2024年中考語文記敘文閱讀專項高分突破

把握文本內(nèi)容，概括故事情節(jié)

【考情梳理】

考查頻率敘事類作品的?？伎键c。

常見題型填空題、簡答題。

考查方式①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)；

②概括文中寫了哪幾件事；

③概括文章的部分（XX段）內(nèi)容。

【考點精講】

記敘文六要素時間、地點、人物和事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果

小說概念小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種

文學(xué)體裁。

情節(jié)結(jié)構(gòu)開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

人物小說通過外貌描寫、行為描寫、心理描寫、語言人物1對話描寫、神態(tài)描寫來刻畫

人物形象、塑造典型人物形象，并且通過人物形象反映作品主題。

情節(jié)

情節(jié)是小說中矛盾沖突的演變過程，貴在曲折、情節(jié)跌宕。

社會指的是對特定的時代背景及人物生活環(huán)境的描寫。它所描寫的范圍可大

可小，大至整個社會、整個時代，小至一個家庭、一處住所。描寫的內(nèi)

小說三要素環(huán)境

容可以是室內(nèi)陳設(shè)、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和時代氣氛等。

環(huán)境描寫

自然

指自然界的景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等，還

包括人物活動的時間、地點等。

環(huán)境

描寫

題型一：概括故事情節(jié)

設(shè)問形式解題思路

1、按照XX（要求），概括相關(guān)①審清題干要求。如按照時間順序，某個線索，起因、經(jīng)過、結(jié)果，某個

故事情節(jié)。人物角度等。②按照事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，概括相關(guān)故事情節(jié)。

2、概括故事情節(jié)或主要內(nèi)容。按照事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，概括故事情節(jié)或主要內(nèi)容。

、根據(jù)提示，填寫故事情節(jié)或

3①根據(jù)所給提示，明確填寫內(nèi)容對應(yīng)段落，找出或提煉關(guān)鍵詞句。

內(nèi)容（填寫表格）。

②仿照已給內(nèi)容的句式或提示，概括事件或填寫相關(guān)內(nèi)容。

答題格式：①（時間+地點）+人物+事件的起因+經(jīng)過+結(jié)果

②人物+事件

題型二：概括多個事件

設(shè)問形式解題思路

1、按照XX（要求），概括多個事件。①明確人物。

2、概括與某個人物或情節(jié)相關(guān)的多個事件。②用簡練的語言，概括每件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

答題格式：人物+事件

注意事項：概括多個事件時，要注意保持主語即主要人物的一致性。

題型三：概括內(nèi)容或事物特點

設(shè)問形式解題思路

1、概括文章XX段的主要內(nèi)容。①劃分段落的層次。

②概括每層的層意?？梢圆捎锰釤掙P(guān)鍵詞的形式概括層意。

③將多層層意進(jìn)行組合，概括出段落的主要內(nèi)容。

2、概括某個事物具有哪些特點。①明確描寫事物或事件的相關(guān)段落。

3、根據(jù)故事情節(jié)，概括相關(guān)內(nèi)容。②提煉關(guān)鍵詞語，或聯(lián)系上下文概括相關(guān)內(nèi)容。

典例剖析

【典例1】（2023?山東德州?統(tǒng)考中考真題）閱讀文章，回答問題。

唱歌的麥田

蔣建偉

①泥土是一件陶罐，萬物生靈裝進(jìn)去，倒出來，裝進(jìn)去，再倒出來，變成一個個奔跑在平原的野孩子。

②世界可以那么小，一粒糧食那么小，“啪”，打開了。

③你輕輕地躺在一道溝堰上，滿臉貪婪，眼兒微閉，呼吸著綠波波的空氣。你不知道的，小麥這時候

偷偷鉆出地面，一個又一個娉娉婷婷的少女走過來，一個又一個頭頂散著熱氣的小伙子走過來，“唾唾，

唾唾”，他們穿著綠油油的衣裳，芝麻粒兒大小。麥苗婉轉(zhuǎn)飛翔，小麥們開口唱歌，像極了地平線上跳舞

的那么多、那么多快樂的霜花。

④歌聲好像我們家的白云一樣，朝天上隨便吹一口氣，白云立馬颯下來，好一場大雪啊。白墩墩的大

雪，急慌慌地走著，像棉花做成的被子，暖和，蓋在麥苗身上，什么都看不見了。雪花飄在土粒子上，一

朵托舉著一朵，最下面的那朵融化了，土粒子濕了，緩慢地凍上了，隨著雪花的不斷增加，不斷融化、冰

凍，一骨碌，骨碌出老遠(yuǎn)。上粒子在不斷發(fā)胖，小小的，圓圓的，冰絲絲的，玲瓏通透，好像裝了滿滿一

副跳棋盤里的玻璃球，一踢，蹦蹦跳跳著你追我趕地亂跑，也不知道它們要跑到哪里。雪繼續(xù)下，一直下，

把所有的所有都覆蓋了，看不見別的色彩，只剩下了白。天地我一白。小風(fēng)一刮，彌漫了雪霧的白色旋起，

傾斜著向上飄，幾番盤旋，那冒著甜兮兮的冰氣，炊煙一般散了，在半空中停頓了幾秒，末了，消逝得無

影無蹤。

⑤二三月間，一位意大利女高音歌唱家站在麥田邊，她要唱歌！她的歌詞，只有一個“啊”字，可是，

調(diào)兒唱出來了，味兒卻散發(fā)著土腥氣。到后半夜，小風(fēng)停了，滿屋子的熱氣一下子圈住了。麥苗們橫出了

被窩，長長伸了一個懶腰，“憋死了！”就勢做了個驢打滾。這田野，變成了一塊一塊的，一道白，一道

綠，橫橫豎豎，深深淺淺，發(fā)展到后來，白皚皚的變成了綠油油的。

⑥小麥們進(jìn)入了變聲期。它們，臉蛋上開滿了一朵花，挺胸，收起氣，腳尖翹起，小手伸展開來，隨

著3/4拍子、4/4拍子放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，兩腳不動，但其余的部位都在唱歌，都在跳舞，天箱緩緩升起，

