在學(xué)校先進事跡

在學(xué)校先進事跡無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的在學(xué)校先進事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。在學(xué)校先進事跡篇1在浦東各小區(qū)的核酸采樣點，為你做核酸的，有可能是一群特殊的“大白”——學(xué)校的衛(wèi)生保健老師。在過去兩周里，這支來自教育系統(tǒng)的核酸采樣志愿者團隊，已完成219個點位、23萬多人次的核酸采樣工作。4月12日晚，浦東新區(qū)教育局征集“核酸采樣志愿者”，385名中小幼學(xué)校的在職衛(wèi)生保健老師報名。在經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后，她們用最短的時間掌握了操作要領(lǐng)，即時上崗，成為戰(zhàn)疫一線的“大白”。短短兩周，這支由浦東學(xué)校衛(wèi)生保健老師組成的核酸檢測突擊隊，先后奔赴北蔡鎮(zhèn)、陸家嘴街道、濰坊新村街道、周家渡街道、花木街道、東明路街道、塘橋街道等街鎮(zhèn)，完成了219個點位、23萬多人次的核酸采樣工作。每當有任務(wù)，她們都準時到達采樣點，規(guī)范穿戴防護服，嚴格做好自我防護。汗水浸濕了衣服，雙手腫脹蛻皮，臉上留下了深深的口罩壓痕，老師們起早貪黑卻無怨無悔，希望用自己的行動，為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻一份力量。“沒有大家，何來小家?！比A東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)的衛(wèi)生保健老師劉丁萍是這支核酸采樣突擊隊的隊長。工作中，她義無反顧，沖在最前；生活中，她事無巨細，關(guān)愛隊友。第一天完成采樣已是晚上，她回到駐地后放棄休息連續(xù)作戰(zhàn)，終于在第二天凌晨兩點完成了工作總結(jié)。她迅速調(diào)整和完善操作流程，為團隊后續(xù)核酸采樣工作打下扎實基礎(chǔ)。在核酸檢測崗位上連續(xù)奮戰(zhàn)三個小時，上海市僑光中學(xué)的衛(wèi)生保健老師陳璐的腳已經(jīng)麻了、腰也開始酸痛，手有點抬不起來了。正當她以為當日的.任務(wù)已經(jīng)完成，居委會主任又帶來了新的任務(wù)：還有170多位居民需要核酸采樣。夜幕下，她抬起沉重的雙腿，冒著大雨來到第二個采樣點，又堅持工作了近一個半小時。任務(wù)完成后，陳璐已渾身濕透，分不清是汗水還是雨水。臨近午夜，她成了最后一個返回駐地的志愿者，保安師傅心疼地問：“你怎么回來得這么晚？”這支特殊的核酸采樣隊伍完成每天的采樣任務(wù)后，就會回到溫暖的“家”：上海市川沙中學(xué)和浦東新區(qū)進才實驗小學(xué)西校駐地。兩所學(xué)校全力做好衛(wèi)生保健老師們的生活保障工作，落實好防疫消殺工作，確保每一名教師的安全。夜深了，校門一次次為“大白”們打開，迎接她們的是冒著熱氣的飯菜，和進才實驗小學(xué)西校校務(wù)辦主任兼總務(wù)主任徐巍老師溫暖的笑容。為了做好駐地服務(wù)工作，徐巍主動和這支隊伍一起駐扎在學(xué)校。這位曾經(jīng)的援疆教師，如今的最新角色是“女戰(zhàn)士背后的男衛(wèi)士”。他說：“核酸采樣非常辛苦，要全力保障老師們吃好休息好。”在學(xué)校先進事跡篇2一年來，本人以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實國家和省、市、縣學(xué)校衛(wèi)生工作一系列會議和有關(guān)文件精神，不斷加強學(xué)校衛(wèi)生工作管理，使我校的衛(wèi)生工作取得了明顯成效，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，特別是今年我校省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測先進單位的獲得和市合格衛(wèi)生室的創(chuàng)建成功，使我校的衛(wèi)生工作又邁上了一個新的臺階。作為一名基層學(xué)校的校長，多年來，我能積極參與學(xué)校的衛(wèi)生制度建設(shè)和管理工作，包括衛(wèi)生管理組織機構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個人健康情況等，所有關(guān)于學(xué)校師生的衛(wèi)生工作，我都事備躬親。在學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理工作中，我能積極協(xié)調(diào)疾病預(yù)防控制部門做好學(xué)生免疫接種、體檢等工作。