高考滿分議論文（10篇）

高考滿分議論文（10篇）高考議論文滿分作文篇一去遠(yuǎn)方吧！這仿佛一聲來自遠(yuǎn)方的呼喚，輕輕撩撥你的心弦；又似是一句來自靈魂的催促，柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光?？杉t塵的紛繁便同十丈軟絲，輕易縛住你的身，阻隔著遠(yuǎn)方的夢。那又如何，總有一種方式，讓我們遠(yuǎn)行。困住一個(gè)人的方式，無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間，還是力克、胡哲自出生便四肢全無，他們都仿佛是上帝的造弄者，承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個(gè)人渴望遠(yuǎn)方的心？就這樣，力克打開他“不設(shè)限的人生”，史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書，劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國，第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說：“你送給我的鞋我也穿不了啊。”劉易斯則回道：“你送給我的書我也讀不懂啊。”記者便記錄道：《鐵()生穿不了的鞋，劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美，那哪一個(gè)人不是被缺陷束縛？我們要像史鐵生一樣，即使被各種不利所禁錮，也要尋一種方式，讓靈魂遠(yuǎn)行。正如那棵飛不動走不得的樹，一粒種子，能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。銅墻鐵壁，無法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機(jī)設(shè)計(jì)師圖波列夫囚于監(jiān)獄，可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計(jì)。終于，他的飛機(jī)翱翔于天地，護(hù)祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中，即使這般田地，他也未放棄爭取種族平等的斗爭，甚至對著看守他的獄卒還進(jìn)行反種族歧視的演講。二十七年歲月，在他出獄那天，黑人也迎來光明。遠(yuǎn)行，無拘形式，只因心向遠(yuǎn)方。我身處之地，青燈重疊，綠水環(huán)繞，仿佛與世外喧囂隔離，儼然一派世外桃源?？蛇@也無疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的繁榮、絢爛，像是一個(gè)耀眼的夢。可又有多少人，可以任性地“來一場說走就走的旅行”？你聽，考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看，每個(gè)人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗狻Ｊ前?，我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城，走向美好的遠(yuǎn)方。如果繁雜迷了你的眼，冗長囚禁你的身，你換一種方式運(yùn)行，只因心靈已飄然而去。流水清冽，風(fēng)聲緩緩，宮殿巍峨，街市庭臺。去吧，去吧，它們就在遠(yuǎn)方，等你到來。尺子篇二從100分到98分，挨一頓揍；從55分到61分，得一個(gè)吻。這看似荒誕不經(jīng)的故事，卻常常發(fā)生在我們身邊，許多人看來，前者退步了挨揍是天經(jīng)地義，后者進(jìn)步了得吻是理所當(dāng)然。我們常常說，要一把尺子量到底。在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)當(dāng)說尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就會出現(xiàn)不同的結(jié)果。我們習(xí)慣了媽媽在廚房中的忙碌，一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)吃到可口的飯菜，可當(dāng)有一天，我們回家面對著干鍋冷灶的時(shí)候，卻首先想到的是無飯可吃，沮喪之余，面露慍色，甚至開口責(zé)備，完全忽略了她累了病了，撐不住了，連燒口開水的力氣也沒有了；而我們的爸爸偶爾下一次廚房，煮一碗面，卻能讓一家人感到萬分知足。