父親節(jié)班會主題班會教案7篇

父親節(jié)班會主題班會教案7篇父親節(jié)班會主題班會教案篇1

活動目的:

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

材料準備：

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

活動流程：

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽)：

?跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結束部分：

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。

父親節(jié)班會主題班會教案篇2

設計意圖

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。通過繪本《我爸爸》這是個幽默十足又感人至深的故事，讓幼兒結合自己的生活經(jīng)驗談論自己的爸爸：說說爸爸職業(yè)、談談爸爸最喜歡做的事情等，增強孩子關愛爸爸的意識。了解爸爸為自己做了很多事，從而萌發(fā)對自己爸爸深深的愛。

活動目標

喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內(nèi)容。愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸。感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。

活動準備

經(jīng)驗準備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

物質(zhì)準備：ppt《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片、

活動過程

1.我的好爸爸

說一說，教師：今天，小朋友們都帶來了爸爸的照片，同時，我們也對自己的爸爸進行了采訪，下面，請你與旁邊的小朋友談一談自己的爸爸。(幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好。)

教師小結：爸爸們有的是教師、有的是司機、有的是警察、有的是廚師等等，他們從事著不同的職業(yè)，但是都在努力工作;有的爸爸愛運動、有的爸爸愛下棋、有的爸爸愛打游戲、有的爸爸愛旅游等等，每個爸爸都比一樣，他們做很多的事情真了不起。

2.猜一猜

教師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?幼兒大膽的交流自己的想法與猜測。

教師小結：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。

3.布朗的好爸爸

看一看，教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的;

談一談，自己的感受;

猜一猜，他會是怎樣的爸爸?進一步猜測故事的內(nèi)容;

聽一聽，教師結合ppt完整的講述故事，幼兒認真的傾聽;

講一講，故事里的布朗爸爸都做了那些事情?

幼兒大膽分享自己的想法。教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導幼兒有繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

4.猜一猜

教師出示圖片，引導幼兒觀察。

教師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?幼兒大膽進行猜想。

教師：當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的?

5.爸爸愛我

教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。

幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

6.我愛爸爸，我最想對爸爸說的一句話

教師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?幼兒完整的用語言表達自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進行錄制，并及時的上傳到班級的微信群中。

7.我最想為爸爸做的一件事，幼兒與同伴進行交流自己的想法。

活動延伸

回到家里，為爸爸做一件自己力所能及的事，回報爸爸對我們的愛。在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

附故事：《我爸爸》

這是我爸爸，他真的很棒!我爸爸什么都不怕!連壞蛋大野狼都不怕。

他可以從月亮上頭跳過去，還會走高空繩索(不會掉下去)。

他敢跟大力士比賽摔跤，在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了第一名。

我爸爸真的很棒!

我爸爸吃得象馬一樣多，游得象魚一樣快，他像大猩猩一樣強壯，也像河馬一樣快樂，我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一樣高大，有時又像泰迪熊一樣柔軟。

他像貓頭鷹一樣聰明，有時候也會做一些傻事。

我爸爸真的很棒!

我爸爸是個偉大的舞蹈家，也是個了不起的歌唱家，他踢足球的技術一流，也常常逗得我哈哈大笑。

我愛他，而且你知道嗎?他也愛我!(永遠愛我)

父親節(jié)班會主題班會教案篇3

教學目標

1.喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內(nèi)容。

2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

3.感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。

4.愿意積極參加活動。

5.讓學生了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛。

教學準備

1.經(jīng)驗準備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對同學的一句話。

2.物質(zhì)準備：ppt《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片。

教學過程

一、我的好爸爸

1.說一說

學生與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好(通過交流分享引導學生了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同)

2.猜一猜

師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵學生大膽的交流自己的想法與猜測)

教師小結：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年六月的第三個星期天就是父親節(jié)。

二、布朗的好爸爸

1.看一看

教師出示繪本圖片，學生觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導學生進一步猜測故事的內(nèi)容。

2.聽一聽

教師結合ppt完整的講述故事，學生認真的傾聽。

3.講一講

故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導學生大膽分享自己的想法)

教師根據(jù)學生的分享出示繪本圖片，加深學生對故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導學生用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

4.猜一猜

教師出示圖片，引導學生觀察。

師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(學生大膽進行猜想，引導學生回憶當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的)

三、爸爸愛我

1.教師播放爸爸的一句話，學生專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。

2.學生與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

四、我愛爸爸

1.我最想對爸爸說的一句話

師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導學生用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話，教師用微信語音進行錄制，并及時的上傳到班級的微信群中)

2.我最想為爸爸做的一件事(鼓勵學生與同伴交流自己的想法，并在父親節(jié)當天兌現(xiàn)自己的想法)

教學延伸

1.在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事，學生可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。

2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

父親節(jié)班會主題班會教案篇4

設計意圖：

1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

活動準備：

1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

2、主持人準備串聯(lián)詞。

3、準備有關課件。

活動過程：

開場白：

主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)

盧析：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。

周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

盧析：感謝所有進入我生命中的人。

(兩個人)一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]

1、問題搶答

周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達感恩的;

同學們開始搶答：

(1)母親節(jié)在什么時候?--5月的第二個星期日

(2)父親節(jié)在什么時候?--6月的`第三個星期日

(3)感恩節(jié)原自哪個國家?--源于美國

(4)你父母的生日是什么時候?--(略)

(5)我國重陽節(jié)在什么時候?--陰歷9月初9

2、小品：《爹》

盧析：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品--《爹》

3、學生代表講述關于父母之愛的小故事

周佩：同學們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式，下面有哪位同學想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。

學生講故事略

4、家長致辭

王井：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠......，只要有愛，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田......，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發(fā)言稿)

5、感恩父母，我們還需要做得更好

王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?

