2024社會心理學(xué)理論考試試題及答案

社會心理學(xué)理論考試

-選擇題

1、根據(jù)霍蘭德的觀點，社會心理學(xué)的形成期是在（X［單選題］*

A、社會哲學(xué)階段

B、哲學(xué)思辨階段

C、經(jīng)驗描述階段V

D、實證分析階段

2、社會行為公式B=f（RE）中，B指（工［單選題］*

A、行為V

B、個體所處的情境

C、個體

D、函數(shù)關(guān)系

3、社會行為公式B=f（P,E）中，P指（1［單選題］*

A、行為

B、個體所處的情境

C、個體V

D、函數(shù)關(guān)系

4、社會心理學(xué)經(jīng)驗描述階段的特點是在（）的基礎(chǔ)上，對人類的心理活動和行為方式進

行客觀的描述和分析。［單選題］*

A、觀察V

B、實驗

C、思辯

D、歸納

5、勒溫認(rèn)為要理解和描述行為，必須同時考慮人和其（\［單選題］*

A、情緒狀態(tài)

B、過去的經(jīng)驗

C、個性特征

D、所處的情境V

6、社會行為是由（）引起，并對社會產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。［單選題］*

A、社會因素，

B、現(xiàn)實生活

C、周圍環(huán)境

D、即時情境

7、社會行為公式B=f（P,E）中，E的含義是（\［單選題］*

A、行為

B、函數(shù)關(guān)系

C、個體

D、個體所處的情境V

8、麥獨孤（W.McDougall）用（）來解釋人類的社會行為。［單選題］*

A、認(rèn)知過程

B、學(xué)習(xí)

C、社會影響

D、本能才

9、社會學(xué)習(xí)論的理論根源是（）。［單選題］*

A、心理分析

B、行為主義V

C、認(rèn)知理論

D、人本主義

10、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是（X［單選題］*

A、存在主義

B、自我實現(xiàn)

C、人的尊嚴(yán)

D、觀察學(xué)習(xí)V

11、性別表示男女在（X［單選題］*

A、生物學(xué)方面的差異

B、人格特征方面的差異V

C、社會學(xué)方面的差異

D、行為方式方面的差異

12、由他人的判斷所反映的自我概念，稱為（\［單選題］*

A、反思自我

B、客我

C、社會自我

D、鏡我V

13、自我概念比真實自我對個體的行為及人格有更為重要的作用，這是（）的觀點。［單

選題］*

A、G羅杰斯V

B、M?米德

C、W?詹姆士

D、K?勒溫

14、不屬于社會化的載體的是（X［單選題］*

A、家庭

B、大學(xué)

C、雜志

D、意識V

15、企業(yè)家屬于（）的社會角色。［單選題］*

A、表現(xiàn)型

B、功利型V

C、開放型

D、創(chuàng)新性

16、自我概念（self）是指（［［單選題］*

A、人格中的監(jiān)控成分

B、人格中的本能成分

C、人的真實的本體性

D、人如何看待自己V

17、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段，即（\［單選題］*

A、從生理自我到心理自我，最后到社會自我

B、從生理自我到社會自我，最后到心理自我V

C、從社會自我到生理自我，最后到心理自我

D、從心理自我到生理自我，最后到社會自我

18、角色承擔(dān)者不得不退出舞臺，放棄原有角色，這屬于（X［單選題］*

A、角色沖突

B、角色不清

C、角色中斷

D、角色失敗V

19、由他人的判斷所反映的自我概念，是（\［單選題］*

A、主我

B、客我

C、鏡我V

D、超我

20、現(xiàn)實生活中，個體要被他人、公眾與社會所接受，其行為表現(xiàn)必須符合社會對他的

（\［單選題］*

A、印象定位

B、角色期待V

C、基本規(guī)范

D、評價標(biāo)準(zhǔn)

21、全部社會化的前提是（1［單選題］*

A、性別社會化

B、政治社會化

C、道德社會化

D、語言社會化V

22、詹姆士的自尊公式是（1［單選題］*

A、自尊=成功/自信

B、自尊=成功/抱負(fù)V

C、自尊=自信/抱負(fù)

D、自尊=抱負(fù)/成功

23、自尊是個體對其（）進行自我評價的結(jié)果。［單選題］*

A、社會角色V

B、自我概念

C、自我意識

D、自我價值

24、第一印象的作用機制是（\［單選題］*

A、近因效應(yīng)

B、光環(huán)效應(yīng)

