安徽省2024九年級物理全冊第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第1課時比熱容課件新版滬科版_第1頁
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第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第1課時比熱容目

錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)練022星題中檔練

探究物質(zhì)升高溫度與物質(zhì)種類的關(guān)系1.

[2023·鞍山中考改編]小明為比較“不同物質(zhì)吸熱的情況”

設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將A、B兩種液體分別裝入燒杯

中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈同時加熱,實(shí)

驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,實(shí)驗(yàn)時每隔一段時間同時測量并

記錄A、B的溫度。234567891011121(1)組裝器材時應(yīng)按照

(填“自下而上”或

“自上而下”)的順序依次安裝;(2)實(shí)驗(yàn)時,選取

相同、初溫相同的A、B兩種不

同液體,加熱時液體溫度升高,這是通過

?方

式來增大液體內(nèi)能的;自下而上質(zhì)量熱傳遞234567891011121(3)實(shí)驗(yàn)開始,小明選用了相同的酒精燈給A、B兩種液體

加熱,其目的是使A、B兩種液體在相等的時間內(nèi)吸

。此實(shí)驗(yàn)通過

?

(填“液體升高溫度的多少”或“加熱時間的長

短”)來反映液體吸收熱量的多少,此處用到的實(shí)驗(yàn)方

法是

?;(4)加熱一段時間后,液體B的溫度如圖乙所示,為

℃;相同的熱量加熱時間的長

短轉(zhuǎn)換法33

234567891011121(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明繪制出的溫度-時間圖像如圖丙所

示,由圖像可知,對A和B兩種液體加熱相同時間后,A

液體升高的溫度

(填“高于”“等于”或“低

于”)B液體升高的溫度;若想使A和B升高溫度相同,

液體吸收的熱量更多。則

(填“A”或

“B”)液體吸熱本領(lǐng)要強(qiáng)一些。高于B

B

234567891011121

比熱容2.

為了反映物質(zhì)的吸放熱本領(lǐng)大小,物理學(xué)中引入比熱容的

概念,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),它所表示的

物理意義是1kg水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的

熱量是

J。人們常說“水是生命之源”,一杯

水喝掉一半后,剩余水的密度

,比熱容

?

。(后兩空均填“變大”“變小”或“不變”)4.2×103

不變不

變2345678910111213.

[2023·滁州模擬]如表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)

據(jù),下列判斷錯誤的是(

D

)物質(zhì)水煤油冰比熱容/[J/(kg·℃)]4.2×1032.1×1032.1×103DA.不同物質(zhì)的比熱容可能相同B.一杯水凝固成冰后,比熱容會變化C.質(zhì)量相同的水和煤油放出相等熱量,煤油的溫度降低得

較多D.物質(zhì)的比熱容跟物質(zhì)吸收或放出的熱量有關(guān)234567891011121

比熱容的應(yīng)用4.

[2023·亳州模擬]在遙遠(yuǎn)的月球背面,嫦娥四號著陸器和

“玉兔二號”月球車監(jiān)測發(fā)現(xiàn)月球表面晝夜溫差達(dá)300多

攝氏度,說明月面土壤的比熱容

(填“較大”或

“較小”)。較小2345678910111215.

很多家庭采用“水地暖”取暖,原理是在地面下埋置如圖

所示的管道,使熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動,加熱整個地板來

供熱。這主要是因?yàn)樗?/p>

?較大,在質(zhì)量相同、

降低的溫度相同時,水釋放的熱量較

,所以“水地

暖”以水為媒介。比熱容多2345678910111216.

[2024·淮北月考]下列實(shí)例中,沒有應(yīng)用“水的比熱容大”

這一特性的是(

C

)A.沿海地區(qū)的氣溫變化比內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化小B.夜間,在秧田里灌水保溫C.發(fā)現(xiàn)人中暑時,常在其額頭上擦冷水降溫D.用水作汽車發(fā)動機(jī)的冷卻液C2345678910111217.

體溫計(jì)采用比熱容小的水銀作為測溫物質(zhì),這樣設(shè)計(jì)是考

慮到升高相同溫度時,吸收的熱量

?,達(dá)到與

被測物體相同溫度需要的時間

?。少(或小)

快(或短;

少)

2345678910111218.

小點(diǎn)將質(zhì)量、初溫相同的鋁、銅、鐵三個小球浸沒在沸水

中煮較長的一段時間后,三個球的溫度

?。從沸水

中吸熱最多的是

球,吸熱最少的是

球。(已

知c鋁>c鐵>c銅)相同鋁銅2345678910111219.

將質(zhì)量相等、底面積相等、高度不等的甲、乙、丙三個金

屬圓柱體,加熱到相同的溫度后,同時放到上表面平整的

大冰塊上,經(jīng)過一段時間后,大冰塊形狀不再變化時的情

形如圖所示。則三個金屬圓柱體的比熱容大小關(guān)系為

?

,內(nèi)能變化量最大的是

?。c甲

>c乙>c丙

甲23456789101112110.

如圖所示,這是小明所畫的冰熔化時溫度隨時間變化的

圖像。下列說法正確的是(

B

)A.由圖可知,冰的比熱容大于水的比熱容B.由圖可知,冰的比熱容小于水的比熱容C.使冰熔化的方法只有熱傳遞D.BC段中,由于物質(zhì)溫度不變,因此內(nèi)能不變B23456789101112111.

【跨學(xué)科·地理】[2023·蘇州中考]在沿海地區(qū),炎熱、晴

朗的天氣里常常出現(xiàn)“海陸風(fēng)”,當(dāng)出現(xiàn)如圖所示風(fēng)向

時,通常(

D

)A.發(fā)生在白天,且陸地溫度較高B.發(fā)生在白天,且海水溫度較高C.發(fā)生在夜晚,且陸地溫度較高D.發(fā)生在夜晚,且海水溫度較高D234567891011121點(diǎn)撥:水的比熱容比泥土、砂石的大,白天太陽照射

時,水面溫度上升得慢,陸地溫度上升得快,熱空氣上

升,冷空氣補(bǔ)充,風(fēng)從海面吹向陸地,形成海風(fēng);晚

上,氣溫下降,水面溫度下降得慢,溫度高一些,熱空

氣上升,風(fēng)從陸地吹向海面,形成陸風(fēng)。由圖可知,此

時地面附近的空氣從陸地吹向海洋,形成陸風(fēng),故出現(xiàn)

如圖所示風(fēng)向時,通常發(fā)生在夜晚,且海水溫度較高。23456789101112112.

【創(chuàng)新題·新器材】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升

溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置。234567891011121(1)小明選用質(zhì)量相等的A、B兩種液體用圖甲所示的裝置

進(jìn)行探究,該探究方案的優(yōu)點(diǎn)是

?

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