學生的分析反省略。

盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!

6.朗誦《感恩父母》

鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

詩歌朗誦

表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

7、小品：《十三歲的生日禮物》

王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

王介寒：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。

王井：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

王井：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品

合：《十三歲的禮物》

[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]

1、問題搶答

曹安琪：同學們，你們有誰知道9月10號是什么日子?學生答略。

我們的語文老師幽默風趣，我們的數(shù)學老師成熟穩(wěn)重，我們的英語老師青春靚麗，同學們，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學生答略。

2、朗誦：《致教師節(jié)》

王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)--此文獻給天下所有的老師們

表演者：林佳文、林鈺

3、長笛：《長大后我就成了你》

王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請欣賞朱一晨同學的長笛獨奏《長大后我就成了你》

4、互動：學生模仿教師，臺下同學猜

王井：老師是火種，點燃了學生的心靈之火。想必許多同學都很崇拜老師吧!今天，就讓你來過把當老師的癮，上臺模仿一位老師，秀一秀。下面的同學呢，猜一猜，她(他)模仿的是誰?

過程略

5、采訪老師

王井：陽光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學們，其實老師也有許多話想對我們說，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過程略。

[環(huán)節(jié)之三：感恩社會]

1、說一說：感動中國的人和事

鄭曉磊：我們要感激父母與老師，但我們更應該感激那些祖國、為國家默默奉獻的人，下面就讓我來考考大家對這方面的認識。同學們都觀看《感動中國》2005年度人物頒獎錄像，誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡?

學生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。

正是有了許許多多的中國人，我們的社會更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。

2、合唱：《感恩的心》(同學一起做手語)

曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學會感恩，感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。

[結尾]

1、班主任寄語

懂得感恩，我們要學會珍惜;

懂得感恩，我們要學會回報;

懂得感恩，我們要有自己的實際行動。

懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。

父親節(jié)班會主題班會教案篇5

一、班會目的：

1.讓學生知道子女在家庭生活中應遵守的道德規(guī)范及應有的家庭責任感。

2.理解父母的心意，接受父母的教育，關心父母的健康，不向父母提過分的要求。

二、班會過程：

(一)由母親節(jié)、父親節(jié)引入

1.同學們，母親節(jié)早成過去，父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不少同學都為父母準備過禮物，這是個好現(xiàn)象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是子女在家庭中的道德規(guī)范，是子女的天職和義務，但在現(xiàn)實生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務。

2.講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

3.聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認為他們做的對嗎?為什么?

(二)為什么要孝敬父母?

1.讓學生自由發(fā)表看法

2.投影出示《新三字經(jīng)》

3.教師小結：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導，我們能夠茁壯成長嗎?對父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。

(三)應該怎樣孝敬父母?

(四)自省自查及今后做法

1.說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處?今后如何改正?

2.根據(jù)平時的觀察，表揚班上孝敬父母的好同學。

3.誰能說說你所知道的有關孝敬父母的故事。

(五)總結

通過今節(jié)班會課的討論，大家應該知道了對父母的養(yǎng)肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。

父親節(jié)班會主題班會教案篇6

教學目標

1、在互動交流中感受爸爸的本領，激發(fā)學生愛爸爸的情感。

2、活動中鼓勵學生用較完整的語句，大膽表達爸爸的本領。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4、增強思維的靈活性。

教學準備

經(jīng)驗準備：對爸爸進行調(diào)查，填寫調(diào)查表。

物質(zhì)準備：爸爸調(diào)查表(姓名、屬相、愛好、本領)、幾位學生的爸爸等。

教學過程

一、爸爸調(diào)查表：

1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進行了采訪，你們知道了爸爸的哪些事情?

(學生自由講述)

2、出示學生共同收集的調(diào)查表。

(鼓勵學生用較完整的語句表達)

3、小結：“寶寶們真厲害，你們知道了爸爸的許多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年齡，還有的知道了爸爸的職業(yè)?！?/p>

二、爸爸的本領：

1、“今天我們班級請來了幾位爸爸，他們是來干什么的呢?待會你們就會知道啦”

2、鼓掌歡迎爸爸上場

3、請爸爸做自我介紹

4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術等。

5、“寶寶們觀看了爸爸的表演，喜歡嗎?覺得爸爸怎么樣?

小結：我們?nèi)绻癜职忠粯颖绢I大，就要從現(xiàn)在開始努力學好每一個本領，將來才能像爸爸一樣

三、散文欣賞：《爸爸的手》

1、“寶寶有一雙小手，爸爸呢有一雙大手，爸爸的大手有什么本領呢?我們一起聽一聽”

2、欣賞散文《爸爸的手》

(交流散文中爸爸的手的本領)

3、“想一想爸爸的手，還會有那些本領呢?”

(引導學生回家和爸爸交流)

父親節(jié)班會主題班會教案篇7

活動主題：