金色的陽光普照麥地。你憂惚看見，一開始，天地間，空氣中，好像有一根頭發(fā)絲兒，從它們的口腔、鼻

腔、胸腔和腹腔出發(fā)，越來越長，越來越粗，上接白云深處，閃電般擊中了你。有的唱啊，“一萬個爹來，

一萬個娘，喊熟了大片大片的好麥浪”，你肯定是躺在麥田里了。有的唱啊，“每當(dāng)我走過老師窗前”，

你呢，也就打開了一幅工筆畫；夜色中，你的數(shù)學(xué)老師在辦公室里批改作業(yè)。為什么是演唱呢？小麥們長

高，開始拔節(jié)了，抽穗了，開花了，授粉了，小麥的歌聲里，可以聽出男人的爽朗、女人的婀娜，也可以

聽出花開的波海聲、灌漿的大潮聲，南風(fēng)北上，“嘩——嘩嘩”“嘩——嘩嘩”，如此反復(fù)，連續(xù)。

⑦麥子是被布谷鳥叫黃的，是被麥黃風(fēng)刮黃的，是被毒太陽看黃的，是被平原上的男女老少喊黃的。

黃，是金黃色，黃金一樣的金屬色。哪怕看上一眼，你就是貴族了。這麥浪，大海一樣起伏，歌聲從天而

降，似逸遠(yuǎn)，那，是男低音、女低音？太低了，低得不能再低，“嘩嘩”“嘩”“嘩嘩嘩”“啦啦，啦啦

——啦”……天門打開，春夏秋冬都進(jìn)來了，紅紅火火都進(jìn)來了，愛情都進(jìn)來了，酸甜苦辣都進(jìn)來了聽啊，

這是麥子在唱歌！

⑧無邊無際的麥田里，鐮刀一揮，天地一晃，機(jī)器轟鳴，割麥搶場，它們的歌聲，和著小麥的歌聲、

田野里沸騰的人歡馬叫聲、打麥場上香氣彌漫的曬麥子聲，一年一年歌唱著中國農(nóng)民的豐收。麥子裝英子

（xuezi,做囤用的狹長的粗席子）那一天，我看見你開一個麻袋口，了一把麥子，你

在一邊，較麥子，"嗑嚼，嗑嘲”幾聲，嘴角，掛著一股一股奶白色的汁液，真香啊！

⑨餐桌上，多少年多少天了，我陶醉于每一頓飯的面食：一碗面條，一碗餃子，一碗“糊涂”，一個

白面饃，一盒稀飯，幾根油條。這些熱騰騰、香噴噴的麥香啊，總讓我聞到流口水，想象到香氣彌漫的那

片田野、那塊麥地。這一碗面那一個饃，可能就是其中的一壟麥子吧？何止是聞哪，我還會去聽。聽小東

西里這么多氤氟升騰的麥香，到底是哪一縷，隱藏了小麥奔放的歌聲？

⑩它們，就是遍地金子，就是小麥。

（選自《中國社會報》2022年12月，有刪改）

請概括相應(yīng)的段落內(nèi)容。

②③萌發(fā)出苗一④一—⑤越冬返青一⑥拔節(jié)抽穗--灌漿-⑦——⑧-⑨享用面食

【答案】瑞雪覆苗開花授粉麥黃成熟割麥搶場

【解析】本題考查對文章內(nèi)容的梳理與概括。

題干中已給出相應(yīng)段落,考生根據(jù)段落內(nèi)容梳理概括即可。

第一空，根據(jù)第④段“白墩墩的大雪，急慌慌地走著，像棉花做成的被子，暖和，蓋在麥苗身上，什么都看

不見了”可概括出本段內(nèi)容為“瑞雪覆苗”o

第二空，根據(jù)第⑥段“小麥們長高，開始拔節(jié)了，抽穗了，開花了，授粉了呵知，可概括為小麥“開花授粉”。

第三空，根據(jù)第⑦段“麥子是被布谷鳥叫黃的，是被麥黃風(fēng)刮黃的，是被毒太陽看黃的，是被平原上的男女

老少喊黃的”可知，可概括為小麥“麥黃成熟”。

第四空，根據(jù)第⑧段“無邊無際的麥田里，鐮刀一揮，天地一晃，機(jī)器轟鳴，割麥搶場”可知，可概括為小麥

“割麥搶場”。

【典例2】（2023?四川德陽?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。

①結(jié)束晨練準(zhǔn)備洗澡，父親來電話：“搭了個順風(fēng)車到銀行辦點事，是不是還得戴口罩？走得急忘戴

了?！蹦┝?，還怯怯地“呵呵”一聲，像在掩飾他的“過失”。

②距銀行開門還有兩小時，我只得穿戴整齊，騎車趕到城西接他。矮小瘦弱的父親躲在空闊的街角，

瑟縮著，雙眼盯著我來的方向?？吹剿木綉B(tài)，我生氣了：“來這么早，也不提前打電話？不知道疫情吃

緊呀，還往縣城跑？我?guī)湍戕k不行??？添亂！”

③父親不敢看我，瞅著稀疏的行人車輛，喃喃道：“村里你大叔工地趕早，我就搭他摩托來了，你工

作忙，沒打電話麻煩你；醫(yī)?？ǜ拿艽a，必須本人，得來呀！”我自覺言重了：“來了就回家吧，吃早飯?！?/p>

父親慌了神：“不不不，不餓，辦完就回，我這一身土兩腳泥?！蔽矣稚鷼饬耍骸拔壹也皇悄慵已?！”

④父親慢慢站起，塌著腰，右手緊握著提兜，左手扶著車座，右腿邁了三次，坐了上來；左手緊緊抓

住了我的衣襟。我逗他：“就不扶你，看你還折騰不？”父親呵呵笑道：“還行吧？能坐上來。”

⑤搓了幾搓鞋底，父親進(jìn)了電梯，又搓了幾搓鞋底，進(jìn)了家門。我嗔怪：“哎呀，不用搓啦！”父親

只顧搓，不理我。妻子把飯菜盛好，父親在飯碗間小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋雞蛋：“還不

賴，沒打碎！”這一路顛簸，父親得多經(jīng)心呀，我的氣又來了：“說過多少回了，你和我娘別舍不得吃。

再說坐摩托抱著雞蛋，多累多危險！”父親又打著哈哈：“這不沒事嘛！”我吼道：“有事就晚了！”

⑥盛了滿滿一碗面條，加一個荷包蛋、兩根油條，父親吃了個精光，又加一碗。我逗他：“必須吃完

??！”父親順從地“嗯”了一聲。待收拾碗筷，我佯裝生氣：“不是說不餓嗎？以后不許說假話！”他說：

“好，都吃撐了，剩碗底兒不好！”

⑦父親坐在偌大的沙發(fā)里，更顯小，雙手局促地在腿上、沙發(fā)上搭來搭去。我遞給他一杯溫開水，手

才放定。問我娘，問莊稼，問鄉(xiāng)親，問樹，問雞……我問啥，父親應(yīng)啥。我慌了：原來那個事事由他拿主

意的一家之主哪去了？父親倒是慢慢輕松下來，說著家里村里的情況，可怎么感覺都像是在向我匯報，且

眼神躲閃，沒有絲毫他年輕時面對我的厲聲厲色。反而，我卻越聊越“有氣”，怎么覺得父親做啥都不對

呢？不再說話，我去洗漱，他默默喝水，一杯再一杯。我邊刷牙邊心慌：此刻坐在沙發(fā)里的父親怎么那么

像被他訓(xùn)得貼墻站的兒時的我？

⑧父親從小沒了爹娘，營養(yǎng)跟不上，長得很瘦小。當(dāng)年為了拉扯我們兄弟任，下過煤窯，下過包工隊，

土里刨食，日子緊巴巴。我還一度怨這個家，怨父親沒給我堅強(qiáng)厚實的靠山，可父親又談何容易？

⑨我偷偷瞟了一眼父親，還坐在沙發(fā)邊上，端著水杯，兩眼不時瞅瞅窗外，啾瞅洗手間方向...眼前

騰起一團(tuán)霧，我迅速打開水龍頭猛洗臉。

⑩收拾完畢，我拿出嶄新的口罩，拉父親起來，給他戴好，又塞了一包放提兜。上街領(lǐng)他辦業(yè)務(wù)，買

東西，送他回家。其間，又“訓(xùn)”他過馬路一定跟緊我，一定抄好密碼，有事一定跟我說……

反中午有個應(yīng)酬，我打電話給妻子。女兒接過電話，劈頭一句：“不準(zhǔn)喝酒，你酒精過敏不知道嗎？”