慣性，使我們的尺子變得富有彈性，卻無法丈量出愛的深遠(yuǎn)。每個(gè)單位都良莠不齊，有干的有看的，也有搗亂的，總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數(shù)。奇怪的是干的永遠(yuǎn)在干，看的一直在看，而干得越多失誤也越多，得到的批評也越多，而那些看客，偶爾偷機(jī)取巧做做樣子，就會名利雙收。甚至那些搗亂的，變得乖巧一些，就會讓領(lǐng)導(dǎo)和一席眾人皆大歡喜，心滿意足。惰性，使我們的尺子帶了偏見，就再也無法凝聚眾人的力量。大家是否還記得北方小城那位舍粥的大嫂呢？每到冬天她就半夜起來，熬上滿滿的三鍋熱粥，免費(fèi)送給寒風(fēng)中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐，數(shù)年如一日，不曾間斷。而當(dāng)有一天，一位老漢從中吃出了一粒沙子，頓時(shí)將一碗熱粥潑在大嫂的身上，而領(lǐng)粥的人，也瞬間劃分為兩大陣營：有的人說老漢不該撒野，也有人指責(zé)大嫂不該摻沙子。薄情，讓我們的尺子扭曲，冷了多少善良的心。開縣有一輛滿載了19名乘客的中巴，突遇險(xiǎn)情，一頭栽進(jìn)深達(dá)五米的水塘。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩袠涮M(jìn)冰冷刺骨的水中，砸開車窗將19名乘客全部救出，自己卻因長時(shí)間冷水的浸泡患上肺病，舉債治療數(shù)月，告借無門，不得不離開醫(yī)院，病死家中。19名幸存者無一人去醫(yī)院探視，更無人為他送行。金有樹臨死前寫下一封信，第一句話就是：“我救了19人的命，現(xiàn)在誰來救我的命?！崩淠屛覀兊某咦淤耆淮鐢?，留下無盡的遺憾。我們每個(gè)人心里都有一把尺子。我們用它來衡量別人，更要時(shí)常度量自己。這個(gè)世界，應(yīng)當(dāng)有這樣一把尺子，于情充滿溫暖，于理凸顯公平，于法彰顯正義，時(shí)時(shí)刻刻閃耀著人性的光輝。只要堅(jiān)持從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，苛責(zé)自我，寬厚待人，星星之火，勢必燎原，人間終會灑滿陽光，灑滿愛。高考滿分議論文及賞析篇三今天的話是我們考了那個(gè)學(xué)生手冊，然后我碰到他就跟自己說，考完之后突然間有種那種高考結(jié)束了的那一種感覺，其實(shí)就是很久沒有去體驗(yàn)這種考前的這種緊張感了嘛，然后以及考試中的那種過度緊張的那種感覺確實(shí)自己也是很緊張的，就自己一開始一直覺得沒有什么，但是后來就發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有過的話還是挺嚴(yán)重的，我們學(xué)校對這個(gè)好像還是蠻重視的，就算已經(jīng)有一些人是沒有考過的，沒有過關(guān)沒有及格，所以這一年也是還是得重新去補(bǔ)考一下，認(rèn)識你之前是因?yàn)榭吹侥切┡笥阉麄冊诳歼@個(gè)學(xué)生手冊的時(shí)候都是很容易做通過的，所以這一次我覺得應(yīng)該也沒有什么問題，但是沒有想到我們學(xué)生會這么的嚴(yán)格。所以自己也是有認(rèn)認(rèn)真真的去看了一下那一本學(xué)生手冊的熱搜都能穿到今天早上，今天中午都一直在看那一本書，但是呢，就今天考試的時(shí)候還是有一些很混亂的那種呢，就在里面把作業(yè)自己從來就是在這種記住這種數(shù)字的這一方面是有很大的問題的，就自己從找到那個(gè)技術(shù)這一些數(shù)字啊，歷史名單啊都是有很大的問題的，但是我們就是做了另一個(gè)他很喜歡歷史的人呢，他在看這些的時(shí)候就覺得很有趣，那些是不是記起來特別的好玩，但是對于自己來說真的就是一種折磨，所以可能就真的就是跟著那種興趣愛好和愛情的那種天作秀關(guān)系了吧，就也就他可能對于記住這一些素質(zhì)是很有聽說的，所以他在考慮是這一方面是很有能耐的，但是對于自己來說就真的沒有辦法。