在今年的省體質(zhì)健康監(jiān)測工作中，我校作為全市唯一一所農(nóng)村小學(xué)的代表，各項檢測流程我都親自過問，認真組織學(xué)生分批進行檢查，對于體質(zhì)較弱的學(xué)生，鼓勵其加強鍛煉，樹立增強體質(zhì)，報效國家的思想。工作中，我特別注重建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案，作為學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急小組的組長，我經(jīng)常到學(xué)校各個辦公室、教室中巡查，收集師生遞交的各種報告書，并親自宣傳各種疾病的預(yù)防和處理，讓廣大師生有一個好的身體進行教學(xué)和學(xué)習(xí)。在平時衛(wèi)生管理工作中，我嚴格要求班主任搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查，低年級同學(xué)不會干活，我就親自動手教會他們怎樣干活。課間時，有同學(xué)不小心意外受傷，及時地做好處理。一次，一位同學(xué)的頭撞傷了，需要縫針，我領(lǐng)著孩子去醫(yī)院，并墊付了藥費，家長得知后深受感動。在衛(wèi)生宣傳工作中，我多次為師生開設(shè)衛(wèi)生知識講座，同時注重衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動、心理咨詢活動等教育資源的宣傳利用。平時能要求全鎮(zhèn)各校大力通過黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、校報等宣傳工具，加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳，教育和督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，進一步促進學(xué)生的'健康發(fā)展。號召全校師生共建“無煙學(xué)?！边\用各種形式向教師，學(xué)生進行吸煙有害的宣傳活動，還犧牲了大量的休息時間，到外校向有經(jīng)驗的教師請教，最終獲得了很好的成效。一些心理咨詢活動，我還發(fā)動辦公室老師一起查找資料，自己上網(wǎng)查找資料來解決一些學(xué)生的心理問題。到現(xiàn)在，我們學(xué)校的心理咨詢開放活動搞得有聲有色。在學(xué)校的健康教育課上，我要求教師要讓學(xué)生掌握一些心理健康教育方面的知識與技能，幫助學(xué)生克服長期形成的厭學(xué)的心理，有效地促進了學(xué)校積極向上及坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。上學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)全校學(xué)生的眼睛保健操做得很不規(guī)范，就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)搞了一次評比活動。首先從各班主任入手，接著各班衛(wèi)生委員，到全體同學(xué)，層層入手，手把手教，最后全校評比。從活動記錄到總結(jié)，有條不紊?，F(xiàn)在我校學(xué)生的眼睛保健操正確率已達到了100%，每名同學(xué)都能了解相應(yīng)的用眼衛(wèi)生。我個人喜愛讀書、探索，對于學(xué)校衛(wèi)生工作，更是多方面搜集有關(guān)書籍，不斷在實踐中運用所學(xué)知識，最終形成經(jīng)驗。多次在各種報刊雜志上發(fā)表衛(wèi)生論文，對學(xué)校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場所衛(wèi)生、傳染病防治和學(xué)生常見病的預(yù)防等工作進行了有益的探索。我只是一名普通的學(xué)?；鶎庸芾碚?，所做的這些工作也只是一名普通管理者的分內(nèi)工作，在工作中還有很多不足。我想，只要我深愛學(xué)校衛(wèi)生管理這份工作，就一定會樂于并做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作中的每一件事。在學(xué)校先進事跡篇3有人說，我們所在的這個現(xiàn)實社會，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往?！袄蠋煛边@兩個字，也沾染上了世俗的濁氣。有的時候我會想，這個世界上還會不會有一種不一樣的人，他以他生命的質(zhì)量重新?lián)纹鹄蠋熯@兩個字的隆重分量；他以他自己的生命光亮重新點亮老師這兩個字的光華。如果有，他是誰？他是何等模樣？我想我看到了她的模樣。這個名字，我想在座的各位無人不知無人不曉。張桂梅，中共黨員，1957年出生，黑龍江牡丹江市人。