我“呵呵”一聲：“知道了?！甭牭脚畠耗沁吅退龐屨f：“放心，我又訓(xùn)了我爸一頓……”

（摘編自《微型小說選刊》2023年第5期）

梳理小說情節(jié)，將下面圖表補(bǔ)充完整。

開端：（1）E~~，發(fā)屣:“我”接父親回家，招呼他吃面。匚二＞高潮：（2）[,結(jié)局:

“我”帶父親辦理業(yè)務(wù)。I尾聲:女兒打電話“訓(xùn)我”，讓“我”不準(zhǔn)喝酒。

【答案】父親向我求助，我騎車接父親。"我'’與父親聊天冷場，引起“我''的反思?！窘馕觥勘绢}

考查概括事件。

第一空：根據(jù)首段中的“結(jié)束晨練準(zhǔn)備洗澡，父親來電話：‘搭了個順風(fēng)車到銀行辦點事，是不是還得戴口罩？

走得急忘戴了。’”和第②段中的“距銀行開門還有兩小時，我只得穿戴整齊，騎車趕到城西接他”可得：父親

向我求助，我騎車接父親。

第二空：根據(jù)第⑦段中的“我問啥，父親應(yīng)啥?！趺从X得父親做啥都不對呢？不再說話，我去洗漱，他

默默喝水，一杯再一杯。我邊刷牙邊心慌：此刻坐在沙發(fā)里的父親怎么那么像被他訓(xùn)得貼墻站的兒時的我”

可得：“我”與父親聊天冷場，引起“我”的反思。

【典例3】（2023?江蘇淮安?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。

故鄉(xiāng)的蘆葦

徐剛

①大地有很多的兒女，蘆葦是挺拔的一群。

②蘆葦?shù)耐Π?，自然不同于青松的蒼勁、翠竹的出眾。蘆葦是矮小的、清瘦的，但，它也確實昂首站

立著——在江畔、海濱、河旁，總之，在我的家鄉(xiāng)，是隨處可見的。良田是蘆蕩里開出來的，小路是蘆蕩

里踏出來的，炊煙是蘆蕩里飄出來的...

③有時是無邊無際的，隨風(fēng)起伏，時高時低，和長江里的波浪連成了浩浩蕩蕩的一片。倘是夏天，這

一片綠色，會教人賞心悅目，胸襟大開。倘是秋日，綠色變成了金黃，蘆花已開過，蘆葦在蕭瑟寒風(fēng)中依

舊站立著，蘆葉還不時在風(fēng)中發(fā)出尖厲的哨音，仿佛是面對嚴(yán)寒的呼叫與抗?fàn)?。那時,就連鴨子也換了一

身厚厚的絨毛，有的人早已用棉衣把自己包裹起來了。

④我的老家離江邊不遠(yuǎn)。兒時，為了謀生，經(jīng)常和母親一起去蘆蕩里拾柴、刈絲草籽，這呼叫聲是經(jīng)

