《登岳陽樓》《桂枝香 金陵懷古》聯(lián)讀導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)_第1頁
《登岳陽樓》《桂枝香 金陵懷古》聯(lián)讀導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)_第2頁
《登岳陽樓》《桂枝香 金陵懷古》聯(lián)讀導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)_第3頁
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文檔簡介

《登岳陽樓》《桂枝香·金陵懷古》導(dǎo)學(xué)案一、憶登臨詩詞請(qǐng)同學(xué)們回憶一下我們學(xué)過“登臨詩”哪些？二、讀登臨之詩請(qǐng)同學(xué)們朗讀詩詞，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏?！兜窃狸枠恰范鸥ξ袈?洞庭水，今上/岳陽樓。吳楚/東南坼(chè)，乾坤/日夜浮。親朋/無/一字，老病/有/孤舟。戎(rónɡ)馬/關(guān)山北，憑軒/涕泗流?！豆鹬ο恪そ鹆陸压拧吠醢彩桥R/送目，正/故國/晚秋，天氣/初肅。千里/澄江/似練，翠峰/如簇。歸帆/去棹(zhào)/殘陽里，背/西風(fēng)，酒旗/斜矗chù。彩舟/云淡，星河/鷺起，畫圖/難足。念/往昔，繁華/競逐，嘆/門外/樓頭，悲恨/相續(xù)。千古/憑高/對(duì)此，謾?quán)?榮辱。六朝/舊事/隨流水，但/寒煙/衰草/凝綠。至今/商女，時(shí)時(shí)/猶唱，《后庭》/遺曲。三、賞登臨之景【活動(dòng)一】我來品圖請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀兩首詩詞，抓住句中的意象及其特點(diǎn)，品味這兩首詩詞所描繪的登臨圖景的特點(diǎn)?！兜窃狸枠恰罚x用了等意象，營造了的意境，描繪了一幅圖?！豆鹬ο恪そ鹆陸压拧罚x用了等意象，營造了的意境，描繪了一幅圖?！净顒?dòng)二】我來賞析請(qǐng)同學(xué)們深入研讀《登岳陽樓》《桂枝香·金陵懷古》，選取寫景的句子，從表現(xiàn)手法角度進(jìn)行賞析?！兜窃狸枠恰罚何袈劧赐ニ?，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮?！豆鹬ο恪そ鹆陸压拧罚旱桥R送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，手法《登岳陽樓》《桂枝香·金陵懷古》異同四、感登臨之情“一切景語皆情語”，這兩首詩詞中的景色都引起了詩人的哪些情思？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合詩人經(jīng)歷、時(shí)代背景，分析兩首詩詞抒發(fā)了詩人哪些情感。1.《登岳陽樓》《桂枝香·金陵懷古》的創(chuàng)作背景？有何相似之處。2.結(jié)合創(chuàng)作背景，分析兩首詩詞的情感。情感《登岳陽樓》《桂枝香·金陵懷古》五、課堂檢測結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)，分析登臨詩的表現(xiàn)手法，探究情與景的關(guān)系。登高[唐]杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

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