17歲的她還是一副嬌俏的少女模樣，嘴角有笑意，眼中有光芒，心中有大愛。20xx年，張桂梅有了這樣一個信念，她想建一所免費的女子高中，讓山里的女孩們讀書，讓她們能走出大山。這樣的信念起源于家訪途中的一幅畫面：一座高高的山下坐著一個小女孩，身旁放著一把鐮刀和籮筐，望著遠方發(fā)呆。張桂梅說，我們經(jīng)常說要讓所有孩子都擁有公平的起跑線，可這些女孩卻連站在起跑線上的機會都沒有。她這樣想，然后她就這樣做了。歷時六年，她四處奔走，像乞丐一樣籌集資金。20xx年9月，云南麗江華坪女子高級中學(xué)正式開學(xué)。為了讓貧困家庭的女孩走進學(xué)校，她一次次翻山越嶺，挨家挨戶做工作。13年間，張桂梅走過11萬公里的家訪路，在這崎嶇的山路上，她摔斷過肋骨，發(fā)過高燒，也曾昏倒在路上?？纯此侨諠u佝僂的脊背，那愈發(fā)蹣跚的步履，看看她那蜷縮在辦公室里疲憊的身軀，再看看她那一雙不貼滿膠布就無法動彈的雙手，我們就知道，張桂梅是在拿命來拼，拼著讓山里的姑娘走出大山，走進大學(xué)校園的機會。13年來，華坪女高已經(jīng)幫助1804名女孩從這里考入大學(xué)。張桂梅見過小小年紀就被父母用來換取彩禮的女孩，見過因為難產(chǎn)不吉利就未能見丈夫最后一面的妻子，見過太多因愚昧而悲劇的人生。所以她嚴厲，她苛刻，她甚至不近人情，只因她明白，對山里的女孩而言，“上清華攬月，上北大摘星”才能不用在溝壑里，凝視無邊的黑暗。從17歲到如今的64歲，張桂梅的青春，把自己的生命和光亮注入了其他女孩的生命力，她像一顆火種，照亮了山區(qū)女孩的人生，她像一位勇士，手握利刃，斬斷了貧困的代際傳遞。事業(yè)是她的`追求，學(xué)生是她的期盼，黨和人民是她的動力。如今，張桂梅依然戴著黨徽在路上，每天清晨五點起床，拿著她的小喇叭喊著：“起床咯，姑娘們…”我今天在這里演說張桂梅，是因為我也是一名普通的共產(chǎn)黨員，是一名歷經(jīng)十年時光洗練的人民教師。我想從她的身上借來那大愛無疆，那浩然正氣，讓它如火，讓它如光，讓它照亮每一個為師者的心中。青春我輩，當以張桂梅為榜樣，成為他那樣一種人，用自己的生命質(zhì)量讓老師和共產(chǎn)黨人這兩個詞有不一樣的分量。用她自己的光亮，照亮無數(shù)人的光華，我輩當以青春向黨初心不改，師心如磐向未來！謝謝大家！在學(xué)校先進事跡篇4xxxx，女，漢族，xxxx年8月生。xxxx年7月高中畢業(yè)，1985年9月參加教育教學(xué)工作至今。其間，本人堅持全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針與教育政策，遵紀守法，自覺踐行學(xué)校規(guī)章制度。以努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的具有創(chuàng)造能力的人才。1997年9月，本人調(diào)入xx鄉(xiāng)中心校工作，由于工作需要，從事于學(xué)校后勤工作。在此期間，本人始終本著以學(xué)生全面而健康的發(fā)展為本，想方設(shè)法營造一個和諧優(yōu)美的育人環(huán)境，以期以環(huán)境啟發(fā)學(xué)生崇尚真善美、杜絕假惡丑。在教育新理念的指導(dǎo)下，深入分析學(xué)校實際情況，從審美方面著手工作。在我眼中，一株花就是一個靈動的兒童，不但要有外在的形象美，還要富于它豐滿的生命力，以其內(nèi)涵美啟迪師生心智。比如，在給一株花除草、施肥、澆水、滅蟲之余，我不忘如饑似渴的鉆研綠化、美化和亮化校園的專業(yè)知識，以便工作是切合實際的進行，是有理論審美價值指導(dǎo)下的進行。源于對教育工作的熱愛，也緣于對教育事業(yè)的不舍追求，本人于1998年5月獲得行政類初級工資格證，于20xx年11月被思茅評申辦認定為花卉園藝工資格，又于20xx年11月被思茅評申辦認定為花卉園藝師資格。作為園藝師，本人倍加珍惜榮譽的得來，更加敬業(yè)奉獻，時時處處以園藝師的標準嚴格要求自己。清晨比小鳥還起得早，早早的到學(xué)校，第一個和每一株花草樹木打招呼，生怕風兒刮倒、蟲子啃食了學(xué)校的美。有時，看到草坪被踩上腳印，很是傷心。于是一邊建議學(xué)校加強學(xué)生思想道德建設(shè)教育，一邊一筆一劃地寫出一些富有情趣的提示語啟迪學(xué)生珍惜環(huán)境，如在草坪旁設(shè)立“別踩我，我怕疼！”的提示語；在小樹上掛起“請別讓我流淚”的溫馨字樣。如此辛勤的工作，換來了校園人文環(huán)境的`改善，雖然不是那么起眼，但卻是我最大的心愿。近來一段時間，學(xué)校搞建設(shè)，我一邊履行園藝師的本職工作，一邊爭分奪秒的為師生員工的身心健康發(fā)展著想。天晴時，每天給地面灑水，以讓師生呼吸到新鮮的空氣，也是保護學(xué)校機器設(shè)備的點滴舉措。下雨時，隨時清掃路面上的泥濘，以最大可能性的呵護兒童的安全。