常聽到的，以至今天想起還不絕于耳。

⑤在蘆蕩里燃起第一縷炊煙的祖先，曾經(jīng)度過了何等艱難而又凄涼的時光。

⑥我在故書堆里尋找過他們的足跡，尋找過我的故鄉(xiāng)最初的影子——那是可以追溯到唐朝武德元年的。

那時，海島就是一片蘆蕩，幾群野鴨，幾只螃蟹。沒有人煙，沒有小路，沒有村落，連雞鳴狗叫也沒有。

最早的房屋是用幾捆蘆葦搭成的，名為“環(huán)洞舍”。島上沒有淡水的時候，就吃蘆根——雪白如藕節(jié)的蘆

根，直到我兒時，依舊是孩子們常常找來吃的好東西。

⑦江流沖擊，大浪淘沙，這蘆根縱橫的大地竟是捏得出油的肥田沃壤。種稻得稻，種花得花，種什么

長什么，島上有了瓜果飄香，有了五谷雜糧。從此后，蘆葦便開始被故鄉(xiāng)人認(rèn)識、利用，成了島上的一寶。

⑧臨近江邊的一排又一排蘆葦，阻擋著潮水洪峰。用蘆葦編成的笆墻冬暖夏涼。吃蘆葉包的粽子滿口

都是清香。把蘆葉卷成喇叭一樣的蘆哨，孩子們?nèi)宄扇旱卮抵翘镆吧系囊恢е畹哪粮?。穿上蘆

花織成的“蘆花靴子”，就連冬天也變得溫暖……

⑨蘆葦雖不能做支撐高樓的棟梁，卻樂于千百年如一日地廝守著大海，面對著潮流。它的背靠長堤，

絕不是以長堤為靠山，自己能圖個安逸，而是長堤的前沿和屏障。潮汛的洪峰卷來時，往往總伴著腿風(fēng)、

暴雨，向蘆葦卷去。風(fēng)浪也會把一些蘆葦打斷，甚至卷走。但，它的更多的姐妹兄弟卻依舊挺立著，并且

還不斷地生長著新蘆。

⑩闊別故鄉(xiāng)的人，在江輪上遠(yuǎn)望見影影綽綽的蘆葦，便說：這就是我的家鄉(xiāng)！

?（可止是故鄉(xiāng)人才愛蘆葦呢？

■-個曾在我家鄉(xiāng)的蘆蕩里打過游擊的老前輩，給自己的女兒取乳名為“蘆花”。我在杭州的西湖畔

第一次見到他時，他便問：“你那兒的蘆葦好嗎？"我慨然了！是的，我們是不能夠忘記曾經(jīng)滋養(yǎng)過我們

的小草和蘆葦?shù)摹鞘钱?dāng)年革命的藏身之地??！

?4攵鄉(xiāng)，蘆葦，你聽見人們的問候了嗎？

?蘆葦，這是多彩多姿的蘆葦，這是有聲有色的蘆葦。一根根纖細(xì)的蘆葦，連結(jié)著過去和現(xiàn)在的歷史。

尋找著老一輩的腳印，青年一代在蘆蕩里耕耘、播種。滄海只能變出桑田，不能生出稻谷。我是在蘆蕩邊

長大的，我永遠(yuǎn)是他們中的一員。

?我不知道什么時候大海又會風(fēng)云驟起。但，蘆葦自有蘆葦?shù)穆槔w風(fēng)川,這就是蘆葦?shù)淖羁蓪氋F處了。

?樂秋，在我的故鄉(xiāng)正是收割蘆葦?shù)臅r候，一行大雁從我住所的上空向南飛去，我真想把我的思念掛

在大雁的翅膀上。我希望大雁落腳的地方，明年會冒出一根新蘆……

（節(jié)選自《百年美文》，有改動）

結(jié)合文章內(nèi)容理清思路，將下面的圖表補(bǔ)充完整。

【答案】①認(rèn)識、利用蘆葦。②問候“曾經(jīng)藏身革命”的蘆葦。

【解析】本題考查文章內(nèi)容的梳理。根據(jù)題干要求，先鎖定答案區(qū)域，然后通過分析關(guān)鍵詞作答。

一空：由題干“祖先：曾靠蘆葦度過艱難時光”對應(yīng)文章第⑤⑥段，由“故鄉(xiāng)人”提示，可將答案區(qū)域鎖定至文

章第⑦段。根據(jù)文章第⑦段“從此后，蘆葦便開始被故鄉(xiāng)人認(rèn)識、利用，成了島上的一寶?！笨芍?，故鄉(xiāng)人認(rèn)

識、利用蘆葦。

二空：由題干“老前輩”提示，可將答案區(qū)域鎖定至文章第倒“他便問：‘你那兒的蘆葦好嗎？“我們是不能

夠忘記曾經(jīng)滋養(yǎng)過我們的小草和蘆葦?shù)囊荒鞘钱?dāng)年革命的藏身之地啊!”可知，老前輩問候“曾經(jīng)藏身革命”