所以在考試的過程中其實(shí)也是存在了一些問題的話，就很多時(shí)候都是覺得很混亂，就可能自己看到這個(gè)的時(shí)候，自己會覺得自己好像是這個(gè)答案，但是又好像是那個(gè)答案，就主要是出現(xiàn)數(shù)字的話，這里就會猶豫不決，就從不相信自己的地方去，雖然說之前的歷史老師也有跟自己說，自己就不要去糾結(jié)那么多，看到第1個(gè)數(shù)字自己認(rèn)定那一個(gè)數(shù)字那個(gè)年代的話，那就一定是那個(gè)年代不需要做再去反思再去考慮，就這種東西是屏蔽感覺或者是第一印象的，就是因?yàn)槟阌涀×寺?，然后你看到這個(gè)數(shù)據(jù)的時(shí)候你就會對他有好感，所以就是這樣子第一感覺就是正確的，但是這里還是會說，再去再想思考一下，這里面有沒有一個(gè)人能去嗎，如果沒有的話就會否定一下這個(gè)答案，然后這一旦否定的話就會錯誤。高考議論文滿分作文篇四人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當(dāng)這種好惡之情摻入對真理的認(rèn)識時(shí)，又會有怎樣的影響呢？也許臘梅討厭冬風(fēng)的肆虐與無忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諱；也許落葉對這個(gè)天地?zé)o比依戀，然而，當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，它毅然地飄落，告別那個(gè)美好的世界，成全來年萌發(fā)的草芽……勿以好惡論斷之，這是一種怎樣的人生境界！這是一種何等的明智選擇！當(dāng)一個(gè)人可以將對事物的判斷游離于感情的親疏之外，那他必是明哲之人了！公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤，自是對其痛恨無比。然而，當(dāng)他認(rèn)識到管仲的才識時(shí)，放下心里的厭惡，重用管仲，終成一代霸主。劉邦不喜韓信的出言無忌，卻委其以重任，讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn)，征討四方，終于滅了西楚霸王，成為天之驕子。房玄齡曾為李建成出謀害李世民，李世民又豈能不恨？然而李世民不計(jì)前嫌，重用房玄齡為臣，遂有"貞觀之治"之盛世，感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼，讓你看不清事物的真面目，阻礙你對真理的認(rèn)識，成為你求知路上的絆腳石。勿以好惡論斷之，楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠(yuǎn)屈原，自不會為秦國所吞并。勿以好惡論斷之，李存勖不寵幸伶人，重用伶官，不談國事，自不會因1人之亂而七廟隳，為天下蒼生所笑。勿以好惡論斷之，諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且，自不會痛失街亭，1敗千里，死不螟目。舉目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧？古代如此，今天亦如此，或許，將來也如此。對真理的探求是獨(dú)立的，對事物的認(rèn)識也不能摻雜上感情，“做學(xué)問就是做學(xué)問”，陳景潤的話也許揭示了這個(gè)真理。自然，人非圣賢，孰能無過？我們不必苛求，不過，不可不求。勿以好惡論斷之，也許你會發(fā)現(xiàn)，狗尾草也會開出美麗的花。點(diǎn)評：內(nèi)容充實(shí)語言優(yōu)美。這是一篇內(nèi)容十分充實(shí)的好文章。文章以簡短的問句起筆，接以充滿抒情意味而又具有啟發(fā)性的文段引人思考，繼而明確指出“勿以好惡論斷之”的論點(diǎn)，然后分兩個(gè)層次縱論史買。以公子小白、漢高相劉邦、唐太宗李世民之例談明智之人的明智之舉，以楚王聽信鄭袖，李存勖寵幸伶人、諸葛亮誤用馬謖為例談被感情蒙蔽雙眼的后果，進(jìn)而發(fā)出“有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧”的疑問，最后以陳景潤的話結(jié)尾，使得文章前后文脈貫通，內(nèi)容十分充實(shí)，極具說服力。此外，本文語言很有特點(diǎn)，美感十足，一是語言有個(gè)性，凝煉簡潔善用短句，沒有眾多考生常有的大話、套話、俗話，抒真情、發(fā)真論，閱之可親。二是文中多用比喻句、排比句，形式上顯得整齊，表達(dá)上增添了生動性、形象性，加強(qiáng)了氣勢，堪稱美文。