C、刻板印象

D、首因效應(yīng)V

25、在形成總體印象時，不僅考慮積極特征與消極特征的數(shù)量與強度，而且從邏輯上判

斷各種特征的重要性，這是（I［單選題］*

A、平均模式

B、中心品質(zhì)模式

C、加法模式

D、加權(quán)平均模式V

26、根據(jù)凱利的三維理論，如果特異性高、共同性和一致性低，那么人們往往歸因于（\

［單選題］*

A、社會視角

B、行為主體

C、刺激客體

D、情境V

27、光環(huán)效應(yīng)是一種（）的現(xiàn)象。［單選題］*

A、社會適應(yīng)

B、信息干擾

C、先入為主

D、以偏概全V

28、人腦中已有的知識經(jīng)驗網(wǎng)絡(luò)稱為（\［單選題］*

A、圖式V

B、核心知識

C、框架

D、內(nèi)隱認(rèn)知

29、在印象形成過程中，個體把各種具體信息綜合后，按照保持邏輯一致性和情感一致

性的原則，形成（）。［單選題］*

A、第一印象

B、刻板印象

C、總體印象V

D、客觀印象

30、"集體潛意識"概念是（）提出來的。［單選題］*

A、佛洛依德

B、霍妮

C、沙利文

D、榮格V

31、刻板印象使人的社會知覺過程簡化，因此它具有（）的作用。［單選題］*

A、概括化

B、社會適應(yīng)V

C、抽象化

D、消極

32、在有限經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有（）的作用。［單選題］*

A、積極

B、雙向作用

C、消極V

D、定勢作用

33、個體以一定方式去影響他人對自己的印象是（1［單選題］*

A、印象輸入

B、印象輸出

C、印象管理V

D、印象形成

34、社會知覺是個體對他人、群體以及（）的知覺。［單選題］*

A、自己V

B、社會

C、自然

D、環(huán)境

35、當(dāng)事人和觀察者對當(dāng)事人行為原因的解釋往往有明顯的不同，這表明（）影響歸因

過程及其結(jié)果。［單選題］*

A、利益

B、社會視角V

C、態(tài)度

D、控制點

36、對可控性因素的歸因，使人們更可能對行為做出（）的預(yù)測。［單選題］*

A、準(zhǔn)確

B、變化V

C、穩(wěn)定

D、系統(tǒng)

37、在個體社會化過程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為（X［單選題］*

A、抽象化他人

B、重要他人，

C、概括化他人

D、一般他人

38、某些人認(rèn)為個體生活中多數(shù)事情的結(jié)果是個人不能控制的各種外部力量的作用造成

的，這種人被稱為（I［單選題］*

A、行動者

B、觀察者

C、外控者V

D、內(nèi)控者

39、根據(jù)凱利的三維歸因理論，如果一個人的行為存在特異性低、共同性低、一致性高

的情況，就在有可能被歸因于（）。［單選題］*

A、行為主體V

B、刺激客體

C、偶然因素

D、環(huán)境背景

40、時間會影響歸因，人們會對過去許久的事情，傾向于解釋為（）的原因。［單選題］*

A、圖形

B、刺激客體

C、背景。

D、行為主體

41、關(guān)于利他行為，下列說法錯誤的是（X［單選題］*

A、噪音等惡劣的環(huán)境會減少利他行為

B、助人的榜樣，會增加人們的利他行為

C、他人在場，往往會產(chǎn)生社會助長效應(yīng)，對利他行為有積極影響V

D、長得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助

42、羞恥是一種（）的社交情緒。［單選題］*

A、積極

B、作用不明

C、消極

D、有積極作用，也有消極作用V

43、動機強度和活動效率的關(guān)系大致是（）型曲線。［單選題］*

A、倒UV

B、U

C、線性

D、N

44、在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（\［單選題］*

A、減少

B、保持穩(wěn)定

C、增加V

D、受到抑制

45、個體認(rèn)為自己對實際的或者想象的罪行或過失負(fù)有責(zé)任，而產(chǎn)生情緒體驗是（X［單

選題］*

A、內(nèi)疚V

B、羞恥

C、焦慮

D、嫉妒

46、利他行為中有一現(xiàn)象稱為"旁觀者效應(yīng)"，其意思是（）［單選題］*

A、他人在場有利于促進助人行為

B、他人在場對利他行為有負(fù)面影響V

C、他人在場，會激勵助人者

D、他人在場使助人者體會到社會贊許，增進助人行為

47、根據(jù)研究，每種活動都存在最佳的動機水平，隨著任務(wù)難度的增加，最佳動機水平

有（）的趨勢。［單選題］*

A、逐漸降低V

B、逐漸上升

C、迅速上升

D、迅速降低

48、一般情況下，自我控制能力和個體的侵犯性之間的關(guān)系是（X［單選題］*

A、正相關(guān)

B、負(fù)相關(guān)V

C、零相關(guān)