的蘆葦。

【典例4】（2023?內(nèi)蒙古?統(tǒng)考中考真題）閱讀下文，完成下面小題。

孫景坤：不忘共產(chǎn)黨人初心使命

①每當(dāng)國歌和軍歌旋律響起時，“七一勛章”獲得者孫景坤目光總飽含敬意，深情致以軍禮。昔日沙

場，他曾戰(zhàn)功赫赫，九死一生；回鄉(xiāng)建設(shè)，他卻深藏功名，造福一方。孫景坤說，他不是英雄。但這一切，

卻又是一個英雄的真正底色。

②1950年10月，從海南戰(zhàn)場撤回的孫景坤隨部隊入朝參戰(zhàn)。沖鋒在前的孫景坤腿部中彈，被送回遼寧

丹東治療。養(yǎng)了一個多月傷，孫景坤心里時刻想著奮戰(zhàn)在朝鮮戰(zhàn)場的部隊和戰(zhàn)友。腿傷還沒好利索，就又

再次入朝奔赴前線。他只有一個信念，只有打了勝仗，才能回家過好日子。

③1952年10月27日，殘酷的爭奪戰(zhàn)在坪村南山161高地進(jìn)行，陣地上的8連血戰(zhàn)了18個小時，打退

了美軍14次沖鋒，副連長支全勝已經(jīng)握緊了爆破筒，準(zhǔn)備與沖上來的敵人同歸于盡。“孫景坤，帶隊在20

分鐘內(nèi)送8箱手榴彈和2箱轉(zhuǎn)盤槍子彈到高地上去！”營長下達(dá)命令。7連副排長孫景坤帶領(lǐng)9名戰(zhàn)士冒著

彈雨增援上去。一箱彈藥重達(dá)90斤，所有的道路和交通溝都已被封鎖?！皬纳綅徤蠜_過去！”孫景坤帶隊

冒著敵人密集的火力進(jìn)攻，通過了封鎖區(qū)，到達(dá)高地。敵人又開始進(jìn)攻了，孫景坤和戰(zhàn)友們奮力阻擊。從

中午一直到半夜，又打退了敵人6次進(jìn)攻。戰(zhàn)后，戰(zhàn)友們從被炮彈掀起的泥土中，找到了受傷昏迷的孫景

坤。如今，孫景坤身上留下20多處傷疤。

④抗美援朝復(fù)員后，孫景坤選擇回到自己的家鄉(xiāng)丹東市元寶區(qū)金山鎮(zhèn)?；剜l(xiāng)后，他擔(dān)任了山城村一隊

的隊長。這山城村一隊的山是光禿禿的山，1958年建硫磺廠，熏得前山寸草不生。后來，硫磺廠停窯下馬，

看著荒棄的山，孫景坤心疼。20世紀(jì)60年代初，他帶著山城村一隊的社員，扒了破損的窯，在山上栽下了

落葉松，一尺高的小苗逐漸長高，幾年下來，把整座山都鋪綠了。種植落葉松，給村莊穿上了綠裝，是留

給子孫的財富。孫景坤又立馬想到：如何借助自然生態(tài)優(yōu)勢，增加社員的收入？后山的土質(zhì)很好，適合種板

栗，孫景坤又是培植又是嫁接，使出渾身力氣。二十幾年時間里，隊里種活的落葉松和板栗樹，至少也有

13萬株。

⑤遼沈戰(zhàn)役中，榮立三等功；平津戰(zhàn)役中，榮立二等功：解放海南島戰(zhàn)役中，榮立二等功；抗美援朝

戰(zhàn)爭中，榮立一等功一次、三等功一次。清瘦的孫景坤拿樓軍裝上的軍功章，對于他來說，60多年前，就

將這些功名塵封了。

⑥村里上了年紀(jì)的村民說，只是知道老爺子去過前線，還是第一次聽說立過一等功，當(dāng)過大英雄。孫

景坤的大女兒孫美麗說，父親只是偶爾在這幾年深夜睡不著時，才會給她講當(dāng)年抗美援朝的故事。這些軍

功章，她只在40年前見過一回，那時由孫景坤的母親保管，包在一條繡著“贈給最可愛的人”的毛巾中，

里面還裹著層紅布。一次偶然的機(jī)會，村里孩子張德勝到東風(fēng)造紙廠玩，在一本書上發(fā)現(xiàn)了一篇文章《奮

戰(zhàn)在危急情況下的副排長孫景坤》，他立即拿到孫景坤家，指著篇名旁的畫像，興奮地說，二大爺，你是書

上的英雄。孫景坤卻否認(rèn)：“那不是我?！?/p>

⑦張德勝一字一句地往下念，孫景坤還在說，重名了，不是他。直到念到副連長支全勝的名字時，他

突然插嘴：“他才是英雄，腿都打沒了。”隨后，他臉色凝重，眼里含淚，叮囑孩子把書收起來。

⑧軍功章能深藏，共產(chǎn)黨人的初心使命從未忘卻。

（有刪改）

閱讀本文，完成下面表格。

時間人物主要事件

1950年(1)_____________

1952年前線奮戰(zhàn)，受傷昏迷

孫景坤

抗美援朝復(fù)員后(2)_____________

文章被發(fā)現(xiàn)后(3)_____________

【答案】腿傷未愈，奔赴戰(zhàn)場植樹造林，造福鄉(xiāng)里深藏功名，初心不改

【解析】本題考查文章內(nèi)容理解與概括。注意所給時間，注意所給示例，是用兩個四字詞語進(jìn)行概括。

根據(jù)第②段“1950年10月，從海南戰(zhàn)場撤回的孫景坤隨部隊入朝參戰(zhàn)。沖鋒在前的孫景坤腿部中彈，被送

回遼寧丹東治療。養(yǎng)了一個多月傷，孫景坤心里時刻想著奮戰(zhàn)在朝鮮戰(zhàn)場的部隊和戰(zhàn)友。腿傷還沒好利索，

就又再次入朝奔赴前線”可概括為：腿傷未愈，奔赴戰(zhàn)場；

根據(jù)第④段“20世紀(jì)60年代初，他帶著山城村一隊的社員，扒了破損的窯，在山上栽下了落葉松，一尺高

的小苗逐漸長高，幾年下來，把整座山都鋪綠了。種植落葉松，給村莊穿上綠裝，是留給子孫的財富。孫

景坤又立馬想到如何借助自然生態(tài)優(yōu)勢，增加社員的收入。后山的土質(zhì)很好，適合種板栗，孫景坤又是培

植又是嫁接，使出渾身力氣。二十幾年時間里，隊里種活的落葉松和板栗樹，至少也有13萬株”可概括為：

植樹造林，造福鄉(xiāng)里；

根據(jù)第⑥段“這些軍功章，她只在40年前見過一回，那時由孫景坤的母親保管，包在一條繡著'贈給最可

愛的人'毛巾中，里面還裹著層紅布。一次偶然的機(jī)會，村里孩子張德勝到東風(fēng)造紙廠玩，在一本書上發(fā)現(xiàn)

了一篇文章《奮戰(zhàn)在危急情況下的副排長孫景坤》，他立即拿到孫景坤家，指著篇名旁的畫像，興奮地說

，二大爺，你是書上的英雄。孫景坤卻否認(rèn)：‘那不是我。"'，第⑧段"軍功章能深藏，共產(chǎn)黨人的初心使

命從未忘卻”等語句可概括為：隱藏功名，初心不改。

【典例5】（2023?四川雅安?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面語段，完成下面小題。

搭車

吳港

①吳啟是名能干的汽車修理工。這天，二叔家的收割機(jī)出了毛病，吳啟去幫忙修理。返城時，吳啟從

二叔家便一路小跑，快要上公路，還是眼瞅著最后一趟客車開走。

②天色漸漸暗了，吳啟邊走邊準(zhǔn)備搭車，然而七八輛車過去了，他一輛也沒能攔下來。吳啟很喪氣，

回家還有十里路呢。

③正想著，又有一輛車從后面開過來，吳啟還是揚(yáng)了揚(yáng)胳膊。出乎意料，那車竟然慢慢停在了吳啟身

邊。司機(jī)搖下車窗，抱歉地說：“實在對不起，車上人滿了?！?/p>

④吳啟望了望車內(nèi)，見前排還坐著個女人，看樣子與司機(jī)是夫妻；后面有一對老年人和一個半大小子。

吳啟正失望，卻聽女人說：“讓他上來擠擠吧。”

⑤“不行，增加一個人就超員了?！彼緳C(jī)那口氣不容商量。

⑥吳啟忙說：“天都快黑了，不會有警察的，萬一被抓，錢由我出?！彼緳C(jī)說：“那不是錢的事，你

再等等后面的車吧”他遞出一瓶礦泉水，便將車開走了。吳啟眼前一片黑暗。

⑦又走出不遠(yuǎn)，卻見前邊那輛車停了下來。吳啟三步并作兩步趕上去一看，司機(jī)正悶頭鼓搗發(fā)動機(jī)，

一腦門兒的汗。

⑧吳啟繞過那輛車，沒走幾步又走了回來。他轉(zhuǎn)頭將司機(jī)推開，沒用五分鐘就把故障排除了。司機(jī)笑

著說：“車修得好，也會開吧？”吳啟回道：“沒我不能開的！”“真的嗎？”司機(jī)問。“誰還唬你？”

吳啟說著拿出駕駛證給對方看。

⑨車上的女人遞了一塊布給吳啟擦手，司機(jī)突然湊上去，對著她耳朵悄聲嘀咕。女人說：“行嗎？”

司機(jī)說：“行”吳啟心頭重新亮起了燈。司機(jī)說：“你來替我開車吧，我去后面?！碧煲呀?jīng)徹底黑了，司

機(jī)摸黑走到另一側(cè)打開后門。

⑩吳啟心里敞亮了，便駕著車聊起天來。身邊的女人說這次回老家，接公婆來城里住一段時間，順便

把侄子也帶上了……一車人聊得火熱，吳啟倒是沒再聽司機(jī)說過話，車?yán)锖谄崞岬?，吳啟都看不清后座?/p>

人。

?幾人一路談笑著開進(jìn)城區(qū)，快到吳啟家了，可偏偏就在路口前被交警攔了下來。一名交警先查驗吳

啟的駕照，然后拉開后門往車?yán)锴?。吳啟知道超員一人扣六分，至少還要罰二百，心中暗暗叫苦；只聽身

旁的女人叫了聲“小李子”，那名交警忙應(yīng)聲：“喲，是嫂子呀，剛才沒看見?！闭f罷，他便擺手放行。

(g躲過一劫，吳啟問道：“那交警你認(rèn)識？”女人笑著說：“那幫小兄弟我都熟?！?/p>

庫到小區(qū)門口，吳啟拉開車后門往里一看，咦，那人并沒有在車?yán)铩Ｅ苏f：“別找了，他在后邊

呢。”

包戾啟驚訝道：“哎呀，應(yīng)該我藏在后邊才是”可當(dāng)他掀開后備廂車蓋時，又吃了一驚：里面空空如

也。

?女人無奈地說：“我是說，他在后邊走路呢。”吳啟忽然心頭一熱：“??？他竟然替我走這十里夜

路？他也太較真啦！”

?女人笑了：“一”

（有刪改）

小說情節(jié)曲折，請你概括⑦一?段故事內(nèi)容，把答題卡表格中空缺的故事內(nèi)容補(bǔ)充完整。（“故事內(nèi)容”每處

不超過15個字）

所在段落范圍故事內(nèi)容

③?⑥

⑦?⑨

⑩??