2024滿分議論文作文篇五繁華落盡，我卻聽見花開的聲音。——顧城清香四溢，回環(huán)往復(fù)。上帝在創(chuàng)造人類時(shí)，的確首先創(chuàng)造出了男人——亞當(dāng)，但為了平等，他從亞當(dāng)?shù)睦吖抢锍槌鲆桓瑒?chuàng)造了女人——夏娃。如此說來，其實(shí)男人和女人的來源都一樣，并無高低貴賤之分。盧梭說：“人人生而平等?！遍営[歷史，真正名義上做到平等不過百年，何況人與人之間本就存在生存斗爭，如何做到完全平等？中國人，歷經(jīng)五千年傳承，自古便被賦予階級之分，上至皇帝，下至乞丐，人們被分作三六九等，下層人仰望上層人，上層人俯視下層人，這就是不平等，所以，才會不斷滋生積累階級矛盾，人們生活在水深火熱之中?，F(xiàn)代生活給予人們幸福感，不只是給予的物質(zhì)滿足，更重要的，還是人與人之間的平等。我不再仰視你，你也不必俯視我，用心理學(xué)上的術(shù)語來講，這才叫心靈溝通，平視對方，據(jù)說是最好的溝通方式。曼德拉曾說：“平等就像一束光，穿破了黑暗，才能獲得光明。”所以他為南非人民爭取到了那束光，才有如今安寧快樂的南非。繁華如夢亦如墻，喧囂的城市里人們倍感浮躁。如同墻阻隔了光，混混沌沌。中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展太快，以致多項(xiàng)規(guī)章制度，法文條律嚴(yán)重滯后，沒有了條條框框，人人平等的薄膜是極易被戳破的。就業(yè)競爭，企業(yè)競爭，職位競爭，讓人們忘卻平等，不折手段，這時(shí)的下層人，便是那些被無情摧毀，而又無法抵抗的工人階級，因?yàn)榫瓦B農(nóng)民，也會有政府的支持。民生政策的不普及與不正當(dāng)，不斷造成階級裂痕的加深，貧富差距的懸殊，讓平等二字不斷淡化，如今的我們，該如何尋得平等？別自怨自艾，你若盛開，芬芳自來。斗爭再激烈，你總能憑著自己的閃光點(diǎn)，去獲得未來，因?yàn)樯系蹖γ恳粋€(gè)人都會打開一扇窗，不論你的門是否被關(guān)閉。你若盛開，芬芳自來，如簡·愛，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，才能真正獲得平等。喧囂在月光里交集，微風(fēng)在耳邊訴說，于是，我們看錯了世界，卻還說世界欺騙了我們?！└?duì)柛呖紳M分議論文800高考滿分議論文帶題目篇六古往今來，多少樓臺煙雨中，而今剩下幾座？昔日的古羅馬，是何等的強(qiáng)大與輝煌？而今只是歷史上一朵比較大的浪花。再看看身邊的人還跟往昔一樣嗎？不朽，看上去不過是個(gè)笑話。樓臺在時(shí)間中湮滅，什么都沒留下。古羅馬也抵不過時(shí)間的侵蝕，輝煌過后，只剩下一片荒涼。而我們身邊的人終有一天都會離我們而去，那時(shí)我們便要承受孤獨(dú)。我從來沒有想過不朽，由于我深知那是不可能的。作為億萬平凡人中的一員，不朽對我們來說太過遙不可及。終有一天，青春的熱血將會冷卻，曾經(jīng)的理想也會離我們越來越遠(yuǎn)。就像這向東流逝的水一樣，不可抗拒，無法逃離。西方的龐貝古城，中國的樓蘭古國，哪一個(gè)不曾在歷史上叱咤風(fēng)云過？秦國的始皇帝，漢代的漢武帝，哪一個(gè)沒有追求過長生術(shù)？他們想要不朽，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他們都不能掙脫自然的法則，最終只成為一抔黃土。想要不朽的人，請醒醒吧。歲月不饒人，更不必說其他東西了。可是正是由于我們不能不朽，因此我們才更要珍惜當(dāng)下，過好屬于自己的每一分鐘?；钤诋?dāng)下，不去考慮自己能否不朽，認(rèn)真做好每一件事，這才是生活的真諦。一個(gè)只想自己不朽的人，是不會享受生活的，也不會真正不朽的?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，多少人的青春的葬送在那段黑暗的歲月里。那時(shí)的他們風(fēng)華正茂，正值青春年華。望著滿目蒼涼的大地，毅然決定參軍，去抵抗瘋狂的日軍。青春的熱血揮灑在生他、養(yǎng)他、哺育他的祖國大地上，曾經(jīng)的少年不是倒在了抗日前線，就是已成為一名成熟的軍人了。青春已經(jīng)離他們遠(yuǎn)去，而他們則被冠上了人們英雄的頭銜。青春雖然遠(yuǎn)去，但他們還有一腔熱血，不朽的信念支撐著他們，陪他們度過黑暗，迎接光明。到如今，英雄們早已離去，可他們的精神和信念卻是不朽的。