D、不確定

49、態(tài)度的ABC模型中，B指（\［單選題］*

A、行為

B、情感

C、感覺

D、行為傾向V

50、態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對于威信低的

傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該（X［單選題］*

A、適中V

B、較大

C、較小

D、最大

51、信息如果能喚起人們的畏懼情緒，一般有利于說服。畏懼和說服之間是（）關(guān)系。［單

選題］*

A、U型曲線

B、線性

C、倒U型曲線V

D、指數(shù)曲線

52、態(tài)度的各個成分之間不協(xié)調(diào)時，（）往往占有主導(dǎo)地位。［單選題］*

A、情感成分V

B、行為傾向成分

C、認(rèn)知成分

D、動機成分

53、人際關(guān)系深度的一個敏感的“探測器”是（）［單選題］*

A、自我暴露程度V

B、好惡評價

C、情感卷入程度

D、親密行為

54、個體對特定態(tài)度對象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是（X［單選題］*

A、強度

B、外顯度

C、方向

D、深度V

55、個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反應(yīng)傾向是（X［單選題］*

A、歸因

B、態(tài)度V

C、動機

D、情緒

56、海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是（1［單選題］*

A、角色理論

B、認(rèn)知失調(diào)論

C、平衡理論V

D、社會交換論

57、在態(tài)度的成分中，起主導(dǎo)作用的是（）成分。［單選題］*

A、外顯行為

B、情感V

C、行為傾向

D、認(rèn)知

58、一般來說，最能準(zhǔn)確反映人的內(nèi)心狀況的身體語言形式是（1［單選題］*

A、目光，

B、面部表情

C、姿勢

D、空間距離

59、下列說法中錯誤的是（1［單選題］*

A、瞳孔的變化能反映個體的情緒變化

B、經(jīng)過訓(xùn)練人能夠較為自如的控制自己的面部表情

C、面部表情和實際的情緒狀態(tài)一致V

D、人對目光很難做到隨意控制

60、人際關(guān)系是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的（）的聯(lián)系。［單選題］*

A、心理上V

B、認(rèn)知上

C、行為上

D、道德上

61、態(tài)度傾向于某一特定方向的程度指的是態(tài)度的（X［單選題］*

A、強度V

B、向中度

C、深度

D、方向

62、根據(jù)安德森的研究，影響人際吸引最重要的人格品質(zhì)是（X［單選題］*

A、智慧

B、真誠V

C、熱情

D、幽默

63、（）是個體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài)，是人際關(guān)系中的一種肯定形式。［單

選題］*

A、親合

B、利他關(guān)系

C、依賴

D、人際吸引V

64、在人際吸引的影響因素中，可視為相似性的特殊形式的是（1［單選題］*

A、熟悉

B、互補V

C、鄰近

D、競爭

65、"對肯定自我價值的他人，個體對其認(rèn)同和接納"，這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵守（）。

［單選題］*

A、相互性原則

B、交換性原則

C、自我價值保護原則V

D、平等性原則

66、一般來說，人在（）時，情感體驗最為深刻。［單選題］*

A、身體運動

B、身體接觸，

C、目光接觸

D、身體欠安

67、在一項試驗中，給被試呈現(xiàn)一組他人的面部照片，照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同，結(jié)果發(fā)

現(xiàn)，照片呈現(xiàn)次數(shù)越多，被試越喜歡，這說明人際吸引受（）的影響。［單選題］*

A、熟悉V

B、相似

C、臨近

D、外貌

68、一般來說，最能吸引人的人格品質(zhì)是（X［單選題］*

A、熱肯

B、真誠V

C、善良

D、智慧

69、一般情況下，最讓人反感的人格品質(zhì)是（1［單選題］*

A、自私

B、虛偽V

C、古怪

D、粗魯

70、"體語"不包括（\［單選題］*

A、身體接觸

B、社會距離V

C、裝束打扮

D、人際距離

71、從眾是一種（）接受群體影響的方式。［單選題］*

A、被動地V

B、主動地

C、積極地

D、客觀地

72、在有人陪同的活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率，這

是社會促進中的（）。［單選題］*

A、結(jié)伴效應(yīng)V

B、觀眾效應(yīng)

C、比較效應(yīng)

D、競爭效應(yīng)