目前，我正在醞釀著如何在學(xué)校的園藝工作中，滲透一些有經(jīng)濟創(chuàng)收的項目。如，本地花卉中玫瑰花的栽培，可以在勤工儉學(xué)中，帶領(lǐng)將其加工成原生態(tài)的中藥，以充分發(fā)揮學(xué)校教書育人的功能。幾十年如一日的辛勤奉獻，贏得了學(xué)校、家長和社會的一致好評。20xx年4月，我被xxx鄉(xiāng)中心完小評為先進教育工作者，這是領(lǐng)導(dǎo)的信任支持，這是同事的肯定鼓勵，這是自己兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)于教育教學(xué)的回報，更是責任與鞭策的結(jié)晶。今后，我會沐浴著教育事業(yè)的洗禮，加強園藝師專業(yè)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識武裝自己，盡心盡力地澆灌校園的每一朵小花，讓校園環(huán)境的每一個角落都綻放出美麗笑容。在學(xué)校先進事跡篇5在孩子們的眼里，小芝總是在默默地奉獻：為救助患白血病的`學(xué)生范玉祥同學(xué)組織發(fā)起造血干細胞移植；用自己一萬多的稿費支持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)習(xí)；為貧困的學(xué)生們購買愛心傘；把自己的伙食費悄悄放進家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的書里；用她的生活費為失去父母的孤兒買衣物、火車票……這樣的小芝深受學(xué)生愛戴，很多學(xué)生都親切地叫她“索媽”。作為資助工作者，小芝在資助工作中有方法、有創(chuàng)新，她帶領(lǐng)教師對北京、河北、青海家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家庭進行實地走訪，深入了解家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家庭情況和個性需求，得到了眾多貧困家庭的贊許。倡導(dǎo)成立了“愛國主義教育大講堂”和“共和國衛(wèi)士班”“大學(xué)生文明使者團”；創(chuàng)辦“國學(xué)經(jīng)典誦讀班”“好女子學(xué)堂”“雛鷹成長”計劃班和“小鷹起飛班”“愛心公社”互助站、“心向陽光”工作室；開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐體驗，指導(dǎo)學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+大賽”。此外，她還帶領(lǐng)教師共同進行資助工作科研。在學(xué)校先進事跡篇6務(wù)實擔當，將職工冷暖放在心上吳彤同志作為工會主席，生育、結(jié)婚等大大小小的事，都及時做好慰問工作，讓職工體會到了“衛(wèi)校大家庭”的溫暖。按照文件規(guī)定，逢年過節(jié)認真挑選購買米面油等職工生活必需品，增添了節(jié)日氣氛。經(jīng)過工會委員共同的研究部署，組織了精彩的插花文化講座和趣味運動會，舉辦了新年聯(lián)歡會，提高職工工作的積極性，增進團結(jié)、凝聚力量。20xx年，在區(qū)總工會和衛(wèi)健委工會的大力支持和悉心指導(dǎo)下成立了職工書屋，該同志緊緊圍繞衛(wèi)生健康行業(yè)發(fā)展大局，根據(jù)基層單位的閱讀需要，選書3000余冊，為系統(tǒng)內(nèi)醫(yī)護人員提供了豐富的閱讀資源和良好的閱讀環(huán)境，成為了職工工作之余的“充電驛站”，努力使職工書屋建設(shè)成為衛(wèi)健系統(tǒng)普及科學(xué)知識、傳播先進文化、豐富精神生活的重要載體，將職工書屋和兩個培訓(xùn)基地共同建設(shè)成為完善的河西區(qū)基層醫(yī)護人員繼續(xù)教育體系。衛(wèi)生學(xué)校職工書屋被中華全國總工會命名為“國家級職工書屋示范點”。熱心服務(wù)，用換位思考取得信任和好評在醫(yī)療鑒定工作上，吳彤同志始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，致力于提高糾紛調(diào)解的質(zhì)量和服務(wù)水平，嚴格依法辦事，對醫(yī)療糾紛來訪確保有訪必接，為構(gòu)建和諧醫(yī)療環(huán)境提供保障。作為支委會紀檢委員，她還將廉政思想運用到醫(yī)療鑒定工作中，牢固樹立清正廉潔的意識，進一步推動醫(yī)療糾紛的順利解決，緩和了醫(yī)患矛盾。在實際工作中，時常有患者情緒波動大，拒絕協(xié)商溝通，作為調(diào)解負責人之一，她堅持“群眾的事，再小也是大事”，從講政治的高度，從維護公平公正的角度，平穩(wěn)地接待患者來訪，耐心解釋鑒定流程，逐漸改進教育疏導(dǎo)技巧，對情緒激動的患者進行了醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)的.