【答案】③到⑥吳啟攔下小車，又意外被拒；⑦到⑨吳啟幫忙修車，被允許駕車；⑩到續(xù)啟遇交警查驗,

躲過一劫

【解析】本題考查文章內(nèi)容梳理。

③到⑥：根據(jù)文章第③段“正想著，又有一輛車從后面開過來，吳啟還是揚(yáng)了揚(yáng)胳膊”和文章第⑥段“吳啟忙

說：‘天都快黑了，不會有警察的，萬一被抓，錢由我出?！緳C(jī)說：‘那不是錢的事，你再等等后面的車吧’

他遞出一瓶礦泉水，便將車開走了”可知，吳啟攔下小車，被司機(jī)拒絕了。

⑦到⑨：根據(jù)文章第⑧段“吳啟繞過那輛車，沒走幾步又走了回來。他轉(zhuǎn)頭將司機(jī)推開，沒用五分鐘就把故

障排除了”和文章第⑨段“女人說：‘行嗎？‘司機(jī)說：‘行‘吳啟心頭重新亮起了燈。司機(jī)說：‘你來替我開車吧，

我去后面。，”可知，吳啟幫忙修車，被允許駕車。

⑩到?根據(jù)文章第0設(shè)“幾人一路談笑著開進(jìn)城區(qū)，快到吳啟家了，可偏偏就在路口前被交警攔了下來。

一名交警先查驗吳啟的駕照，然后拉開后門往車?yán)锴啤焙臀恼碌陧殹岸氵^一劫，吳啟問道：’那交警你認(rèn)識？’

女人笑著說：“那幫小兄弟我都熟?？芍瑓菃⒂鼋痪轵灒氵^一劫。

【典例6】（2023?西藏?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。

端午節(jié)，全世界都吃粽子

①端午節(jié)在我的童年記憶中，有幾件事印象深刻。一是抹雄黃（雄黃，礦物，成分是硫化碑，橘黃色，

有光澤。用來制農(nóng)藥、染料等，可入藥。也叫雞冠石）。一到端午節(jié)我父親就去藥店買雄黃，回來把雄黃用

白酒調(diào)了之后，在我和姐姐的額頭上抹一道，這樣就可以讓小孩子遠(yuǎn)離毒蟲叮咬，驅(qū)邪避害。這是父母對

孩子的祝福和心愿。但我父親喜歡折騰我，經(jīng)常用雄黃給我抹個胡子、額頭上寫個“王”、畫個眼鏡……印象

中小時候的端午節(jié)，我臉上畫的全是雄黃。自己當(dāng)時還在想，《白蛇傳》中法海讓許仙給白娘子喝雄黃酒（雄

黃酒，摻有雄黃的燒酒，民間在端午節(jié)時飲用），讓她現(xiàn)出原形，父親給我們抹雄黃，該不會也是想讓我們

現(xiàn)出原形吧。

②第二件印象深刻的事是，我們家端午一定會包粽子。我家包的“彩色粽子”，先用硬紙殼做成一個粽子

形狀，然后用彩色的繩子把它纏起來，有大的有小的，弄一串，掛在家門口，掛在我們身上。有時也會用

線織的小網(wǎng)兜，裝紅雞蛋或者鴨蛋掛在我們身上。

③第三件事是，端午都很喜歡吃“五毒餅”。老舍先生在《四世同堂》里面寫到過，小順跟妞子他們鬧著

要吃五毒餅。那個餅有點像綠豆糕，用模子里的蛇、蝎子、娛蚣、壁虎、蛤蟆五種圖案，壓到餅上面。民

間傳說小孩子吃過后，就不會被蛇咬、被娛蚣叮。同時，我媽媽會用五色的線編成繩子，系在我們的手腕

上，或者綁在我們腳腕上。習(xí)俗講，小孩子綁上這個繩子，從端午一直綁到陰歷的六月六，等繩子自己斷

掉后，把它扔進(jìn)河水里，就可以將毒害都帶走。

④這些傳統(tǒng)習(xí)俗都漸漸消失了，但如今人們開始有意地重尋、重溫這樣的節(jié)日記憶。端午節(jié)，最重要

的還是粽子。南方與北方的粽子內(nèi)容不同。北方的粽子通常是甜的，內(nèi)容比較簡單，比如東北就是糯米加

紅棗。南方的粽子就比較復(fù)雜了，嘉興有肉粽、火腿粽、香菇粽等等；高郵有咸鴨蛋蛋黃的粽子；還有些

地方包“水晶粽”，所謂水晶，就是肥肉丁，因為腌過的肥肉蒸出來以后是透明的。

⑤白粽子，也叫堿粽子，非常好吃。用堿水泡糯米，泡完之后，糯米泛出偏黃的顏色，煮出來的粽子

會變成金黃色，有濃郁的堿香。這種堿粽子講究吃冷的，煮熟晾涼之后放進(jìn)冰箱，它會稍微有點反生。再

取出來時熱一下，晾涼，蘸白糖吃。

⑥中國人就是這樣，在不同的節(jié)日，用美食做情感的交流和傳遞，這也是對于傳統(tǒng)習(xí)俗的傳承和延續(xù)。

兒時有一年端午節(jié)，我的父親母親去演出不在家，我的外公專門從湖南跑來家里，帶我和姐姐。那時候物

資比較匱乏，外公找不到粽葉包粽子，只好去買粽子，但無奈沒有排上隊。那天晚上我哭了，哭得非常傷

心，對外公說：“今天全世界都吃粽子，就我沒吃到。”

⑦所以，每當(dāng)吃粽子的時候，我就想到我的外公，也會想到自己那個時候在哭?，F(xiàn)在我四十多歲了，

我父親八十歲了，每到端午節(jié)父親依然還會打電話對我說：“今天全世界都吃粽子，你吃了沒有？”

（選自《特別文摘》，有刪改）

請概括“我”童年記憶中有關(guān)端午節(jié)的幾件小事。

【答案】抹雄黃，包粽子，吃“五毒餅”，系五色線。

【解析】本題考查內(nèi)容理解與概括。

根據(jù)①段中“一是抹雄黃（雄黃，礦物，成分是硫化碎，橘黃色，有光澤。用來制農(nóng)藥、染料等，可入藥。

也叫雞冠石）。一到端午節(jié)我父親就去藥店買雄黃，回來把雄黃用白酒調(diào)了之后，在我和姐姐的額頭上抹一

道，這樣就可以讓小孩子遠(yuǎn)離毒蟲叮咬，驅(qū)邪避害”，可概括為：抹雄黃；

根據(jù)②段中“第二件印象深刻的事是，我們家端午一定會包粽子”可概括為：包粽子；

根據(jù)③段中“第三件事是，端午都很喜歡吃‘五毒餅’”可概括為：吃“五毒餅”；

根據(jù)③段中“同時，我媽媽會用五色的線編成繩子，系在我們的手腕上，或者綁在我們腳腕上”可概括為：系

五色線。

【典例7】（2023?山東淄博?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文章，完成小題。

牧羊犬

女真

①電話里，老爸聲音焦急：“閨女，你能馬上來一趟不？牧牧惹禍了！”