73、下列說法中，不符合塔爾德觀點的是（X［單選題］*

A、一切事物不是發(fā)明，就是模仿

B、模仿是基本的社會現(xiàn)象

C、社會下層人士往往具有模仿社會上層人士的傾向

D、個體對外域文化及其行為方式的模仿，總是優(yōu)于對本土文化及其行為方式的模仿V

74、在“吃大鍋飯”的單位，最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是（X［單選題］*

A、社會促進

B、社會抑制

C、平衡理論

D、社會懈怠V

75、"男女搭配，干活不累"，這是一種社會（）現(xiàn)象。［單選題］*

A、助長V

B、逍遙

C、強化

D、抑制

76、關(guān)于暗示，錯誤的說法是（X［單選題］*

A、被暗示者處于困難情境又缺乏社會支持時容易接受暗示

B、年齡越小時個體越容易接受暗示

C、有人格魅力的暗示者暗示效果較好

D、總的來說男性和女性在易受暗示性方面沒有差異V

77、人際吸引的最強烈的形式是（1［單選題］*

A、親合

B、喜歡

C、親情

D、愛情V

78、由夫妻和一對已婚子女組合而成的家庭是（\［單選題］*

A、核心家庭

B、主干家庭V

C、聯(lián)合家庭

D、單親家庭

79、關(guān)于愛情的描述，不正確的是（1［單選題］*

A、愛情具有浪漫色彩

B、愛情是一種高級情感

C、幼兒也有爰情V

D、愛情是人際吸引最強烈的形式

80、婚姻關(guān)系的本質(zhì)在于它的（）［單選題］*

A、社會性V

B、經(jīng)濟性

C、繁衍性

D、激情性

二、多選題

1、G?奧爾波特認(rèn)為，個體的思想、情感和行為會受他人存在的影響，他人存在形式包括

（X［多選題］*

A、虛擬的存在

B、現(xiàn)實的存在V

C、想象的存在V

D、隱含的存在V

2、自我概念的功能包括（）。［多選題］*

A、印象管理

B、決定期待，

C、解釋經(jīng)驗V

D、保持個體內(nèi)在的一致性V

3、個體社會化的主要載體包括（1［多選題］*

A、家庭V

B、大眾傳媒，

C、學(xué)校V

D、交通工具

4、角色失調(diào)包括（1［多選題］*

A、角色沖突V

B、角色失敗，

C、角色不清V

D、角色誤解

5、按角色獲得的方式可將角色分為（\［多選題］*

A、先賦角色V

B、功利角色

C、表現(xiàn)角色

D、成就角色V

6、自尊需要包括（\［多選題］*

A、對成就、優(yōu)勢與自信等的欲望，

B、對名譽、支配地位、贊賞的欲望V

C、對歸宿感的需要

D、對實現(xiàn)自我價值的需要

7、人們往往對自己的失敗外歸因，這屬于一種（）。［多選題］*

A、自我障礙

B、自我價值保護傾向，

C、自我抬高

D、動機性歸因偏差V

8、挫折一侵犯學(xué)說的要點包括（X［多選題］*

A、人在受挫折后，一定會產(chǎn)生侵犯行為

B、侵犯強度同目標(biāo)受阻強度呈正比V

C、抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強度呈正比V

D、如果挫折強度一定，預(yù)期懲罰越大，侵犯發(fā)生的可能性則越小V

9、人們常用自我防衛(wèi)策略來弱化說服信息的影響，這樣的策略包括（X［多選題］*

A、貶損來源V

B、歪曲信息，

C、論點辯駁V

D、投射作用

10、霍夫蘭德（C.Hovland）態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有（1［多選題］*

A、信息V

B、背景V

C、反饋

D、通道

11、"人際關(guān)系的三維理論"的"三維"包括（）［多選題］*

A、包容需要V

B、支配需要V

C、成就需要

D、情感需要V

12、溝通的結(jié)構(gòu)要素包括（）［多選題］*

A、信息V

B、強化

G反饋V

D、通道V

13、關(guān)于社交焦慮，下列說法中正確的包括（）［多選題］*

A、是一種與人交往的時候，覺得不舒服、不自然、緊張，甚至恐懼的情緒體驗V

B、具有社交焦慮的個體與他人交往的時候一般沒有生理上的癥狀

C、社交焦慮是一種消極的情緒體驗V

D、為了回避導(dǎo)致社交焦慮的情境，個體通常是減少社交，選擇孤獨的生活方式V

14、根據(jù)社會心理學(xué)家的研究，個體歸因時遵循的主要原則包括（）［多選題］*

A、不變性原則V

B、折扣原則V

C、情感一致性原則

D、協(xié)變原則V

15、在態(tài)度轉(zhuǎn)變的P-O-X模型中，（）則系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。［多選題］*

A、如果三種關(guān)系都是否定的

B、如果三種關(guān)系都是肯定的V

C、如果三種關(guān)系中兩種是否定的，一種是肯定的V

D、如果三種關(guān)系中兩種是肯定的，一種是否定的

16、社會懈怠的主要原因包括（\［多選題］*

A、模仿

B、競爭意識增加

C、被評價的焦慮減弱V

D、責(zé)任意識降低V

17、塔爾德的模仿律包括（\［多選題］*

A、下降律V

B、幾何級數(shù)律V

C、上升律

D、先內(nèi)后外律V

18、從眾行為的原因有（［多選題］*

A、尋求行為參照V

B、對偏離的恐懼V

C、追求成就

D、群體凝聚力V

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