輔導(dǎo)，將關(guān)懷體諒和換位思考的思想理念融入疏導(dǎo)工作中，取得了醫(yī)患雙方的信任和好評，近年沒有發(fā)生上訪上訴，有效緩和了醫(yī)患矛盾，順利推動了醫(yī)療糾紛的圓滿解決。探索創(chuàng)新，扎實做好借調(diào)及本單位工作在借調(diào)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化協(xié)調(diào)小組期間，吳彤在微信群以推送黨建鏈接的形式，共享新媒體先進成果，創(chuàng)新黨建宣傳方法。結(jié)合行業(yè)特色組織了理論學(xué)習(xí)大講堂等活動，堅定了黨員對馬克思主義的信仰。拍攝制作了《好干部、好醫(yī)生、好護士、優(yōu)秀援疆援藏干部先進事跡》內(nèi)部學(xué)習(xí)資料供衛(wèi)健系統(tǒng)基層單位觀看學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員群眾向身邊的先進模范典型學(xué)習(xí)。打鐵還需自身硬，繡花要得手綿巧。作為衛(wèi)生學(xué)校支委紀檢委員，吳彤對自身在紀律要求、作風要求和黨性修養(yǎng)等方面應(yīng)該比其他黨員干部更嚴格。結(jié)合衛(wèi)校黨支部黨員群體年輕化的特點，積極思考、精心部署、創(chuàng)新安排、周密組織了廉政教育等活動，引導(dǎo)黨員樹立堅定不移推進全面從嚴治黨的決心。設(shè)計制作紀檢宣傳園地，推進衛(wèi)校整體黨風廉政建設(shè)和黨的紀律建設(shè)，促進黨員提高拒腐防變和抵御風險的能力。為加強黨支部和團支部建設(shè)，提高黨員及團員的知識理論和實踐工作水平，吳彤精心籌備了各項黨建、團建培訓(xùn)會，加強了黨支部與群團組織之間的深厚聯(lián)系。該同志在區(qū)巡察辦借調(diào)工作期間，堅決做到“兩個維護”，不斷筑牢“四個意識”，持續(xù)提高政治站位，堅持學(xué)懂弄通做新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。能夠深入貫徹落實中央和市委、區(qū)委對巡視巡察工作的重要指示精神，嚴格遵守巡察工作紀律，充分體現(xiàn)了忠誠、干凈、擔當?shù)木衿焚|(zhì)?！肮Τ缥ㄖ?，業(yè)廣惟勤”。吳彤同志在時間緊、任務(wù)重的情況下，經(jīng)常加班加點，不怕困難，不講條件，積極奉獻，沒有怨言。在與同志們交往中，謙虛熱情、誠懇待人，具有很強的合作意識和溝通能力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。作為青年黨員干部，始終愛崗敬業(yè)、腳踏實地，對工作任勞任怨、盡心竭力，善始善終、善作善成，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，在敬業(yè)奉獻中實現(xiàn)人生價值！在學(xué)校先進事跡篇7民族中學(xué)是一所省定州屬二級一等完全中學(xué)。我校以優(yōu)良的校風學(xué)風、過硬的師資隊伍、以嚴謹求實的風格、艱苦勤奮的作風、教育教學(xué)成果顯著，在**州社會各界樹立了良好的形象和信譽?，F(xiàn)將先進事跡材料匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機構(gòu)健全、管理到位學(xué)校專門成立了主管副校長、教導(dǎo)主任、體育組長組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責貫徹《條例》的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和指導(dǎo)。學(xué)校體育體育課開課率達100%。利用多種形式向教師和學(xué)生宣講《條例》，在學(xué)?？傮w工作規(guī)化中列入體育工作的具體要求、內(nèi)容措施、實施方案。建立健全體育教師和體育器材管理等一系列規(guī)章制度。二、加強師資隊伍建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良教學(xué)條件我校體育教師學(xué)歷層次高，年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)強。注重加強對教師思想政治教育和提高師德修養(yǎng)。組織教師選派到省、州級進行新教材、技能和教法的培訓(xùn)。按《條例》的要求配齊所需體育器材和設(shè)施，目前擁有一塊標準帶400米跑道的綜合田徑場（含足球場）、籃球場5塊、2塊排球場和2塊羽毛球場，多功能活動中心可供室內(nèi)體育教學(xué)，體育圖書齊全。