②爸媽生活自立，平時很少給我打電話，都是我打電話問候他們。城里養(yǎng)大型犬受限，多年前一個朋

友找我?guī)兔Α笥阎牢野謰屪≡谌h(huán)外，家里有院子。爸媽接收了大狗，起名牧牧。牧牧沒惹過事，

更甭提“惹禍”了。這次老爸用詞重，我心里一驚。牧牧咬人了？不會吧！牧牧平時關(guān)在院子里，爸媽出

門遛牧牧，每次都拴狗繩。我問老爸：“牧牧咬人了？”“沒咬人，是羊?！薄凹依镌趺磿醒?？”“不

是家里，草地上有羊。你趕緊來一趟吧，人家不讓我們走?！钡?，爸媽是被扣了。

③見到爸媽時，爸媽和牧羊老漢正坐在林子里說話，看上去不像有爭執(zhí)。我把爸媽拉到一邊，小聲問：

“牧牧怎么了？”媽搶答：“你爸帶我去臥龍湖看荷花，路過這片草地，你爸要下車透透氣，順便把牧牧

一起帶下車。牧牧拴著繩的，看見附近有羊群，掙脫了跑去圈羊，跑得可歡了，把羊趕得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放羊的

說母羊可能受驚，會流產(chǎn)掉羔子，死活不讓我們走。我和你爸身上只有五百塊錢，放羊的說至少得三千，

少了不讓走，你爸沒辦法才給你打電話。"我說：“憑什么張嘴就要三千？一只羊值多少？這不是訛人嗎？”

老爸說：“也不算訛，現(xiàn)在羊挺貴的。"我爸人長得高大，心卻軟。

④我過去單獨(dú)找老漢，告訴他沒有現(xiàn)金，可以給他轉(zhuǎn)賬?？瓷先ジ野帜昙o(jì)相仿的牧羊人說他沒有手

機(jī)，他只要現(xiàn)金。我把身上搜羅一遍，只有一千五百塊錢，加上爸媽的五百，一起給了老漢。

⑤丈夫出差回來，飯桌上聽我講牧牧的禍?zhǔn)?，明顯不高興：“要多少錢你都給？真有錢。以后遇到這

種事先打電話報警?！闭煞蛴新殬I(yè)自信，我卻有點不以為然：“這事歸交警還是你們刑警管？我是怕我爸

媽著急上火，他們?nèi)f一病了可不是多少錢的事。

⑥兒子在旁邊說風(fēng)涼話：“兩千塊錢夠吃一頓烤全羊了，既然您花錢了，是不是應(yīng)該把羊拉回來一只？

您看見母羊掉羔子了？”

⑦我嘴上罵兒子“吃貨”，心里卻想兒子說的也不是沒一點道理，但我強(qiáng)硬地回次他們：“你倆記住，

以后在我爸媽面前誰也不許再提這件事。”

⑧那天晚上我夢見牧牧在草地上趕羊，牧牧撒歡跑，無邊無際的羊群，被牧牧管得服服帖帖，不斷排

列出各種奇葩造型。醒來睡不著，想一個問題：牧牧出生就被圈養(yǎng)，外出總是拴著，一直老老實實的。按

狗的壽數(shù)，牧牧年歲挺大了。

⑨作為一只牧羊犬，牧牧這次雖然“惹禍”了，但沒放過也許是此生唯一一次圈羊的機(jī)會，也算有幸。

作為圈養(yǎng)的狗，能夠完全放任天性的機(jī)會不多啊。

⑩過小年那天，老爸來電話說：“過年別買肉了，家里有一只全羊，夠吃一陣子，過完年暖和了沒地

方放。”我問：“哪來的全羊？”老爸說：“要賠款的那個放羊老漢的兒子送過來的。老漢回家以后，母

羊一切正常，老漢讓兒子給我打電話，要把錢給退回來，我說算了，老爺子挺大歲數(shù)還放羊，不容易，當(dāng)

交朋友了，但昨天老漢打發(fā)兒子開車送來一只收拾好的全羊。”

?改下電話，我心里既高興又難過——牧牧一個月前已經(jīng)走了，老死的。算起來，牧牧應(yīng)該一共活了

十三歲。

（選自《2022年中國微型小說精選》，有刪改）

請根據(jù)提示，概括梳理小說情節(jié)。

發(fā)生：A“我”趕至現(xiàn)場，問清事情原委后，幫助爸媽以2000元處理禍?zhǔn)隆?/p>

發(fā)展:B晚上“我”夢見牧牧自由圈羊。

高潮：牧羊老漢因母羊平安，退錢不成便打發(fā)兒子送全羊給爸媽。

結(jié)束：接完電話，“我”既高興又難過。

【答案】A.老爸來電，牧牧惹禍，爸媽被扣。B.跟家人講述牧牧的禍?zhǔn)?，并叮囑不許再提。

【解析】本題考查對情節(jié)的梳理與概括。

結(jié)合①段“閨女，你能馬上來一趟不？牧牧惹禍了”，②段“得，爸媽是被扣了”，A概括為：老爸來電，牧牧

惹禍，爸媽被扣；結(jié)合⑤段“丈夫出差回來，飯桌上聽我講牧牧的禍?zhǔn)隆?，⑦段“你倆記住，以后在我爸媽面

前誰也不許再提這件事”，B概括為：跟家人講述牧牧的禍?zhǔn)?，并叮囑不許再提。

據(jù)此回答即可。

<4/吐

/關(guān)訓(xùn)除

（2023?河南商丘?校聯(lián)考一模）閱讀下文，完成下面小題。

母親過年時

①母親的新年仍是沒有一刻空閑，她要完成整個大屋子每天的清掃、三餐的飯食、招待前來拜年的親

友，以及清洗每天家里人因為在村莊泥地里走來走去變得臟兮兮的衣物。白天忙罷，晚上又要準(zhǔn)備好全家

人的洗澡水，待到全家人都洗好澡，她就著洗澡盆吭哧吭哧地洗起衣服來。諸事忙畢，上到床上，兩個侄

子一邊一個，得哄著睡覺。哥哥因著其岳父腦出血，跟嫂子在醫(yī)院照顧著，連除夕夜都回不來。

②往年的除夕夜，那時候還沒有這兩個小家伙，是我跟母親一起在家里度過的。父親早早地借著上廁

所的理由跑去打牌，哥哥也被哥們兒拉去搓麻將。大屋所有的燈都明晃晃地亮著，母親在房間備好糖果，

我們就坐在一塊兒看電視，閑閑地聊天。那是一整塊與母親相處的時光，可以任意地想著如何打發(fā)。我起

意吃餃子，就一起到灶房去，我燒火，母親下餃子；或是一起剝花生米，為做明日正月初一的丸子做好準(zhǔn)