由于他們影響著一代又一代的青春少年，教會他們青春很短暫，唯有做出于自己、于國家、于社會有意義的事，正能量才會被傳遞下去，一個(gè)民族才會不朽。青春就像東逝水，水最終不會回頭，會一往無前地走下去。青春也是如此，但你別忘了，流水經(jīng)過的地方，樹木叢生，綠草如茵，而樹木和綠草會在這片有水的地方生生不息。青春的生命是充滿生機(jī)的，他們長在青春的河畔，汲取養(yǎng)分，壯大己身，或許有一天他們會凋零，但他們的根不會死，根會積蓄力量，重新開出青春的光芒。青春者，縱萬難，亦不懼。銹蝕肉體，不朽靈魂。高考滿分議論文800高考滿分議論文帶題目篇七四十載歲月流逝，高考仍然是每一代人心中難以忘卻的青春記憶。從千軍萬馬爭過"獨(dú)木橋"到如今千萬寒門子弟"躍龍門"的"陽光道"，高考，已演變?yōu)槲覈赜械囊环N文化現(xiàn)象。四十年前，高考是一座通往理想彼岸，卻隨時(shí)有跌落深谷的危險(xiǎn)的獨(dú)木橋。我的父輩都是農(nóng)民，卻也飽受高考所帶來的利弊之苦。曾經(jīng)，大學(xué)生是知識與文化的象征，卻也是高貴與財(cái)富的象征。那時(shí)的教育遠(yuǎn)未有如今這樣普及與發(fā)達(dá)，能考上大學(xué)的因素也遠(yuǎn)不止努力與勤奮，"千軍萬馬爭過獨(dú)木橋"是最貼切的形容，反映了當(dāng)時(shí)考大學(xué)之困難與艱辛。四十年后，高考是一條寬闊穩(wěn)固的陽光大道，是付出便有收獲的寒門子弟的成功之道。隨著我國國力與日俱增，教育現(xiàn)狀已得到了極大的改善，考上一所大學(xué)早已并非難事，越來越多的人擁有了獲得高水平知識的權(quán)利。隨著科技的進(jìn)步，人文關(guān)懷的逐步提升，高考的公平性也日益明顯，使高考從一個(gè)冷酷多變的"刑場"成為了無數(shù)人的夢想騰飛之地。從獨(dú)木橋到高考如今的陽光大道，這標(biāo)志著一個(gè)國家的興盛，一個(gè)民族的崛起。"少年強(qiáng)則國強(qiáng)"，高考轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃陌l(fā)展提供導(dǎo)向。德國總理默克爾說一個(gè)國家的教育水平?jīng)Q定了一個(gè)國家的未來國力。當(dāng)越來越多人不再恐懼于高考的淘汰率而轉(zhuǎn)向期待高考所會帶來的人生改變時(shí)，高考就真正達(dá)到了它培育人才、挑選人才的真實(shí)目的。高考仍然需要改革，要從"陽關(guān)道"向不定方向的"自由原"轉(zhuǎn)變。盡管我國的高考在對人才的培育上已獲得舉世矚目的成績，但是"唯分?jǐn)?shù)論"依然束縛著考生的發(fā)展。浙江等地推行的高考新政有望改變這一現(xiàn)狀。當(dāng)文理不再分科，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇自己的學(xué)科，不再一考定終身，不再為文不擇理而憂愁時(shí)，高考才真正地成了一個(gè)"自由原"，考生則是原野上馳騁的駿馬，自由而奔放，掙脫韁繩，以自己喜愛的方式肆意奔跑。高考，這個(gè)中國特有的文化現(xiàn)象，這一個(gè)凝聚了幾代人理想與回憶的"獨(dú)木橋"，正完成了向"陽關(guān)道"蛻變，正聲勢浩大地開辟成一片"自由的原野"，為下一代人提供更加完善的騰飛之地，理想之港。莫讓人言遮我心篇八在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都是言論的制造者，擴(kuò)散者。泥沙俱下、魚龍混雜的時(shí)代背景下，更需要我們擦亮眼睛、甄別真假，不要讓別人的言論遮蔽了自己的心智。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多人總是習(xí)慣于聽從別人的建議，總喜歡一窩蜂的跟著別人走，隨大流，唯獨(dú)沒有自己理性成熟的思考判斷。大學(xué)生一窩蜂的去考公務(wù)員，因?yàn)樯鐣隙颊f公務(wù)員待遇好，股民們不辨風(fēng)險(xiǎn)，紛紛跳入股海，只因?yàn)閷＜翌A(yù)測股票行情看漲……讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場，這是實(shí)在是一種非常悲哀的社會現(xiàn)象。就好像欣賞風(fēng)景，有人說美，有人說不美，有人這里風(fēng)景美，有人說那里風(fēng)景美。