三、優(yōu)化課程設(shè)置，提高教學(xué)水平學(xué)校體育工作堅持體育與健康教育相結(jié)合，面向全體學(xué)生、體育教學(xué)為中心、課內(nèi)外相結(jié)合、合理設(shè)置課程。根據(jù)《大綱》要求，科學(xué)合理制訂計劃、結(jié)合實際、因地因人制宜地開展體育教學(xué)工作。采用快樂體育和成功體育，進行分組自主教學(xué)、試行男女分班授課和分層的目標推進教學(xué)。四、開展豐富多彩的課外體育、切實抓好課余訓(xùn)練把課外體育和課余訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計劃之中，開展和成立了各項課外活動小組，確保時間、地點、成員和器材等落實到位。每年舉辦春秋兩季的運動會，舉辦特色體育節(jié)和開展豐富的體育知識競賽活動。并且建立了一套符合學(xué)校的體育課余訓(xùn)練體系，組成田徑、足球、籃球等運動代表隊，為省、州級輸送了不少體育人才，同時取得了優(yōu)異的競賽成績。五、教學(xué)與科研并重，提高教學(xué)科研水平學(xué)校通過貫徹《條例》學(xué)生體育評價及格率達97.7%、99%的'學(xué)生達到《標準》的及格標準，成立了體育科研小組，定期開展教育教學(xué)科研活力。近年來參加省、州級各種競賽和論文評選中取得了良好的成績。縱觀我校貫徹《條例》，雖然取得了可喜的成績先進事跡，但隨著體育教育改革和素質(zhì)教育的進一步深入，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康仍是當務(wù)之急。我們堅信在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，不斷更新觀念，發(fā)揚勤奮的作風、刻苦努力工作，把我校體育工作再邁新臺階。在學(xué)校先進事跡篇8疫情就是命令，一名黨員就是一面旗幟，就是一個標桿。小閆，中共黨員，她擔任學(xué)校團委副書記，九年級語文組備課組長，九年級四班班主任和兩個班的語文教學(xué)工作。她每天按時到校，積極做好自己所負責的學(xué)校防疫工作，學(xué)習(xí)會議精神，查看物品，準備資料，組織線上升旗，事無巨細，認認真真，不言辛苦。同時積極參與黨員抗疫志愿服務(wù)工作，為抗疫貢獻自己的力量。教育就是責任。教育教學(xué)方式在變，不變的是師者的情懷，不變的是責任和擔當。線上教學(xué)需要老師的更多的付出。作為九年級語文教師，她認真上好每一堂線上教學(xué)課，每一堂課一定有精心準備的課件，最大程度地調(diào)動學(xué)生的積極性，和學(xué)生一起背誦，輪流提問學(xué)生，在她的大多數(shù)課堂上每位學(xué)生都在發(fā)聲，形成非常好的'課堂氛圍。為追求良好的課堂教學(xué)效果，她精心備課，有時一坐就是一上午，但是課堂上學(xué)生收獲的微笑是她堅持的動力。作為一名班主任，她首先做好學(xué)生的心理工作，在上好自己語文課同時，堅持每天聽班級的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生存在問題，及時協(xié)助任課老師對學(xué)生進行管理。通過線上班會對班級學(xué)生線上課堂學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的優(yōu)點及時表揚，鼓勵學(xué)生積極形成良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級學(xué)生上課都能積極打開攝像頭，穿好校服，和老師互動積極。通過線上家長會和家長及時溝通學(xué)生出現(xiàn)的問題，讓家校形成合力，共同幫助學(xué)生成長。作為九年級語文組備課組長，積極組織九年級語文教師線上教研，每周兩次教研，發(fā)揮集體的力量，攻克線上教學(xué)的技術(shù)關(guān)、難題關(guān)，把上課中的小技巧、小智慧不斷地分享給身邊的老師，積極上線上示范課，為老師們提供線上可探討的課例。在學(xué)校先進事跡篇9是新立小學(xué)的一名優(yōu)秀的教育工作者，為履行好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責，在同事們的支持和共同努力下，在教學(xué)和校園文化建設(shè)等方面均做出了突出成績，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)、同事的高度肯定和學(xué)生的一致好評。1、自從他擔任校長以來把教學(xué)質(zhì)量放在首位每天早來晚歸，一心撲在提高學(xué)生質(zhì)量上。