備。屋子里的寒氣逼得身子都簌簌抖起來，好辦，母親用廢棄的酒精瓶灌好滾燙的開水，我們就著它暖手。

③今年的除夕卻突然停電了。動畫片才看到一半，整個屋子剎那間黑漆漆的。侄子們大聲地喊著奶奶。

母親那時還在廚房里洗碗，聽到叫聲，一路摸黑走到堂屋，點起桌上的一根紅燭。侄子們借著微弱的燭光，

奔到母親身邊。我跟他們一起坐在堂屋的長椅上。燭光跳閃，侄子們在堂屋當(dāng)中玩耍，他們的影子在墻壁

上忽而高大忽而矮小。見此，兩個小鬼頭望著墻上的影子來回跑動，一邊比著誰的影子大，一邊叫著奶奶

來評比。母親剛說大侄子的大，小侄子就不服氣，又是一氣兒跑動，母親又急忙念叨著別摔著了。她的眼

睛一直在這兩個小鬼頭身上，偶爾回頭看我坐在一邊，補(bǔ)上一兩句，問要不要吃東西，我說不用。過后看

到門外的煙花噌噌地在空中綻放，我抱著小侄子到豆場當(dāng)中站著，讓他仰頭看天空中明亮的星星，母親牽

著大侄子在門口放著煙花炮。

④時間對于母親是輪回的。我常常隨著母親的腳步，一路看著她在臥室、堂屋、灶房走動，她幾乎沒

有一刻空閑，好像家里沒有這個人就會亂作一團(tuán)。因為哥哥的腳痛一直不好，母親約著嬸嬸一起到隔壁村

找人看。她不在家的時間里，兩個侄子哭啞了嗓子，父親找不到穿的襪子，哥哥要洗澡卻沒有開水，幾乎

一時間都亂了套。她怎么還不回來？過了十來分鐘，又問她怎么還不回來。一個個空著手待在各自的位置，

都不知道如何開展下一步行動。我一時間充當(dāng)了母親的角色，給每個人想要的，你的襪子，你的洗澡水，

不哭哦，奶奶馬上就回來。在不間斷的各種訴求里，我又開始給他們熱吃的，打掃大侄子扔了一地的橘子

皮，抱著哭叫的小侄子給他找蘋果吃。在這短短幾個小時的時間里，我腦袋里充滿了各種瑣碎的事情。我

想象著母親是如何度過這一天又一天重復(fù)冗雜的生活的，這當(dāng)中并無樂趣可言。

⑤很快我就又要離開家去工作了。臨走前的晚上，母親難得地來到我的房間。侄子們都在看動畫片，

暫時鬧不到她。我靠在床邊聽著鐘志剛的《月亮耙耙》，母親靠著沙發(fā)默默地聽著——她此刻是不忙的。她

只是在那里靠著，也不看我，也不說話。一首既罷，我又放了一首小河的《老來難》，音樂聲中，她聽到開

心處莞爾一笑，我看她一眼也笑起來。我不敢妄動，她就在這里，不再屬于那些無窮的瑣事，不再是老一

代4、一代的保姆，而是我一個人的母親。我想起有一次回家，侄子們不知道去哪里了，臥室燈影幢幢，電

視開著，母親拿著遙控器倒在床上睡著了。我關(guān)掉燈和電視，給她蓋上被子。那時候，我也是不敢妄動的。

她終于能在片刻的睡眠中屬于她自己。兩首歌放畢，侄子們又叫起來了。

⑥走的時候，我背著兩個大包出門，回頭看屋里，母親正在哄著哭鬧的小侄子。我說了聲你不要來送

了，就大步往村口走去。走了十幾步回頭看，母親抱著小侄子跟在后面。外面正飄著小雨，我變得很兇，

讓她不要送了，趕緊回去。她說不送不送。我走著走著，回頭再看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地她還在跟著……

（作者：鄧安慶。有刪改）

文中的母親扮演了多種角色，請結(jié)合文章內(nèi)容將下表補(bǔ)充完整。

角色情節(jié)

保姆①_______。

—除夕夜停電時，帶著兩個侄子玩耍，平時哄著他們睡覺。

③______________0

母親

④________。

（2023?甘肅定西?統(tǒng)考模擬預(yù)測）閱讀下面文章，完成題目。

父親的肖像

遲子建

①父親走了三十二年，他的影子卻從未從我們心底和夢里消失。

②不久前我突然接到故鄉(xiāng)一封來信，說明父親在別人眼里是其貌不揚(yáng)的。寫信者是父親的生前同事，

說是見到了父親的幾位學(xué)生，他們憶起父親的幾段往事，覺得很有意義，所以整理給我。

③其中一位回憶說，他10歲隨父親來到大興安嶺永安時，這里還沒學(xué)校，所以他過了上學(xué)年齡卻無書

可讀。1966年，新學(xué)校在永安東頭開建了，他滿心歡喜，每天都跑過去看。領(lǐng)著工人建校的校長姓遲，一

個瘦弱的小伙子，個子不高，面貌尋常，和工人一起光著膀子舉著土坯壘墻，滿臉流汗，灰頭土臉的。而

最終落成的茅草苫頂?shù)耐两淌遥n桌也是土坯壘的，粗糙不堪，椅子則是用原木鋸成的木墩。那時沒有本

子，他們每人發(fā)一塊石板，用粉筆寫字，而身為校長的父親，一個人承擔(dān)好幾門課的教學(xué)。

④我向母親求證這些細(xì)節(jié)，她說的確如此。父親從哈爾濱高中畢業(yè)，是當(dāng)年大興安嶺的人才了，所以

一個人得兼多門課。而他建學(xué)校的時候，我才兩歲，正是流著涎水傻呆呆啃手指的年齡，記憶還沒發(fā)芽呢。

⑤父親的學(xué)生還回憶到，1970年清明節(jié)，父親帶領(lǐng)學(xué)生去烈士墓掃墓。儀式結(jié)束，忽然間天昏地暗，

暴雪襲來，學(xué)生們被狂風(fēng)吹打得站不穩(wěn)，父親連忙讓學(xué)生趴倒在地，然后再一個一個將他們轉(zhuǎn)移到橋洞。

待暴風(fēng)雪止息，父親嚇壞了，一會兒看看這個的臉，一會兒摸摸那個的頭，生怕暴風(fēng)雪傷著了學(xué)生。

⑥能和記憶重疊上的，是信尾記敘的一件事，說是永安學(xué)校第一屆小學(xué)生畢業(yè)時，父親從家里端了一

盆新籽的土豆和新炒的黃豆，師生們吃著土豆，嚼著黃豆，開著畢業(yè)式。這確實是父親的風(fēng)格。父親喜歡

把家中吃食拿給別人，也常把他喜歡的孩子帶到我們家吃飯。

⑦父親的善心和慷慨，本是人性的陽光，但投射回來的，有時卻是陰霾。他欣賞人才，有一年從教育

局為我們山鎮(zhèn)學(xué)校，要來一位大學(xué)畢業(yè)生做教師。因為學(xué)校還沒建起教工宿舍，他就讓這位新教師攜著家

眷，在我們家一住兩年，吃一鍋飯卻分文不要，直到他們有了宿舍搬出。其后永安學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，大

學(xué)畢業(yè)生來此做教師的，就不止一人了。記得有一年漲工資，身為校長的父親，把僅有的一個指標(biāo)，給了

另一位大學(xué)畢業(yè)的老師，因為先前住過我家的老師已漲過一次，誰知這位老師認(rèn)定還應(yīng)該是他調(diào)資，找父

親去鬧。父親沒滿足他的要求，他對他的恩情，也就被一筆勾銷。父親自此很難過，常說有的知識分子真

是