“以……為恥”。C.“知之為知之,不知為不知,是知也?!本渥又腥齻€“知”的意思相同。2.結(jié)合自己的讀書體會,說說文段中哪些話對你的啟發(fā)最深。

_________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).2.在牛肚子里旅行(節(jié)選)①紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮??墒?,它已經(jīng)一動也不能動了。②這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。③“阿嚏!”牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。④紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你……”青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”1.判斷對錯。

(1)紅頭在牛肚子里從第一個胃一直到了第三個胃,最后回到了牛嘴里。(

)

(2)紅頭看見自己的朋友,高興得流淚是因為他還是很害怕,很傷心。(

)

(3)紅頭又看見了光亮,這時它還在牛肚子里。(

)

2.填一填。

“紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:‘謝謝你……’”,請你將省略的話補充出來,寫一條感謝理由哦。

謝謝你,___________________________________。

3.讀最后一個自然段,下面說法不正確的一項是()。A.青頭笑瞇瞇是因為他沒有經(jīng)歷過危險,所以不怕。B.青頭笑瞇瞇是很高興看到朋友脫離了危險。C.青頭說“牛肚子旅行”是開玩笑,為了安慰紅頭。4.故事發(fā)展順序正確的一項是()。A.紅頭一動不動→牛打噴嚏→紅頭得救→青頭用身體蹭牛鼻孔B.牛打噴嚏→紅頭一動不動→青頭用身體蹭牛鼻孔→紅頭得救C.紅頭一動不動→牛打噴嚏→青頭用身體蹭牛鼻孔→紅頭得救D.紅頭一動不動→青頭用身體蹭牛鼻孔→牛打噴嚏→紅頭得救12、信息匹配(每題5分共2題)

1).請把詩句、詩人和詩名按順序排列。

a莫見長安行樂處f山形依舊枕寒流k劉禹錫《西塞山懷古》

b人世幾回傷往事g世外無物誰為雄l李頎《送魏萬之京》

c人間所得容力取h空令歲月易蹉跎m蘇軾《登州海市并序》

d殘星幾點雁橫塞i不見有人還n趙嘏《長安秋望》

e由來征戰(zhàn)地j長笛一聲人倚樓o李白《關(guān)山月》

a________;b________;c________;d________;e________2).在加點字的正確讀音下打“√”。

強(qiáng)逼(qiánɡ

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