主動幫助各科教師分析學(xué)生成績波動的原因。主動利用空閑時間做學(xué)生的思想工作幫助學(xué)提高成績。在xx年至今x學(xué)校學(xué)生成績?nèi)?zhèn)第一名的好成績。2、xx年，由于年代久遠，學(xué)校校舍突遇大風破損嚴重。一天夜里，忽然下起了大雨。x校長害怕屋頂被風吹開，趕緊出去查看，一塊鐵皮瓦眼看著就要被大風吹掉了。他顧不得回去叫人，迅速往屋頂上爬。由于雨后垛滑，他一下子掉了下來，左腳脖子被扭傷了，他雖然疼得鉆心，可硬是又爬到垛上，把鐵皮蓋釘好。之后，他一瘸一拐地，帶著一身泥水，艱難地回到了臨時的學(xué)校值宿室里。第二天早晨，他的左腳脖子比平時粗了一倍多。他讓妻子借來了一副雙拐，仍然不停地在工地里查看著……妻子埋怨他，但是更心疼他。x校長只是抱歉地說：“我欠你和孩子的，只能退休后再報答?！?間教室維修成了，圍墻修好了，校園綠化了，廁所修好了投入使用了，可x校長的臉曬黑了，胃病落下了，風濕病復(fù)發(fā)了，體重也足足掉了10多公斤……3、“看見貧困家庭的孩子讀不起書，我的心里就像刀割一樣難受，眼里都是這些孩子的身影和他們無助的眼神，不伸手幫一幫他們我睡不著覺啊！”一個偶然的機會，x校長得知10歲的將要輟學(xué)會家務(wù)農(nóng)，她心疼這孩子小小年紀過著如此艱辛的生活，就決心盡自己微薄之力，改變這孩子的命運，為交了1000元的資助金，把他重新拉回了校園念書。由于輟學(xué)，基礎(chǔ)很差，x校長心急如焚，x校長組織學(xué)科教師為他補課。說：“我會一門心思把書讀好，不然對不起x校長，也對不起學(xué)校老師和眾多關(guān)心幫助我的.人！”4、x校長上任不到一年，和平鎮(zhèn)新立小學(xué)在校園規(guī)劃發(fā)生了翻天覆地的變化，花草成畦，樹木蔥綠，校園里充滿了濃郁的人文氣息。校園四周栽種了360多棵榆樹、各種花卉，通過自培自育，美化香化校園，，校園內(nèi)樹影婆娑，鮮花盛開，綠草如茵。在植樹造林得勞動中x校長拖著一雙腫脹的雙腿堅持勞動兩手滿是血泡但他從不休息。為廣大師生樹立了榜樣5、xx年暑期正是老師休閑度假的好時光，而x校長卻穿迷彩服拎著油漆桶很早就來到校園來粉刷學(xué)校，足足連續(xù)工作了五天五夜吃住在校。經(jīng)過他的一番努力工作，學(xué)校煥然一新，而人卻累倒了在xx年末學(xué)校被評為鎮(zhèn)級校園文化建設(shè)一類校。6、x校長卻是個熱心腸的人，他非常關(guān)心同事們的生活，家生活貧困妻子身體不好常年在家養(yǎng)病，沒有工作全家四口靠x老師苦苦支撐著，x校長看在眼里疼在心里，xx年---xx年中x校長從自己家里拿出6500多元資助了x老師家，x老師全家感恩不盡。不僅x老師一家受到x校長得關(guān)心，像，等都受到了x老師不同程度的捐助。x校長對待工作認真對待同事熱情，他正用，他的真情用他的汗水來澆灌這片希望的土地，來燃起了學(xué)生心中的火把，來點燃了教師心中的希望。為xx學(xué)校的放飛，他將永無止境的奉獻著，辛勤的耕耘著。他已經(jīng)用實際行動向人們證明了一名平凡工作者的不平凡之處。x校長正滿懷信心地沿著自己的路走著……在學(xué)校先進事跡篇10陸亞芳在事業(yè)上有著無怨無悔的追求，為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探索，她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學(xué)上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。為了解決中學(xué)生變聲期不能開聲的問題，她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學(xué)法，有效突破了這個一直以來困擾中學(xué)生聲樂教學(xué)的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學(xué)效果。僅20xx年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。在指導(dǎo)青年教師開展聲樂教學(xué)上，陸亞芳取得了突出的業(yè)績。為使聲樂藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳，陸亞芳不僅帶教本校內(nèi)的`青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，積極指導(dǎo)優(yōu)秀青年聲樂教師，努力提高中學(xué)聲樂教學(xué)水平。一大批青年教師在她的指導(dǎo)下，在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。