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文檔簡介

第十五章探究電路專題訓(xùn)練12.“特殊法”測電阻

缺電流表1.

用如圖電路來測量未知電阻Rx的阻值,R0阻值已知。234561(1)將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整。

a.對照電路圖連接好電路,并將滑動變阻器的滑片滑至

阻值最大處;b.閉合開關(guān),

?

?;c.斷開開關(guān),整理器材。(2)用測量所得的物理量和已知量符號表示

出待測電阻Rx=

?。調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電壓表V1、V2的

示數(shù)分別為U1、U2

234561

2.

現(xiàn)有一個電壓表和一個已知阻值的電阻R0,電源電壓未

知,小夢設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測量定值電阻的阻值。請

在橫線上將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。234561(1)閉合S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓

為U1;(2)

,用電壓表測出電源的電壓U;(3)請用U1、U及R0來表示Rx阻值的表達(dá)式Rx=

?。閉合開關(guān)S、S1

234561【變式】[2023·馬鞍山模擬]物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的

電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(R0阻值已知),實(shí)驗(yàn)步驟如下:(請將空白處補(bǔ)充完整)(1)閉合開關(guān)S,S1接b,讀出電壓表示數(shù)為U1;(2)

,讀出電壓表示數(shù)為U2;(3)則未知電阻Rx=

?。閉合開關(guān)S,S1接a

234561

234561

缺電壓表3.

利用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值,R0的阻值

已知。234561(1)將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整:

①對照電路圖連接電路,閉合

開關(guān)S1,記下電流表A1的示數(shù)為I1,則電源電壓U

?;I1R0

②斷開開關(guān)S1,再閉合開關(guān)S2,記下電流表A2的示數(shù)為

I2;③斷開開關(guān),整理器材。234561(2)用測得的物理量和已知的物理量符號表示Rx=

?。

234561

4.

小林測量未知電阻的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,閉合開關(guān)S,電

流表A1和A2的示數(shù)分別為I1和I2。已知定值電阻的阻值為

R0,則未知電阻Rx=

(用I1、I2和R0表示)。

234561【變式】[2023·邵陽中考改編]樂樂覺得不使用電壓表也能測

出Rx的阻值,于是設(shè)計(jì)出如下方案,電路如圖所示。定值電阻R0阻值已知,電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下:234561(1)只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表讀數(shù)為I1;(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表讀數(shù)為I2;(3)待測電阻Rx=

(用已知和測出的物理量R0、

I1、I2表示)。

2345615.

[2024·珠海香洲區(qū)模擬改編]在只有下列實(shí)驗(yàn)器材的前提下

測出未知定值電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)器材:電阻Rx、電源(電

壓恒定但未知)、滑動變阻器(已知最大阻值為R0)、電流

表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。小張同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的電路,用

以下步驟測Rx的阻值:234561(1)閉合開關(guān)S,移動滑片P到B端,記下電流表示數(shù)I1;(2)移動滑片P至

端,記下電流表示數(shù)I2(I2未超過電流

表的量程);(3)寫出Rx的表達(dá)式:Rx=

(用字母R0、I1、I2表

示)。A

234561

等效替代法測電阻6.

[2024·合肥月考]小麗要測量未知電阻Rx的阻值,她利用符

合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個、已調(diào)零的電壓表一塊、滑動變阻

器、電阻箱各一個、開關(guān)兩個、導(dǎo)線若干,設(shè)計(jì)了如圖所

示的實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出了如下的實(shí)驗(yàn)步驟。請你將小麗

的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。234561(1)開關(guān)S1和S2均斷開,按電路圖連接電路,將滑動變阻器

滑片P移到阻值最大端;(2)只閉合開關(guān)

,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到適當(dāng)位

置,記錄電壓表的示數(shù)U1;S1

234561(3)斷開開關(guān)

,閉合

,保持

?

不變,調(diào)節(jié)

?,使電壓表的示數(shù)仍為

U1;(4)記錄此時(shí)電阻箱的示數(shù)R0,則待測電阻的阻值Rx

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