《2.2 20以?xún)?nèi)的退位減法 十幾減5、4、3、2》課件

十幾減5、4、3、2R·一年級(jí)下冊(cè)

第2單元20以?xún)?nèi)的退位減法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)十幾減5、4、3、2，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.進(jìn)一步感知加、減法之間的聯(lián)系，促進(jìn)計(jì)算能力的提高。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流的意識(shí)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入12-5= 11-4=12-4= 11-3=12-3= 11-2=算一算。你想到了哪些方法？我想到了3種方法。030102想加算減法破十法連減法這節(jié)課我們要繼續(xù)運(yùn)用這些計(jì)算方法解決問(wèn)題。二、自主探究你打算用哪種方法呢？請(qǐng)選一題寫(xiě)出解答過(guò)程。12-5= 11-4=12-4= 11-3=12-3= 11-2=算一算。01想加算減法12-5=想一想5和幾相加是12？5+7=12，所以方框里面應(yīng)該填7。702破十法12-5210-5=7+12是10和2相加。用破十法表示如右圖：12-5=703連減法可以分成3+2，用連減法計(jì)算為：12-2-3=7。12-5=712-5=75+7=1212-5210-5=7+12-2-3=7（1）（2）（3）比較這三種方法，你覺(jué)得哪種方法最簡(jiǎn)單？在這些計(jì)算方法中，想加算減法的步驟最少，能更快地算出得數(shù)。小結(jié)計(jì)算方法有很多種，但我們要選擇能使計(jì)算簡(jiǎn)便、快捷的方法進(jìn)行計(jì)算，才能增長(zhǎng)本領(lǐng)，少走彎路。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.口算。14-8= 12-7=13-9= 15-6=12-6= 17-9=14-7= 15-8=654968772.括號(hào)里最大能填幾。13-（

）＞5 7+（

）＜1515-（

）＞77773.括號(hào)里最小能填幾？13-（

）＜5 6+（

）＞127+（

）＞119754.解決問(wèn)題。有11只鴨子。（1）岸上有4只，水里有幾只？（2）黑鴨子有5只，白鴨子有幾只？11-4=7（只）11-5=6（只）1.算一算。四、鞏固提升11-3= 12-6= 13-7=12-8= 11-2= 14-5=13-4= 12-9= 19-8=8664999311請(qǐng)大家自己找一找？五、課堂小結(jié)十幾減5、4、3、2十幾減5、4、3、2想加算減法破十法連減法六、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。練習(xí)R·一年級(jí)下冊(cè)11-5613-499768987988766787658764.12-57866499931118514166