各種不同的聲音互相交織，讓我們無所適從。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該聽從自己內(nèi)心的聲音，自己去探究一番，而不是被他人的言論所左右。盲從往往會阻礙時(shí)代的進(jìn)步，只有勇敢的探索者才是推動歷史進(jìn)步的力量。愛因斯坦沒有被牛頓經(jīng)典力學(xué)說束縛，才創(chuàng)造了狹義相對論；袁隆平?jīng)]有被外國專家“雜交水稻永遠(yuǎn)搞不出來的”的論斷嚇到，才有今天畝產(chǎn)達(dá)千斤的超級水稻；喬布斯顛覆傳統(tǒng)，激情創(chuàng)新，才有了蘋果今天的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。所以獨(dú)立思考，不步他人后塵，是時(shí)代進(jìn)步的需要。如今，互聯(lián)網(wǎng)上充斥的各種負(fù)面言論讓我們時(shí)時(shí)感到某種精神的焦慮，我們的社會真的已經(jīng)淪為到道德淪喪，人心不古的地步了嗎？彭宇案，藥家鑫案的陰影之下，我們已經(jīng)被人言所左右，不敢表現(xiàn)出自己的善良，更毋論堅(jiān)守本心。而中國好大爺王福順謊稱自己有醫(yī)保，在訛詐行為讓我們再一次地對人性善惡提出質(zhì)問，他所傳達(dá)的善意讓我們肅然起敬，讓我們依然堅(jiān)信這個(gè)世界依然有美好的存在。正如央視春晚小品《扶不扶》中所說的那樣：人要是倒了，還能扶得起來，人心要是倒了，就扶不起來了。莫讓人言遮我心，傾聽自己內(nèi)心的聲音，勇敢地走正確的人生之路，這樣社會才會進(jìn)步、才會更加美好。這是一個(gè)眾生喧嘩的時(shí)代，在我看來，莫讓人言遮我，堅(jiān)守真我方能立于天地之間，行走于浮華人世。讓我們堅(jiān)守自我，保持內(nèi)心的清明，在堅(jiān)守中超越自我，完善人格，活出生命的本色，做一個(gè)有思想、有品位的大寫的人。高考議論文滿分作文篇九今天的話確實(shí)也是沒有什么特別值得去進(jìn)一步的事情吧，就我也一整天都待在宿舍里面，然后去看看書，一題刷一刷視頻，雖然說更多的時(shí)間是在看書上，但是看這本書字金鷹為止，就是也沒有去給自己什么樣的啟發(fā)吧，沒有讓自己覺得有雙性自己的世界觀，又或者是說相信自己對某一些文學(xué)這個(gè)創(chuàng)作理念上的一些認(rèn)識就沒有，這就是了，這樣子可能就對自己來說還是會讓我覺得有一點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，但是自己終究會覺得看書總比刷視頻要好一些吧，所以也沒有說有對這有過多的抱怨吧，就總覺得你能夠把時(shí)間花在書籍上，終究是好的，開卷有益嘛，我是提倡這個(gè)理念的。然后自己覺得其實(shí)我們現(xiàn)在身邊的這些人現(xiàn)在就看起來是沒有怎么去努力，然后也沒有什么過度的思考，這種東西存在吧，就真的是大家都是糊里糊涂的過日子，然后每一天都沉浸在這種娛樂生活里面，那順著大家對身邊的這些事物的判斷還是非常的理智，然后也是有處于一個(gè)成年人的這一種高度去審視說明了這些事情的，因?yàn)榫臀艺f到了我們其中的一個(gè)老師嘛，他是一個(gè)很年輕，但是講課又非常的好，現(xiàn)在說經(jīng)常性的提問，然后讓我們在課堂上膽戰(zhàn)心驚，然后也有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心說上課的這個(gè)課程，但是雖然說我們擔(dān)心上他這門課程。但是我們對這個(gè)老師的這個(gè)認(rèn)可度還是非常高的，大家再去評價(jià)這一個(gè)人的時(shí)候就會說他講的非常的有深度嘛，就覺得其實(shí)這才是我們大學(xué)生應(yīng)該有的，這種評判標(biāo)準(zhǔn)，就并不是說這個(gè)人讓你感覺很好，然后我就去評判他很好，然后他給我?guī)淼母杏X不好，那我就說他不好。并不是這樣子，真的就是站在一個(gè)相對來說比較理智理性的這個(gè)角度去評析一個(gè)人究竟怎么樣，那才是正確的。所以自己還是會覺得非常的幸運(yùn)，能夠去遇見你自己身邊的這一種朋友吧，就好像自己在某一些觀念上面沒有說太大的這一些沖擊，然后自己能夠去接受他們的某一些觀點(diǎn)，甚至能夠因此欣賞并且認(rèn)可自己現(xiàn)在所處的高度，因?yàn)樽?/p>