在中學(xué)聲樂教學(xué)的科研上，陸亞芳也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學(xué)生活動課教材一民樂單元》，20xx年《聲樂教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎。陸亞芳負責創(chuàng)建的上海市學(xué)生藝術(shù)團合唱一團同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團，是市教委首批命名的重點學(xué)生藝術(shù)團之一。由于該合唱團的出色表現(xiàn)，還引起了不少著名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來，合唱團得到了上海音樂學(xué)院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學(xué)院聲樂教授石林等一大批權(quán)威專家的悉心指導(dǎo)。在常任指揮及聲樂指導(dǎo)陸亞芳老師的嚴格訓(xùn)練，以及眾多著名藝術(shù)家的關(guān)懷下，同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應(yīng)邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續(xù)幾年在國內(nèi)外重大演出比賽活動中榮獲大獎。在陸亞芳精心而高超的教學(xué)下，同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長生，每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長生，并且在上海市各高校的合唱團繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。由于陸亞芳在中學(xué)聲樂教學(xué)上的突出成績，先后榮獲全國優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學(xué)會音樂教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事、上海音樂家協(xié)會合唱協(xié)會理事。3年前，陸亞芳退休了，但她繼續(xù)在教育第一線為中學(xué)聲樂教學(xué)發(fā)揮余熱。目前，陸亞芳仍然擔任著上海市學(xué)生藝術(shù)團合唱一團同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導(dǎo)，并繼續(xù)擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養(yǎng)上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級音樂教師，以及大批高級音樂教師。在陸亞芳的指導(dǎo)下，同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節(jié)金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥因為她而縱情歌唱。在學(xué)校先進事跡篇11又是一個歲末，“奧密克戎”突如其來，一下子打破了原有的喧囂與活力。20xx年1月10日下午4:52，結(jié)束了學(xué)生課本發(fā)放、居家隔離和線上教學(xué)等相關(guān)事宜之后，一個電話阻斷了小娟老師回家的腳步?！榜R上到門口，我們?nèi)ラ_個會，快點！”就這樣，開啟了另一條抗疫之路，踏上了抗“疫”的征程協(xié)助核酸檢測。走出校門，依然使命在肩！每天早上，她都第一時間到崗，抬桌搬椅、拉隔離帶，服務(wù)社區(qū)醫(yī)務(wù)人員做好核酸準備工作。檢測開始，可還能認出她的模樣？穿上防護服，彎腰側(cè)身為醫(yī)生準備好10人一組的棉簽，打開采樣瓶蓋，封存生物樣本，消毒，一系列動作迅速而嫻熟；幫助采不出樣本的村民，采樣完成后再次消毒，然后一一核對樣本信息，不能出現(xiàn)任何差錯……原來，寒冷的冬天也可以“汗流浹背”，頭上的汗與防護面罩上的水霧模糊了視線卻只能搖一搖頭繼續(xù)工作；原來，喉疼嗓啞、饑腸轆轆，抵抗生理機能是這樣一種煎熬；原來，脊背僵硬、雙手冰顫、腳趾凍疼是這樣一種痛苦的感覺；原來，“拋家棄子”是這樣一種心焦難耐，僅僅一米之隔，家中年幼的`孩子生病卻無暇照顧……身處新時代，一直以為的歲月靜好，原來，那些崗位上負重前行的人們舍棄的真的不僅僅是肉眼所至而已。換了個身份，有機會切身感受，才真正的體會到應(yīng)該怎樣向那些“可愛的人兒”致敬?！罢l還不是上有老下有小呢？能在需要的時候出一份力，我義無反顧?！彼@樣說。不同的身份，一樣的恪盡職守。她用實際行動向?qū)W生